DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

(DSKP)
SAINS TAHUN 6 (KSSR)
BIDANG / TEMA TAJUK STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1.1 KEMAHIRAN 1.1.1 1.1.12
1.0 KEMAHIRAN PROSES SAINS (12 KPS)
1.PENGENALAN SAINTIFIK 1.2 KEMAHIRAN 1.2.1 1.2.5
KEPADA SAINS MANIPULATIF (5 KMS)
2.0 PERATURAN 2.1 PERATURAN 2.1.1
BILIK SAINS BILIK SAINS (1)
3.1 3.1.1 3.1.5
MIKROORGANISMA (5)
IALAH BENDA HIDUP
3.2 3.2.1 3.2.4
MIKROORGANISMA (4)
3.0 BERFAEDAH DAN
MIKROORGANISMA MIROORGANISMA
BERBAHAYA
3.3 HIDUP SIHAT 3.3.1 3.3.3
BERDASARKAN (3)
2.SAINS HAYAT PENGETAHUAN
TENTANG
MIKROORGANISMA
4.1 INTERAKSI 4.1.1 4.1.6
4.0 INTERAKSI ANTARA HAIWAN (6)
ANTARA HIDUPAN 4.2 INTERAKSI 4.2.1 4.2.4
ANTARA TUMBUHAN (4)
5.1 ANCAMAN 5.1.1 5.1.4
KEPUPUSAN (4)
5.0 PEMELIHARAAN HAIWAN DAN
DAN TUMBUHAN
PEMULIHARAAN 5.2 KEPENTINGAN 5.2.1 5.2.3
MENJAGA (3)
KESEIMBANGAN
ALAM
3. SAINS 6.1 DAYA DAN 6.1.1 6.1.3
FIZIKAL 6.0 DAYA KESANNYA (3)
6.2 DAYA 6.2.1 6.2.5
GESERAN (5)
 7.0 KELAJUAN 7.1 KELAJUAN 7.1.1 7.1.6
(6)
4. SAINS 8.0 PENGAWETAN 8.1 KEROSAKAN 8.1.1 8.1.7
BAHAN MAKANAN MAKANAN (7)
9.0 BAHAN 9.1 BAHAN 9.1.1 9.1.7
BUANGAN BUANGAN (7)
10.1 FENOMENA 10.1.1 10.1.3
5. BUMI DAN 10.0 GERHANA GERHANA BULAN (3)
SAINS DAN GERHANA
ANGKASA MATAHARI
11.0 BURUJ 11.1 BURUJ 11.1.1 11.1.4
(4)
12.1 MESIN 12.1.1 12.1.2
RINGKAS (2)
6. TEKNOLOGI
DAN
KEHIDUPAN 12.0 MESIN 12.2 MESIN 12.2.1 12.2.4
LESTARI KOMPLEKS (4)
12.3 MEREKA 12.3.1 12.3.3
BENTUK MODEL (3)
MESIN
JUMLAH :
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
(DSKP)
SAINS TAHUN 5 (KSSR)
BIDANG / TEMA TAJUK STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1.1 KEMAHIRAN 1.1.1 1.1.12
1.0 KEMAHIRAN PROSES SAINS (12 KPS)
1.PENGENALAN SAINTIFIK 1.2 KEMAHIRAN 1.2.1 1.2.5
KEPADA SAINS MANIPULATIF (5 KMS)
2.0 PERATURAN 2.1 PERATURAN 2.1.1
BILIK SAINS BILIK SAINS (1)
3.1 CIRI DAN 3.1.1 3.1.3
TINGKAH LAKU KHAS (3)
HAIWAN UNTUK
MELINDUNGI DIRI
3.2 MEREKA CIPTA 3.2.1 3.2.2
3.0 PROSES HIDUP MODEL HAIWAN (2)
HAIWAN

3.3 KEMANDIRIAN 3.3.1 3.3.5

2.SAINS HAYAT SPESIES HAIWAN (5)
3.4 HUBUNGAN 3.4.1 3.4.9
MAKNAN ANTARA (9)
HIDUPAN
4.1 CIRI KHAS 4.1.1 4.1.3
TUMBUHAN UNTUK (3)
MELINDUNGI DIRI
4.0 PROSES HIDUP 4.2 KEMANDIRIAN 4.2.1 4.2.4
TUMBUHAN SPESIES TUMBUHAN (4)
4.3 KEPENTINGAN 4.3.1
KEMANDIRIAN (1)
SPESIES TUMBUHAN
5.1 SUMBER DAN 5.1.1 5.1.5
BENTUK TENAGA (5)
3. SAINS 5.0 TENAGA 5.2 TENAGA BOLEH 5.2.1 5.2.6
FIZIKAL DIBAHARUI DAN (6)
TIDAK BOLEH
DIBAHARUI
 6.1 CAHAYA 6.1.1 6.1.3
BERGERAK LURUS (3)
6.0 SIFAT CAHAYA 6.2 CAHAYA BOLEH 6.2.1 6.2.3
DIPANTULKAN (3)
6.3 CAHAYA BOLEH 6.3.1 6.3.5
DIBIASKAN (5)
3. SAINS 7.1 SUMBER TENAGA 7.1.1
FIZIKAL ELEKTRIK (1)
7.2 LITAR ELEKTRIK 7.2.1 7.2.10
LENGKAP (10)
7.0 ELEKTRIK 7.3 LANGKAH- 7.3.1 7.3.3
LANGKAH (3)
KESELAMATAN
PENGENDALIAN
PERALATAN
ELEKTRIK
8.0 HABA 8.1 SUHU DAN 8.1.1 8.1.8
HABA (8)
9.1 KEADAAN JIRIM 9.1.1 9.1.5
(5)
9.2 PERUBAHAN 9.2.1 9.2.3
9.0 JIRIM KEADAAN JIRIM (3)
4. SAINS 9.3 KITARAN AIR 9.3.1 9.3.3
BAHAN SEMULAJADI (3)
9.4 KEPENTINGAN 9.4.1 9.4.2
SUMBER AIR (2)
10.0 ASID DAN 10.1 SIFAT KIMIA 10.1.1 10.1.4
ALKALI BAHAN (4)
11.1 PERGERAKAN 11.1.1 11.1.5
5. BUMI DAN 11.0 BUMI, BULAN BUMI (5)
SAINS DAN MATAHARI
ANGKASA 11.2 FASA-FASA 11.2.1 11.2.4
BULAN (4)
12.1 KESTABILAN 12.1.1 12.1.7
6. TEKNOLOGI DAN KEKUATAN (7)
DAN 12.0 TEKNOLOGI SESUATU OBJEK
KEHIDUPAN DAN BINAAN
LESTARI 12.2 PEMBUDAYAAN 12.2.1 12.2.2
KEHIDUPAN LESTARI (2)

JUMLAH :
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
(DSKP)
SAINS TAHUN 4 (KSSR)
BIDANG / TEMA TAJUK STANDARD STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1.1 KEMAHIRAN 1.1.1 1.1.12
1.0 KEMAHIRAN PROSES SAINS (12 KPS)
1.PENGENALAN SAINTIFIK 1.2 KEMAHIRAN 1.2.1 1.2.5
KEPADA SAINS MANIPULATIF (5 KMS)
2.0 PERATURAN 2.1 PERATURAN 2.1.1
BILIK SAINS BILIK SAINS (1)
3.1 PROSES 3.1.1 3.1.5
PERNAFASAN (5)
MANUSIA
3.2 PERKUMUHAN 3.2.1 3.2.5
DAN (5)
PENYAHTINJAAN
MANUSIA
3.0 PROSES HIDUP
MANUSIA 3.3 MANUSIA 3.3.1 3.3.4
BERGERAK BALAS (4)
TERHADAP
RANGSANGAN
3.4 PEWARISAN 3.4.1 3.4.3
MANUSIA (3)
2.SAINS HAYAT 3.5 TABIAT BOLEH 3.5.1 3.5.3
MENGGANGGU (3)
PROSES HIDUP
MANUSIA
3.6 MENYAYANGI 3.6.1
DIRI SENDIRI (1)

4.0 PROSES HIDUP 4.1 ORGAN 4.1.1 4.1.3

HAIWAN PERNAFASAN (3)
HAIWAN
5.0 PROSES HIDUP 5.1 TUMBUHAN 5.1.1 5.1.2
TUMBUHAN BERGERAK BALAS (2)
TERHADAP
RANGSANGAN
2.SAINS HAYAT 5.0 PROSES HIDUP 5.2 FOTOSINTESIS 5.2.1 5.2.6
TUMBUHAN (6)

6.1 UKURAN 6.1.1 6.1.6

PANJANG (6)
6.2 LUAS 6.2.1 6.2.6
(6)
6.3 ISI PADU 6.3.1 6.3.5
OBJEK (5)
6.4 ISI PADU 6.4.1 6.4.5
CECAIR (5)
3. SAINS 6.0 PENGUKURAN 6.5 APLIKASI 6.5.1 6.5.3
FIZIKAL KONSEP ISI PADU (3)
CECAIR
6.6 JISIM 6.6.1 6.6.5
(5)
6.7 MASA 6.7.1 6.7.6
6.8 MENCIPTA ALAT 6.8.1 6.8.2
MENGUKUR MASA (2)
6.9 PENGGUNAAN 6.9.1 6.9.2
UNIT, ALAT DAN (2)
KAEDAH YANG
BETUL.
7.1 SUMBER ASAS 7.1.1 7.1.3
BAGI BAHAN UNTUK (3
MENGHASILKAN
7.0 SIFAT BAHAN SESUATU OBJEK
4. SAINS 7.2 SIFAT BAHAN 7.2.1 7.2.7
BAHAN (7)
7.3 MEREKA CIPTA 7.3.1 7.3.2
OBJEK (2)
8.1 PENGARATAN 8.1.1 8.1.6
8.0 PENGARATAN BAHAN (6)

9.1 SISTEM SURIA 9.1.1 9.1.4

(4)
5. BUMI DAN 9.0 SISTEM SURIA 9.2 SAIZ DAN JARAK 9.2.1 9.2.7
SAINS RELATIF ANTARA (7)
ANGKASA BUMI, BULAN DAN
MATAHARI
 10.1 KEPENTINGAN 10.1.1 10.1.5
TEKNOLOGI DALAM (5)
KEHIDUPAN
6. TEKNOLOGI
DAN 10.0 TEKNOLOGI 10.2 10.2.1 10.2.2
KEHIDUPAN PERKEMBANGAN (2)
LESTARI TEKNOLOGI
10.3 SUMBANGAN 10.3.1 10.3.4
TEKNOLOGI KEPADA (4)
MANUSIA

JUMLAH :