Institucin Educativa Escuela Normal Superior del Magdalena Medio.

Nombre del docente o docentes que realizan la agenda:

Camilo Antonio Goez Vanegas
rea o Asignatura Tema Grado Duracin
Tecnologa e informtica Mquinas y sus usos 5 2 Horas
Fecha: 18 y 19 Mayo
Estndar Logros
Competencia Identifica los diferentes usos de las
Reconozco caractersticas del mquinas.
funcionamiento de algunos productos de mi
entorno y los utilizo de forma segura.

Desempeo
Identifico y describo caractersticas,
dificultades, deficiencias o riesgos
asociados con el empleo de artefactos y
procesos destinados a la solucin de
problemas.

ACTIVIDADES
Momento Inicial
La orientacin de la clase, iniciar con un cordial saludo y una breve presentacin para
los estudiantes del grado 5, despus se realizar la oracin:
Seor, tal vez no tenga muchas cosas para dar, pero he recibido muchos dones para
compartir con los dems. Ensame a no ser egosta, a pensar primero en los dems y a
compartir con alegra. Ensame a compartir lo que soy y lo que tengo. Que no me
apegue a mis cosas y me las guarde, sino que aprenda a ofrecerlas, para que todos
puedan disfrutar con lo que he recibido. Tengo mucho para dar, y lo que tengo se puede
multiplicar si lo comparto. Jess, cambia mi corazn y que comparta lo que tengo porque
dando se recibe y compartiendo se descubre tu presencia en nuestro corazn.

Luego de la oracin, observare la organizacin del aula, seguidamente hare el llamado

de asistencia, adems, se establecern las normas de comportamiento:
 - No consumir ningn tipo de alimento, si es necesario pedir permiso para hacerlo
fuera del aula.
- No gritar
- Levantar la mano para pedir la palabra.
- Al ir a la sala de sistemas hacerlo de forma ordenada, sin correr.
- Al terminar la clase dejar el aula totalmente limpia y organizada.

Iniciando el proceso, se presentar en forma de galera a los estudiantes diferentes

imgenes de mquinas, hacindoles las siguientes preguntas:
Qu observamos en las imgenes?
Estas tambin pueden llamarse maquinas?
Qu las diferencian?
Para que las usamos?
Momento de Profundizacin o Conceptualizacin
Continuando las temticas que se han trabajado, se continuar la exposicin en
PowerPoint.

Las maquinas facilitan mucho la vida del ser humano, permiten hacer tareas en poco
tiempo, con mayor precisin. Las maquinas se dividen en tres categoras de acuerdo al
uso que les damos.

Maquinas Trmicas:
Son las que se emplean para calentar o enfriar, es decir, un conjunto de elementos
mecnicos que permite intercambiar energa, generalmente a travs de un eje, mediante
el cambio en la densidad de un fluido, generando efectos trmicos.
Ejemplo: Estufa, Caldera de gas, Nevera, Aire acondicionado.
Maquinas Mecnicas:
Las mquinas mecnicas se usan para desplazar o levantar objetos pesados o producir
movimiento.
Muchas mquinas mecnicas, como una grapadora, son manuales, ya que una persona
proporciona la energa necesaria. Otras, como una batidora, son automticas y emplean
la energa elctrica o la de un combustible.
Mquinas para comunicarnos y manejar informacin:
La electricidad, la electrnica y la informtica nos han permitido crear muchas mquinas
para comunicarnos o para manipular textos, juegos, fotografas, etc.
El telfono, la radio y la televisin sirven para comunicarnos a distancia.
Usamos un reproductor de ceds o un reproductor de mp3 para escuchar msica.
Las cmaras fotogrficas y las grabadoras de vdeo nos permiten tomar imgenes,
fijas o en movimiento.
Un receptor de GPS nos permite orientarnos.
Con una consola podemos jugar con videojuegos.
Con un ordenador podemos realizar mltiples tareas: podemos escribir y almacenar
textos con l, realizar clculos matemticos, jugar, manipular fotografas o vdeos,
meternos en Internet o comunicarnos con otras personas.

Momento de Cierre(Aplicacin, compromisos y Evaluacin)

Para solidificar los aprendizajes, se utilizarn las imgenes de la actividad inicial para
realizar un emparejamiento de estas con las tres categoras de mquinas de acuerdo al
uso. Adems, debern describir el funcionamiento de las mquinas y utilidad en
situaciones de la vida cotidiana.

Recursos TV, Computador, Imgenes,

Anexos

Bibliografa o webgrafa

Observaciones