Aproximaciones tericas

Lingstica:

es la ciencia que estudia el lenguaje, siendo ste la capacidad oel conjunto de signos que sirve
al ser humano para comunicarse. Se opone a lagramtica y a la filosofa del lenguaje. Estudia la
estructura, funcionamiento yevolucin del lenguaje de forma descriptiva, objetiva y
explicativa. En ellenguaje, se distinguen dos aspectos, lengua y habla: las lenguas
sonrealizaciones concretas del lenguaje en un tiempo, espacio y culturadeterminados; y el
habla es la realizacin concreta de la lengua por unindividuo.

Sociolingstica:

La sociolingstica estudia el lenguaje en relacin conla sociedad. Su objetivo de anlisis es la

influencia que tienen en unalengua los factores derivados de las diversas situaciones de uso,
talescomo la edad, el sexo, el origen tnico, la clase social o el tipo deeducacin recibida por
los interlocutores, la relacin que hay entre ellos oel tiempo y lugar en que se produce la
comunicacin lingstica.


Etnolingstica:

Estudia la variacin de la lengua en relacin con la cultura.Toda lengua es un conjunto de

saberes lingsticos que, a su vez, reflejaconocimientos extralingsiticos. Si la sociolingstica
se preocupa de estudiarlos rasgos diferenciales dentro de una misma sociedad, la
etnolingstica tratade conocer las diferencias entre culturas o pocas histricas. Hay que
tener encuenta que las formas de gobierno, sociedades, comportamientos, relaciones,y
agrupaciones han cambiado y eso se refleja en el lxico. Los principalestemas y
preocupaciones de la etnolingstica son: Estudio de palabras tab yde las jergas, lenguas
sagradas y de grupos cerrados minoritarios, lenguajemtico, proverbios como manifestacin de
la cultura popular, estudio deelementos interlingsticos como prstamos segn su influencia,
etc.

Etnolingstica:

Estudia la variacin de la lengua en relacin con la cultura.Toda lengua es un conjunto

de saberes lingsticos que, a su vez, reflejaconocimientos extralingsiticos. Si la
sociolingstica se preocupa de estudiarlos rasgos diferenciales dentro de una misma
sociedad, la etnolingstica tratade conocer las diferencias entre culturas o pocas
histricas. Hay que tener encuenta que las formas de gobierno, sociedades,
comportamientos, relaciones,y agrupaciones han cambiado y eso se refleja en el
lxico. Los principalestemas y preocupaciones de la etnolingstica son: Estudio de
palabras tab yde las jergas, lenguas sagradas y de grupos cerrados minoritarios,
lenguajemtico, proverbios como manifestacin de la cultura popular, estudio
deelementos interlingsticos como prstamos segn su influencia, etc.

Es un trabajo de campo en el que, mediante el estudio del lenguaje oral, seintenta

establecer el origen de las lenguas. Sigue el mtodo de la antropologa,pues para
conocer los elementos lingsticos de las lenguas hemos de conocerprimero los
extralingsticos.

Es una de las principales aportaciones a la lingstica, sociolingstica

ypsicolingstica

Es un trabajo de campo en el que, mediante el estudio del lenguaje oral, seintenta establecer
el origen de las lenguas. Sigue el mtodo de la antropologa,pues para conocer los elementos
lingsticos de las lenguas hemos de conocerprimero los extralingsticos.

Es una de las principales aportaciones a la lingstica, sociolingstica y psicolingstica.

Las lenguas yla visin de mundo

Cuando pensamos en la comunicacin, debemos primeroentender cules son las relaciones

entre la lengua, lacultura y el pensamiento.

Cuando se pone en contacto un hablante y un receptor,se comunican entre ellos

proposiciones, textos odiscursos con significado para ambos.

Tambin en ese mismo contacto se toma en cuenta elmundo que nos rodea, tanto si se trata
del mundo fsico,el medio ambiente, el mundo ntimo o el mundo social.

Las lenguas yla visin de mundo

Cuando pensamos en la comunicacin, debemos primeroentender cules son las relaciones

entre la lengua, lacultura y el pensamiento.

Cuando se pone en contacto un hablante y un receptor,se comunican entre ellos

proposiciones, textos odiscursos con significado para ambos.

Tambin en ese mismo contacto se toma en cuenta elmundo que nos rodea, tanto si se trata
del mundo fsico,el medio ambiente, el mundo ntimo o el mundo social.
Las lenguas yla visin de mundo

Cultura: Es todo aquello que una persona debesaber o creen para desenvolverse de
formaadecuada entre los miembros de un grupohumano concreto y para cumplir una
funcinaceptada por todos ellos. Este conocimiento seadquiere y aprende en el proceso de
socializacin

Las lenguas yla visin de mundo

El inters por la relacin lengua, cultura y pensamiento, seremonta al primer tercio del siglo
XIX, fechas en las queWilhelm von Humboldt formul sus ideas sobre

la forma interior del lenguaje.

Para Humboldt, la lengua conforma el pensamiento yexpresa el espritu nacional de un

pueblo, su ideologa, suforma de ser y su visin de mundo.

Cada lengua posee una forma interior , previa a todaarticulacin y que siempre la
determina:

A diferentes lenguas, distintas mentalidades

Humboldt

reformula las principales ideas de:

Herder:

Toma el principio de que cada lengua es unaforma diferente de ver el mundo.

Kant:

Asume el apriorismo del individuo y la lengua (elindividuo es anterior al proceso cognoscitivo,

del mismomodo que el lenguaje articula el conocimiento por lo quees anterior a l).

Hegel:Toma la idea de que las estructuras semnticas ysintcticas varan y hacen posible que
unas lenguas seanms aptas que otras para la transmisin de determinadasciencias o
conocimientos

Aporte significativo de Humboldt:Supuso la apertura de un camino dentro dela lingstica que

ms tarde fue continuadopor pensadores destacados como: EdwardSapir y Benjamin Lee
Whorf
El principio deldeterminismo lingstico

Establece que la lengua tiene la capacidad de determinar el pensamiento, lo que viene

demostrado por la relatividad lingstica: el mundo ofrece un conjunto complejo de imgenes
que las mentes de los individuos perciben y organizan a travs de un patrn til para toda
la comunidad de hablantes y que est codificado en las estructuras de su lengua

Las lenguas muestran entre s diferencias estructuralesmuy llamativas: Todas ellas contribuyen
a que la visin demundo y la organizacin del conocimiento sea muydiferente de una cultura a
otra, aunque las diferencias noexcluyen la posibilidad de que existan universales

El principio de relatividadlingstica

Supone que la estructura lingstica es una forma de experiencia por la que se conoce el
mundo. La formulacin lingstica de los objetos es la que nos hace entender el mundo de una
manera determinada.

Las distinciones propias de una lengua no existen en otras.Este principio significa que los
usuarios de gramticasmarcadamente diferentes, son encauzados por lasgramticas hacia
diferentes tipos de observacin ydiferentes evaluaciones de actos similarmente externos;estos
actos a partir de ese momento, ya no sonequivalentes pues los observadores llegan a visiones
delmundo relativamente diferentes

La teora del reflejode Adam Shaff

La

lengua se concibe como producto de una praxis social,que determina la visin que una
sociedad tiene del mundo: la lengua refleja una realidad a la vez que crea una imagen de esa

realidad

El hombre piensa tal como habla y habla tal como piensa,pero adems, al pensar en alguna
lengua, su pensamientoes siempre hablado, y la forma en que piensa depende dela
experiencia social expresada en la lengua que le hatransmitido la sociedad mediante un
proceso de educacinhablada.

Teora de los prototipos

La psicologa cognitiva tambin ha desarrollado otra teora: la teora delos prototipos. De la

teora de los prototipos se deriva queempricamente hay un conjunto de atributos o
caractersticas que soncompartidos (por al menos un 10%) por un grupo de sujetos enrelacin
con lo que define un determinado objeto social, stas seranlas caractersticas prototpicas.

El prototipo sera un ejemplar idneo, el mejor representante o casotpico de una categora,

presente en las lenguas. Ej.

fruta

(manzana,pia, cereza, pera, etc.);

vivienda

(casa, departamento, piso, igl,carpa, etc.).

Es relativamente fcil que las lenguas compartan prototipos y no tantocompartan significados

lingsticos.

Diversidad lingstica ydiversidad cultural

Se expresa fundamentalmente en el estudio de los

campos lxicos

Un

campo lxico

es el conjunto de unidades lxicas quecomparten, ms all de sus diferencias, una

zona designificacin

. Es decir, tienen varios semas en comniversidad lingstica ydiversidad cultural

Cada lengua organiza el contenido de una forma distinta.Esto demuestra el alcance de la

relatividad lingstica.

Por ejemplo en hngaro:

Hermano mayor:

btya

Hermano pequeo:

cs

rmana mayor:nne

Hermana pequea:

hu