ENFOQUE DE APRENDIZAJE POR PROYECTOS.

5 MDULOS:
1. INTRODUCCIN A
PROYECTOS.
2. DISEO DE PROYECTO.
3. EVALUACIN.
4. PLANIFICACIN DE
PROYECTOS.
5. ORIENTAR EL APRENDIZAJE.

Mdulo 1. Mdulo 2. Mdulo 3. Mdulo 4.

Se debe comprender la Se deben de establecer Se aprende acerca Se deben planificar las
diferencia de enfoque de estndares de acuerdo a de los diferentes actividades, el estudiante
aprendizaje basado en las necesidades de los mtodos, debe ser responsable de su
proyectos y el aprendizaje estudiantes y del propio propsitos e propio aprendizaje, y
en una clase convencional. docente para as instrumentos para deben plantearse
Conocer los beneficios de empezar a disear el la evaluacin de estrategias
la investigacin. proyecto. proyectos. administrativas.
As como explorar otros Se deben determinar los Se plantean los tipos
Mdulo 5.
proyectos para darnos objetivos. de evaluacin a
cuenta si son exitosos o no. Desarrollar preguntas utilizar y en qu Se da la formulacin de
Reflexionar sobre el orientadas al proyecto. momento se dar preguntas para promover
aprendizaje que se espera Planear una evaluacin cada uno. el aprendizaje.
y realizar algunas pruebas. donde tambin Se determina la Se pretende desarrollar
Buscar proyectos del participen los alumnos. calificacin que se le ms las destrezas,
inters de los estudiantes, Y disear las actividades dar a cada punto colaboracin y autonoma.
para la colaboracin de que se llevaran a cabo del proyecto. Se hace uso de la reflexin
todos. durante el proyecto. sobre el proyecto
realizado.

Los estudiantes requieren de un nuevo enfoque diferente, en el cual las TIC sean
incluidas como parte fundamental para el desarrollo de actividades escolares.

Por lo que se busca la utilizacin de las TIC para la construccin de proyectos de

aprendizaje y que a travs de ellos se puedan dar soluciones a problemas de diferente
ndole.