UNIDADE EDUCACIONAL CORAA O IMACULADO DE MARIA

Compromisso com a F e o Saber

Pontuao

Atividade Bimestral de CinciasAtividade = 9,0 ______

Tarefas= 1,0 ______
Professor: ________________ Data: 06/04/2017 TOTAL= 10,0 ______

4 Ano _____ Turma: ____ Mdia: ____

Nome:____________________________________________ N____

1. Atividade: Reunindo os animais vertebrados (0,5) Obteve ________________

2. Leia o texto:
Os anfbios sa o animais que passam as primeiras etapas de
desenvolvimento na a gua, utilizando bra nquias para respirar.
Alguns permanecem no ambiente aqua tico por toda a vida, como
algumas salamandras; a maioria, no entanto, torna-se terrestre e
passa a respirar o ar atmosfe rico por meio dos pulmo es. Durante a
o perodo de transformao es, alguns anfbios, como os sapos,
adquirem membros e perdem a cauda.
Na e poca de reprodua o, os adultos de ha bitos de vida terrestre voltam a procurar locais
como rios, lagoas, banhados, poas e locais onde a vegetaa o rete m a a gua. Isso e necessa rio
para o desenvolvimento dos embrio es e das fases larva rias.
O corpo dos anfbios e coberto por pele, sem escamas, rica em gla ndulas que produzem
um muco muito eficiente na prevena o contra o ressecamento. Ela deve estar
permanentemente u mida porque parte das trocas gasosas e feita pela superfcie do corpo.
Entre os anfbios, os mais conhecidos sa o os sapos. Esses animais apresentam tamanho
muito variado, sendo mais comuns os que medem entre 15 cm a 20 cm. Eles te m a pele
a spera, verrugosa e com manchas e estrias escuras. Sapos na o te m dentes e apresentam duas
grandes gla ndulas de veneno, localizadas atra s dos olhos, e inu meras outras, pequenas,
espalhadas por toda a superfcie do corpo. Quando pressionadas, essas gla ndulas liberam um
lquido espesso, de cor esbranquiada ou amarelada, que pode ter alta toxidade. Se esse
lquido atingir as mucosas da boca, dos olhos ou nariz de outros animais, pode causar desde
uma simples irritaa o ate problemas mais graves, inclusive a morte, dependendo da
quantidade de toxina e da regia o do corpo que foi afetada.
Os sapos alimentam-se principalmente de insetos, vermes e larvas. Os de grande porte
podem se alimentar de filhotes de roedores.
Geslie Coelho- Faa! Cie ncias 4 ano

1. Apo s a leitura, grife no texto o que se pede, usando as cores indicadas nos pare nteses.
(1,0)

a) Na primeira fase da vida como os anfbios conseguem respirar o ga s oxige nio presente na
a gua? (Vermelho)
b) Qual anfbio permanece a vida toda na a gua? (Verde)
c) No perodo de transformao es da vida dos anfbios, que membro eles pedem? (Azul)
d) Por que a pele dos anfbios deve estar constantemente u mida? (Amarelo)
e) Quais os anfbios mais conhecidos e de que eles se alimentam? (Laranja)
2. Joa o Pedro e Marcus foram fazer um estudo sobre um bioma e trouxeram um animal para
analisar. Puderam observar que esse animal faz parte de um grupo que apresenta uma
variedade de cores e formas do corpo. Sua pele e u mida, podem viver em ambientes
terrestres e aqua ticos, alguns possuem quatro patas, outros apresentam uma cauda e
outros na o apresentam membros locomotores. (0,8)

Com base no texto acima, podemos dizer que os dois analisaram um animal pertencente
ao grupo dos (as):
( ) Peixes ( ) Aves ( ) Anfbios ( ) Re pteis

3. Identifique escrevendo o nome dos anfbios das imagens abaixo: (0,8)

Depois de identifica -los separe-os em: (0,6)

Anfbios sem cauda: ____________________________ , ________________________

Anfbio sem membros locomotores: __________________________________
Anfbio com membros locomotores e com cauda: _______________________

4. Em trabalho realizado pelas alunas Maria Ceclia e Marianny, elas descreveram as

caractersticas de um grupo de animais estudados. Veja a tabela montada por elas.

Grupo Caractersticas
Sa o os u nicos animais que te m o corpo coberto por penas, estruturas que ale m
de auxiliar no voo, ajudam a manter a temperatura do corpo.

Essas caractersticas descrevem: (0,8)

( ) Peixes ( ) Aves ( ) Anfbios ( ) Re pteis

5. Relacione as caractersticas das aves aos respectivos exemplos: (0,9)

(1)Aves que nadam te m os dedos dos pe s unidos por

( ) Galo e galinha
membranas.
(2)Aves caadoras te m dedos curvos com garras longas
e fortes que permitem capturar e segurar suas ( )Pinguim e pato
presas.
(3) Aves que se apoiam no cha o te m os pe s planos e os
( )Harpia e Gavia o
dedos bem abertos.
6. Todos os animais abaixo fazem parte do grupo dos re pteis. Observe cada um e faa o que
se pede: (0,6)

Pinte de azul o re ptil que tem o corpo coberto por uma

carapaa o ssea e os membros locomotores
cobertos por escamas.
Pinte de vermelho o re ptil que tem o corpo coberto por
escamas.
Pinte de amarelo o re ptil que tem o corpo coberto por escamas e placas o sseas.

7. Durante um passeio no Zoolo gico, Janderson e Ruan tiveram que encontrar grupos de
animais especficos com apenas as charadas que tinham em seus carto es. Vamos ajuda -
los.

CARTO 1 CARTO 2
Sa o animais vertebrados que Sa o animais vertebrados que
comearam a conquistar o dominarem totalmente o
ambiente terrestre. ambiente terrestre.
Apresentam duas fases de vida Colocam ovos com uma casca
uma na a gua e outra na terra. endurecida.

CARTO 4
CARTO 3
Sa o animais vertebrados que
Sa o animais vertebrados de apresentam ossos com
ambiente aqua tico, respiram cavidade interna cheia de ar.
por bra nquias e contam com Essa caracterstica torna os
nadadeiras para se corpos desses animais mais
locomoverem. leve e facilita o voo.

Responda, na ordem dos carto es, quais os grupos dos animais. (0,4)
a) ( ) anfbios peixes re pteis e aves.
b) ( ) peixes re pteis anfbios e aves.
c) ( ) anfbios re pteis peixes e aves.
d) ( ) peixes anfbios re pteis e aves.
8. Com relaa o a s suas caractersticas gerais, podemos dizer que os vertebrados possuem
exclusivamente:
I- Patas.
II- Cra nio.
III- Coluna vertebral.
IV- Penas.

Esta correta: (0,4)

a) ( ) I, II, III.
b) ( ) II, III.
c) ( )I, II, III, IV.
d) ( ) Somente a II.

9. Leia o texto:

gua, dona da vida

A gua e sustentaa o Desperta pova o, desperta

Da vida u nica e sauda vel Esta na hora de acordar
O mundo a ela se rende A GUA e dona da VIDA
E o ser humano depende E na o pode ser poluda
De que ela seja pota vel!

Mas ha um alerta urgente

Na pesquisa confirmada
Chegando a nos assustar
Que a A GUA pode faltar
Se na o for economizada!
O nosso sistema hdrico
Esta com deficie ncia
Passando por sacrifcios
Devido aos desperdcios
Ocorridos com freque ncia!

http://profhelena4e5ano.blogspot.com.br/2011/06/agua-dona-da-vida.html

9.1. De acordo com a leitura, marque (V) para as alternativas verdadeiras ou (F) para as
alternativas falsas. (0,8)

a) ( ) A a gua vem sendo desperdiada frequentemente.

b) ( )O texto serve como alerta na preservaa o da a gua.
c) ( )O sistema hdrico esta em excelentes condio es.
d) ( )Pesquisas ja apontam para uma possvel falta de a gua no planeta.

9.2. Cite duas maneiras de desperdcio da a gua em nossa casa ou escola. (0,6)
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10.Leia a historinha:

a) A atitude dos moradores no u ltimo quadrinho esta correta? Justifique (0,3)

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b) Que outra atitude os moradores poderiam ter tido? (0,3)
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c) Quais as conseque ncias dessa atitude? (0,2)
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