TEMA 1: La materia y la medida

1. Las ciencias fsica y qumica

Qu es la Qumica?

La Qumica estudia la constitucin de la materia y la transformacin de unas sustancias en otras.

Qu es la Fsica?

La Fsica estudia los cambios que experimenta la materia sin que esta se transforme

La Fsica estudia el movimiento de los cuerpos:

Sin atender a sus causas: Cinemtica

Atendiendo a sus causas: Dinmica

Una parte de la Fsica estudia la transformacin profunda de la materia: Fsica de Partculas.

ACTIVIDADES (pgina 8)

1.- Indica cul de los siguientes problemas estudia la Qumica y cul la Fsica:

a) Lo que se estira una goma cuando se tira de ella: FSICA

b) La composicin de un medicamento: QUMICA

c) Si se oxida un metal al dejarlo al aire: QUMICA

d) La capacidad de un metal para conducir la electricidad: FSICA

e) Si un objeto flota o no en el agua: FSICA

2. A veces, un problema es tan complejo que debe ser estudiado por la Fsica y la Qumica. Piensa en
los combustibles y explica qu ciencia estudiara:

a) Si son slidos, lquidos o gases. QUMICA

b) Los gases que desprenden cuando arden: QUMICA

c) La cantidad de calor que proporciona 1 kg de combustible. QUMICA

d) Si los combustibles son densos o ligeros. FSICA

2. La materia y sus propiedades

Materia: es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa.

Actividades:

3. Indica si los siguientes elementos son materia:

a) Lpiz: Si f) Gato: Si

1
 b) Msica: No g) Ro: Si
c) Archivo mp3: No h) Luz: No
d) Gas carbnico: Si i) Arena: Si
e) Escritura: No j) Algodn: Si

4. Clasifica los siguientes elementos como cuerpo (tiene lmites definidos como la mesa o el libro) o
sistema material (no tiene lmites definidos como el agua o el aire).

a) Libro: Cuerpo f) Pjaro:

b) Zumo: Sistema material g) Mercurio:
c) Botella de agua: Cuerpo h) Atmsfera:
d) Telfono: i) Avin:
e) Aire: j) Luna:

6. Haz en tu cuaderno una tabla con seis columnas encabezadas:

Cuantitativas
Cualitativas
Extensivas
Intensivas
Generales
Caractersticas

Coloca cada propiedad en la columna adecuada. Algunas propiedades pueden estar en ms de una.

cuantitativa cualitativa extensiva intensiva general caracterstica

Masa Color Masa Temperatura Masa Densidad
Temperatura Rugosidad Longitud Densidad Volumen Dureza
Volumen Forma Volumen Color Temperatura Solubilidad
Longitud Tamao Superficie Dureza Color Conductividad
Superficie Rugosidad (elctrica)
Superficie Punto de
Longitud ebullicin
Punto de
fusin
Conductividad
(trmica)

Actividad 7, pgina 11: Repasa esta lista de propiedades de la materia y seala:

Si son cualitativas o cuantitativas.
Si son intensivas o extensivas.
Si son generales o caractersticas.

a) Temperatura: CUANTITATIVA, INTENSIVA, GENERAL.

b) Color: CUALITATIVA, INTENSIVA, GENERAL.
c) Suavidad: CUALITATIVA, INTENSIVA, CARACTERSTICA.
d) Temperatura de ebullicin: CUANTITATIVA, INTENSIVA, CARACTERSTICA.
e) Dureza: CUALITATIVA, INTENSIVA, CARACTERSTICA.
f) Densidad: CUANTITATIVA, INTENSIVA, CARACTERSTICA.
g) Volumen: CUANTITATIVA, EXTENSIVA, GENERAL.
h) Solubilidad en agua: CUANTITATIVA, INTENSIVA, CARACTERSTICA.

2
Actividad 8. Una muestra de materia tiene una densidad de 0,8 g/cm3 y hierve a 78 0C. Lee la tabla y razona
de qu material se trata:
Temperatura
Densidad
Materiales de ebullicin
g/cm3 0
C
Agua 1 100
Alcohol 0,8 78
Aceite 0,9 220
Helio 0,13 - 269

3. La medida

Magnitud es cualquier propiedad de la materia que se puede medir, es decir, que se puede expresar con un
nmero y una unidad.

Unidad es una cantidad de una magnitud que tomamos como referencia para medir esa magnitud.

Medir una magnitud es compararla con una unidad para ver cuntas veces la contiene.

3.1. El sistema internacional de unidades (SI).

El Sistema Internacional (SI) es el conjunto de unidades base para expresar cada magnitud, junto con sus
mltiplos y submltiplos.

3.2. Masa, longitud y capacidad. (pgina 13)

Magnitud Masa Longitud Capacidad

Unidad base gramo metro litro
Smbolo g m L

Los mltiplos y submltiplos son los siguientes:

Nombre smbolo factor masa longitud capacidad

3
kilo K x10 kg km kL
Mltiplo hecto h x102 hg hm hL
deca da x10 dag dam daL
Unidad g m L
-1
deci d x10 dg dm dL
-2
Submltiplos centi c x10 cg cm cL
-3
mili m x10 mg mm mL

ACTIVIDAD 9 Razona cules de las siguientes caractersticas de la materia son magnitudes y cules no:

a) La altura: Es una magnitud porque se puede medir.

b) El precio en euros: Es una magnitud porque se puede expresar mediante una cantidad.
c) La belleza: No es una magnitud porque no hay un patrn de referencia respecto del cual se compare esta
propiedad.
d) El peso: Es una magnitud porque se puede medir.
e) El sabor: No es una magnitud porque no hay un patrn de referencia respecto del cual se compare esta
propiedad.

3
ACTIVIDAD 10. Completa la tabla en tu cuaderno:

Smbolo Unidad Smbolo Unidad

mg miligramo dL decilitro
km kilmetro mm milmetro
cm centmetro hg hectogramo
mL mililitro dg decagramo

Transformacin de cantidades

Para pasar de un MLTIPLO o SUBMLTIPLO al inmediato superior DIVIDIMOS entre 10.

Para pasar de un MLTIPLO o SUBMLTIPLO al inmediato inferior MULTIPLICAMOS por 10.

ACTIVIDAD 12. Realiza las siguientes transformaciones:

a) 25,8 g 2580 cg
b) 0,05 hg 50 dg
c) 3,5 dag 0,035 kg
d) 450 mg 0,0450 dag

ACTIVIDAD 13. Realiza las siguientes transformaciones:

a) 8,15 km 815 dam

b) 1,45 dam 145 dm
c) 0,04 hm 4 m
d) 59 mm 5,9 cm

ACTIVIDAD 14. Realiza las siguientes transformaciones:

a) 16 L 0,16 hL
b) 0,25 daL 2.500 mL
c) 7,5 kL 750.000 cL
d) 50 dL 0,050 hL

ACTIVIDAD 15. Ordena estas cantidades de mayor a menor:

a) 0,015 kg, 2765 dg, 2,54 dag

En primer lugar pasamos estas cantidades a gramos:

0,015 kg = 15 g, 2765 dg = 276,5 g, 2,54 dag = 25,4 g

276,5 g > 25,4 g > 15 g

2765 dg > 2,54 dag > 0,015 kg

b) 75 cm, 0,65 dm, 1,25 m

75 cm = 0,75 m 0,065 m, 1,25 m

1,25 m > 75 cm > 0,65 dm

c) 0,05 hL 350 daL 3672 mL

4
0,05 hL = 5 L 350 daL = 3500 L 3672 mL = 3,672 L

350 daL > 0,05 hL > 3672 mL

ACTIVIDAD 16. Realiza las siguientes transformaciones:

a) 1,25 m2 12.500 cm2

b) 0,082 km2 8.200.000 dm2

c) 1,007 dam2 100.700.000 mm2

d) 500 cm2 5 dm2

Nombre smbolo factor masa longitud capacidad

kilo K x103 kg km kL

Mltiplo hecto h x102 hg hm hL

deca da x10 dag dam daL

Unidad g m L

deci d x10-1 dg dm dL

Submltiplos centi c x10-2 cg cm cL

mili m x10-3 mg mm mL

ACTIVIDAD 17. Ordena las siguientes cantidades de mayor a menor:

a) 1432 cm2 347 dam2 0,0005 km2

Pasamos estas cantidades a m2

1432 cm2 = 0,1432 m2

347 dam2 = 34700 m2
0,0005 km2 = 500 m2

El orden de mayor a menor: 34700 m 2 > 500 m2 > 0,1432 m2

b) 0,000564 hm2 657.892 cm2 4,5 m2

Expresamos estas cantidades en m 2:

0,000564 hm2 = 5,64 m2

657.892 cm2 = 65,7892 m2

luego la secuencia ordenada de mayor a menor es:

657.892 cm2 > 0,000564 hm2 > 4,5 m2

5
3.4. Magnitud de volumen

Aumentan o disminuyen, de mltiplos o submltiplos adyacentes, de 1000 en 1000.

ACTIVIDAD 18. Realiza las siguientes transformaciones:

a) 73,357 cm3 73357 mm3

b) 1,0576 dam3 1.057.600 dm3

Relacin entre las unidades de volumen y capacidad.

Tenemos que aprender las siguientes equivalencias:

1 m3 = 1 kL = 1000 L 1 dm3 = 1 L 1 cm3 = 1 mL = 0,001 L

Actividad 21. Realiza las siguientes transformaciones:

a) Una enorme piscina tiene 250 millones de litros de agua. Exprsalo en m 3.

Respuesta: Utilizamos la equivalencia siguiente:

1 3 3
=
1000 250.000.000

250.000.000
= = 250.000 3
1000

b) Los botes de refresco tienen un volumen de 33 cL. Exprsalo en cm 3. Respuesta: Utilizamos la relacin:

1 33
= , = = 0,33
100 33 100

seguidamente pasamos los litros a cm 3:

1 0,33
3
= , = 1000 0,33 = 330 3
1000 3

c) En una receta de cocina se necesitan 5 dL de aceite. Expresa esta cantidad en dm3 y en cm3. Respuesta:

En primer lugar utilizamos la relacin entre dL y litros:

1 5
= , = = 0,5
10 5 10

seguidamente pasamos los litros a dm3 mediante la relacin:

1 0,5
= , = 0,5 3
1 3 3

Ahora pasamos los 5 dL a cm3

1 5
= , = = 0,5
10 5 10

6
finalmente pasamos estos litros a cm 3

1 0,5
3
= , = 0,5 1000 = 500 3
1000 3

4. Cambio de unidades. (pgina 18)

Se llama factor de conversin a una fraccin con distintas unidades en el numerador y en el denominador,
pero que son equivalentes.

Actividades 22 23 24:

22: Calcula cuntas milsimas de segundo son 47 segundos:

1 47
= , = 47.000
1000

23: Una pelcula dura 135 minutos. Cuntas horas dura?:

1 135
= , = = 2,15
60 135 60

24: Una cancin dura 2,13 minutos. Cuntas dcimas de segundo dura?: En primer lugar, pasamos los 2,13
minutos a segundos:

1 2,13
= , = 60 2,13 = 127,8
60

seguidamente pasamos estos 127,8 s a dcimas de segundo (ds):

1 127,8
= , = 10 127,8 = 1.278
10

4.2. Cambio de unidades de velocidad

Actividades 25, 26, 27 y 28:

25. Los datos tcnicos de una motocicleta dicen que su velocidad mxima es 25 m/s. Exprsala en km/h.
Respuesta:
1 3600 25 1000
25 = 6,94
1000 1 3600

26. El tren levitacin magntica japons ha conseguido una velocidad de 581 km/h. Exprsala en km/ min y
en m/s.

En primer lugar pasamos los km/h a km/min:

1 581
581 = / min = 9,68 /
60 60

Seguidamente pasamos de km/h a m/s

1000 1 581 1000

581 = = 161,4 /
1 3600 3600

7
27. El mercurio es un metal lquido de elevada densidad. 1 litro de mercurio tiene una masa de 13,59 kg.
Expresa su densidad en kg/m3.

Respuesta: En primer lugar recordamos que 1 m 3 = 1000 L, por consiguiente planteamos la siguiente
proporcin directa:
1 1000
= , = 13.590 / 3
13,59

28. El aire que respiramos tiene una densidad aproximada de 1,29 kg/m 3. Exprsala en g/L. Respuesta:

1000 1 3
1,29 = 1,29
3 1 1000

Pesamos una botella de litro. La botella, aunque digamos que est vaca en realidad est llena de
aire. Anotamos la medida. P 0. Este peso corresponde al de la botella ms el del aire que la llena: P 0
= Pvidrio+ Paire
Seguidamente llenamos la botella con agua y la pesamos. Ahora medimos el P = Pvidrio + Pagua = Pvidrio
+1000
Finalmente restamos esta medida menos la obtenida anteriormente:

0 = + 1000 ( + )

0 = + 1000

0 = 1000

= 1000 + 0

Utiliza este resultado para hallar en casa, de modo prctico, la masa de un litro de aire. Recuerda que P es el
peso de la botella con agua y P0 es el peso de la botella vaca.

6. Concepto de DENSIDAD

Se llama DENSIDAD al cociente entre la masa de un cuerpo y su volumen. Este concepto se expresa
matemticamente:

=

siendo:

d: es la densidad,
m: la masa del cuerpo,
V: el volumen del cuerpo.

Las unidades de la densidad dependen de las unidades de la masa y del volumen. Normalmente la densidad
se expresa en:

- gramos/litro (g/L)
- gramos/mililitro (g/mL)
- kilogramos/L (kg/L)
- kilogramos/m3 (kg/m3)

Las equivalencias son las siguientes (cuando se trata de agua):

8
 1 g/mL = 1 kg/L
1000 kg/m3 = 1 kg/L
1 g/mL = 1000 g/L

ACTIVIDADES FINALES (pgina 25)

Repasa lo esencial:

42. Indica en tu cuaderno cules de los siguientes problemas estudia la fsica y cules la qumica:

a) Cmo est constituida la materia. Este problema, a distintos niveles, es objeto tanto de la Fsica como de
la Qumica.

A un nivel muy fundamental, partculas subatmicas, es la Fsica la Ciencia que estudia la constitucin de la
materia. A nivel atmico y molecular, es la Ciencia Qumica la que estudia la constitucin de la materia.

b) Cambios que experimenta la materia y que no la transforman en otra diferente. Cuando una sustancia no
se transforma en otra es la Ciencia Fsica la que tiene por objeto su estudio.

c) Cambios que experimenta la materia que la transforma en otra diferente. La Ciencia que estudia este tipo
de cambios es la Qumica.

43. Coloca estas palabras en el orden adecuado en tu cuaderno para obtener una definicin de materia:

ocupa el espacio masa lugar tiene es todo lo que Materia un y en

Materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa

44. Empareja en tu cuaderno cada tipo de propiedad de la materia con la definicin adecuada.

Depende de la cantidad de materia Cuantitativa

Lo que tiene todo tipo de materia y puede tener cualquier valor Cualitativa

No se puede expresar con nmeros Intensiva

Tiene un valor caracterstico para cada materia Extensiva

No depende de la cantidad de materia General

Se expresa mediante un nmero y una unidad Caracterstica

45. Completa en tu cuaderno las palabras que faltan en las siguientes definiciones:

a) Magnitud es la propiedad de la materia que se puede medir.

b) Unidad: cantidad de una magnitud que tomamos como referencia para medir una magnitud.
c) Medir es comparar una magnitud con una unidad para ver cuntas veces la contiene.

47. Relaciona en tu cuaderno cada unidad con la magnitud adecuada:

a) m masa
b) L tiempo

9
c) kg longitud
d) m2 volumen
e) h superficie
f) cm3 capacidad

48. Completa la tabla en tu cuaderno indicando en unos casos el nombre y en otros el smbolo de cada unidad.

Smbolo Nombre
dL decilitros
km Kilmetro
3
hm Hectmetro cbico
ms milisegundo
cg centgramo
2
dam decmetro cuadrado

49. Completa las siguientes igualdades en tu cuaderno:

a) 1 m3 = 1000 L
b) 1 L = 1000 cm3
c) 1 dm3 = 1 L
d) 1 cm3 = 1 mL

53 (pgina 26). Realiza las siguientes transformaciones:

a) 0,08 kg 80.000 mg
b) 5,7 dag 5.700 cg
c) 548 dg 0,548 hg
d) 37 mg 0,000037 kg

54. Ordena las siguientes cantidades:

a) 254 cm = 2,54 m b) 0,0003 km = 0,3 m c) 8,2 dam = 82 m

Si ordenamos de menor a mayor: 0,0003 km < 254 cm < 8,2 dam

55. Realiza las siguientes transformaciones:

a) 805 cL 0,0805 hL
b) 0,35 daL 35 dL
c) 2,5 L 2500 mL
d) 48 mL 0,0048 daL
56. Realiza las siguientes transformaciones:

a) 250 m2 0,0250 hm2

b) 0,00375 hm2 375000 cm2
c) 46 dam2 46.000.000 mm2
d) 224 cm2 0,0224 m2

57. Ordena las siguientes cantidades:

a) 8.456 cm2 = 0,8456 m2
2
b) 0,00086 km = 860 m2

10
c) 0,8 dam2 = 80 m2

a) < c) < b)

58. Realiza las siguientes transformaciones:

a) 7,5 dam3 7.500 L

b) 875 mL 0,000875 dm3
c) 0,00065 km3 650.000 m3
d) 378 dm3 378 L

59. Ordena las siguientes cantidades:

a) 1.500 L = 1,5 m3
b) 1,2 m3 = 1,2 m3
c) 73.568 cL = 735,68 L = 0,73568 m3

c) < b) < a)

63. El caudal de una fuente es 15 L/min. Exprsalo en cm 3/s.

1000 3 1
15 250
1 60

64. Una plancha de aluminio de 1 cm de espesor tiene una masa de 27 kg/m2. Expresa esta cantidad en
g/cm2.

1000 1 2
27 2,7 2
1 10.000 2
2

65. El caracol de granja se desplaza a una velocidad media 5,8 m/h, mientras que el caracol comn de jardn
lo hace a 13,9 mm/s. Cul de los dos es ms rpido?

Respuesta: Expresamos la velocidad del caracol de granja en mm/s:

1000 1 5,8 1.000

5,8 = 1,05
1 3.600 3.600

11