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PLAN DE UNIDAD 7

Ttulo de la Unidad 7: Inversas de Funciones Trigonomtricas Fecha: Tiempo de Duracin:__5___ Semanas

Maestro (a): ___________ Materia: __Matemticas (Trigonometra) Estrategias Reformadoras (PCEA):
Grado: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tema Transversal: Identidad Cultural Educacin Cvica y tica Educacin para la Paz Educacin Ambiental Tecnologa y
Educacin Educacin para el Trabajo
Integracin: Espaol Ingls Estudios Sociales Ciencia Matemticas Bellas Artes Educacin Fsica Salud Escolar Tecnologa
Bibliotecaria

Preguntas Esenciales

PE1 Cmo se relaciona la propiedad de ser uno a uno a la invertibilidad?

CD1 Las funciones solo son invertibles si son uno a uno.
PE2 Cundo es una funcin trigonomtrica invertible?
CD2 Las funciones trigonomtricas solo son invertibles cuando t restringes su dominio.
PE3 De qu manera se usan las funciones trigonomtricas inversas para resolver tringulos?
CD3 Las funciones trigonomtricas inversas nos pueden ayudar a resolver tringulos.

Objetivos Transferencia (T) y Adquisicin (A)

T1. El estudiante podr invertir funciones trigonomtricas para resolver tringulos.

El estudiante adquiere destrezas para

A1. Entender cmo se pueden usar las funciones inversas para resolver ecuaciones.

A2. Entender cuando una funcin es invertible al mirar su grfica.

A3. Entender el dominio en el cual la funcin trigonomtrica es invertible.

A4. Utilizar funciones trigonomtricas para resolver tringulos.

nve
Ttulo de la Unidad 7: Inversas de Funciones Trigonomtricas Fecha:
Maestro (a): ___________ Materia: __Matemticas (Trigonometra) Estrategias Reformadoras (PCEA):
Grado: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tema Transversal: Identidad Cultural Educacin Cvica y tica Educacin para la Paz
Educacin Educacin para el Trabajo
Integracin: Espaol Ingls Estudios Sociales Ciencia Matemticas Bellas Artes Educacin Fsica Salud Escolar Tecnologa
Bibliotecaria
Da:1 Da: 2
Enfoque de contenido (+)ES.F.26.3
Enfoque de contenido
Cmo identificar la
propiedad de ser una Cmo defender que una
funcin de uno a uno. funcin es invertible si y
La diferencia si una funcin solo si es uno a uno en su
es uno a uno basndose en dominio.
su grfica.
Diario de matemticas
Semana 1
Dibuja en tu libreta la
grfica de una funcin.
Determina si esta funcin
es uno a uno, y luego
determina si es invertible.
Explica con palabras
porque estos conceptos
estn relacionados. Si tu
funcin no es invertible,
encuentra un dominio que
puedas restringir para que
se vuelva invertible.
Dia:6 Da:7
(+)ES.F.26.3 Continuacin
Destreza Papelito de entrada (ejemplos
rpidos)
Calcular los valores de las
funciones trigonomtricas Use la informacin para orientar
inversas con y sin la clase del da.
Semana 2
tecnologa. Explica una idea que
Definir y trazar la grfica de recuerdes de la clase
las funciones anterior.
trrigonomtricas en el Nombra una idea que no
mismo sistema de ejes con comprendiste de la tarea
sus funciones inversas con para hoy.
dominios restringidos Explica que fue difcil (o fcil) de
adecuadamente. la tarea asignada para hoy
Actividad de aprendizaje
Tres funciones
PLAN DE UNIDAD 7
Tiempo de Duracin:__5___ Semanas
Educacin Ambiental Tecnologa y
Da:3
(+)ES.F.29.3
Enfoque de contenido
Que al restringir una funcin
trigonomtrica a un dominio en el
cual siempre aumenta o siempre
disminuye permite construir su
inverso.
Destreza
Producir funcin trigonomtrica uno
invertible a partir de una funcin
no invertible al restringir su
dominio.
Actividad de aprendizaje
Funciones trigonomtricas uno a
uno
Los estudiantes estudiarn
funciones trigonomtricas inversas
y determinarn dominios en los
cuales las funciones
trigonomtricas son invertibles.
Da:8
Continuacin
Papelito de entrada (ejemplos
rpidos)
Use la informacin para orientar la
clase del da.
Explica una idea que recuerdes de
la clase anterior.
Nombra una idea que no
comprendiste de la tarea para hoy.
Explica que fue difcil (o fcil) de la
tarea asignada para hoy
Da:4
Continuacin
Destreza
Producir funcin trigonomtrica
invertible a partir de una funcin
no invertible al restringir su
dominio.
Actividad de aprendizaje
Funciones trigonomtricas uno a
Los estudiantes estudiarn funciones
trigonomtricas inversas y
determinarn dominios en los cuales
las funciones trigonomtricas son
invertibles.
Da:9
Continuacin
Papelito de entrada (ejemplos
rpidos)
Use la informacin para orientar la
clase del da.
Explica una idea que recuerdes
de la clase anterior.
Nombra una idea que no
comprendiste de la tarea para
hoy.
Explica que fue difcil (o fcil) de la
tarea asignada para hoy
Da:5
(+)ES.F.29.3, ES.F.26.3
Enfoque de contenido
Cmo demostrar conocimiento
de funciones inversas.
Destreza
Utilizar los dominios restringidos
en el cual siempre es creciente o
decreciente de las funciones
seno, coseno y tangente para
poder definir y construir sus
inversas al establecerse una
relacin biunvoca: arcoseno,
arcos, arctan.
Da:10
Preguntas de ejemplo para tarea o
prueba corta
Utilizando las ecuaciones a
continuacin crea una grfica con
el dominio restringido de (-1, 1) y
una grfica con el dominio
restringido de todos los nmeros
reales.
y=Sen -1 x
y=Cos -1 x
y=Tan -1 x
Traza la grfica de y = sen x
desde 4 hasta 4.
a. Pasa la grfica la prueba
de la lnea vertical?
b. Ahora refleja y = sen x por
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Ttulo de la Unidad 7: Inversas de Funciones Trigonomtricas
Maestro (a): ___________ Materia: __Matemticas (Trigonometra) Estrategias Reformadoras (PCEA):
Grado: 1 2 3 4 5 6 7
Tema Transversal: Identidad Cultural
Educacin Educacin para el Trabajo
Integracin: Espaol Ingls Estudios Sociales Ciencia Matemticas Bellas Artes Educacin Fsica Salud Escolar Tecnologa
Bibliotecaria
trigonomtricas inversas
En esta actividad, le
explicars a los estudiantes
las funciones
trigonomtricas inversas
para funciones de seno,
coseno y tangente, su
dominio y recorrido. .
Dia:11
Enfoque de contenido
Cmo utilizar funciones
trigonomtricas inversas para
resolver tringulos.
Semana 3
Preguntas de ejemplo para
tarea o prueba corta
Dado un tringulo recto
cuyos lados miden 3, 4 y 5,
use las funciones
trigonomtricas inversas
para determinar los ngulos
del tringulo.
Dia:16
Continuacin
ES.G.33.3
Semana 4
Destreza
Resolver tringulos rectngulos
usando funciones
trigonomtricas inversas y usar
los resultados para resolver
problemas aplicados concretos
PLAN DE UNIDAD 7
Fecha: Tiempo de Duracin:__5___ Semanas
8 9 10 11 12
Educacin Cvica y tica Educacin para la Paz Educacin Ambiental Tecnologa y
la lnea y = x.
c. Es esto una funcin? Por
qu?
d. Halla una seccin de la
grfica de seno con el
recorrido de 1 y 1 y
que sea una funcin de uno
a uno.
e. Refleja nicamente la
seccin con el dominio
restringido por la lnea y = x.
f. Pasa la nueva imagen la
prueba de la lnea vertical?
g. Determina el dominio y
recorrido de la imagen.
Da:12 Da:13 Da:14 Da:15
Continuacin Continuacin ES.G.33.3 Continuacin
Papelito de salida (ejemplos Papelito de salida (ejemplos rpidos) Destreza ES.G.33.3
rpidos) En la clase de hoy aprend Resolver tringulos rectngulos Destreza
En la clase de hoy aprend _______. usando funciones Resolver tringulos rectngulos
_______. Hoy estuve confundido con _______. trigonomtricas inversas y usar usando funciones trigonomtricas
Hoy estuve confundido con los resultados para resolver inversas y usar los resultados
_______. problemas aplicados concretos. para resolver problemas
aplicados concretos.
Da:17 Da:18 Da:19 Da:20
Examen (+)ES.F.29.4 (+)ES.F.29.4 (+)ES.F.29.4
Destreza .Plan de leccin: Cmo cambiar el Destreza
Utilizar las funciones inversas para dominio de una ecuacin Utilizar las funciones inversas
resolver ecuaciones trigonomtrica para resolver ecuaciones
trigonomtricas. En esta leccin, los estudiantes trigonomtricas.
Plan de leccin: Cmo cambiar el cambiarn el dominio de Plan de leccin: Cmo cambiar el
dominio de una ecuacin ecuaciones trigonomtricas con dominio de una ecuacin
trigonomtrica una prctica guiada. (ver anejo: trigonomtrica
En esta leccin, los estudiantes TR. 7 Ejemplo para plan de la En esta leccin, los estudiantes
cambiarn el dominio de leccin: Cmo cambiar el cambiarn el dominio de
ecuaciones trigonomtricas con dominio de una ecuacin ecuaciones trigonomtricas con
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PLAN DE UNIDAD 7

Ttulo de la Unidad 7: Inversas de Funciones Trigonomtricas Fecha: Tiempo de Duracin:__5___ Semanas

Maestro (a): ___________ Materia: __Matemticas (Trigonometra) Estrategias Reformadoras (PCEA):
Grado: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tema Transversal: Identidad Cultural Educacin Cvica y tica Educacin para la Paz Educacin Ambiental Tecnologa y
Educacin Educacin para el Trabajo
Integracin: Espaol Ingls Estudios Sociales Ciencia Matemticas Bellas Artes Educacin Fsica Salud Escolar Tecnologa
Bibliotecaria
una prctica guiada. (ver anejo: trigonomtrica) una prctica guiada. (ver anejo:
TR. 7 Ejemplo para plan de la TR. 7 Ejemplo para plan de la
leccin: Cmo cambiar el dominio leccin: Cmo cambiar el
de una ecuacin trigonomtrica) dominio de una ecuacin
trigonomtrica)

Dia:21 Da:22 Da:23 Da:24 Da:25

Continuacin Tarea de desempeo Continuacin Continuacin Examen
(+)ES.F.29.4 Explorar Grficas de Tarea de desempeo Tarea de desempeo
Funciones Trigonomtricas Explorar Grficas de Funciones Explorar Grficas de Funciones
Semana 5

Destreza Inversas Trigonomtricas Inversas Trigonomtricas Inversas

Utilizar las funciones
inversas para resolver
ecuaciones trigonomtricas.
Los estudiantes usan
herramientas en lnea para
explorar las grficas de
funciones trigonomtricas
inversas.
Los estudiantes usan
herramientas en lnea para
explorar las grficas de funciones
trigonomtricas inversas.
Los estudiantes usan
herramientas en lnea para
explorar las grficas de
funciones trigonomtricas
inversas.
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PLAN DE UNIDAD 7

Ttulo de la Unidad 7: Inversas de Funciones Trigonomtricas Fecha: Tiempo de Duracin:__5___ Semanas

Maestro (a): ___________ Materia: __Matemticas (Trigonometra) Estrategias Reformadoras (PCEA):
Grado: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tema Transversal: Identidad Cultural Educacin Cvica y tica Educacin para la Paz Educacin Ambiental Tecnologa y
Educacin Educacin para el Trabajo
Integracin: Espaol Ingls Estudios Sociales Ciencia Matemticas Bellas Artes Educacin Fsica Salud Escolar Tecnologa
Bibliotecaria
Mapa Contenido
Indicadores y profundidad

(+)ES.F.29.4
DOK: 4 Explorar Grficas de Funciones
Destreza: Utilizar las funciones Trigonomtricas Inversas
inversas para resolver ecuaciones
Tarea de desempeo:
trigonomtricas. Los estudiantes usan herramientas
Explorar Grficas de Funciones
. Trigonomtricas Inversas en lnea para explorar las grficas
ES.G.33.3 de funciones trigonomtricas
DOK: 4 inversas. (ver mapa)
Destreza: Resolver tringulos rectngulos
usando funciones trigonomtricas inversas y
Nota: Recuerde utilizar los documentos:
usar los resultados para resolver problemas
1) estrategias de educacin
aplicados concretos.
diferenciada para estudiantes del
Programa de Educacin Especial o
(+)ES.F.26.4
Rehabilitacin Vocacional y 2)
DOK: 2 estrategias de educacin diferenciada
Destreza: Producir funcin trigonomtrica para estudiantes del Programa de
invertible a partir de una funcin no invertible al Limitaciones Lingsticas en Espaol e
restringir su dominio. inmigrantes (Titulo III) para adaptar las
actividades.
(+) ES.F.29.3
DOK:3
Destreza: Utilizar los dominios restringidos en el
cual siempre es creciente o decreciente de las
funciones seno, coseno y tangente para poder
definir y construir sus inversas al establecerse una
relacin biunvoca: arcoseno, arcos, arctan.