UNIDAD: 2 Nombre: NOTA

Evaluacin n4 Curso: 3A PUNTAJE OBTENIDO:

Prof. Carmen Gloria Ortiz F Fecha: junio.

TIEMPO: 45 min. Ptje Total:36 pts Ptje aprobacion:19 Ptos:

OBJETIVO: Reconocen la informacin explcita, implcita y la idea global contenida en

textos literarios no literarios. Identifican funciones gramaticales y uso de ortografa.

LECTURA: Comprensin Lectora

EL CULTIVO DE LAS MANZANAS

Todos hemos disfrutado del sabroso sabor y olor que tienen las manzanas, sean rojas o
verdes, pero... Sabemos cmo y dnde crecen?
Pedro, el bisabuelo de una compaera de curso, quien cultiva manzanas desde hace
muchos aos, cumpliendo una tradicin en su familia, nos ensea paso a paso qu se hace
para cosechar manzanas tan sabrosas.
Nos dice Pedro que primero es necesario preparar la tierra, una vez que la tierra se
encuentra preparada, se van colocando las semillas del manzano a un metro de distancia
cada una.
Se cuida el pequeo arbolito regndolo, protegindolo, ayudndolo a
crecer recto y siempre abonndolo.
Cuando las manzanas ya estn maduras, se las cosecha del rbol
ponindolas en canastos de mimbre.
Por ltimo, se llevan las manzanas al supermercado o las ferias para
venderlas, para que todos puedan disfrutar de su sabor y aroma exquisito.
Segn el texto:

1.- La persona que cultiva manzanas es: 2.- La semilla de los manzanos se
siembra a:
a) La profesora. a) 10 metros de distancia.
b) El bisabuelo de una compaera. b) 10 centmetros de distancia.
c) Una compaera de clases. c) 1 metro de distancia.
d) Un nio. d) 4 metros de distancia.

3.- Para sembrar las manzanas es 4.- Es necesario que una manzana este
necesario tener en cuenta: madura para:

a) El color de las manzanas. a) Poder sembrarla.

b) Su sabor y su olor. b) Cosecharla de los rboles.
c) La preparacin de la tierra. c) Invitar a mis amigos.
d) El precio de las manzanas. d) Preparar un pastel.

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5.- El orden que se sigue para sembrar un 6.- La oracin que no encontramos en el
manzano es: texto es:

a) Colocar las semillas regar preparar a) Pedro cultiva manzanas desde hace
la tierra abonar. muchos aos.
b) Regar colocar las semillas preparar b) Las manzanas maduras se recogen
la tierra abonar. en canastos de mimbre.
c) Abonar preparar la tierra regar c) Podemos preparar ricos pasteles con
colocar las semillas. las manzanas.
d) Preparar la tierra colocar las semillas- d) Se llevan las manzanas al
regar abonar. supermercado o las ferias para
venderlas.

7.- Pedro siembra las manzanas porque: 8.- El texto que has ledo es:

a) Le gusta sembrar. a) Un texto informativo.

b) Gana mucho dinero vendindolas. b) Una noticia.
c) Es una tradicin en su familia. c) Una adivinanza.
a) Crecen solas. d) Un poema.

9.- La narracin del texto gira sobre: 10.- Podemos decir que lo ms
importante en las manzanas es que
a) El cultivo de las manzanas. son:
b) El trabajo que realiza Pedro.
c) La venta de las manzanas en el a) Rojas o verdes.
supermercado. b) Olorosas y sabrosas.
d) La tradicin de una familia. c) Nutritivas y tienen vitaminas.
d) Baratas y abundantes.

11.- En el texto dice: Cultiva las manzanas 12.- El autor del texto pretende decirnos
cumpliendo una tradicin en su familia, que:
Tradicin significa que:
a) Las plantas pueden crecer solas.
a) Es un gran negocio. b) Los manzanos necesitan cuidado y
b) De vez en cuando siembran. atencin.
c) Es una costumbre familiar. c) Todos sabemos donde crecen.
d) Recin estn aprendiendo. d) Que las manzanas son un negocio.

13.-. Qu pasara si no se tuviera mucho cuidado al cultivar el manzano?:

a) Creceran manzanas de todos los colores.

b) El rbol dara otros frutos.
c) La produccin de las manzanas sera abundante.
d) La produccin de las manzanas sera escasa.

2
ESCRITURA: PRODUCCIN DE TEXTO

1.-Observa la historieta o cmic.

2.- Completa los globos con los dilogos entre los pajaritos, teniendo en cuenta que uno de
ellos le da instrucciones al otro para que encuentre alimentos en las distintas estaciones del
ao.

3
Con las ideas que pusiste en los globos, escribe un cuento:

Ttulo:
Haba una vez..

Despus de..

Luego

Finalmente

Pauta de Correccin

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Lectura:

tem Alternativa
Correcta
1 B
2 C
3 D
4 B
5 D
6 C
7 C
8 A
9 A
10 B
11 C
12 B
13 D

Escritura:
Indicador Historieta: Puntaje
Produce instrucciones simples coherentes 2

Indicadores Cuento
Producen o recrean formas literarias simples, cuentos y fbulas, de cuatro 2
oraciones
Reconocen y utilizan expresiones que caracterizan el comienzo, y final de un 2
texto narrativo. Por ejemplo: Haba una vez, finalmente.
Utilizan adecuadamente variados nexos tales como: luego, despus de 2
Mantiene la forma, proporcin y ligado especfico de las letras; as como el 2
espacio y alineacin de las palabras en la escritura manuscrita
Usa con propiedad y precisin en el texto producido palabras provenientes de 2
la historieta creada.
Uso correcto de letras. 2
Utilizan correctamente las formas masculina y femenina, singular y plural de los 2
sustantivos y adjetivos que usan, y las diversas formas personales de los
verbos haciendo las necesarias concordancias.

Total Eje Escritura 16