Factor alterado: Su mecanismo central es la alteracin de las sntesis espaciales
simultneas, que conduce al defecto central: la alteracin de la comprensin de las estructuras lgico-gramaticales complejas del lenguaje. Cuadro clnico: No se observan alteraciones en el lenguaje expresivo, al igual que en la escritura, pero en lo que respecta en la lectura, se altera la comprensin de textos con estructuras gramaticales complejas ya que los pacientes con este tipo de afasia pueden comprender construcciones gramaticales simples. En relacin con el cuadro psicolgico, la comprensin de la palabra en estos pacientes va enfocada ms a la base de la esencia emocional de la palabra, de su contenido material y no sobre la base de su forma gramatical Propuesta de rehabilitacin: Como objetivos principales de la rehabilitacin estn la comprensin de las frases, oraciones y el discurso al igual que los pacientes con esta afasia trabajen conceptos cotidianos para que logren comprender construcciones gramaticales complejas. Para llevar a cabo dicha rehabilitacin es recomendable realizar las siguientes actividades: 1) apoyar la comprensin en imgenes, 2) poner ejemplos de la vida cotidiana de los pacientes con esta afasia para que as puedan asociarlos con sus experiencias, y 3) pedirle que repita lo mismo que se le dice sin emplear las mismas palabras, en medida de lo posible.
Nomenclaturas: Afasia dinmica, afasia transcortical motora
Localizacin: rea 9,10 y 46 de acuerdo a Brodmann
Factor alterado: El mecanismo central en este tipo de afasia es el defecto del
lenguaje interno y su defecto central es la alteracin del lenguaje activo, productivo. Cuadro Clnico: El paciente con afasia dinmica sufre una reduccin en el habla espontanea al igual que se observan alteraciones lxicas que se reflejan en el uso de predicados, en la actualizacin de palabras y verbos lo que conlleva a deficiencias en la construccin de oraciones y frases. Propuesta de rehabilitacin: Los objetivos principales de esta rehabilitacin son restablecimiento de la pronunciacin de las palabras, al igual que la rehabilitacin de la pronunciacin de expresiones y la desinhibicin del lenguaje oral, lo cual ayudara al paciente para que no existan barreras al momento de comunicarse ya que con esto su lenguaje oral sea ms fluido. Para llevar a cabo su rehabilitacin se deben contemplar los siguientes puntos: 1) Completar frases donde falten palabras conocidas, 2) Dndole varias lminas le pediremos que las ordene para hacer una historia, 3) Le decimos palabras al nio y le pedimos que las repita; despus aumentamos la dificultad pidindole que repita frases