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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
I. Justificacin
Las empresas requieren, en la actualidad, que los profesionales de administracin manejen conocimientos y herramientas
que les permitan comprender la informacin econmica y financiera, con la finalidad de que puedan tomar las decisiones
adecuadas. Por lo antes mencionado, el curso inicia con el desarrollo de conceptos bsicos de costos, planeacin
financiera, fundamentos y componentes bsicos del presupuesto. Posteriormente revisaran y aplicaran presupuestos de
operacin, marketing y ventas, produccin, inversin. Finalmente se desarrollaran casos de proyeccin de estados
financieros en base a la informacin presupuestal y anlisis estratgico en la toma de decisiones.
El estudiante pueda desarrollar un plan presupuestal en sus distintas fases de formulacin y control.
El estudiante pueda Identificar los presupuestos como una herramienta de planeamiento financiero.
El estudiante pueda calcular y formular correctamente los precios, costos y volumen de produccin, as
como evaluar las decisiones derivadas de stos.
El estudiante pueda realizar un plan de utilidades, as como proyectar estados financieros en base a la
informacin brindada por el sistema presupuestal de la empresa.
III. Evaluacin
El promedio de las evaluaciones determina la nota final del curso. La calificacin es en escala de 0 a 20; siendo la
nota mnima aprobatoria el 13
IV. Metodologa
Clases Presenciales y no Presenciales
El facilitador explica la teora de la contabilidad administrativa y las experiencias reales en su aplicacin, apoyado
en el desarrollo con ejercicios prcticos, casos de estudio, artculos de inters , videos diversos, entre otras
evidencias, que permitan sustentar un marco terico adecuado y suficiente para el dominio de la misma.
Casos escritos y Video Casos:
Los casos escritos, son ledos de forma individual, luego debatidos en forma grupal y confrontados en una nueva
actividad plenaria, los videos casos, son vistos con el proyecto, luego se desarrolla un cuestionario y se genera un
debate en una actividad plenaria. Durante el desarrollo del programa el docente tiene la facultad de usar Aulas
Neumann como medio para tomar casos escritos y/o video casos en los das que no se desarrollen sesiones
presenciales.
El facilitador al inicio de cada sesin o de vuelta de los recesos, tomar controles de lectura, que incluyen 2 o 4
preguntas, que permitan justificar la asistencia, la lectura de los captulos del libro gua y la atencin durante el
dictado de clase. Estos controles sorpresa son de carcter obligatorio durante el dictado de la asignatura
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de Horngren, Ch.; Datar, S.; Rajan, M. Cap. 3:
Analisis de sensibilidad y margen de seguridad /
efectos de la mezcla de ventas sobre el ingreso, p.
73-80
Sesin 9 Costeo por rdenes de produccin Libro Contabilidad de Costos. Un enfoque gerencial
de Horngren, Ch.; Datar, S.; Rajan, M. Cap. 4:
Costeo por rdenes de trabajo, p. 98-111
Sesin 10 Costeo por procesos Libro Contabilidad de Costos. Un enfoque gerencial
de Horngren, Ch.; Datar, S.; Rajan, M. Cap. 17:
Costeo por procesos, p. 606-612
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Parte 3: Presupuestos Operacionales. Presupuesto de Efectivo. Evaluacin de Inversin.
Presupuesto maestro. Planeacin estratgica.
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VI. Bibliografa General
Alvarez Medina, M. T., Chavez Rivera, M. Y., & Moreno Velarde, S. A. (s.f.). www.itson.mx. Recuperado el 12 de 02 de
2016, de http://www.itson.mx/publicaciones/pacioli/documents/no66/17a-
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Burbano Ruiz, J. (2011). PRESUPUESTOS. Un enfoque de direccionamiento estratgico, gestin y control de recursos
(Cuarta ed.). Bogot: Mc GRAW - HILL INTERAMERICANA, S.A.
Chu Rubio, M. (2011). Finanzas Aplicadas. Teora y prctica (Segunda ed.). Lima: FINANCIAL ADVISORY PARTNERS
S.A.C.
Horngren, C. T., Datar, S. M., & Rajan, M. V. (2012). Contabilidad de Costos. Un Enfoque Gerencial (Decimocuarta ed.).
Mxico: Pearson Educacin.
Welsch, G. A., Hilton, R. W., Gordon, P. N., & Rivera Noverola, C. (2005). PRESUPUESTOS. Planificacin y control (Sexta
ed.). Mxico: PEARSON EDUCACIN.
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