Depto. Lenguaje y Comunicacin.

Plan lector
Niveles: 2-3-4

GUA N 2: Comprensin lectora

Nombre: __________________________Curso: _____________ Fecha: ___________

Objetivos Comprender distintos tipos de textos

Analizar textos escritos de diversa complejidad
Extraer informacin implcita y explcita

Lee el siguiente texto y luego responde

1. En qu medida el mito constituye un modo de expresin especfico que tiene su lengua,

su pensamiento y su lgica particulares? Qu lugar ocupa el mito en el territorio de la ficcin?
2. Literariamente, el mito es una historia o leyenda tradicional, basada en antiguas creencias
y que presenta explicaciones sobrenaturales referidas a la ordenacin natural. El relato mtico
tiene un carcter ritual expresado por una serie de elementos invariables, y se caracteriza por
su perdurabilidad: puede ser repetido y dar lugar a nuevos relatos.
3. A lo largo de su historia, el mito se ha encarnado de variados modos en la narracin.
Conforma unas historias a la vez que procede de otras. Podemos reescribir un mito a partir de
su contenido y de su estructura. Su poder de renovacin es muy amplio y de l podemos sacar
buen provecho todava.
4. Relatos verdaderos o falsos? El mito ha sido considerado primero de las dos maneras. Las
parbolas sagradas se consideraban verdaderas y explicaban el sentido del mundo. Los
personajes de esos relatos, tanto seres monstruosos como humildes campesinos o prncipes,
eran hroes maravillosos e inmutables.
5. La significacin del mito concentrada en el relato vara segn las pocas y los lugares; en el
hroe se sintetizan los deseos y frustraciones colectivos. Encontramos un ejemplo moderno en
Superman, el protagonista del cmic: es un hroe que alimenta los anhelos de podero y
bienestar.
6. El relato mtico intenta satisfacer las siguientes necesidades del lector: informacin (cubre
las necesidades de conocimiento acerca de un tema); fantasa (responde a los sueos colectivos;
se centra en un personaje fabuloso o especial a quien le suceden cosas); universalidad (responde
a necesidades universales).
7. Dice Antonio Ribera: En el mito de las sirenas se resume maravillosamente las dos caras
del mar: la perfidia que ste oculta tras una sonrisa hechicera. Expresa tan perfectamente la
dualidad de la mar femenina, inalterable, cruel y encantadora, que ha perdurado a travs de los
siglos.

1. De acuerdo al contenido del texto ledo, cul de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
a) La mar femenina es confiable.
b) poca y lugar hacen variar la significacin del mito.

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c) Las frustraciones colectivas son el ncleo de anlisis del mito.
d) El mito es una historia que ha perdido su valor tradicional.
e) El valor del mito se sustenta en ritos variables a travs del tiempo.

2.- Cul es la sntesis ms apropiada para el prrafo seis?

a) El lector busca en el mito satisfacer su conocimiento de fantasa y universalidad.
b) El significado del mito se asocia a la poca y al contexto en que fue creado.
c) El mito se complementa con los valores de informacin, fantasa y universalidad.
d) Las necesidades de conocimiento de un tema son prioridad para el mito.
e) Informacin, fantasas y universalidad son necesidades que el mito trata de satisfacer.

3.- Segn lo ledo, qu representa Superman? Un(a)

a) modelo del pensamiento colectivo.
b) sntesis de las necesidades de conocimiento del ser humano.
c) idealizacin de los deseos de estabilidad y poder de los humanos.
d) smbolo de la capacidad creadora de la persona.
e) estereotipo de la fortaleza humana.

4.- Qu funcin cumple la opinin de Antonio Ribera dentro del texto?

a) Compara al mar con las sirenas, mostrando la dualidad de aqul.
b) Ejemplifica con las sirenas, el valor interpretativo del mito respecto de la realidad.
c) Describe los valores simblicos de las creencias mitolgicas.
d) Contrasta las caractersticas de Superman y las sirenas, como estereotipos humanos.
e) Actualiza el valor mitolgico de las sirenas, en un mundo de sueos colectivos.

5.- Segn el texto, Superman y las Sirenas son

a) seres que anhelan poder y para ello traicionan.
b) figuras que revelan las necesidades sociales y religiosas del hombre.
c) personajes que encarnan aspiraciones y fracasos del ser humano.
d) hroes que son fiel reflejo de las carencias humanas.
e) estereotipos que demuestran la complejidad del ser humano.

6.- Segn lo ledo, cmo se caracteriza a los personajes de los mitos?

I) Seres impredecibles.
II) Hroes maravillosos.
III) Diversos arquetipos de personajes.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo II y III
e) I, II y III

7.- De acuerdo con el texto, las creencias en relacin con el mito

a) permiten explicar historias antiguas del orden natural.
b) fundamentan la existencia de la imaginacin como proceso humano.
c) facilitan el conocimiento del hombre antiguo y su realidad.
d) establecen una interpretacin del mundo desde un mbito religioso.
e) facilitan la existencia de un mundo natural y uno sobrenatural.

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II. Respecto al texto ledo, marca con una V o una F si consideras que el enunciado es verdadero o
falso segn corresponda. Justifica aquellos que consideras falsos.

1_____Desde su inicio el mito ha sido considerado como un relato falso.

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2_____El mito busca satisfacer la necesidad del lector, como por ejemplo la fantasa.
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3_____El mito es una historia basada en antiguas creencias.

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4_____El mito es sinnimo de leyenda.

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5_____Contiene una diversidad de personajes, como por ejemplo los monstruos.

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6_____El relato mtico centra en un personaje comn y corriente.

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7_____El mito se puede reescribir solo a partir de su contenido.

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8_____El relato mtico se caracteriza por su perdurabilidad.

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9_____Un ejemplo de personaje mtico en la actualidad es Superman.

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