Grado: Tercero

rea: Ciencia, Tecnologa y

Ambiente

PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA 2

TTULO DE LA UNIDAD

La tabla peridica en secuencia

SITUACIN SIGNIFICATIVA

En un inicio, el ser humano pens que la materia se compona de: agua, tierra, fuego y aire. Al cabo
del tiempo, con ayuda de los avances cientficos y tecnolgicos se fue descubriendo la existencia de
componentes bsicos, denominados elementos. Estos elementos forman todo lo que existe y son los
que le proporcionan a los objetos las propiedades que los caracterizan. Cul es la funcin de la tabla
peridica? Cmo pudo el ser humano llegar a concluir la mejor forma de organizar los elementos
qumicos? Cmo a partir de la tabla peridica podemos describir las caractersticas de los
elementos?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Explica el Comprende y aplica Sustenta que la ubicacin de los elementos qumicos
mundo fsico, conocimientos en la tabla peridica depende de su configuracin
basado en cientficos y electrnica.
conocimientos argumenta
cientficos. cientficamente.

Justifica especificaciones de diseo en concordancia

con los posibles beneficios propios y colaterales de
Plantea problemas que
la funcionalidad de su alternativa de solucin, en
requieren soluciones
comparacin con otros productos tecnolgicos
tecnolgicas y
similares.
selecciona alternativas
de solucin. Organiza las tareas a realizar y lo presenta en un
cronograma de trabajo cumpliendo las fechas
Disea y
lmites.
produce
Disea alternativas de Representa grficamente su alternativa de solucin,
prototipos para
solucin al problema. incluyendo vistas y perspectivas a escala donde
resolver
problemas de muestra la organizacin e incluye descripciones
su entorno escritas de sus partes o fases.
Implementa y valida Ejecuta el procedimiento de implementacin y
alternativas de solucin. verifica el funcionamiento de cada parte o fase del
prototipo.
Evala y comunica la Fundamenta y comunica los posibles usos en
eficiencia, la diferentes contextos, fortalezas y debilidades del
confiabilidad y los prototipo, considerando los procesos de
posibles impactos del implementacin y diseo seguidos.
 prototipo.

CAMPOS TEMTICOS (conocimientos)

Organizacin sistemtica de la tabla peridica: historia de la tabla peridica.
Descripcin de la tabla peridica: tabla peridica actual, periodos, grupos, clasificacin de los
elementos, ubicacin de los elementos, periodicidad.
Propiedades peridicas: radio atmico, electronegatividad, afinidad electrnica, energa de
ionizacin.

PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Lnea de tiempo sobre la historia de la tabla peridica.
Filtro para retener partculas del aire.

SECUENCIA DE LAS SESIONES (sntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesin 1 (2 horas)
Ttulo: La tabla peridica en la historia
Indicador:
Sustenta que la ubicacin de los elementos
qumicos en la tabla peridica depende de su
configuracin electrnica.
Campo temtico:
Historia de la tabla peridica
Actividad:
Elaboracin de una lnea de tiempo para
representar la historia de la tabla peridica
Sesin 3 (2 horas)
Ttulo: Proponiendo soluciones
Indicador:
Justifica especificaciones de diseo en
concordancia con los posibles beneficios
propios y colaterales de la funcionalidad de su
alternativa de solucin.
Organiza las tareas a realizar y lo presenta en
un cronograma de trabajo cumpliendo las
fechas lmites.
Sesin 2 (3 horas)
Ttulo: Conociendo la tabla peridica actual
Indicador:
Sustenta que la ubicacin de los elementos
qumicos en la tabla peridica depende de la
configuracin electrnica.
Campo temtico:
Descripcin de la tabla peridica actual:
grupos, periodos, clasificacin de los
elementos, grupos A y B, elementos de
transicin y representativos.
Periodicidad y configuracin electrnica.
Actividad:
Descripcin de la tabla peridica actual:
grupos, periodos, clasificacin de los
elementos, grupos A y B, elementos de
transicin y representativos.
Uso de simuladores de la tabla peridica.
Sesin 4 (3 horas)
Ttulo: Elaborando un filtro de aire
Indicador:
Representa grficamente su alternativa de
solucin, incluyendo vistas y perspectivas a
escala donde muestra la organizacin e
incluye descripciones escritas de sus partes o
fases.
Ejecuta el procedimiento de implementacin
y verifica el funcionamiento de cada parte o
Campo temtico: fase del prototipo.
Propiedades peridicas de los elementos Campo temtico:
qumicos Propiedades peridicas de los elementos
Actividad: qumicos
Reconocimiento del problema Actividad:
tecnolgico. Representacin grfica de su prototipo.
Propuesta de alternativas de solucin. Implementacin del prototipo.
Propuesta de un cronograma de trabajo.
Uso de simuladores de tabla peridica.
Sesin 5 (2 horas) Sesin 6 (3 horas)
Ttulo: Elaborando un filtro de aire (II) Ttulo: Dando a conocer la utilidad del filtro de
aire
Indicador: Indicador:
Ejecuta el procedimiento de implementacin Fundamenta y comunica los posibles usos en
y verifica el funcionamiento de cada parte o diferentes contextos, fortalezas y debilidades
fase del prototipo. del prototipo, considerando los procesos de
Campo temtico:
implementacin y diseo seguidos.
Tabla peridica actual
Campo temtico:
Propiedades peridicas de los elementos
Tabla peridica actual
qumicos
Propiedades peridicas de los elementos
Actividad:
qumicos
Implementacin del prototipo.
Actividad:
Ajustes al prototipo.
Recopilacin de los pasos realizados hasta el
Desarrollo de las fichas de trabajo.
momento.
Explicacin del uso, fortalezas y debilidades
del prototipo.

EVALUACIN
Situacin de
evaluacin /
Competencias Capacidades Indicadores
instrumento
de evaluacin
Representacin Sustenta que la ubicacin de los
de una lnea de elementos qumicos en la tabla
Explica el Comprende y aplica
tiempo peridica depende de la configuracin
mundo fsico, conocimientos
explicativa electrnica.
basado en cientficos y
sobre la
conocimientos argumenta
historia de la
cientficos. cientficamente.
tabla peridica
/ lista de cotejo
Prototipo Plantea problemas
/portafolio que requieren Justifica especificaciones de diseo en
soluciones concordancia con los posibles
tecnolgicas y beneficios propios y colaterales de la
selecciona funcionalidad de su alternativa de
alternativas de solucin.
solucin.
Disea alternativas de Representa grficamente su
solucin al problema. alternativa de solucin, incluyendo
Disea y
produce vistas y perspectivas a escala donde
prototipos muestra la organizacin e incluye
para resolver descripciones escritas de sus partes o
problemas de fases.
su entorno. Implementa y valida Ejecuta el procedimiento de
alternativas de implementacin y verifica el
solucin. funcionamiento de cada parte o fase
del prototipo.
Evala y comunica la Fundamenta y comunica los posibles
eficiencia, la usos en diferentes contextos,
confiabilidad y los fortalezas y debilidades del prototipo,
posibles impactos del considerando los procesos de
prototipo. implementacin y diseo seguidos.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Para el docente:

- Ministerio de Educacin del Per. Rutas del aprendizaje. Fascculo general 4. Ciencia y
Tecnologa. 2013. Lima. MINEDU.
- Ministerio de Educacin del Per. Rutas del aprendizaje .VII ciclo. rea Curricular de Ciencia,
Tecnologa y Ambiente. 2015. Lima. MINEDU.
- Ministerio de Educacin del Per. Manual para el docente del libro de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente de 3.er grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Grupo Editorial Norma.
- Ministerio de Educacin del Per. Manual para el docente del Mdulo de Ciencia Tecnologa y
Ambiente-Investiguemos 2. 2012. Lima. El Comercio S. A.
- Equipo multimedia
- Materias y herramientas diversas.

Para el estudiante:

- Ministerio de Educacin. Libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 3.er grado de Educacin

Secundaria. 2012. Lima. Grupo Editorial Norma.
- Ministerio de Educacin. Gua para el estudiante del Mdulo de Ciencia Tecnologa y
Ambiente-Investiguemos 2. 2012. Lima. El Comercio S.A.
- Direcciones electrnicas: simulaciones y videos.
- Cuaderno de experiencias.
- Papelgrafos, plumones de colores para pizarra y papel.