RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2017

ASAS SAINS KOMPUTER

TINGKATAN 1

0
 RANCANGAN PEMBELAJARAN TAHUNAN 2017
ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI

KANDUNGAN TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
Penggal 1 Ujian Diagnosis / Pemilihan Pelajar Asas Sains Komputer
Mggu 1
3 6 Jan

BAB 1.0 KONSEP ASAS
PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
Mggu 2
09 - 13 Jan
1.1 Asas Pemikiran Komputasional
1.1.1 Menerangkan teknik Leraian 1 Menyenaraikan empat teknik penyelesaian masalah
(Decomposition), Peniskalaan (Abstraction) yang terdapat dalam pemikiran komputasional
dan Pengitlakan (Generalisation) dalam
pemikiran komputasional untuk menyelesaikan
masalah

1.1.2 Menyelesaikan sesuatu tugasan 2 Menerangkan dengan jelas sekurang-kurangnya dua

Mggu 3 menggunakan teknik leraian dan menentukan teknik penyelesaian masalah dalam pemikiran
16 20 Jan langkah secara tertib komputasional

1.1.3 Mengesan unsur persamaan dan perbezaan 3 Menggunakan keempat-empat teknik penyelesaian
Mggu 4 untuk pengecaman corak dalam sesuatu situasi masalah dalam pemikiran komputasional
23 - 25 Jan

1.1.4 Membuat keputusan bagi menentukan 4 Menganalisis dan membuat perbandingan

Mggu 5 aspek penting dalam sesuatu permasalahan perbandingan cara penyelesaian masalah yang berbeza
01 03 Feb bagi satu permasalahan yang sama.

(Cuti Tahun Baru

Cina
26 jan -31 Jan)

1
 1.1.5 Menentukan ciri-ciri kesamaan dalam 5 Memberi justifikasi teknik penyelesaian masalah
Mggu 6 sesuatu permasalahan yang dipilih
06 - 10 Feb
Thaipusam 9 Feb 6 Menghasilkan model atau prototaip terhadap
cadangan penyelesaian masalah yang ditemui.

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Standard Prestasi

Tahap Tahap Penguasaan
Penguasaan
BAB 2.0 PERWAKILAN DATA 2.1.1 Mengenalpasti nombor perduaan dan
Mggu 7 nombor perpuluhan Menerangkan nombor perpuluhan dan perduaan
13 -17 Feb 2.1 Sistem Nombor Perduaan 1

Mggu 8 2.1.2 Menukar nombor perduaan kepada Menukar nombor perpuluhan kepada nombor
20 - 24 Feb nombor perpuluhan perduaan dan sebaliknya
2

2.1.3 Menukar nombor perpuluhan kepada

nombor perduaan Melakukan operasi tambah dan tolak bagi dua nilai
Mggu 9
nombor perduaan dan menunjukkan kaedah
27 03 Mac 3 pengiraan

2.1.4 Melakukan operasi tambah bagi dua nilai Mendapatkan nilai perwakilan ASCII bagi aksara
Mggu 10 nombor perduaan yang diberi dengan melakukan operasi tambah atau
06-10 Mac 4 tolak berdasarkan aksara dan nilai perwakilan yang
diberi

Mggu 11
13-17 Mac UJIAN 1
CUTI SEKOLAH
20 24 MAC

2
 Mggu 12 2.1.5 Melakukan operasi tolak bagi dua nilai Membuat justifikasi terhadap pilihan operasi yang
27 Mac - 31 Mac nombor perduaan digunakan dalam menentukan perwakilan ASCII
5 berdasarkan aksara dan nilai perwakilan yang diberi.

Mggu 13 2.1.6 Menggabungkan kemahiran operasi

03 - 07 Apr tambah dan operasi tolak nombor perduaan
dalam menterjemahan aksara pengekodan ASCII
Mencadangkan satu sistem nombor baharu
2 30 April Ujian
berdasarkan pengetahuan sistem nombor yang telah
Bertutur PT3 6 dipelajari.
(BM,BI)

Mggu 14 2.2 Ukuran Data 2.2.1 Mengenalpasti unit ukuran bagi imej
10 - 13 Apr digital dan audio digital.
(Cuti Good
Friday) Menyatakan unit ukuran bagi imej digital dan unit
CUTI 1 audio digital
PERISTIWA #1
14 April
Mesy. Panitia# 2

Mggu 15 2.2.2 Membandingkan saiz fail imej yang sama

17 20 Apr dalam pelbagai format melalui tunjukcara:
i. Bitmap (*.bmp) Menerangkan
Cuti Peristiwa #2
ii. Joint Photographic Experts Group (*.jpeg) perkaitan antara kedalaman warna dan resolusi
SUKAN
iii. Tagged Image File Format (*.tiff) terhadap kualiti imej
TAHUNAN SXI iv. Graphics Interchange Format (*.gif)
2 perkaitan antara kedalaman bit dan kadar sampel
(Stadium terhadap kualiti audio
Bandaraya 2.45
ptg)

Mggu 16 2.2.3 Membandingkan kualiti dan saiz imej

24 - 28 Apr apabila kedalaman warna (colour depth) dan Menunjuk cara menukar format imej dan audio
resolusi bagi imej dikurangkan 3 untuk menghasilkan saiz fail yang lebih kecil

Mggu 17 2.2.4 Menghubungkaitkan saiz audio dengan 4 Mengesan

02 - 05 Mei kadar kedalaman bit (bit depth) bagi audio bilangan warna pada suatu paparan digital
kedalaman bit dan kadar sampel yang sesuai
untuk penghasilan audio

3
 Mggu 18 2.2.5 Membandingkan saiz fail dan kualiti
untuk audio yang sama bagi format yang Membuat justifikasi pemilihan format untuk imej
08 - 12 Mei dan pemilihan format untuk audio
(Hari Wesak berlainan melalui tunjukcara:
i. wave (*.wav)
3Mei)
ii. MPEG Layer III (*.mp3) 5
(Founders Day/ iii. midi (*.mid)
Worship Day #1
5 Mei)

Mggu 19 2.2.6 Menghasilkan penukaran saiz data 6 Membuat hipotesis saiz data pada masa hadapan
15 19 Mei daripada bit ke bait, kilobait, megabait, gigabait berdasarkan kepada saiz data pada masa kini dan
dan terabait bagi fail audio dan imej membuat pembuktian dengan contoh yang logik
menggunakan kaedah kiraan saiz data

Mggu 20
22 - 26 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
CUTI SEKOLAH
29 Mei-09 Jun
*Bulan Ramadan bermula
BAB 3.0 ALGORITMA
Penggal 2
Mggu 21 3.1 Pembangunan Algoritma 3.1.1 Menulis pseudokod dan melukis carta alir Menulis pseudokod untuk menyelesaikan masalah
13 - 16 Jun 1
pelbagai pilihan dalam penyelesaian masalah yang melibatkan pelbagai pilihan dan ulangan
NUZUL
ALQURAN Menghasilkan pseudokod dan carta alir untuk
12 Jun 2 menyelesaikan masalah yang melibatkan pelbagai
pilihan dan ulangan

Mggu 22 3.1.2 Menulis pseudokod dan melukis carta alir 3 Menghasilkan pseudokod dan melukis carta alir
19 - 23 Jun yang melibatkan ulangan yang jelas serta terperinci bagi menyelesaikan
masalah yang melibatkan pelbagai pilihan dan
ulangan

Mggu 23
26 Jun - 30 Jun
CUTI HARI RAYA PUASA

4
 Mggu 24 3.1.3 Mengesan ralat daripada pseudokod dan
03 - 06 Jul carta alir dalam penyelesaian masalah
Mencari dan memperbaiki ralat daripada
Cuti 4 pseudokod dan carta alir
(World Heritage
Site Day)
7 Jul

Mggu 25 3.1.4 Menghasilkan pseudokod dan carta alir 5 Menghasilkan lebih daripada satu pseudokod atau
10 - 14 Jul yang melibatkan gabungan pelbagai pilihan dan carta alir bagi menyelesaikan permasalahan yang
ulangan sama

Mencipta pseudokod dan melukis carta alir

6 melibatkan gabungan pelbagai pilihan dan ulangan
yang boleh digunakan untuk membangunkan satu
aplikasi

Mggu 26 BAB 4.0 KOD ARAHAN

17 - 21 Jul
4.1 Kod Arahan 4.1.1 Menggunakan pembolehubah dan
operator matematik dalam aturcara yang
dibangunkan

Mggu 27 4.1.1 Menggunakan pembolehubah dan Menjelaskan fungsi pembolehubah dan operator
operator matematik dalam aturcara yang 1 matematik aturcara
24 - 28 Jul
dibangunkan

2 Membina aturcara yang melibatkan penggunaan

Mggu 28 4.1.2 Menghasilkan aturcara yang melibatkan pelbagai pilihan dan ulangan
31 Jul - 04 Ogos penggunaan pelbagai pilihan
*PERCUBAAN
PT3*
(TERTAKLUK
KPD jadual
MPSM)

5
 Mggu 29 4.1.2 Menghasilkan aturcara yang melibatkan
07 11 Ogos penggunaan pelbagai pilihan
Penilaian
Kokurikulum
(Guru Penasihat
7/8/17-19/8/17

Mggu 30 4.1.3 Menghasilkan aturcara yang melibatkan

14 18 Ogos penggunaan ulangan

Menghasilkan aturcara yang melibatkan penggunaan

pelbagai pilihan, ulangan, pembolehubah dan
Mggu 31 4.1.3 Menghasilkan aturcara yang melibatkan 3 operator matematik
21 - 25 Ogos penggunaan ulangan
UJIAN
MENDENGAR
PT3 (BM,BI)

CUTI SEKOLAH
28 Ogos-1 Sept

Mggu 32 4.1.4 Membangunkan aturcara yang melibatkan

4 Sept 08 Sept penggunaan pelbagai pilihan, ulangan,
SPEECH DAY 9 pembolehubahdan operator matematik
Sept

*PERCUBAAN
PENTAKSIRAN
SPM** Menunjukkan keupayaan untuk mengesan dan
4 memperbaiki ralat dalam aturcara
(Tertakluk KPD
jadual MPSM)

Mggu 33 4.1.4 Membangunkan aturcara yang melibatkan

11 - 15 Sept penggunaan pelbagai pilihan, ulangan,
Cuti Peristiwa #3 pembolehubahdan operator matematik

6
 Mggu 34 4.1.5 Menguji aturcara dan membaiki ralat pada
18 -22 Sept kod arahan yang dihasilkan
AWAL
MUHARRAM Mencadangkan aturcara yang lebih ringkas
5 daripada aturcara asal dalam menyelesaikan
21Sept
masalah
Mggu 35 4.1.5 Menguji aturcara dan membaiki ralat pada
25 Sept - 29 Okt kod arahan yang dihasilkan
6 Membangunkan satu aturcara yang boleh dijadikan
contoh, dimuatnaik dan berkongsi bersama
Worship #2
(Ting 3,5 & 6)

Mggu 36 4.2 Kod Arahan HTML 4.2.1 Melakar papan cerita untuk membina
02 06 Okt laman sesawang yang menggunakan kod arahan
HTML

4.2.2 Menggunakan tags dalam aturcara Melakar papan cerita yang logic untuk laman
HTML: 1 sesawang yang dibina
<head>; <title>; <body>dan<paragraph>
Menggunakan tags, meletakkan banner serta menu
2 dalam aturcara HTML dengan betul
4.2.3 Menggunakan paragraph headings dalam
aturcara HTML yang dibina

Mggu 37
09 13 Okt
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
Mggu 38 4.2.4 Menggunakan aturcara HTML untuk
16 20 Okt menghasilkan Banner; Frame dan Menu

4.2.5 Membina pautan teks dan imej dalam Menggunakan heading, frame, membuat pautan,
aturcara HTML memasukkan imej serta menghasilkan pull down
3 menu dan menambah fitur ruang komen dalam
Mggu 40 4.2.6 Menulis aturcara untuk memasukkan imej aturcara HTML
30 Okt -03 Nov dalam aturcara HTML

4.2.7 Menghasilkan pull down menu melalui

aturcara HTML
Mggu 41 4.2.8 Menghasilkan ruang komen melalui
06 - 10 Nov aturcara HTML
Menunjukkan keupayaan untuk mengesan dan
PP3 STPM 2017 4 memperbaiki ralat dalam aturcara
Pep. SPM bermula 4.2.9 Mengesan sebarang ralat yang berlaku
dalam aturcara HTML yang dibina

7
 Mggu 42 4.2.10 Membina laman sesawang interaktif yang
13 - 17 Nov memaparkan Banner, Menu, Ruangan Komen, Membuat justifikasi dari segi isi kandungan dan
PP1 STPM 2017 Frame dan Pull down menu 5 cara penyampaian laman sesawang yang dibina
U1 STPM 2016 sesuai dengan pengguna

Mggu 43 4.2.10 Membina laman sesawang interaktif yang Menambahbaik aturcara HTML yang dibangunkan
20 - 24 Nov memaparkan Banner, Menu, Ruangan Komen, dengan menggunakan ciri tambahan yang lain untuk
U2 STPM 2016 Frame dan Pull down menu 6 menjadikan laman sesawang lebih menarik.

CUTI SEMESTER 2
25 NOV 2 JAN 2018