Preposicin:

recorta figuras DE papel. Forma del verbo dar:

de d
Sustantivo (letra): D saludos a su madre de mi parte.
Le bord una DE en el pauelo.
Artculo: Pronombre personal:
el l
EL problema est resuelto. L se hace responsable.
Adverbio:
Tu coche es MS rpido que el mo.
Ponme MS azcar en el caf.
Conjuncin adversativa:
mas ms No quiero MS.
Lo saba, MAS no dijo nada
Tres MS cuatro son siete.
Sustantivo (signo matemtico):
En esta suma falta el MS.
Determinativo posesivo: Pronombre personal o reflexivo:
Andrs es MI amigo. A M no me gusta.
mi m
Sustantivo (nota musical): Me promet a M misma no volver a
Empieza de nuevo en el MI. hacerlo.
Pronombre, con distintos valores:
SE lo compr ayer.
Juan SE mancha mucho.
SE casaron por la iglesia.
Formas del verbo ser o saber:
SE arrepiente de sus palabras.
se s S bueno y prtate bien.
El barco SE hundi en pocos minutos.
Yo S lo que ha pasado.
Signo de impersonalidad:
SE duerme bien aqu.
Signo de pasiva refleja:
SE venden manzanas.
Conjuncin, con distintos valores:
Adverbio de afirmacin:
SI llueve, te mojars.
S, estoy preparado.
Dime SI lo hiciste.
Pronombre reflexivo:
Cmo voy a olvidarlo, SI me lo has repetido
Vive encerrado en S mismo.
si veinte veces! s
Sustantivo (aprobacin,
SI ser bobo...
asentimiento):
SI est lloviendo!
Tard varios das en dar el S al
Sustantivo (nota musical):
proyecto.
Compuso una meloda en SI mayor.
Pronombre personal:
Sustantivo (planta o infusin):
TE agradezco que vengas.
te t Es dueo de una plantacin de T.
Sustantivo (letra):
Te apetece un T?
La TE parece aqu una ele.
Posesivo: Pronombre personal:
tu t
Dame TU direccin. T ya me entiendes.
Conjuncin disyuntiva (con tilde si va
Conjuncin disyuntiva:
entre dos cifras):
Fue Carlos O Rafa.
o Quieres 3 4?
Quieres tres o cuatro?
Fallaron 20 30 teclas.
Ven O qudate.
Qudate con 5 6 folios.
 TILDE DIACRTICA EN DEMOSTRATIVOS
Pronombres: Tilde obligatoria si
existe riesgo de ambigedad en la
oracin.
Les ensearon AQULLAS
hermosas joyas.
(En este caso, AQULLAS no se
Determinantes (adjetivos refiere a las joyas, sino a las
determinativos). personas que las ensearon. De no
Acompaan al sustantivo colocarse la tilde, se entendera
DEMOSTRATIVOS al que se refieren: DEMOSTRATIVOS referida a joyas).
Me dio ESTE libro. Han trado stos apuntes de
Este, ese, aquel Acrcame ESAS ste, se, Aqul Fsica.
zapatillas. (stos se refiere a compaeros,
Esta, esa, aquella Les ensearon sta, sa, aqulla chicos, estudiantes..., pero no a
AQUELLAS hermosas apuntes).
Estos, esos, aquellos joyas. stos, sos, aqullos

Estas, esas, aquellas * Pronombres neutros. stas, sas, aqullas *Pronombres: Colocar tilde o no
Nunca llevan tilde. es libre siempre que no exista
No le digas ESO. riesgo de ambigedad, como se ha
A m ESTO no me gusta. explicado antes.
STE (o ESTE) me dio unos
consejos.
Esto, eso, aquello No les gust AQULLA (o
AQUELLA).
Estuvieron SOS (o ESOS)
anoche aqu.

La norma de la RAE 2010 dice que a partir de ahora se podr prescindir de la tilde en los
demostrativos, pero deja la opcin de seguir aplicando la norma tradicional que se basa en
la distincin entre adjetivos demostrativos y pronombres demostrativos.

OTROS CASOS DE TILDE DIACRTICA 1

Siempre que sean tonas en la
cadena oral (excepto cual, que
siempre es tnica):
Adonde Nadie va ADONDE ha ido
Mara.
como Lo hace COMO quiere.
Son tal para CUAL.
Caan CUALES moscas.
INTERROGATIVOS En enunciados interrogativos y
Y exclamativos directos:
EXCLAMATIVOS ADNDE ha ido?
CMO te llamas?
Adnde CUL te gusta ms?
CUN precioso es!
cmo CUNDO llega el pedido?
CUNTA suciedad!
DNDE lo tienes?
 QU tontera ms grande!
QUIN ha sido?
En enunciados interrogativos y
exclamativos indirectos:
cual - cuales cul - cules
Pregntale que ADNDE va.
No me ha dicho CMO se
cuando cun, cundo
CUANDO lleg, vino a llama.
saludarme. Ya me dirs CUL es el tuyo.
cuanto/a/os/as cunto/a/os/as
Dio CUANTO le pedan. Le record CUN bien estaba.
Lo vi DONDE me dijiste t. Dime CUNDO t vendrs.
donde dnde
QUE haga lo QUE quiera. No s CUNTOS cabrn aqu.
QUIEN lo compre que lo Nunca dijo DNDE lo tena.
que qu
pague. Debes decir QU quieres.
Llam a QUIENES conoca. No nos confes QUINES
quien - quienes quin - quines
vendran.
Cuando funcionan como
(En todos los casos son
sustantivos:
tnicos).
Explcale el DNDE, el
CUNDO y el CMO debe
hacerlo.

OTROS CASOS DE TILDE DIACRTICA 2

*Adverbio (equivale a solamente): Tilde
obligatoria si existe riesgo de
ambigedad en la oracin.
Adjetivo (equivale a sin compaa): Estar SLO unos das.
Me vi SOLO todo el da. (nicamente estar unos das. Si no
Lleg l SOLO, sin nadie. hubiera tilde, podra interpretarse como
Se qued SOLO: todos se fueron. que estara sin compaa unos das)
No me gusta estar SOLO.
Hizo SLO los ejercicios.
*Adverbio (equivale a solamente): (Entre todas las dems cosas, nicamente
Solo SOLO cayeron unas gotas. Slo
hizo los ejercicios. Sin la tilde podra
Hizo tan SOLO cuatro ejercicios. interpretarse tambin como que nadie le
Te llamar SOLO si vas a salir. ayud, que los hizo sin compaa).
(En los tres ltimos casos, SOLO equivale a
solamente.
Vino SLO para estudiar.
No existe riesgo de ambigedad, por lo que,
(Su nico objetivo era el de estudiar.
aunque es adverbio, no lleva tilde.
Poda venir acompaado, pero
nicamente vena a estudiar. Sin tilde
podra significar que vena sin nadie ms
para poder estudiar).
Adverbio con significado de hasta, tambin, Adverbio con significado de todava:
incluso (o siquiera, con la negacin ni): AN no han llegado las visitas.
Aun AUN los perdedores ganaron. An Laura es AN ms seria.
Estaba triste y AUN serio, pero estaba. AN si quisiera..., pero no quiere.
No lo dir ni AUN con amenazas. Lo tiene ya y AN no est confor
El adverbio solo y los pronombres demostrativos, sin tilde
La palabra solo, tanto cuando es adverbio y equivale a solamente (Solo llevaba
un par de monedas en el bolsillo) como cuando es adjetivo (No me gusta
estar solo), as como los demostrativos este, ese y aquel, con sus femeninos y
plurales, funcionen como pronombres (Este es tonto; Quiero aquella) o como
determinantes (aquellos tipos, la chica esa), no deben llevar tilde segn las
reglas generales de acentuacin, bien por tratarse de palabras bislabas llanas
terminadas en vocal o en -s, bien, en el caso de aquel,por ser aguda y acabar
en consonante distinta de n o s.
Aun as, las reglas ortogrficas anteriores prescriban el uso de tilde diacrtica
en el adverbio solo y los pronombres demostrativos para distinguirlos,
respectivamente, del adjetivo solo y de los determinantes demostrativos,
cuando en un mismo enunciado eran posibles ambas interpretaciones y podan
producirse casos de ambigedad, como en los ejemplos siguientes: Trabaja
slo los domingos [= trabaja solamente los domingos], para evitar su
confusin con Trabaja solo los domingos [= trabaja sin compaa los
domingos]; o Por qu compraron aqullos libros usados? (aqullos es el
sujeto de la oracin), frente a Por qu compraron aquellos libros usados? (el
sujeto de esta oracin no est expreso, y aquellos acompaa al
sustantivo libros).
Sin embargo, ese empleo tradicional de la tilde en el adverbio solo y los
pronombres demostrativos no cumple el requisito fundamental que justifica el
uso de la tilde diacrtica, que es el de oponer palabras tnicas o acentuadas a
palabras tonas o inacentuadas formalmente idnticas, ya que tanto solo como
los demostrativos son siempre palabras tnicas en cualquiera de sus funciones.
Por eso, a partir de ahora se podr prescindir de la tilde en estas formas incluso
en casos de ambigedad. La recomendacin general es, pues, la de no tildar
nunca estas palabras.
Las posibles ambigedades pueden resolverse casi siempre por el propio
contexto comunicativo (lingstico o extralingstico), en funcin del cual solo
suele ser admisible una de las dos opciones interpretativas. Los casos reales en
los que se produce una ambigedad que el contexto comunicativo no es capaz
de despejar son raros y rebuscados, y siempre pueden evitarse por otros
medios, como el empleo de sinnimos (solamente o nicamente, en el caso del
adverbio solo), una puntuacin adecuada, la inclusin de algn elemento que
impida el doble sentido o un cambio en el orden de palabras que fuerce una
nica interpretacin.

Por qu? Porque es diferente. He ah el porqu.

"Por qu" se usa en preguntas

La forma "por qu" (separado y con tilde en la "e") se usa para preguntar cul es la razn de algo o para hacer
referencia a dicha razn cuando esta se desconoce:

Por qu no hiciste los deberes?

Por qu es tan difcil comunicarse contigo?
Mara nunca me dijo por qu no fue a la fiesta del viernes.
No s por qu me cuesta tanto trabajo aprender a hablar ingls.

Nota que, cuando "por qu" se usa en oraciones interrogativas directas -es decir, en oraciones que aparecen
entre signos de interrogacin- es relativamente fcil saber cul es la ortografa correcta.

Sin embargo, la gente suele confundirse cuando esta forma aparece eninterrogativas indirectas. Estas ltimas
son oraciones que no son interrogativas en su totalidad pero contienen una incgnita, es decir, una
informacin que se desconoce. En este caso, lo que se desconoce es la razn que llev a que pasara algo o a
que alguien hiciera algo.

Recuerda que "por qu", aunque se trate de dos palabras, funciona como si fuera una sola palabra. Se
pronuncia entonces como una palabra aguda, pues lleva el acento en la ltima slaba: /por.QU/.
En todos los casos, "por qu" se puede reemplazar por la frmula "por qu razn":

Por qu razn no hiciste los deberes?

Por qu razn es tan difcil comunicarse contigo?
Mara nunca me dijo por qu razn no fue a la fiesta del viernes.
No s por qu razn me cuesta tanto trabajo aprender a hablar ingls.

En caso de duda, reemplaza "por qu" por "por qu razn" y, si la oracin tiene sentido, sabrs con certeza
que "por qu" se debe escribir separado y con tilde en la "e".

"Porque" se usa en respuestas y para explicar causas

La forma "porque" (pegado y sin tilde en la "e") se utiliza para explicar cul es la razn de algo, ya sea como
respuesta directa a una pregunta con "por qu" o como explicacin dentro de una oracin:

-Por qu no fuiste a la fiesta? - Porque no tena dinero para los taxis.

-Por qu Camilo est tan mal de dinero? - Porque lleva aos gastando mucho ms de lo que gana.
No me casar contigo porque no te amo.
Comprar un auto nuevo porque me ha salido una herencia.

Cuando "porque" se usa para dar una explicacin dentro de una oracin, se puede reemplazar por "pues" o
"ya que":

No me casar contigo pues no te amo.

Comprar un auto nuevo ya que me ha salido una herencia.

"Porque" es una palabra grave o llana, es decir, lleva el acento en la penltima slaba: /PR.que/. Sigue
entonces las reglas generales de acentuacin: por ser palabra grave terminada en vocal, no lleva tilde.

"Porqu" es un sustantivo
La forma "porqu" (pegado y con tilde en la "e") se utiliza como sustantivo. Aparece entonces precedida por
un artculo:

Nunca nos explic el porqu de su extrao comportamiento.

Ella desapareci de mi vida, sin un porqu, sin una despedida.

Por ser un sustantivo, "porqu" puede aparecer tambin en plural:

Eres muy joven para comprender los porqus de nuestra decisin!

Tratando de dar una explicacin a la crisis, el ministro de economa present
unos porqus rebuscados e incoherentes.

En todas las oraciones anteriores el sustantivo "porqu" se puede reemplazar por los sustantivos "motivo" o
"causa":

Nunca nos explic la causa de su extrao comportamiento.

Ella desapareci de mi vida, sin un motivo, sin una despedida.
Eres muy joven para comprender los motivos de nuestra decisin!
Tratando de dar una explicacin a la crisis, el ministro de economa present
unas causas rebuscadas e incoherentes.

El sustantivo "porqu" es una palabra aguda, es decir, lleva el acento en la ltima slaba: /por.QU/. Sigue
entonces las reglas generales de acentuacin: por ser palabra aguda terminada en vocal, tiene que llevar
tilde.
EJERCICIOS DE ACENTUACIN DIACRTICA
Coloca la tilde donde corresponda en las palabras subrayadas y explica al lado de cada
oracin porque decidiste poner o no poner tilde.
1) Esta carta es para mi.
2) Mi carta es la mejor.
3) No quiero que vayas tu solo.
4) Es probable que vayas a tu casa pronto.
5) El es muy trabajador.
6) El hombre ms trabajador del lugar era mi padre.
7) Volvi en si, tras la cada.
8) Lo atrajo hacia si y lo abraz con fuerza.
9) Ella dijo que si inmediatamente.
10) Dime si volvi a tocar la sinfona en si menor.
11) Se bueno con tu hermana.
12) Se que t eres capaz de ganar.
13) No se lo dijo con mala intencin.
14) Se cans de ser bueno.
15) Tomar una taza de te antes de salir.
16) Te sirvo una taza de leche.
17) Quiero que me de alguna noticia.
18) Quiero noticias de ella.
19) Compra mas pan en el supermercado.
20) Se han vendido mucho, mas no lo suficiente.
21) Ellas quieren mas helado.
22) Aun no lo saben los nios.
23) Llegaron tarde aun cuando se les haba advertido.
24) Que quieres de tu padre?
25) Que hermoso es!
26) Es ms grande que su padre.
27) Quien lo iba a pensar!
28) Pregunta a quien sepa ms que t.
29) Cual es el nombre del culpable?
30) Qued tal cual como lo conocimos.
31) Este es el libro del cual nos hablaron.
32) Cuantos aos tienes?
33) Dio cuanto tena.
34) Dnde colocaste el aj?
35) Esa es la casa donde vive.
36) Cuando vuelves a trabajar?
37) Cuando vuelvas hablaremos.
38) Como pudiste hacer eso?
39) Lo hago como t me dijiste.
40) Mi padre trabaja solo en casa.
41) Mi hermano se qued solo.