UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARING

CENTRO DE CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES

DEPARTAMENTO DE HISTRIA
CURSO DE GRADUAO EM HISTRIA modalidade EAD

GUIA DIDTICO

INTRODUO AOS ESTUDOS HISTRICOS

Docente responsvel: Prof. Dr. Angelo Priori

Maring, 03 de abril de 2017.

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PREZAD@S ACADMIC@S:

com grande satisfao que estamos iniciando a disciplina: Introduo

aos Estudos Histricos, que como o prprio nome diz, uma disciplina
introdutria ao curso de graduao em Histria.
Essa disciplina tem como objetivo proporcionar aos alunos informaes
bsicas sobre os principais procedimentos tericos e metodolgicos do curso de
histria. uma disciplina que deve ser realizada com extrema seriedade, pois
muitas das informaes, discusses, conceitos e procedimentos metodolgicos
que abordaremos, sero fundamentais para as disciplinas futuras de contedos.
Sejam todos muito bem vindos! E espero, que juntos, professor, alunos,
tutores e coordenadores, possamos realizar um bom e profcuo trabalho.

APRESENTAO DO PROFESSOR:

Eu sou o Professor Angelo Priori, formado em Histria pela Universidade

Estadual de Londrina (UEL), Mestre e Doutor em Histria pela Universidade
Estadual Paulista (Unesp) e Ps-Doutor em Histria pela Universidade Federal de
Minas Gerais (UFMG). Sou professor da Universidade Estadual de Maring desde
1993 e entre as minhas atuais atividades, coordeno o Laboratrio de Pesquisa
sobre Poltica e Movimentos Sociais. Sou autor de 15 livros, mais de 40 captulos
de livros e mais de 50 artigos cientficos. O meu currculo completo pode ser visto
no site: http://lattes.cnpq.br/9430424742681196

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PROGRAMA DA DISCIPLINA:

Disciplina: Introduo aos Estudos Histricos

Departamento: HISTRIA
Carga horria: 70 horas.

EMENTA:

Estudo dos objetos, das fontes e dos mtodos da Histria e de interveno do

historiador na produo do conhecimento histrico.

OBJETIVOS:

Propiciar o conhecimento dos objetos, das fontes e dos mtodos da disciplina

histria.

CONTEDO PROGRAMTICO:

1. A Histria e o ofcio do historiador: definies, metodologias, estratgias.

2. Conceitos fundamentais: Tempo, Espao, Memria e Sociedade.
3. A noo de documentos e fontes histricas.
4. A consolidao do ofcio do historiador: objetos e mtodos da cincia
histrica.
5. As escolas historiogrficas: Positivismo, Marxismo, Escola dos Annales.

BIBLIOGRAFIA BSICA:

PRIORI, Angelo (org.). Introduo aos Estudos Histricos. Maring: Eduem,

2010. (Coleo Histria e conhecimento).

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BIBLIOGRAFIA DE APOIO:

BLOCH, Marc. Apologia da Histria ou o ofcio do historiador. Rio de Janeiro:

Jorge Zahar, 2001.
BOURDE, Guy e MARTIN, Herve. As escolas histricas. Mira Cintra: Publicaes
Europa Amrica, 1990
CARR, Edward H. O que histria? Trad. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 1980
DOSSE, Francois. A histria. Bauru: Edusc, 2003.
LANGLOIS, Charles e SEIGNOBOS, Ch. Introduo aos estudos histricos. So
Paulo: Renascena, 1946.
VILAR, Pierre. Iniciao ao vocabulrio da anlise Histrica. Porto: S da Costa,
1985.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BUEY, Francisco Fernndez. Marx (sem ismos). Rio de Janeiro: Editora UFRJ,
2004.
BURKE, Peter. Vico. So Paulo: Edunesp, 2000.
CAIRE-JABINET, Marie-Paule. Introduo historiografia. Bauru: Edusc, 2003.
CARBONELL, Charles-Olivier. Historiografia. Lisboa: Teorema, 1987.
CARDOSO, Ciro Flamarion. Uma introduo histria. So Paulo: Brasiliense,
1981.
DOSSE, Franois. A histria em migalhas. So Paulo: Ensaios, 1992.
DUBY, Georges. A histria continua. Trad. Porto: Asa, 1992.
EAGLETON,Terry. Ideologia. So Paulo: Edunesp/Boitempo, 1997
FEBVRE, Lucien. Combates pela Histria.Trad. Lisboa: Presena, s/d.
FALCON, Francisco. Historicismo: a atualidade de uma questo aparentemente
inatual. Tempo, Rio de Janeiro, Vol. 04, 1997
FONTANA, Joseph. A Histria dos homens. Bauru: Edusc, 2004.
GARDNER, Patrick. Teorias da histria. Trad. Victor Matos e S, 3 ed. Lisboa:
Fundao Kalouste Goulbenkian, 1984.
GAY, Peter. O estilo na Histria. Trad. Denise Bottmann. So Paulo: Cia das
Letras, 1990.
GINZBURG, Carlo. Relaes de fora: histria, retrica e prova. So Paulo: Cia
das Letras, 2002.
______. Olhos de madeira. Nove reflexes sobre a distncia. So Paulo: Cia das
Letras, 2001.

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GUIDO, Humberto. A barbrie da reflexo e a decadncia moral: a crtica de Vico
cultura do Iluminismo. Philosophos, Goinia, 7 (2), 2002.
HARTOG, Franois. A Histria de Homero a Santo Agostinho. Belo Horizonte:
Ed.UFMG, 2001.
_____. O espelho de Herdoto: ensaio sobre a representao do outro. Belo
Horizonte: Ed. UFMG, 1999.
HOBSBAWM, Eric. Sobre Histria. So Paulo: Cia das Letras, 2002.
HOLANDA, Srgio Buarque (Org.). Leopold von Ranke : histria. So Paulo:
tica, 1979.
HUIZINGA, John. El concepto de la historia y otros ensaios. Mxico: Fondo de
Cultura Econmica, 1993.
LANGLOIS, Charles e SEIGNOBOS, Ch. Introduo aos estudos histricos. So
Paulo: Renascena, 1946.
LEFEBVRE, Henri. Para compreender o pensamento de Karl Marx. Lisboa:
Edies 70, 1981.
LE GOFF, Jacques et all. A histria nova. Trad. So Paulo; Martins Fontes, 1993.
_____. Reflexes sobre a histria. Lisboa: Edies 70, 1986.
LENZ, Sylvia Ewel. Francesco Guicciardini: o renascimento da histria. Londrina:
Eduel, 2004.
LWITH, Karl. O sentido da Histria. Trad. Maria G. Segurado. Lisboa: Edies
70, 1991.
MARX, Karl e ENGELS, Friecrich. A ideologia alem. So Paulo: Editora Moraes,
1984.
MARX, Karl. O capital. So Paulo: Nova Cultural, 1985.
MATTOSO, Jos. A escrita da Histria: teoria e mtodos. Lisboa: Estampa, 1988.
MEINECKE, Friedrich. El historicismo y su genesis. Trad. Jos Mingaro y San
Martin et al. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1982.
NAZAR, Maria Jos de Camargo P. A . Dilthey: um conceito de vida e uma
pedagogia. So Paulo: EDUSP/ Perspectiva, 1987.
PALMER, Richard. Hermenutica. Lisboa: Edies 70, 1986.
PETERSEN, Silvia Regina Ferras. Algumas interrogaes sobre tendncias
recentes da historiografia brasileira: a emergncia do novo e a crtica ao
racionalismo. LPH Revista de Histria. Ouro Preto, v. 3, n. 1, p. 95-107, 1992.
Plato. A Repblica: Livro VIII. Braslia; UNB, 1996.
REIS, Jos Carlos. Tempo, Histria e evaso. Campinas: Papirus, 1994.
______. A histria entre a filosofia e a cincia. So Paulo: tica, 1996
______. Wilhelm Dilthey e a autonomia das cincias histrico-sociais. Londrina:
Eduel, 2003.
______. Nouvelle histoire e tempo histrico. So Paulo: tica, 1994.

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______. Histria & teoria: historicismo, modernidade, temporalidade e verdade.
Rio de Janeiro: FGV, 2003.
_____. Escola dos Annales: a inovao em histria. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
2004.
RICOEUR, Paul. Interpretao e ideologias. 4 ed. Rio de Janeiro: Francisco
Alves, 1990.
SAHLINS, Marshall. Ilhas de Histria. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990.
SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as cincias. 7 ed. Porto:
Afrontamento, 1995.
SANTOS, Vladimir Chaves dos Santos. Vico e a ordem de estudos do seu tempo:
a ligao entre conhecimento e tica. Educao e Sociedade, Campinas, Vol. 24,
nr. 85, Dezembro de 2003.
SCHAFF, Adam Histria e verdade, So Paulo: Martins Fontes, 1983.
VILAR, Pierre. Iniciao ao vocabulrio da anlise Histrica. Porto: S da Costa,
1985.
______. Marx e a histria. In HOBSBAWM, Eric et al. Histria do marxismo: o
marxismo no tempo de Marx. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
WOOD, Ellen M. e FOSTER, John Bellamy. Em defesa da Histria. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 1999.

METODOLOGIA DE TRABALHO:

Primeiro passo: participar da aula presencial (webconferncia). Nesta aula sero

detalhadas as questes apresentadas neste guia didtico.

Segundo passo: ao receber o livro: Introduo aos Estudos Histricos fazer a

leitura atenta dos captulos e anotar os principais pontos, bem como as dvidas
que porventura possam surgir. O livro tambm est disponvel no Material de
apoio.

Terceiro ponto: assistir as vdeo aulas, que sero disponibilizadas,

correspondentes aos captulos dos livros.

Quarto ponto: participar ativamente dos momentos presenciais com os tutores,

discutindo as dvidas e as leituras realizadas.

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Quinto ponto: participar ativamente dos fruns de debates propostos pelos
tutores.

Sexto ponto: realizar as atividades que esto no fim de cada captulo, atentando
para a orientao dos tutores.

ltimo ponto: realizar as atividades de avaliao.

PROCESSO DE AVALIAO:

1. Nota peridica: corresponde realizao das atividades desenvolvidas por

meio das ferramentas disponveis na plataforma moodle, bem como das
atividades que constam no fim de cada captulo do livro.
Valor: 0,0 (zero) a 10,0 (dez) - peso 1.

2. Avaliao escrita presencial, a ser realizada em data a ser definida. Nesta

avaliao, o aluno dever responder questes a respeito de todo o
contedo da disciplina.
Valor: 0,0 (zero) a 10,0 (dez) peso 2.

Mdia final ponderada = nota peridica + avaliao escrita final X 2.

BOM ESTUDO A TOD@S!