GUIA UNIDAD II.

6TO BSICOS
Conservacin de los Ecosistemas

NOMBRE: CURSO: FECHA:

Objetivo: Reforzar el concepto de ecosistema y su conservacin.

I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO:

Qu es el ecosistema?

Los ambientes que hay en el planeta tierra son distintos de un lugar a otro, no
es lo mismo un ro, un desierto o una playa.

Un ecosistema es una parte de la naturaleza, que tiene caractersticas

similares, por ejemplo un bosque, un lago, un campo de cultivo.

Los distintos elementos que forman un ecosistema estn todos relacionados.

En cierta forma, los ecosistemas son muy similares a una familia, ya que, lo
que ocurre a uno de los elementos, les influye a todos. Por ejemplo, si en un
bosque se cortan algunos rboles, no slo se daa a los rboles, sino tambin
a los pjaros que anidan en l, a los insectos, a las hierbas que crecen a su
sombra y a muchos otros seres vivos.

Forman parte de un ecosistema, los animales, insectos, plantas, hongos e

incluso microorganismos (seres que slo se ven con el microscopio). Tambin
forman parte del ecosistema el clima, las rocas, la tierra y el agua.

II. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Qu nos dice el texto que es un ecosistema?

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2. Por qu un ecosistema se parece a una familia?
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3. Cmo se llaman los seres vivos ms pequeos que forman un

ecosistema? Dibuja el instrumento que necesitamos para verlos.

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4. Imagina algn ecosistema que conozcas, puede ser el campo, el

ro, la playa, la montaa, el desierto, etc. Haz una lista de todos los
elementos que lo forman, debes incluir desde los ms grandes, hasta
los ms pequeos.
5. Dibuja tu ecosistema, luego para que sepamos en qu lugar queda, qu es y
por qu lo elegiste, completa las frases de abajo.

El ecosistema que dibuj queda en __________________ y es

un__________________ me gusta porque ____________________
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6.- Al interior de un ecosistema existen distintas organizaciones entre sus

integrantes. Explica los siguientes conceptos y da un ejemplo de cada uno de
ellos.

a) Individuo:
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b) Poblacin:
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c) Comunidad:
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7.- Tambin existen distintos ecosistemas. Observa las siguientes imgenes,
escribe su nombre y explica las relaciones que observas entre sus
integrantes:

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8.- En qu consiste la conservacin de los ecosistemas?
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9- Qu ha creado Chile para conservar los ecosistemas?

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10.- Qu acciones puedes realizar t para colaborar en la conservacin

de los ecosistemas?

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