La Entidad de Aguascalientes

3 Aguascalientes
La entidad donde vivo
Tercer grado
Aguascalientes
Aguascalientes
3
La entidad donde vivo
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La entidad donde vivo. Aguascalientes. Tercer grado fue coordinado y editado por la entidad federativa en colaboracin con la Subsecretara de Educacin Bsica
de la Secretara de Educacin Pblica.
Secretario de Educacin Pblica

Aurelio Nuo Mayer
Subsecretario de Educacin Bsica
Javier Trevio Cant
Directora General de Desarrollo Curricular
Marcela de la Concepcin Santilln Nieto
Coordinacin tcnico-pedaggica
Vernica Arista Trejo, Vctor Avendao Trujillo
Coordinacin de revisin y ajustes
Natividad Rojas Velzquez, Gisela L. Galicia
Equipo revisor
Mara Teresa Aranda Prez, Juan Ramn Ariza Rodrguez, Ivonne Boyer
Gmez, Virginia Careaga Covarrubias, Luis Manuel Cruz Flores, Rosaura
Carmona Mares, Fidela Cerda Ortiz, Elvia Ofelia Diego Guzmn, Alma Delia
Jimnez Nolasco, Mara Gabriela Mendoza Saldvar, Ruth Olivares Hernndez,
Alfredo Rutz Machorro, Ana Hilda Snchez Daz, Fabiola Villicaa Salas
Autores
Magdalena Gonzlez Gmez, Enrique Rajchenberg Snajer, Andrs Reyes
Rodrguez, Carla Zurin de la Fuente, Graciela Solache
Direccin editorial
Patricia Gmez Rivera
Coordinacin editorial
Mario Aburto Castellanos
Cuidado de la edicin
Sonia Ramrez Fortiz
Lectura ortotipogrfica
Karla Vernica Cobb Chew
Produccin editorial
Martn Aguilar Gallegos
Diseo
Alejandro Gutirrez Franco
Formacin
Roberto Ugalde Flores
Fotografa
Omar Gonzlez Gonzlez, Andrs Reyes Rodrguez
Ilustracin
Ma. Luisa Estrada Snchez, Manuel Estrada Snchez
Iconografa
Diana Mayn Prez, Irene Len Coxtinica, Mara del Mar Molina Aja
Cartografa
Inegi: pp. 8-10, 14, 15, 17, 19, 20, 22, 29, 62, 145; Grfica Inegi: pp. 28-30.
Esta edicin se basa en el proyecto de la primera edicin (2012) y en las ediciones subse-
cuentes, con modificaciones realizadas por el equipo tcnico-pedaggico de la Secretara
de Educacin Pblica, conforme a evaluaciones curriculares y de uso en aula. La entidad donde vivo. Aguascalientes. Tercer grado
se imprimi por encargo
Portada de la Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos,
Diseo de coleccin: Carlos Palleiro en los talleres de
Ilustracin de portada: Juan Gedovius con domicilio
en el mes de de 2015.
El tiraje fue de ejemplares.
En los materiales dirigidos a las educadoras, las maestras, los maestros, las
madres y los padres de familia de educacin preescolar, primaria y secundaria, la
Primera edicin, 2012 Secretara de Educacin Pblica (sep) emplea los trminos: nio(s), adolescente(s),
Segunda edicin, 2014 jvenes, alumno(s), educadora(s), maestro(s), docente(s) y padres de familia
Segunda reimpresin, 2015 (ciclo escolar 2016-2017) aludiendo a ambos gneros, con la finalidad de facilitar la lectura. Sin embargo,
D. R. Secretara de Educacin Pblica, 2014 este criterio editorial no demerita los compromisos que la sep asume en cada una
Argentina 28, Centro, de las acciones encaminadas a consolidar la equidad de gnero.
06020, Mxico, D. F.
Agradecimientos
ISBN: 978-607-514-742-0 La Secretara de Educacin Pblica (sep) agradece a los maestros y maestras, a las
autoridades educativas de todo el pas, a expertos acadmicos, por colaborar en
Impreso en Mxico
la revisin de las diferentes versiones de los libros de texto.
Distribucin gratuita-Prohibida su venta La sep extiende un especial agradecimiento a la Academia Mexicana de la
Lengua por su participacin en la revisin de la tercera edicin 2014.
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La Patria (1962),
Jorge Gonzlez Camarena.
Esta obra ilustr la portada

de los primeros libros de
texto. Hoy la reproducimos
aqu para mostrarte lo
que entonces era una
aspiracin: que los libros
de texto estuvieran entre
los legados que la Patria
deja a sus hijos.
El libro de texto que tienes en tus manos fue elaborado por la Secretara de Educacin
Pblica para ayudarte a estudiar y para que leyndolo conozcas ms de las personas
y del mundo que te rodea.
Adems del libro de texto hay otros materiales diseados para que los estudies y
los comprendas con tu familia, como los Libros del Rincn.
Ya viste que en tu escuela hay una biblioteca escolar? Todos esos libros estn ah
para que, como un explorador, visites sus pginas y descubras lugares y pocas que
quiz no imaginabas. Leer sirve para tomar decisiones, para disfrutar, pero sobre
todo sirve para aprender.
Conforme avancen las clases a lo largo del ciclo escolar, tus profesores profundizarn
en los temas que se explican en este libro con el apoyo de grabaciones de audio,
videos o pginas de internet, y te orientarn da a da para que aprendas por tu cuenta
sobre las cosas que ms te interesan.
En este libro encontrars ilustraciones, fotografas y pinturas que acompaan a los
textos y que, por s mismas, son fuentes de informacin. Al observarlas notars que
hay diferentes formas de crear imgenes. Tal vez te des cuenta de cul es tu favorita.
Las escuelas de Mxico y los materiales educativos estn transformndose. Invita
a tus paps a que revisen tus tareas! Platcales lo que haces en la escuela y pdeles
que hablen con tus profesores sobre ti. Por qu no pruebas leer con ellos tus libros?
Muchos padres de familia y maestros participaron en su creacin, trabajando con
editores, investigadores y especialistas en las diferentes asignaturas.
Como ves, la experiencia, el trabajo y el conocimiento de muchas personas hicieron
posible que este libro llegara a ti. Pero la verdadera vida de estas pginas comienza
apenas ahora, contigo. Los libros son los mejores compaeros de viaje que pueden
tenerse. Que tengas xito, explorador!
Visita nuestro portal en <http://basica.sep.gob.mx>.
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Conoce tu libro
Tu libro La entidad donde vivo. Aguascalientes de acuerdo a como te proponemos acceder a dichos
est dividido en cinco bloques con cinco contenidos aprendizajes. Este libro te introduce por primera
cada uno, excepto el II, que integra cuatro. El libro vez a la historia, la geografa y la biologa de
incluye los siguientes apartados y subapartados que nuestra entidad, y conocers ms de ella haciendo
te permitirn obtener los aprendizajes esperados. bsquedas en internet. Bienvenido a conocer ms
Las diferentes secciones, sin distincin, aparecern de Aguascalientes!
En sus marcas! Actividad grupal de introduccin al contenido, para que recuerdes lo que
sabes del mismo.
Aprende haciendo. Esta seccin aparece cuando pondrs en prctica tus conocimientos
mediante actividades diversas, como el trabajo con mapas, la elaboracin de tablas y otros ms.
Portafolio de evidencias. Es un sobre donde irs guardando los trabajos y productos que
generars durante el curso.
TIC. En esta seccin encontrars recomendaciones de pginas de internet para que conozcas ms
del tema.
Conoce ms. Aqu te brindaremos deniciones de palabras que probablemente no habas ledo
o escuchado antes.
Habilidades y destrezas. Oportunidades para probar el nivel de competencia que poseen t y tus
compaeros para emplear ciertos conocimientos.
Sabas qu? En esta seccin te ofreceremos detalles complementarios e informacin de

inters sobre el contenido a tratar.
Interrelacin. Apartado para vincular conocimientos de esta asignatura con los de otras materias.
Investiga. Propuestas de bsqueda y ampliacin de informacin para complementar

tus conocimientos.
Construyan su conocimiento. Actividades para aplicar los conocimientos adquiridos

de manera global sobre un aspecto dado o contenido, puede tratarse de miniproyectos o la
elaboracin de diferentes productos.
Reexiona. Actividades relacionadas con valores, actitudes y memoria.
Autoevaluacin. Comprobars los conocimientos adquiridos durante el bloque.
Lo que aprendimos. Seccin para que, junto con un compaero, revises lo que aprendiste
durante el bloque.
Evaluacin del bloque. Al nal de cada bloque debes realizar varias actividades para que
compruebes los conocimientos adquiridos.
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ndice
Bloque I. Mi entidad y sus cambios

Contenido 1. Mi entidad, su territorio y sus lmites 8
Contenido 2. Los componentes naturales de mi entidad 16
Contenido 3. Caractersticas y actividades de la poblacin de mi entidad 26
Contenido 4. Las regiones de mi entidad 32
Contenido 5. Mi entidad ha cambiado con el tiempo 34
Bloque II. Los primeros habitantes de mi entidad

Contenido 1. Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio que habitaron 44
Contenido 2. La vida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad 50
Contenido 3. La visin de los mundos natural y social de los pueblos prehispnicos. Mitos y leyendas 56
Contenido 4. Un pasado siempre vivo: qu conservamos de los pueblos prehispnicos? 60
Bloque III. La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad

Contenido 1. La Conquista, la colonizacin y el Virreinato en mi entidad 66
Contenido 2. Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes y en la vida cotidiana de mi entidad 72
Contenido 3. Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudades virreinales 78
Contenido 4. El legado cultural del Virreinato en mi entidad 84
Contenido 5. La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia 88
Bloque IV. Mi entidad de 1821 a 1920

Contenido 1. El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX 98
Contenido 2. La vida cotidiana del campo y la ciudad en mi entidad 110
Contenido 3. Las actividades econmicas y los cambios en los paisajes durante el Porfiriato 114
Contenido 4. La vida cotidiana en mi entidad durante la Revolucin Mexicana 120
Contenido 5. El patrimonio cultural de mi entidad: del Mxico independiente a la Revolucin Mexicana 124
Bloque V. Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI

Contenido 1. El siglo XX y el presente de mi entidad 132
Contenido 2. Patrimonios cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservacin 140
Contenido 3. El ambiente: la importancia de su cuidado y conservacin 148
Contenido 4. La prevencin de desastres en mi entidad 150
Contenido 5. Proyecto: Los rostros de mi entidad 152
Bibliografa 157
Crditos iconogrcos 157
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Bloque I
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Mi entidad
y sus cambios
Aprendizajes esperados
Localiza los lmites territoriales de la

entidad y el municipio donde vive.
Describe la distribucin de montaas,
ros, lagos, climas, vegetacin y fauna
de la entidad.
Distingue caractersticas de la
poblacin de la entidad y sus
principales actividades econmicas.
Reconoce regiones representativas
de la entidad, su localizacin y
principales caractersticas.
Reconoce cambios en los paisajes y la
vida cotidiana de la entidad a travs
del tiempo.
Vista del Cerro del Muerto, Aguascalientes. 7
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Contenido
1 Mi entidad, su territorio y sus lmites
En sus marcas!
Con la ayuda de su profesor hablen acerca de la ubicacin geogrca
de su entidad y con qu estados limita.
Qu saben de los estados vecinos?
Saben cmo se llaman o cmo son?
Observa el siguiente mapa, ubica tu entidad y colorala:
Divisin poltica
de los Estados
Unidos Mexicanos.
Conoce
ms
Entidad federativa:
es la unidad
territorial de una
nacin; tambin
se le llama
estado. En Mxico
hay 31 estados
o entidades
federativas y un
Distrito Federal.
Fuente: Inegi.
Con la ayuda de su profesor, en pares ubiquen en el mapa las

entidades con las que limita Aguascalientes e ilumnenlas con colores
distintos.
TIC
En la siguiente direccin electrnica encontrars mapas de Mxico para imprimir:
<cuentame.inegi.org.mx/mapas/nacional.aspx?tema=M>.
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Mi localidad
El ao pasado estudiaste la localidad donde vives al reconocer algunas de Conoce
sus caractersticas naturales y culturales; aprendiste a dibujar un croquis ms
de sus calles y a ubicar lugares utilizando los puntos cardinales. Al estudiar Localidad: lugar
ntes
los contenidos y hacer las actividades que se presentan a continuacin donde los habita
ones,
conocers ms sobre tu localidad, tu municipio y tu entidad. comparten tradici
costumbres o
so
actividades propia
Aprende haciendo
especcas.
Observa el mapa de Aguascalientes y ubica la localidad donde vives.
Escribe en cinco lneas las caractersticas de tu localidad y comparte
lo escrito con tus compaeros. Renanse con otros estudiantes que vivan en
la misma localidad para platicar sobre experiencias en comn.
Localidades de
Aguascalientes
con ms de
Fuente: Inegi. 500 habitantes.
Seala en el mapa otras localidades que conozcas. En tu cuaderno escribe

y responde las siguientes preguntas:
Por qu conoces esa localidad?

Quin te llev por primera vez y cuntos aos tenas?
Qu es lo que ms te gusta de esa localidad?
Qu familiares o amigos tienes en esa localidad?
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Conoce Mi municipio
ms Nuestro estado tiene 11 municipios:
Un mapa es la Aguascalientes, Asientos, Calvillo, Coso, Jess
representacin a escala
de la supercie terrestre Mara, Pabelln de Arteaga, Rincn de Romos,
o de una de sus partes. San Jos de Gracia, Tepezal, San Francisco de
Se puede presentar en
papel o en formato los Romo y El Llano.
digital.
En el territorio de cada municipio se localizan

varios pueblos y rancheras, as como una
ciudad que es la cabecera municipal. Cada
municipio tiene caractersticas que lo hacen
nico y diferente a los dems.
Divisin municipal de Aguascalientes.
Fuente: Inegi.
Con una cartulina haz un sobre tamao carta, que ser el Portafolio
de evidencias; ah reunirs los trabajos realizados a lo largo del curso.
Puedes ponerle calcomanas con imgenes de Aguascalientes, as lo
identicars rpidamente.
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Aprende haciendo
Apyate en el mapa de la pgina 10. En un cuarto de un pliego de
cartulina dibuja el permetro del municipio donde vives. Rellnalo Conoce
con plastilina de tu color favorito y marca el contorno con estambre. En ms
la parte inferior derecha anota la medida de su supercie y el nmero Municipio: es la
ly
de habitantes. Escribe acerca de las tradiciones que ms te gustan de tu divisin territoria
la unidad poltico-
municipio e ilstralas. a ms
administrativ
pequea de una
Comparte tu trabajo con tus compaeros y guarda esa informacin en el ao
entidad federativ
n
Portafolio de evidencias. estado; cuenta co
y
poderes polticos
es
administrativos, y
Dibuja o toma algunas fotografas de los lugares que ms hayas
gobernado por un
visitado en tu localidad y pgalas en una hoja tamao carta. ayuntamiento.
Escribe una nota bajo la foto describiendo brevemente las
caractersticas de la imagen que seleccionaste. Gurdalas en el
Portafolio de evidencias.
Palacio de Gobierno de Aguascalientes.
TIC
Conoce los municipios de Aguascalientes en este sitio de internet:
<www.aguascalientes.gob.mx/estado/municipios/>.
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Aprende haciendo
Rompecabezas municipal
Calca el mapa que te mostramos a continuacin y cada uno
de los 11 municipios de Aguascalientes. Pgalos sobre una cartulina,
coloralos y recrtalos. En pares, pueden jugar a ver quin arma
el mapa ms rpido.
Conoce Despus, identica en el mapa de la pgina 10 de tu libro el permetro

ms de cada municipio y compralos con los que t hiciste. Nmbralos
Permetro: contorno de segn corresponda.
una supercie y medida
del mismo.
Qu es tpico de cada municipio? Dibuja algo caracterstico de cada
uno: un animal, alguna fruta, comida, una montaa, alguna actividad
turstica o un producto. Escribe el nombre de las cosas tpicas de cada
municipio y las semejanzas y diferencias que encuentres entre el municipio
donde vives y los otros. Compara tus respuestas con las de tus compaeros.
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Responde las siguientes preguntas con la ayuda de tus compaeros y
gurdalas en el Portafolio de evidencias.
Qu municipio tiene mayor extensin territorial?

En qu municipio hay mayor nmero de habitantes?
Qu municipios colindan con Jalisco?
Qu municipios colindan con Zacatecas?
Cuntos municipios hay en el estado?
Qu diferencias puedes recordar de tu municipio respecto
de los dems?
Mi entidad
Aguascalientes es una de las 32 entidades federativas de Mxico, se
localiza en el centro del pas, a unos 480 km al noroeste de la ciudad de
Mxico. Limita, al norte, noreste y oeste con Zacatecas, y al sur y sureste
con Jalisco.
Taller de grabado
de Jos Guadalupe
Su extensin territorial es de 5 618 km, lo que representa slo 0.3% de Posada, en la ciudad
la supercie de nuestro pas. Por esta supercie territorial atraviesa una de Mxico.
parte de la Sierra Madre Occidental.
Escudo de armas
de Aguascalientes.
Con ayuda de su maestro, trabajen en equipo y busquen en internet

el origen del nombre Aguascalientes y la historia del escudo estatal.
Incluyan la informacin que recopilaron en el Portafolio de evidencias.
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Aprende haciendo
En el siguiente mapa coloca en el recuadro la letra de los estados
que limitan con Aguascalientes.
c
a
b
Localizacin Fuente: Inegi.

de estados
colindantes con Escribe en una hoja sobre la importancia de conocer los lmites que tiene
Aguascalientes.
tu entidad y gurdala en el Portafolio de evidencias.
Habilidades y destrezas
Observa el mapa de
nuestro pas e identica
los lugares que limitan con
Aguascalientes hacia cada
punto cardinal.
Escrbelos en tu cuaderno.
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Con ayuda de su profesor, trabajen y compartan las respuestas con todo
el grupo.
A continuacin se presenta el mapa de Aguascalientes con algunas entradas

y salidas del estado por carretera. Lee los letreros del lado izquierdo y
escribe la letra a o b en los letreros del mapa, segn corresponda.
a) Bienvenido a
Zacatecas
b) Bienvenido a
Jalisco
Fuente: Inegi.
Escribe en el Portafolio de evidencias:
Qu carreteras de Aguascalientes conoces?

Alguna carretera pasa cerca de tu casa?
Recuerdas algn paseo o alguna ancdota relacionada con estas carreteras?
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Contenido
2 Los componentes naturales de mi entidad

En sus marcas!
Comenta con tu profesor y tus compaeros las caractersticas naturales
de Aguascalientes. En pares, hagan una lista de los siguientes elementos
naturales: qu montaas hay?, qu ora y fauna silvestre conocen?, qu
ros recuerdan?, llueve mucho? Pueden apoyarse en las siguientes imgenes
y recuerden tambin charlar acerca de la naturaleza de los lugares que hayan
visitado. Hagan una lista y gurdenla en el Portafolio de evidencias.
a) Zorro.
e
b) Encino.
c) Barranca en Tnel del Potrerillo.
Paisajes y elementos
d) Presa Plutarco Elas Calles. naturales caractersticos
e) Cerro del Muerto. de Aguascalientes.
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Distribucin de valles, sierras y montaas
La supercie de nuestra entidad forma parte de la Sierra Madre
Occidental, Mesa Central y Sistema Volcnico Transversal. Al centro se
extiende el valle de Aguascalientes de norte a sur, con una altitud de
2 000 metros sobre el nivel del mar (msnm), en el norte, y 1 800 msnm
al sur.
Al suroeste, en una parte baja entre serranas, se encuentra el valle de

Calvillo, con alturas de 2 000 a 1 600 msnm; est separado del valle de Sabas que?
Aguascalientes por la sierra El Laurel.
Los habitantes de
Aguascalientes han
El territorio de la entidad es montaoso, y se distinguen dos grandes llamado cerros a muchas
montaas de la entidad.
sierras que lo atraviesan por el este y el oeste. La que cruza por el este,
conocida como Sierra de Asientos, es la de menor altura y extensin. La
del oeste recibe sucesivamente los nombres de sierra Fra, del Pinal, del
Pabelln, de Guajolotes y de El Laurel. En el estado hay varias montaas
que forman parte de la Sierra Madre Occidental.
Aprende haciendo Localiza en el mapa los valles que tiene

Aguascalientes y seala con diferentes colores los municipios
que abarcan.
Valles de
Aguascalientes.
Fuente: Inegi. 17
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a b
a) Ojo de Agua.
b) Sierra El Laurel.
c) Sierra Fra.
Interrelacin
Con los datos de la tabla de las principales elevaciones de
Aguascalientes, elabora una grca de barras en tu cuaderno.
Intgrala a tu Portafolio de evidencias. En pares, vean si lo hicieron
correctamente y corrijan lo necesario.
Principales sierras y montaas de Aguascalientes
Nombre Altitud (metros sobre el nivel del mar)
Sierra Fra 3 050
Sierra El Laurel 2 760
Cerro El Mirador 2 700
Cerro La Calavera 2 660
Sierra de Asientos 2 650
Cerro San Juan 2 530
Cerro Juan El Grande 2 500
Cerro La Pea Blanca 2 440
Cerro del Muerto 2 400
Cerro Los Gallos 2 340
18
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Aprende haciendo
Localiza en el mapa las principales sierras y montaas de
Aguascalientes marcadas con diferentes colores.
Relieves de
Aguascalientes.
Fuente: Inegi.
En qu municipio se ubica el cerro Los Gallos?

Cul de las sierras se encuentra a mayor altitud sobre el nivel del mar?
Cul de los cerros est a 2 500 msnm?
Ros y presas
El ro San Pedro o Aguascalientes es el ms importante de la entidad y se Conoce
ms
aprovecha para el riego agrcola. Nace en el estado de Zacatecas, en la
Presa: muro que se
sierra de Barranca Milpillas, atraviesa el territorio de norte a sur y corre al construye a travs de un
occidente de la capital para unirse al ro Verde. ro para regular su curso
fuera del cauce.
Los cauces que lo nutren a su paso son, por un lado, los ros Pabelln,
Santiago y Morcinique, y por el otro lado lo alimentan el ro Chicalote y
los arroyos Ojo Zarco y el Cedazo.
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En el territorio existen varias presas que ayudan a almacenar el agua
Sabas que?
para uso agrcola, principalmente. La ms importante es la presa
Aguascalientes enfrenta Plutarco Elas Calles, que se localiza en el municipio de San Jos de
graves problemas de
escasez de agua debido al Gracia. Tambin estn las presas El Saucillo y la del Jocoqui, ambas en
signicativo incremento el municipio de Rincn de Romos, y la presa Abelardo L. Rodrguez
del consumo.
hacia el municipio de Calvillo.
Aprende haciendo
Observa el mapa de la hidrografa de Aguascalientes. Seala y
escribe en tu cuaderno los nombres de los ros y menciona los
municipios donde se encuentran.
Hidrografa de Aguascalientes. Fuente: Inegi.
20
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a
a) Presa Plutarco Elas Calles.

b) Presa Malpaso.
c) Isla del Cristo Roto.
c Conoce
ms
Semiseco: se le
Climas, vegetacin y fauna denomina tambin seco
estepario o semirido.
Predomina el clima semiseco en el 86% del territorio de Aguascalientes; Se caracteriza porque la
el 14% presenta clima templado subhmedo, localizado en el sureste evaporacin es mayor
que el agua recibida
y noroeste del estado, ya que la sierra El Laurel y la Sierra Fra de las precipitaciones
respectivamente, propician que la humedad aumente y la temperatura o lluvias. En este
ambiente se desarrollan
disminuya. La temperatura media anual es de 17 C a 18 C. comunidades
vegetativas
semidesrticas, como
El periodo de lluvias se presenta por lo regular en verano y son de pastizales o matorrales,
baja intensidad en las otras estaciones del ao. Las granizadas pueden as como plantas
xerlas, es decir,
presentarse en los meses de julio y agosto. propias de
climas secos.
Tambin hay fuertes heladas desde nes de noviembre hasta principios
de marzo.
21
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Climas de
Aguascalientes.
Fuente: Inegi.
En nuestra entidad, las principales formas de vegetacin son los pastizales y los
bosques. Hay bosques de encino que se distribuyen en las partes altas de la Sierra
Fra, de El Laurel, as como en algunas reas de los cerros del Muerto, Los Gallos y
Juan El Grande. Los pastizales predominan en las mesas de la Sierra Fra, y en muchos
lomeros o manchones dispersos de la sierra de Tepezal. Tambin encontramos
matorrales caracterizados por nopaleras y diferentes pastos.
Observa el siguiente mapa de la vegetacin de Aguascalientes y contesta las preguntas.
Vegetacin de
Aguascalientes.
Fuente: Inegi.
22
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a c
Flora representativa
de Aguascalientes.
a) Nopal.
b) Sotol. d
c) Huizache.
d) Mezquite.
En qu municipios crecen pastizales?
En qu parte del estado encuentras bosques de pino y encino?
En qu municipios hay mayor concentracin de nopaleras?
Aprende haciendo
De acuerdo con la informacin de los textos anteriores acerca
de las caractersticas de la naturaleza en tu entidad, elabora
en tu cuaderno un cuadro como el siguiente, con los nombres
correspondientes en cada columna.
Valles, sierras Ros y presas Climas Fauna

y montaas y vegetacin
Conoce
Renete con tus compaeros y comenten cmo lo hicieron. Entre ms
todo el grupo hagan un trptico con la informacin que recopilaron y Trptico: hoja doblada
mustrenlo a algunos compaeros de la escuela. Qu opinan ellos de en tres partes; las
laterales se doblan
la informacin que contiene el trptico? Qu ttulo le pondran? La
sobre la del centro.
entendieron? Les resulta til? Por qu? Integra el trptico y escribe
las opiniones que recibiste en el Portafolio de evidencias.
23
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En Aguascalientes hay ms de 250 especies animales entre mamferos,
anbios, reptiles y aves. En la montaa encontramos puma, venado
de cola blanca, jabal de collar, gato monts y ardilla. En los valles:
lobo, coyote, zorra gris, mapache, liebre, codorniz pinta, lechuza,
paloma y guila.
Del total de especies en nuestro estado, 19 estn amenazadas; 12 tienen
proteccin especial porque podran estar en peligro de extincin en un
Conoce futuro prximo.
ms Hay seis especies raras, cuyos ejemplares ya son escasos. Otras tres
Especie: grupo de estn protegidas por ley para evitar su consumo, captura, tenencia
individuos del mundo
animal o vegetal que o exterminio; entre ellas, el guila real, que se encuentra en peligro
tienen caractersticas de extincin.
biolgicas en comn.
En grupo, busquen cules son las especies en algn tipo de peligro
y escriban un texto para incluirlo en su Portafolio de evidencias. No
olviden escribir tambin algunas de las medidas de proteccin que
requieren esas especies.
Aprende haciendo
Una vez que has ledo la informacin, llena el siguiente cuadro tomando
como ejemplo el caso del guila real.
Especie Amenazada Rara Protegida En proteccin En peligro de

especial extincin
guila real
Revisa, junto con tus compaeros, la informacin que cada quien puso
en su cuadro. Ahora, en equipos elaboren una conclusin sobre la
importancia de cuidar la fauna de nuestra entidad.
24
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a
Fauna representativa
de Aguascalientes.
e a) Mapache.
d b) Puma.
c) guila.
d) Coyote.
e) Gato monts.
TIC
Para saber ms sobre los elementos naturales de Aguascalientes, te sugerimos
la siguiente pgina electrnica:
<www.aguascalientes.gob.mx/estado/Clima.aspx>.
Interrelacin
Ampla la informacin de este contenido buscando en internet, en la
biblioteca de la escuela o en los libros que haya en tu casa, sobre los
siguientes aspectos.
Valles y montaas.
Ros y presas.
Climas y vegetacin.
Fauna.
Renete con tus compaeros y comparen la informacin que encontr

cada quien. Escrbanla en hojas tamao carta e ilstrenlas con
imgenes atractivas.
Peguen la informacin en un lugar visible en la escuela o en el saln de

clases. Adems, intgrenla al Portafolio de evidencias.
25
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Contenido
3 Caractersticas y actividades de la
poblacin de mi entidad
En sus marcas!
Conversa con tus compaeros y tu profesor acerca de cunto ha
crecido la poblacin en tu localidad, cunto se ha urbanizado o
qu actividades rurales se realizan. Hablen tambin sobre ocios y
profesiones que realizan las personas del lugar donde vives. Puedes
incluir las actividades de familiares o amigos.
Fuentes de trabajo
Actualmente, en Aguascalientes la mayora de la poblacin se concentra
en las ciudades ms grandes, como la capital. Se debe principalmente
Conoce a que los servicios, como ocinas de gobierno y centros educativos,
ms telfonos, electricidad, as como el comercio y el transporte se encuentran
Ocio o profesin: en la capital, y hay empleo para diversos ocios o profesiones.
empleo por el que se
percibe un pago o sueldo.
Tambin se debe a la existencia de grandes empresas industriales
dedicadas a la fabricacin de automviles, electrnica, productos
hechos de metal para autos, comercio e industria, textiles y muchas otras
actividades en menor escala.
A pesar de lo reducido de las zonas rurales, la produccin de fruta, en

particular de guayaba, con la que se elaboran dulces, ocupa el primer
lugar en el pas. Tambin se cultivan durazno, alfalfa, nopal y uva, con la
que se producen vinos. La produccin lechera es la ms importante del
Mina, cerca de
Real de Asientos. centro-norte del pas.
Enseguida te mostramos un cuadro sobre las principales actividades
econmicas de Aguascalientes. En el contenido siguiente encontrars
ms informacin sobre su ubicacin regional.
Interrelacin
Elabora una tabla como la siguiente y ubica en cada tipo de actividad
econmica las fuentes de trabajo que existen en Aguascalientes.
Servicios Industria Agricultura-ganadera
26
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El cultivo de la guayaba ha hecho nombrar
a Calvillo capital mundial de la guayaba,
obteniendo de esta fruta numerosos productos
como los que se ven en la imagen.
Los habitantes de mi entidad

En Aguascalientes, como en los otros estados del pas, los censos de poblacin
son el medio para obtener informacin sobre el nmero de habitantes:
cuntas mujeres, cuntos hombres y cuntos nios viven en la entidad.
Tambin nos muestran informacin sobre los lugares donde viven,
a qu se dedican y los servicios de que disponen, como luz, agua,
comunicaciones, escuelas, hospitales, caminos y transportes, entre otros.
El Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (Inegi) realiza cada 10 aos
el Censo de Poblacin y Vivienda de Mxico, y a la mitad de este periodo
hace un conteo del nmero de habitantes para actualizar los datos. Con
ayuda de esta informacin conocers un poco ms a los habitantes de
Aguascalientes.
Caractersticas de la poblacin
En Aguascalientes los censos se han realizado desde el ao 1895 hasta
2010, para obtener informacin sobre las caractersticas y el crecimiento de
la poblacin.
Al consultar los censos se puede encontrar datos ms especcos sobre

temas como vivienda, costumbres y preferencias familiares, pero tambin
de las caractersticas ms generales de los municipios; por ejemplo, cules
se han urbanizado con mayor rapidez, cmo se han diversicado los ocios
y las profesiones de sus habitantes.
Interrelacin
Cuntos aos han transcurrido del primer censo al ms reciente?
Haz la operacin.
27
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Aprende haciendo
Con ayuda de su profesor, lean la siguiente grca sobre el
crecimiento de la poblacin en Aguascalientes de 1895 a 2010.
Qu diferencia hay entre la cantidad de poblacin de 1895 y la de
2010?
Por qu creen que haya aumentado tanto?
Incluyan sus respuestas en el Portafolio de evidencias.
Poblacin total y tasa de crecimiento 1 184 996
promedio anual 1895-2010
944 285
Aguascalientes ocupa el lugar nmero
27 en poblacin a nivel nacional.
Nacional: Poblacin total 112 336 538
719 659
Tasa de crecimiento 1.4

519 439
Tasa de crecimiento
338 142
243 363
188 075
161 693
132 900
104 693 102 416 107 581
4.2
2.0 3.5 3.4
1.6 1.5 2.8
2.5 2.6
2.2
0.4 1.0
1895 1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010
Aos
Fuente: Inegi, Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
Aprende haciendo
Renanse en equipo y consulten la pgina del Inegi, en la cual
encontrarn los resultados del censo de poblacin 2010 sobre
el nmero de nios y nias que viven en Aguascalientes. Completen
la grca y elaboren un cartel con la informacin que recopilaron.
Compartan el resultado que obtuvieron con los otros equipos del saln.
Nios y nias de cinco a nueve aos de edad

68 000
66 000
65 572
64 000
63 302
62 000
60 900
60 000
59 375 59 230
58 000
58 000
56 000
54 000
2000 2005 2010
28 Fuente: Inegi, Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
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TIC
Visiten la pgina electrnica <cuentame.inegi.org.mx> para

encontrar la informacin que necesiten para su bsqueda.
Distribucin de la poblacin
De acuerdo con datos de 2010, en el estado de Aguascalientes
viven 608 358 mujeres y 576 638 hombres; un total Interrelacin
Escribe estas
de 1184 996 habitantes. cantidades con letra
en tu cuaderno.
Observa el mapa y la tabla de poblacin por municipios.
Casi 70% de la poblacin del

estado se concentra en el
municipio de Aguascalientes.
Total de habitantes por municipio
Fuente: Inegi, Censo de Poblacin y Vivienda 2010. Tabulados del Cuestionario Bsico.
29
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En una hoja, ordena los municipios de mayor a menor poblacin y
contesta las siguientes preguntas.
Qu municipio tiene mayor nmero de habitantes?

Cul municipio tiene menor nmero de habitantes?
Qu municipio tiene menos de 10 000 habitantes?
En el municipio donde t vives, cuntos habitantes hay?
Recuerda conservar esta actividad en tu Portafolio de evidencias.
Poblacin urbana y rural

En el territorio de la entidad la poblacin se concentra en muy pocos
Conoce municipios, y en pueblos y rancheras vive una menor cantidad de
ms habitantes.
De acuerdo con el
Inegi, una poblacin Generalmente en las zonas urbanas se dispone de ms servicios
se considera rural pblicos, como escuelas, hospitales, transportes, vigilancia y centros
cuando tiene menos comerciales. La poblacin se dedica a actividades como el comercio, la
de 2 500 habitantes, industria y los servicios.
mientras que la urbana
es aquella donde viven En las zonas rurales, principalmente en ranchos, rancheras y pueblos,
ms de 2 500 personas. vive 19.2% de la poblacin. Esas zonas tienen menos servicios pblicos
y los habitantes se dedican a la agricultura o a la ganadera. Algunos
de sus principales problemas se deben a la escasez de comunicaciones
y transportes.
Poblaciones urbana y rural en Aguascalientes
Fuente: Inegi. Censo

de Poblacin y
Vivienda 2010.
30
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Forma equipo con otros compaeros y compartan sus puntos de vista
Sabas que?
acerca de las siguientes preguntas.
Gran parte (casi 81%) de
la poblacin del estado
Por qu crees que haya ms o menos habitantes en los municipios? habita en zonas urbanas,
Qu ventajas y desventajas tiene vivir en una zona rural? como los municipios de
Qu necesita para mejorar? Aguascalientes, Jess
Mara y San Francisco
Qu ventajas y desventajas tiene vivir en una zona urbana?
de los Romo.
Qu necesita para mejorar?
Construyan su conocimiento
Divide una cartulina a la mitad. En un lado escribe el ttulo Medio rural y en
el otro Medio urbano. Con fotografas o imgenes ilustra las caractersticas
(poblacin, actividad econmica) de cada uno de los medios de tu entidad.
Tambin en equipos contesten las siguientes preguntas.
A qu se dedican las personas que viven en el medio urbano?

Qu diferencias hay entre los tipos de vivienda que puede haber en cada medio?
Cules son los servicios con los que cuenta el medio urbano?
Cmo vive la gente en los medios rurales?
Integra tus respuestas al Portafolio de evidencias.
Entre todos hagan una exposicin de carteles y colquenlos en el peridico mural

de la escuela.
a) Medio rural.
b) Medio urbano. b
31
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Contenido
4 Las regiones de mi entidad
En sus marcas!
Qu es una regin? Qu tan grande puede ser? Sabes cuntas
regiones hay en Aguascalientes? Conversen al respecto en grupo y con
su maestro.
Una regin se distingue por sus caractersticas naturales y sus actividades

socioeconmicas. Por ejemplo, en Calvillo se han cultivado frutas desde
el Virreinato hasta llegar a la produccin actual de guayaba, ya que la
calidad del suelo lo permite a diferencia de otros terrenos.
Lee nuevamente el apartado de climas en el contenido 2 y responde

por qu Aguascalientes tiene regiones con caractersticas naturales
especiales. Vamos a conocerlas.
Las distintas actividades socioeconmicas del estado denen actualmente

Sabas que?
las cuatro regiones que lo caracterizan:
orte
La Regin Valle N

alguna vez se llam Regin Valle Norte. Est integrada por los municipios de Coso,
po .
Partido de Ocam
Rincn de Romos y Tepezal.
sus
Desde su origen,
se de di caron
habitantes Regin Valle Sur. Comprende los municipios de Aguascalientes,
en te a la bores
principalm
de minera. Jess Mara, Pabelln de Arteaga y San Francisco de los Romo. En
esta regin las actividades principales son educacin, industria,
servicios y comercio.
Regin Oriente. La integran los municipios de Asientos y El Llano.

Las actividades principales son agricultura y ganadera, adems de
minera.
Conoce
ms Regin Poniente. Est formada por los municipios de San Jos de
Turismo ecolgico:
Gracia y Calvillo. Las actividades principales son la agricultura
actividades de
esparcimiento y diversin (cultivo de guayaba, maz, frijol y uva), adems de la ganadera.
para conocer espacios
Recientemente ha aumentado el desarrollo del turismo ecolgico
naturales mientras se
preservan. con actividades como pesca recreativa, paseos en lancha,
senderismo y montaismo.
32
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a
b a) Planta cementera en Tepezal.

b) Pabelln de Arteaga.
Investiga
Ampla la informacin de las actividades econmicas que
se desempean en cada regin, as como las diferencias que
encuentres. Puedes buscar en: <www.aguascalientes.gob.mx>.
Comparte tu bsqueda con un compaero. Despus, con ayuda de su

profesor, en grupo escriban las actividades principales en el pizarrn.
Cpienlas en una hoja e intgrenla a su Portafolio de evidencias.
Formen equipos y escojan una regin de Aguascalientes. Calquen el mapa

de los municipios que pertenecen a cada regin. Consigan recortes o
dibujen los productos que distinguen a cada una. Con el mapa, preparen
una exposicin frente al grupo.
a) Real de Asientos.
b) Jess Mara.
33
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Contenido
5 Mi entidad ha cambiado con el tiempo
En sus marcas!
Observa las siguientes imgenes y comenta con tus compaeros las
similitudes y las diferencias que encuentren, al compararlas con lo que
ven en el entorno actual.
a b
a) Catedral de Aguascalientes.
b) Catedral de Aguascalientes
en la actualidad.
c) Portal sur del viejo Parin.
d) Entrada norte del Parin
en la actualidad.
e) Teatro Morelos.
f) Teatro Morelos en la actualidad.
c d
Aguascalientes, ayer y hoy.
34
AGS-3-P-006-041.indd 34 03/11/15 14:24

e f
Teatro Morelos.
Tu localidad siempre ha sido como la conoces?

Al igual que en el resto del mundo, algunas caractersticas del territorio
de los aguascalentenses han tenido cambios a lo largo del tiempo.
As como la poblacin crece y se modica, tambin se transforman la
vegetacin y la fauna, la forma en que ahora se construyen las casas y los
edicios, el transporte o se compone la msica.
Las tradiciones y las costumbres de un lugar pueden cambiar

progresivamente o permanecer iguales, dependiendo de las necesidades
sociales y econmicas de cada poca.
Pide a tus abuelos, paps, tos y otros familiares que te cuenten
cmo era el lugar donde crecieron. Quiz pertenezcan a la
misma localidad donde vives. Pide que te muestren fotografas u objetos
que utilizaban para efectuar alguna actividad en particular. Puedes
guiarte con las siguientes preguntas.
Cmo eran las casas donde vivan?

De qu manera ha cambiado el paisaje del lugar donde viven?
Cmo eran los transportes y quines los usaban?
De qu modo se vestan?
Cmo se divertan?
Qu msica escuchaban?
Cmo eran los juguetes?
Recuerda anotar las preguntas y sus respuestas e incluirlas en tu Portafolio

de evidencias.
35
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Seguramente hay personas que preeren seguir con sus costumbres
y no practicar las actuales, como sus creencias o su forma de vestir,
de divertirse, por mencionar algunas. Recuerda que es importante ser
tolerante con los gustos y las creencias de otras personas.
Conoce
ms
Reexiona
o por
Tolerancia: respet Cul es la importancia de poner en prctica el respeto y la tolerancia en
s,
las ideas, creencia
bres tu vida diaria? Comenta tus conclusiones con un compaero.
prcticas, costum
los
y preferencias de
n
dems cuando so
opias.
diferentes a las pr Aprende haciendo
Pide a tus familiares o amigos que te presten fotografas de otros
tiempos del lugar donde vives. Establece las diferencias que
encuentres con lo que observas de esos lugares en la actualidad.
Comparte la informacin con tus compaeros.
Reexiona
Pregunta a tus paps qu aparatos electrnicos haba antes, cmo se
usaban y qu cambios han tenido con el paso del tiempo.
A partir de lo que te digan, observa cules han sido las ventajas de
esos cambios y escrbelas en tu cuaderno. Recuerda incorporar tus
anotaciones en el Portafolio de evidencias.
a) Tranva tirado por mulas.

b) Locomotora del siglo XX.
36
AGS-3-P-006-041.indd 36 03/11/15 14:24

Investiga
Formen equipos y busquen informacin sobre la manera de vestir
de los pobladores de su localidad o alguna localidad cercana.
Presenten los resultados acompaados de fotografas e ilustraciones y
comprtanlos con los otros equipos del grupo. Intgrenlos a su Portafolio
de evidencias.
a) Gente en portal comercial

en Aguascalientes, ca. 1906.
b) Mujer con cntaros junto
a un pozo.
Sabas que?
Desde la Conquista
espaola, en Mxico
b se mide el tiempo a
partir del nacimiento
a de Jesucristo, que es
la forma empleada en
Occidente; as, para
Cmo ubicarse en el tiempo? los hechos histricos
A lo largo de la historia el ser humano ha utilizado distintos mtodos que sucedieron antes
de esa fecha se utiliza
para ubicarse y medir el tiempo. En nuestras actividades cotidianas la referencia a. C.
utilizamos instrumentos para medir el tiempo, como el reloj, (antes de Cristo) y para
que nos indica las horas, los minutos y los segundos, y tambin el los que sucedieron
despus, d. C.
calendario donde podemos ver los das de la semana y los meses (despus de Cristo).
del ao. Actualmente, tambin
hacemos referencia
Sin embargo, para ubicar los acontecimientos del pasado es necesario al tiempo con las
abreviaturas a. n. e.
medir espacios de tiempo muy largos. Es por eso que las diferentes culturas (antes de nuestra era)
han utilizado otras unidades de medicin, como la dcada, el siglo y el y n. e. (de nuestra era),
tambin con base en la
milenio.
fecha de nacimiento de
Jesucristo. En este libro
En grupo y con la ayuda de su profesor contesten las siguientes preguntas: se usa a. C. y d. C.
Una dcada, cuntos aos tiene? Un siglo (...), un milenio (...).
TIC
Para conocer ms sobre la medicin del tiempo, revisa alguno de los
Libros del Rincn de la Biblioteca Escolar, de preferencia Cmo se
mide el tiempo?, de Robert E. Wells, Mxico, Editorial Juventud, 2004
(Libros del Rincn).
37
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Aprende haciendo
Sabas que?
Elabora una lnea del tiempo: desde que naciste hasta este
Para elaborar una lnea
del tiempo es necesario momento con tres o cuatro acontecimientos muy importantes de
que tomes en cuenta: tu vida. Ilstrala con imgenes o fotografas. Presenta en clase tu trabajo.
1. Delimitar el tema
(tu historia de vida, Los primeros Gengis Kan
El mundo
la historia de tu cruzados toman domina casi toda
comunidad o la del Jerusaln Asia
Los mexicas
pas). Mxico
arriban al Valle
de Mxico
2. Seleccionar la unidad Colonizacin del Ocupacin del
Aguascalientes norte por poblacin territorio por
de medida que vas a mesoamericana "teochichimecas"
utilizar (milenios, siglos,
dcadas, lustros o aos). 1000 1100 1200 1300 d. C.
3. Determinar el En una lnea del tiempo se pueden comparar sucesos en distintos espacios geogrcos.
periodo que se va
a mostrar.
4. Trazar una lnea Construyan su conocimiento

numrica horizontal y
Con base en la siguiente informacin de la historia de
dividirla por segmentos,
de acuerdo con los Aguascalientes, trabajen en equipos. Con ayuda de su maestro
hechos a presentar.
dividan los periodos y cada equipo elabore la lnea del tiempo
5. Arriba de las lneas correspondiente, por ejemplo, el Virreinato. Anoten seis hechos histricos
verticales anotar la
fecha que sea relevante. que consideren ms importantes. Intgrenla a su Portafolio
de evidencias.
6. Debajo de cada
fecha describir los
acontecimientos Con el tiempo, en los alrededores se fueron asentando prestadores de servicios,
seleccionados.
agricultores y comerciantes, conformando pequeas poblaciones. As, el 22 de
7. Recuerda ponerle octubre de 1575 se funda la antigua Villa de Nuestra Seora de la Asuncin de
un ttulo a la lnea las Aguas Calientes, que debe su nombre a la abundancia de aguas termales
del tiempo.
en la zona. Por otra parte, las horas despaciosas permitieron que nuestras lejanas
abuelas apresaran en sus manos delicadas las preciosidades del deshilado, los
bordados y encajeras que las naves espaolas trajeron a estas tierras desde
Flandes o Sicilia probablemente.
Cuando la industria irrumpi con sus producciones masivas, aquella maestra

familiar heredada se convirti en el gran centro textil y de la confeccin que hoy
nos da renombre. Durante el Virreinato, Aguascalientes form parte del reino de
la Nueva Galicia, cuya audiencia y gubernatura tenan asiento en Guadalajara.
Despus de la Independencia pas a ser un partido del estado de Zacatecas y
el 23 de mayo de 1835 logr su separacin para constituirse en estado libre y
El deshilado es una tcnica soberano. Con la Constitucin de 1857 dicha categora se rearma en forma
artesanal tpica
de Aguascalientes. denitiva.
38
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La irrupcin del siglo XX que comenzaba para Aguascalientes con los
auspicios de un crecimiento propiciado por el auge de los talleres
ferroviarios, la Fundicin Central, la instalacin de diversas fbricas
de harinas y almidn, textiles y otros, trajo consigo los primeros
movimientos obreristas y los claros signos antirreleccionistas que
culminaron con el estallido revolucionario de 1910.
La Convencin Revolucionaria que se llev a cabo aqu en 1914, es

prueba de que durante las luchas de facciones se eligi a nuestra ciudad
no solamente por su situacin geogrca equidistante de todas las plazas
en conicto, sino por considerar que de acuerdo con una larga tradicin Francisco Villa rmando la bandera
latente en nuestro pueblo, Aguascalientes representaba en el concierto durante la Convencin de Aguascalientes.
nacional la imagen viva de la concordia, de la hospitalidad y de la paz.
Interrelacin
La guerra cristera, que comenz en 1926, incendi estados y regiones Busca las palabras clave de cada
cercanas y empuj hacia Aguascalientes una inmigracin que a la postre le poca que el texto ubica. En
un mapa conceptual indica las
ha signicado un enriquecimiento; aquel ncleo poblacional que huyendo
palabras y los aspectos principales
de la guerra se asent en nuestro estado, constituy el germen de lo que de lo que sucedi en cada poca.
sera la segunda cuenca lechera del pas y un gran centro distribuidor de
ganado; por otra parte, el xodo de tanta gente de los Altos de Jalisco,
principalmente, reforz los elementos torales de la cultura local.
Los primeros colonos que se asentaron aqu en la segunda mitad

del siglo XVI fundaron huertos frutales que todava hace pocos aos
seguan regalando con sus deliciosas manzanas a los paladares de
propios y extraos, y aunque el avance implacable de la urbanizacin
fue tragndose poco a poco estos huertos, la vocacin fruticultora de
Aguascalientes se fue extendiendo por toda la regin. Este amor a la tierra
ha sido transmitido de generacin en generacin.
Prueba de esto es el hecho de que hoy somos los primeros productores

nacionales de guayaba, importantes exportadores de verduras congeladas Guayabas de Calvillo.
y fuertes cosecheros de durazno. Hoy nos unen con los cuatro vientos
magncas autopistas y una red profusa de caminos vecinales, y
contamos tambin con un aeropuerto capaz de recibir toda clase
de aviones [...]. Es importante mencionar que el lema del escudo de
Aguascalientes dice as: Agua clara, claro cielo, buena tierra y gente
buena, lo cual describe con gran precisin, mucho de lo que hoy es este
pujante estado.
El texto fue tomado de: Aeropuerto Internacional

<www.aguascalientes.gob.mx/estado/resena.aspx>. de Aguascalientes.
39
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Lo que aprendimos
En pares, contesten las siguientes preguntas.
Qu aprendieron acerca de la divisin territorial y los lmites de Aguascalientes?

Por qu es importante proteger algunas especies animales?
Para qu nos sirve saber cuntos somos, en qu municipio vivimos y a qu nos dedicamos los
habitantes de Aguascalientes?
En qu se diferencian las cuatro regiones del estado?
Cul es la importancia de que podamos medir el tiempo?
Evaluacin
Es importante que veamos lo que aprendimos durante el bloque, por lo que vamos a repasar los
siguientes ejercicios.
1. Observa el mapa de la pgina 14 y contesta:

a) Con qu letra se identica Aguascalientes. ( )
b) Con qu letra se reconoce Jalisco. ( )
c) Con qu letra se seala Zacatecas. ( )
2. Marca con una X la respuesta correcta. Cuntos municipios tiene Aguascalientes?

a) 9 b) 10 c) 11
3. Escribe en la lnea el nombre de cada municipio y compara las respuestas con tus compaeros.
40
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4. Cul es el ro ms importante de Aguascalientes?
a) Ro Verde b) Ro Prieto c) Ro San Pedro
Por qu se considera el ms importante?
5. Apoyndote en la informacin de la tabla de la pgina 29, y con base en lo que viste en

el tema de la poblacin de Aguascalientes, contesta estas preguntas en tu cuaderno.
a) En qu municipio hay menor nmero de habitantes?
b) Qu tipo de poblacin es?
Autoevaluacin
Lee cada enunciado y marca con una el nivel que hayas alcanzado.
Aspecto a evaluar Conozco bien Me cuesta trabajo Necesito repasar

el contenido entender el contenido el contenido
Reconozco los lmites

territoriales de mi entidad
y del municipio en donde
vivo.
Describo la distribucin
de montaas, ros, lagos,
climas, vegetacin y fauna
de mi entidad.
Reconozco las
caractersticas de la
poblacin de mi entidad y
sus principales actividades
econmicas.
Reconozco las regiones

de mi entidad y las
principales actividades
socioeconmicas.
Identico cambios y
permanencias en los
paisajes y en la vida
cotidiana de mi entidad a
travs del tiempo.
41
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Bloque II
El mundo Primera migracin Inicia la domesticacin del trigo en Cae el imperio romano
por el Estrecho Kurdistn, en el Medio Oriente
de Bering
Mxico Se empieza a utilizar el molcajete Comienza la Teotihuacan
para la molienda de granos domesticacin del maz cuenta con
200 mil habitantes
Aguascalientes Primeros pobladores
de la regin
18500 12000 9000 7500 5000 0 476 50
42
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Los primeros
habitantes de mi
entidad
Identifica a los primeros habitantes y culturas

prehispnicas de la entidad.
Reconoce caractersticas de los lugares de
la entidad donde se establecieron grupos
prehispnicos.
Distingue caractersticas de la vida
cotidiana de los primeros habitantes que se
establecieron en la entidad.
Reconoce la visin de la naturaleza y la
sociedad de los pueblos prehispnicos de la
entidad.
Identifica la importancia del legado cultural
de los grupos y las culturas prehispnicas de
la entidad.
o Empieza la ocupacin Los primeros cruzados Gengis Kan domina casi

musulmana de Espaa toman Jerusaln toda Asia
Los mexicas arriban al

Valle de Mxico
es
Pinturas rupestres en El Ocote Colonizacin del norte por Ocupacin del territorio por
poblacin mesoamericana "teochichimecas"
500 650 700 900 1000 1100 1200 1300
43
Pinturas rupestres de El Ocote.
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Contenido
1 Los primeros habitantes de mi entidad

y el espacio que habitaron
En sus marcas!
Observen la imagen del inicio del bloque.
Renanse en equipos y contesten las siguientes preguntas. Escriban sus

respuestas en una hoja aparte y gurdenlas en su Portafolio
de evidencias.
Qu imaginan que representa la imagen?

Qu nombre recibe ese tipo de pintura?
Cundo creen que fue hecha?
En qu lugar podra encontrarse?
Han visto algo parecido en el lugar donde viven?
Creen que est cercana?
Con ayuda de su profesor, compartan las respuestas con el resto del

grupo. Pidan que algn compaero escriba en el pizarrn o en un
pliego de papel bond los aspectos en los que coincidieron. Platiquen
acerca de las diferencias y semejanzas de las respuestas de cada
equipo y elaboren una conclusin.
Ubicacin temporal de los pueblos prehispnicos de Aguascalientes

Se distinguen cuatro momentos principales:
Conoce Se sabe que los antecedentes ms antiguos de los primeros

ms pobladores son del ao 12 000 al 7 500 a. C., en esa extensa regin
Prehispnico: anterior que va desde el actual centro de nuestro pas hasta Estados Unidos
a la llegada de los
espaoles a Amrica, de Amrica. Al final de esos tiempos se elev la temperatura
en 1492. ambiente y se extinguieron plantas y animales. El nuevo entorno
rido oblig a los pobladores a cazar y a recolectar, de ah su
necesidad de conocer rutas para buscar alimentos y medios de
supervivencia.
A mitad del siglo XX, Moiss Herrera, un investigador de
Aguascalientes, encontr vestigios de arquitectura en el Monte
44
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Huma, que se localiza en Calvillo. Tiempo despus, en el ao
2000, los arquologos Ana Mara Pelz y Jorge Luis Jimnez Meza
hallaron restos cerca de El Ocote, al poniente de Aguascalientes,
Conoce
que datan de entre los aos 650 y 900 d. C. ms
La investigadora Beatriz Braniff cuenta que, alrededor del ao rido: seco y con poca
1000, los cambios climticos hacan que los grupos humanos se humedad.
Vestigio: ruina, seal
establecieran temporalmente para que las lluvias los beneficiaran. o resto que queda de
Siglos despus, los mexicas llamaran a esa zona la Gran algo antiguo, pasado
o destruido, material o
Chichimeca (Chichimecatlali). inmaterial.
Hacia el ao 1200 la cultura tolteca ocup el norte y la regin se Arqueologa: es una
ciencia que estudia
convirti en hogar de muchos grupos que recibieron su inuencia y las culturas antiguas,
que hoy se conocen como teochichimecas. A veces eran nmadas, generalmente a travs
de los restos que nos
otras sedentarios, segn como la naturaleza lo permitiera. han llegado de ellas.
Chichimeca: pueblos
De acuerdo con la misma investigadora, hay evidencias de que aquellos originarios que
habitaban el centro-
ciudadanos siempre fueron guerreros para sobrevivir [pues] su ambiente norte de Mxico.
les exigi un poco ms del esfuerzo mximo, tanto en valor como en Nmada: que est
en constante viaje
tenacidad de espritu y en fuerza de carcter. o desplazamiento.
Sedentario: grupo o
pueblo asentado en un
territorio de manera
permanente.
Paisaje de El Ocote.
Objetos encontrados
en la misma zona.
La investigadora Ana Pelz en los hallazgos de El Ocote.
45
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Aprende haciendo
Con la anterior informacin, identifica las fechas que se
mencionan y elabora una cronologa de los primeros pobladores.
Intgrala a tu Portafolio de evidencias.
Ubicacin espacial de los primeros habitantes

Segn las ms recientes investigaciones, los restos de cermica de
habitaciones y de huesos humanos de El Ocote y Santiago se parecen a
los de otros asentamientos que orecieron entre los siglos VII y X, en una
regin a la que pertenecen los actuales estados de Jalisco, Zacatecas,
Guanajuato y San Luis Potos. Aunque no es posible definir la cultura a la
que pertenecieron, es claro que son anteriores a grupos nmadas como
los caxcanes y guachichiles, que poblaron el rea despus del ao
Sabas que?
1000 d. C.
cido
El Ocote II es cono
bi ta nt es de esa
por los ha
localidad como
uipil.
Las Races o El H
Conoce
ms
Cultura: grupo
humano que establece
una relacin con la
naturaleza y hbitos
o formas de vivir Enterramiento
diferentes a otras. encontrado en
El Ocote.
Ofrendas: objetos que
simbolizan respeto En la cima del cerro Los Tecuanes se ubican construcciones de lo que
por los dioses o las
personas. fueron complejos habitacionales.
Ah se descubrieron 16 entierros humanos (jvenes y adultos en su

mayora). Algunos enterramientos estaban acompaados con ofrendas
que contenan materiales como obsidiana, turquesa y concha, lo que
habla de cierta importancia social. Adems revela redes de intercambio
que en El Ocote pudo haber con sitios de lo que hoy es Jalisco, del
suroeste de Estados Unidos y de la costa del Pacfico, entre los aos 650
y 900 d. C.
46
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Enterramiento
encontrado en
El Ocote.
Fragmento de vasija de
barro o "tepalcate".
TIC
Si quieres ampliar la informacin, busca en internet sobre El Ocote, El Tepozn (tepezal)
y Santiago (Pabelln de Arteaga). Puedes ir a la pgina <www.inah.gob.mx> y buscar en la
seccin de boletines, o bien, a la pgina <http://mexico.pueblosamerica.com>, dar clic en
Aguascalientes y buscar en la lista del nombre de los tres sitios.
En grupo, organcense para elaborar y complementar la lnea del tiempo

con informacin adicional que les proporcione su profesor.
El mundo
Mxico
Aguascalientes
9000 7500 5000 0 476 500
47
AGS-3-P-042-063.indd 47 03/11/15 14:28

Observa las siguientes imgenes. Escribe debajo de cada una qu crees
que representan y de dnde crees que son los objetos. Comparte tus ideas
con tus compaeros.
Para conocer los lugares que habitaron los pobladores, es importante

localizar los sitios arqueolgicos. Hasta hoy se han ubicado tres sitios
monumentales: El Tepozn I y II, en el municipio de Calvillo y El Ocote,
Conoce en el de Aguascalientes.
ms
Sitio arqueolgico: En El Ocote se descubrieron dos culturas o grupos. En El Ocote I se
lugar donde se
han descubierto y encuentra arquitectura con muros de contencin y terrazas, y en
estudiado rastros o El Ocote II hay gran cantidad de pinturas rupestres. Ambos grupos
vestigios de ciudades, eran sedentarios.
pirmides o centros
ceremoniales del
Mxico prehispnico. El Ocote se localiza a 43 km al suroeste de la capital de Aguascalientes,
Salvo excepciones, la
mayora estn abiertos rumbo a la ciudad de Villa Hidalgo, Jalisco, en las cercanas del cerro
al pblico. de Los Tecuanes.
El Tepozn se localiza
Organcense en pares para buscar los datos de la ubicacin de ese

sitio, antenlos en una hoja aparte y gurdenla en su Portafolio
de evidencias.
48
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Busca ms informacin de otras zonas arqueolgicas de
Aguascalientes y contesta las siguientes preguntas.
Estn abiertas a todo el pblico?
Te gustara visitarlas? Por qu?
Elabora una grfica con la informacin de los municipios de
Aguascalientes y las zonas arqueolgicas que se encuentran en ellos.
Integra tu grfica al Portafolio de evidencias.
Aprende haciendo
Para que sepas de dnde surgi la inuencia teochichimeca,
localiza Teotihuacan y Tula en un mapa de nuestro pas. Puedes
agregar otras zonas que conozcas o que te gustara conocer. Busca
imgenes y escribe un breve comentario con los datos que encuentres.
Como explorador, a dnde te gustara ir? Por qu?

Busca otros lugares donde haya pinturas rupestres.
Localiza en un mapa de Aguascalientes el sitio arqueolgico El Ocote

y calcula qu tan lejos est de tu localidad.
Investiga
Organicen junto con su profesor
una visita a El Ocote.
Elabora un texto en el que
menciones cules son las caractersticas
del lugar, por ejemplo:
Por qu crees que sus habitantes vivan en

lo alto de un cerro?
Dnde habrn encontrado agua?
De qu pudieron haberse alimentado?
Incorpora imgenes a tu escrito. Guarda la
informacin en tu Portafolio de evidencias.
En grupo, reexionen acerca de la

importancia del lugar y entre todos elaboren
Sitio arqueolgico El Ocote.
una conclusin.
49
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Contenido
2 La vida cotidiana de los primeros

habitantes de mi entidad
En sus marcas!
Con ayuda de su profesor, expresen sus opiniones acerca de cmo
piensan que vivieron los primeros habitantes de la entidad, de acuerdo
con el clima, la fauna y la vegetacin de los que se habl en el bloque I.
Observen en grupo el siguiente mapa y traten de situar el territorio que

actualmente ocupa Aguascalientes.
Mapa de
Aridoamrica.
Fuente: Inegi.
Como vern, nuestra entidad estaba ubicada en lo que se llama

Aridoamrica, como se nombr a esta extensa regin por su clima y las
caractersticas del suelo. Sin embargo, esas condiciones hostiles para la
vida no impidieron que grupos humanos poblaran la regin.
Durante mucho tiempo se ha dicho que esos grupos eran nmadas, pero
hoy se sabe que ya conocan algunas tcnicas agrcolas.
50
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Los restos arqueolgicos de El Ocote y Santiago muestran incluso que
Sabas que?
esos grupos, anteriores a las etnias y tribus nmadas chichimecas
Los mexicas nombraron
que describieron los mexicas y espaoles, eran sedentarios. chichimecas a estos
grupos, a quienes por
Crees que sera fcil o difcil reconocer animales peligrosos o su bravura consideraban
brbaros o menos
comestibles entre la arena? Cmo encontraras un conejo en los cerros
civilizados, ya que no
o cmo cazaras un ave? eran completamente
sedentarios.
Al igual que el sedentarismo, el nomadismo es una ingeniosa adaptacin
a las condiciones adversas de la naturaleza: tener conocimiento de ciclos
naturales, cadenas alimenticias, comportamiento animal, propiedades
Sabas que?
nutritivas de especies vegetales y animales en grandes extensiones de
terreno. Un ejemplo del alto
grado de la capacidad
de adaptacin y
De hecho, en nuestro pas los grupos nmadas y seminmadas del conocimiento de los
norte-occidente estn emparentados por el mismo origen con grupos nmadas se
encuentra en Paquim,
civilizaciones como la tolteca y la mexica. Casas Grandes,
Chihuahua.
Segn un mito de su origen, los chichimecas estn relacionados con
grupos de Oasisamrica que, provenientes de un posible lugar llamado
Aztln, o de otro llamado Chicomoztoc, peregrinaron para buscar la
seal de un guila sobre un islote devorando a una serpiente. Te suena
conocido? Comntalo con tu maestro si no lo recuerdas.
Casas Grandes, Chihuahua.
Actualmente conocemos algunas caractersticas de los chichimecas
por las crnicas de los conquistadores espaoles, pero tambin porque
todava hay una gran cantidad de grupos indgenas en el norte de Mxico
que son descendientes de los chichimecas.
Interrelacin
Recupera la informacin necesaria del tema Cmo eran las condiciones del
anterior y del texto que introduce este tema clima del territorio?
para que redactes una breve descripcin del Por qu les llamaban chichimecas?
territorio chichimeca, sus habitantes y su
En pares, comparen sus descripciones y
forma de vida.
conversen acerca de ellas, despus corrjanlas.
Puedes recordar y seleccionar la informacin Apliquen las correcciones y guarden la
con preguntas como las siguientes. descripcin en el Portafolio de evidencias.
51
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Grupos chichimecas en Aguascalientes
En nuestro estado habitaron los siguientes grupos: caxcanes, tecuexes,
guachichiles, guamares y zacatecos. Sus nombres son los registrados por
los conquistadores espaoles. En algunos casos no hay certeza de que
ellos se llamaran de ese modo.
Caxcanes: eran un grupo seminmada que se mova por el occidente,
del lado de Calvillo. Crearon poblados en lugares como Teocaltiche y
Juchipila. Ellos pusieron la mayor resistencia a los espaoles durante la
guerra del Mixtn.
Tecuexes: se movan al este de Guadalajara, por lo que solan emboscar

el Camino Real Mxico-Guadalajara. Se han encontrado restos de sus
asentamientos al sureste del estado. Eran seminmadas y fabricaban
Sabas que? objetos artesanales, como petates y piezas de madera.
Al guerrero chichimeca Guachichiles: se movan desde Saltillo hasta San Felipe, en las sierras de
se le ha reconocido por
Guanajuato. Su centro principal fue el Tunal Grande y tierras aledaas,
su combatividad, astucia
y maestra en el manejo que luego fueron centro de explotacin minera en San Luis Potos.
del arco y la echa;
Habitaron en Tepezal y Asientos. Guachichil signica cabeza pintada
adems de su habilidad y
capacidad para moverse de rojo.
en terrenos difciles. Era
entrenado desde nio en
el reconocimiento de Guamares: fue un grupo nmada que se mova entre Jalostotitln y
diferentes tipos de refugio,
Aguascalientes. Por su color de piel se les conoca como chichimecas
alimentacin y relacin
con los grupos vecinos. blancos. Eran reconocidos por ser los ms astutos, valientes, aguerridos
Los enfrentamientos
y destructores.
entre los diversos
grupos chichimecas, y Zacatecos: se extendan de Zacatecas a Durango. Usaban medias
posteriormente contra los
calzas de perro y vendas en la frente. Guachichiles y zacatecos solan
mexicas y espaoles, se
daban principalmente por guerrear entre s por territorio y alimentos, pero con la llegada de los
alimentos y la ocupacin
espaoles se hicieron aliados. De acuerdo con los cronistas espaoles,
de espacios de resguardo.
durante la guerra del Mixtn los brujos zacatecos eran los que inuan
ms en los guerreros chichimecas.
Con la informacin anterior, recupera en el cuadro de la pgina

Resumen basado en Philip
Wayne Powell, La guerra siguiente los datos ms importantes del texto. Las palabras que no hayas
chichimeca (1550-1600),
Mxico, Fondo de Cultura comprendido, bscalas en el diccionario y escrbelas en una hoja aparte.
Econmica, 1977. Posteriormente, gurdalas en tu Portafolio de evidencias.
52
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Pueblo Localizacin
Observa el siguiente mapa de la ubicacin geogrfica de los pueblos

prehispnicos y, de acuerdo con los puntos cardinales, escribe arriba
dnde se localizan los grupos que se mencionan en el texto. Compara
tu ejercicio con el de un compaero y gurdalo en tu Portafolio de
evidencias.
Mapa de la zona aproximada
donde habitaban los pueblos
prehispnicos, segn
los espaoles.
Fuente: Carlos Paredes Arias, Pueblos indgenas y ciudades prehispnicas en 1519, en Nuevo 53
Atlas Nacional de Mxico, UNAM-IG, 2007.
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La cermica
Los pueblos prehispnicos de Aguascalientes elaboraron artefactos de
cermica en colores rojo, caf y negro. Tambin se han encontrado
utensilios como ollas y cajetes, figurillas con elementos de ornamento
o indumentarias, objetos como cuentas, tejos, malacates, pipas y
tablillas decoradas.
Cermica prehispnica.
Aprende haciendo
Renanse en equipos y realicen una visita virtual a varios museos
para buscar informacin acerca de la cultura chichimeca.
Recuerden ir tomando notas durante el recorrido y guarden esos textos
en el Portafolio de evidencias. Despus, elaboren un cartel con la
informacin que les parezca ms importante y presntenla en una
exposicin al grupo.
TIC
Las siguientes pginas de diversos museos tienen la opcin de realizar visitas virtuales:
Museo Regional de Historia de Aguascalientes: <www.inah.gob.mx/paseos/aguas/> y
Museo Nacional de Antropologa e Historia: <www.inah.gob.mx/paseos/mna/>.
54
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Reexiona
Lee el siguiente texto.
De acuerdo con el investigador Philip Wayne Powell, el desarrollo de la
cultura, las habilidades y destrezas de las tribus chichimecas ha hecho
posible que algunas de sus comunidades descendientes sobrevivan hasta la
actualidad como grupos tnicos, a diferencia de las grandes culturas de
la poca.
Los chichimecas generalmente fueron vistos desnudos por los
colonizadores, a excepcin de la indumentaria llevada por zacatecos y Sabas que?
guachichiles, que inclua tambin huaraches de cuero. Usaban pelo largo
Para defenderse de
hasta la cintura; tanto guachichiles como guamares se lo tean de rojo, los espritus malos y
adems de usar en la piel marcas y tatuajes del mismo color. Un cronista las enfermedades, los
chichimecas rodeaban sus
espaol los describi como graciosos, fuertes, robustos y lampios. campamentos con estacas
Habitaban en cavernas o chozas redondas de paja situadas en salientes y espinas, o se refugiaban
en lugares llenos de
de caones o colgadas de rboles. Se alimentaban de lo que cazaban, de plantas espinosas.
tunas, cactus, y de lo que hacan con mezquite y del maz que cultivaban.
Elaboraban pozol de maz y cosechaban lo que los rabes llaman dtiles.
Resistieron fuertemente el cristianismo. Sus armas principales eran el arco
y la echa, y cuando llegaron a despojar a los espaoles de armas de
fuego, en ocasiones los superaron en destreza en el uso de las mismas.
Al parecer veneraban al Sol, a la Luna, a los animales y a ciertos rboles y
hierbas.
Escribe una nota informativa de cinco lneas acerca del texto que acabas
de leer.
En media cartulina o en tu cuaderno dibuja sus viviendas y cmo vivan
los chichimecas. Integra ambos trabajos a tu Portafolio de evidencias.
Con base en la informacin del tema, el
grupo se dividir en dos equipos. Con
ayuda de su profesor, elaboren un guion
de entrevista sobre lo que le preguntaran a los
grupos chichimecas y por qu. Un equipo ser el
entrevistador y el otro el entrevistado.
Recreacin de un chichimeca.
55
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La visin de los mundos natural y social de
Contenido
3 los pueblos prehispnicos. Mitos y leyendas

En sus marcas!
Los orgenes de todos los pueblos del mundo tienen como base un mito
en el que, a travs de una historia, los personajes van mostrando una
conducta que reeja los valores que unen a ese pueblo. Por ejemplo, la
valenta de los guerreros, su enorme fuerza de voluntad, etctera.
Qu mitos unen a los pueblos del norte con los mexicas? De acuerdo
con lo que han ledo en los temas anteriores, comenten en grupo y
formulen preguntas sobre aspectos que les llamen la atencin del
origen de los chichimecas.
En los pueblos del norte la transmisin de los mitos y las leyendas se ha

llevado a cabo principalmente de manera oral, pero tambin hay cdices
Conoce de la Conquista que han sido copias de otros cdices ms antiguos. Se
ms les llama de la Conquista porque fueron hechos por indgenas durante
Cdice: en Mesoamrica,
documentos en que los el Virreinato.
pueblos de la poca
inscribieron sus mitos
con imgenes.
Tira de la peregrinacin,
imagen de la salida de
las ocho tribus.
56
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En el caso de los chichimecas, hay un cdice muy importante llamado
Tira de la peregrinacin, que narra el mito del momento en que pudieron
haber salido rumbo al sur los mexicas o tenochcas.
Este cdice es para los investigadores una prueba del origen comn de
los pueblos del norte. Una de las explicaciones que se ofrecen es el mito
de Mixcatl.
El norte chichimeca y el sur tolteca

Lean por turnos el siguiente texto:
A los grupos del norte se les llam chichimecas o descendientes

del perro. Este apelativo no fue necesariamente despectivo, ya que
en la poca mexica se les reconoci como los antepasados de las
etnias dominantes, adems de que a los guerreros ms valerosos se
les daba el ttulo de chichimeca.
Hay un buen nmero de mitos que explican la relacin entre

mexicas y chichimecas. El primero es el de Ce Tcpatl Mixcatl.
El mito se trata de un conquistador que penetra en el Valle de

Mxico en el siglo IX, proveniente del noroeste. Comanda un
grupo de guerreros-conquistadores, los cuales ya han pasado por
Chicomoztoc, el lugar de donde ms tarde saldrn varias etnias Representacin Mixcatl,
Cdice Borgia, lmina 25.
de habla nhuatl, incluidos los mexicas.
Sabas que?
El chichimeca Mixcatl logra vencer a varios pueblos y se establece
en Colhuacan (en un tiempo remoto que no ha sido posible En nhuatl, Mixcatl
signica serpiente de
precisar), sitio ocupado por toltecas. All se uni a una mujer del nube. Se cuenta que
pueblo vencido: Chimalma. fue el guerrero que gui
a las ocho tribus de
Aztln rumbo al centro
Ellos dos fueron los padres de Ce catl Topitzin Quetzalcatl, que de Mxico, mediante
una peregrinacin por
sera un gran guerrero y a la vez promotor de las artes ms renadas todo el territorio
del pueblo tolteca. del norte.
57
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Tira de la peregrinacin,
Mixcatl y Chimalma a
los pies del templo
de Amimitl.
Aztln Chimalma Sacerdote Amimitl/Mixcatl Teoculhuacan

("cerro torcido")
Amimitl
("vara de agua")
Esta historia, que parece referirse a personajes de carne y

Sabas que? hueso, contiene los elementos que nos permiten construir una
El escudo de nuestra interpretacin del origen del pueblo llamado teochichimeca, ya
bandera, el guila
posada en un nopal que siglos despus los mexicas llegaron al Valle de Mxico de una
mientras devora una manera muy similar.
serpiente, tambin
proviene del mito de
Mixcatl. Actualmente se sabe de la hermandad de todos estos pueblos a lo
largo del tiempo y del espacio, mediante el origen de sus lenguas,
que es el mismo.
Resumen basado en Rubn B. Morante Lpez, El universo mesoamericano.

Conceptos integradores, Revista Desacatos, CIESAS, Mxico, invierno,
2000, pp. 31-33.
58
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Interrelacin
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno y gurdalas en tu
De qu trata el texto?
Qu personajes aparecen en l?
Cmo crees que ha llegado hasta hoy este mito?
Por qu crees que son importantes los mitos y las leyendas?
Los mitos y las leyendas de los pueblos prehispnicos te ayudan a
entender tu momento presente?
Compara tus respuestas con las de otro compaero.
En equipos, vamos a reescribir el mito del origen de los
chichimecas.
Ubiquen en un mapa el territorio que ocupaban.

Investiguen y localicen en un mapa el lugar donde vivan los toltecas.
Tomando como base lo que han ledo hasta ahora sobre los chichimecas,
sus orgenes y los grupos que descienden de ellos, hagan un breve relato.
Distingan bien las partes de su texto: introduccin, desarrollo y final.
Dibujen un traje caracterstico.
Guarden sus trabajos en su Portafolio de evidencias.
59
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Contenido
4 Un pasado siempre vivo:

qu conservamos de los pueblos
prehispnicos?
En sus marcas!
De acuerdo con lo que has ledo en este bloque acerca de los pueblos
prehispnicos, qu herencia de ellos conservamos actualmente en
Aguascalientes? Haz memoria junto con tu grupo.
Los trabajos de exploracin arqueolgica en El Ocote y Santiago han

transformado el panorama sobre la historia prehispnica de esta zona.
Ahora sabemos que hubo culturas sedentarias mucho antes de que
existiera la Gran Chichimeca. Los arquelogos Ana Mara Pelz y Jorge
Luis Jimnez Meza nos cuentan que
Cuando vas descubriendo, desenterrando, limpiando paso a paso cada

uno de esos objetos, sabes que tienes entre tus manos una pieza muy
valiosa. Te preguntas: quin la hizo, de qu est hecha, para qu la
usaron? Son tantas las preguntas y tanta la emocin, porque sabes
que ests recuperando una parte de nuestra historia, que empiezas a
recrear e imaginar todo ese mundo. Es un rompecabezas que tienes
que armar lentamente, pieza por pieza, para contestar aunque sea una
parte de las preguntas.
Los antiguos pobladores habitaban de manera permanente aqu;

sembraban, trabajaban, enterraban a sus muertos, hacan cermica,
construan templos.
Hacan herramientas de piedra, puntas de echa y hachas para

cazar, cortar lea, elaborar raederas para curtir la piel, navajas
Figurillas encontradas
para cortar o rebanar carne, entre otras funciones. Tambin usaban
en el sitio El Ocote. pendientes de concha, colgantes de caracol y botones.
Cmo hacan para obtenerlos si aqu no hay mar? Quiere decir
que ya haba rutas para llevar productos de un lugar a otro.
En conclusin, el trabajo arqueolgico est contribuyendo
a reconstruir el pasado y a desentraar diferentes momentos
histricos de Aguascalientes.
60
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Reconstruccin del
sitio arqueolgico
El Ocote.
Aprende haciendo
En el contenido 1 tuviste la oportunidad de conocer los vestigios
de El Ocote. En equipo, realicen un cartel informativo con
dichos datos y expnganlo en su peridico mural.
TIC
Consulta en el portal de Mxico <www.elportaldemexico.com/cultura/
culinaria/prehispanica.htm> ms informacin sobre la alimentacin
de los pueblos prehispnicos.
Sabas que?
Otro aspecto de nuestra vida que heredamos de la poca prehispnica es Aguascalientes se
caracteriza por su
la comida. Muchas investigaciones del pasado han tomado como base importancia en la
nuestra comida para entender la vida cotidiana de nuestros antepasados. produccin de chiles
y por tener variedad
En ese caso estn el maz, la tortilla, los frijoles y por supuesto el chile. en sus salsas. El chile
Recopila recetas con dichos ingredientes y elabora un recetario de es quiz el rasgo
distintivo de la cocina
comida tpica. Con ayuda de tu maestro, divide los ingredientes mexicana. Desde la
de origen mexicano de los de origen espaol; puedes ilustrarlo. Intgralo poca prehispnica el
chile era ampliamente
a tu Portafolio de evidencias. utilizado en
Mesoamrica, donde
se le apreciaba por
sus propiedades
aperitivas. Desde
entonces nuestro
pueblo se acostumbr
a su picor, y a lo
largo de los siglos
sigue siendo algo
imprescindible en la
El metate, herencia comida para millones
prehispnica, se de mexicanos.
usaba para
moler maz.
61
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Lo que aprendimos
En equipos, contesten las siguientes preguntas.
Cul es la importancia de la arqueologa?

Cuando el territorio es rido, la supervivencia es ms fcil o ms difcil? Por qu?
Los habitantes de El Ocote y Santiago eran nmadas o sedentarios?
Cuntos platillos con ingredientes prehispnicos conocen?
Evaluacin
Contesta las siguientes preguntas, seala con una X la respuesta que consideres correcta.
Despus contrasta tus respuestas con las de tus compaeros. Con ayuda de tu profesor elaboren
una conclusin final.
1. Quines fueron los primeros pobladores de la regin de Aguascalientes?
a) Toltecas b) Chichimecas c) Teotihuacanos
2. Cul de los grupos chichimecas se estableci en la parte sur de Aguascalientes, en las
mrgenes de los ros?
a) Los guamares b) Los tecuexes c) Los guachichiles
3. Relaciona las columnas con una lnea:
Ocote I Se encontraron 16 entierros humanos (la mayora de jvenes y adultos).
Ocote II Se descubri arquitectura con muros de contencin y terrazas.
Cerro de Los Tecuanes Hay gran cantidad de pinturas rupestres.
4. Localiza en el siguiente mapa de Aguascalientes la zona arqueolgica El Ocote.
Fuente: Inegi.
62
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5. Menciona tres caractersticas de la vida cotidiana de los primeros habitantes de la entidad.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
6. Qu se ha conservado principalmente de los pueblos prehispnicos?
a) Vestimenta b) Medicina c) Formas de preparar la comida
Autoevaluacin
Lee cada enunciado y marca con una el nivel que hayas alcanzado.

Identifico a los primeros

habitantes y culturas
prehispnicas de
mi entidad.
Reconozco caractersticas
de los lugares de la
entidad.
Distingo caractersticas
de la vida cotidiana de
los primeros habitantes
que se establecieron en la
entidad.
Reconozco la visin
de la naturaleza y la
sociedad de los pueblos
prehispnicos.
Identifico aspectos
del legado cultural de
los grupos y culturas
prehispnicos de
la entidad.
63
AGS-3-P-042-063.indd 63 03/11/15 14:29

Bloque III
El mundo Londres Pars cuenta con Independencia

tiene 50 000 275 000 habitantes de Hait
habitantes
Descubrimiento del Ciudad de Mxico 500 000 muertos en Consolidacin de Miguel Hidalgo
Mxico
mineral de la Bufa en cuenta con 80 000 la Nueva Espaa Vales reales inicia el movimiento
Zacatecas habitantes de independencia
Aguascalientes Guerra Fundacin de la villa Hambruna Aguascalientes pasa

chichimeca de Aguascalientes a formar parte de la
intendencia de Zacatecas
1530 1546 1550 1570 1575 1785-1786 1804 1810
64
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La Conquista,
el Virreinato
y la Independencia
en mi entidad
Identica las principales caractersticas de la

Conquista, la colonizacin y el Virreinato en
su entidad.
Localiza los principales pueblos y ciudades

virreinales de la entidad, e identica sus
caractersticas.
Reconoce los cambios en el paisaje y la

vida cotidiana de la entidad, a partir de
la incorporacin de nuevas actividades
econmicas en el Virreinato.
Describe caractersticas de la sociedad y del

Sesionan las Cortes Abdica Napolen y Triunfo de la
en Cdiz regresa Fernando VII revolucin liberal gobierno de la entidad, durante el Virreinato.
al trono de Espaa en Espaa
o
nto
ia
Derrota del ejrcito
de Hidalgo en el
Constitucin
de Apatzingn
Agustn de Iturbide
y Vicente Guerrero
Reconoce en el legado del Virreinato rasgos de
norte consiguen la
independencia de Mxico
identidad cultural en la entidad.
Toma de Toma de la villa Se jura la
Aguascalientes de Huejcar por Independencia
por Albino Garca los insurgentes Explica cambios en la vida cotidiana de
la entidad a causa del movimiento de
1811 1814 1820 1821
Independencia.
65
Mapa del siglo XVI. Un grupo de chichimecas se dispone a atacar una caravana.
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Contenido
1 La Conquista, la colonizacin y
el Virreinato en mi entidad
En sus marcas!
Comenta con tus compaeros y tu profesor cmo imaginan que fue la
conquista y la colonizacin de Aguascalientes. Escriban en el pizarrn
las ideas principales y renanse en equipos para elaborar un texto
breve en el que integren todas las ideas que expusieron. Gurdenlo en
su Portafolio de evidencias.
En pares, lean el siguiente texto y

observen la imagen.
En su Brevsima relacin de la destruccin de las Indias, fray

Bartolom de las Casas escribi:
Pas este gran tirano capitn [Nuo de Guzmn], de lo de
Mechoacn la provincia de Xalisco, que estaba entera y llena
como una colmena de gente pobladsima y fertilsima, porque es
de las frtiles y admirables de las Indias []. Comenz a hacer
las maldades y crueldades que sola, y que todos all (en Espaa)
tienen de costumbre y muchas ms, por conseguir el n que
tienen por Dios, que es el oro; quemaba a los pueblos,
prenda a los caciques, dbales tormentos, haca a
cuantos tomaba esclavos, llevaba
innitos atados a cadenas
En su cuaderno, cada uno responda lo siguiente.
A qu etapa de la historia de Mxico se reeren el texto y la imagen?

Cul es el tema principal del texto?
Qu parte del texto se representa en la imagen?
Qu opinas de la informacin que obtuviste?
Con base en sus respuestas y con ayuda de su profesor, expliquen

el conicto entre los espaoles y los pobladores de la zona. Escriban
las conclusiones y agrguenlas a su Portafolio de evidencias.
66
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La Conquista y colonizacin del norte
Para entender la colonizacin espaola del norte del pas, hay tres
momentos clave:
1. En 1521 cae Mxico-Tenochtitlan a manos de los conquistadores

espaoles al mando de Hernn Corts, y se derrumba el Imperio mexica.
As, da inicio el periodo histrico que llamamos el Virreinato. El territorio Sabas que?
conquistado recibe el nombre de Virreinato de Nueva Espaa, pero en
aquel primer momento el Virreinato abarca slo el centro de lo que hoy es Nuo de Guzmn
fund
el reino autnom
Mxico y algunas zonas hacia el sur. o de
Nueva Galicia, en
donde
estaba el territorio
de
2. A partir de 1531 los espaoles comienzan la exploracin de la regin lo que hoy conoce
mos
al norte del territorio mesoamericano, esa extensa zona que en el bloque como Aguascalie
ntes.
anterior conocimos como Aridoamrica y que, como recordars, era
habitada por los chichimecas. El encuentro entre los feroces guerreros
chichimecas por defender su territorio y los conquistadores espaoles que
buscan oro y riquezas provoca violentos enfrentamientos. A esta poca se
le conoce como la guerra del Mixtn, durante la cual el gobernador Nuo
de Guzmn comete las injusticias que leste en la pgina 66.
3. En 1546, los espaoles descubren ricos yacimientos de plata en el cerro

de La Bufa, en Zacatecas. Los colonizadores se asientan en la regin y
siguen enviando hacia el norte expediciones militares de exploracin y Investiga
Con ayuda
bsqueda de nuevas riquezas mineras. A este periodo se le llama la de tu profesor
guerra chichimeca. busca en
internet y los libros de
las bibliotecas Escolar,
Habilidades y destrezas de Aula, pblica o los
que tengas en casa,
Vamos a hacer una cronologa visual de la conquista
informacin de la
y la colonizacin del norte. Para ello hay que seguir los siguientes guerra del Mixtn y
la guerra chichimeca.
pasos.
Guarda la informacin
en tu Portafolio
Identica en toda la pgina los lugares que se mencionan y encirralos de evidencias.
en un crculo de color rojo.
Despus ubica las fechas y encirralas en un crculo azul.
Haz lo mismo con la informacin de las guerras del Mixtn y la
chichimeca que tienes en tu Portafolio de evidencias.
En un mapa de la repblica mexicana ubica los sitios que marcaste y
selalos con otro color que no sea rojo ni azul.
Por ltimo, intenta unir los sitios usando echas.
Si tienes dudas de cmo hacerlo, recuerda que siempre le puedes pedir

ayuda a tu profesor.
67
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Sabas que? El Camino Real de Tierra Adentro y la colonizacin de Aguascalientes
El Camino Real de Tierra Para llegar al norte, los conquistadores espaoles se trasladaban por una
Adentro, de la Plata
o Santa Fe tiene tanta
red de rutas y caminos existentes desde la poca prehispnica. Con el
importancia histrica paso de los aos a esa red se le dio el nombre de Camino Real de Tierra
que Mxico y Estados
Unidos solicitaron que
Adentro, que iniciaba en Mxico-Tenochtitlan y terminaba en lo que hoy
se incluyera en la lista se llama Nuevo Mxico, en Estados Unidos.
del Patrimonio de la
Humanidad. Dicha
inclusin se conrm Durante las guerras contra los chichimecas, los espaoles poco a poco
el 1 de agosto de 2010.
empezaron a colonizar y establecer forticaciones militares a lo largo de
esos caminos para brindar seguridad y resguardo a sus soldados.
Nuestra entidad se fund precisamente en esas circunstancias. En un

principio era slo un fuerte militar, que tena como objetivo proteger
a quienes viajaban entre Guadalajara y Zacatecas de los constantes
ataques chichimecas.
Mapa de caminos en el desierto y

minas de plata
en el siglo XVI. poca en que
Interrelacin se establecieron los caminos
La poblacin del reino
rumbo a Zacatecas, despus de
autnomo de Nueva
concluida la guerra chichimeca.
Galicia, del cual era parte
Aguascalientes, disminuy
a consecuencia de la
guerra chichimeca y de las
enfermedades que trajeron
los espaoles.
Fjate en los datos y
escribe en tu cuaderno
una interpretacin de la
informacin numrica.
Nmero de
Ao
habitantes
1548 169 421
1570 66 000
1600 29 000
1650 18 500
Fuente: Philip W. Powell, Capitn mestizo: Miguel Caldera y la frontera nortea. La pacicacin de los
chichimecas (1548-1597), Mxico, FCE, 1980.
68
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Aprende haciendo
De acuerdo con lo que han ledo, en equipo revisen los siguientes
mapas y la fotografa para contestar las siguientes preguntas. No
se olviden de leer la informacin de las chas, el ttulo, el pie de foto, la
informacin adicional y los periodos o momentos histricos que ah se
mencionan.
Las semillas de la guerra.
poca en que se abren los
caminos rumbo a Zacatecas
Qu relacin puede haber entre ellos?
en un territorio poblado
Qu pas primero, qu pas despus? previamente por
los chichimecas.
Cmo lo saben?
Comenten y escriban
un prrafo al respecto.
Inclyanlo en
el Portafolio
de evidencias.
Fuente:
Philip W. Powell, Capitn mestizo: Miguel Caldera y
la frontera nortea. La pacicacin de los chichimecas
(1548-1597), Mxico, FCE, 1980.
Vista area actual

de un tramo de
carretera que
va paralelo al
antiguo Camino
Real de Tierra
Adentro, en algn
punto del desierto.
TIC
En la siguiente pgina de internet puedes encontrar mapas histricos de la poca
virreinal: <http://www.aguascalientes.gob.mx/aguascalientes2010/1810/mapas.html>.
En esta otra pgina hay ms informacin acerca del Camino Real de Tierra Adentro: <www.
elcaminoreal.inah.gob.mx/>.
69
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La fundacin de Aguascalientes
Mediante una cdula de la Audiencia de Nueva Galicia, el 22 de
octubre de 1575 se otorg la aprobacin real a la fundacin de la villa
de la Asuncin de las Aguas Calientes.
Conoce
ms Treinta aos despus, en 1605, se cre la Alcalda mayor de
Aguascalientes, separndola de la de Santa Mara de los Lagos. En esos
n
Fundacin: creaci aos, la guerra chichimeca ya haba terminado y la colonizacin del
en de un a co sa;
u orig
a
en este caso de un norte del pas avanzaba de manera acelerada.
poblac i n.
Jurisdiccin de la
San Marcos: fue el primero de los Alcalda mayor de
Aguascalientes en
asentamientos indgenas que tuvo la Alcalda el siglo XVII.
mayor de Aguascalientes. El reconocimiento Peter Gerhard, The
North Frontier of New
ocial a la fundacin del pueblo se otorg Spain, Princeton,
en 1626. University Press, 1982.
El Real de Minas de Asientos: a mediados del

siglo XVI se encontraron yacimientos de cobre en
Tepezal y un siglo despus se descubrieron las ricas
minas de plata de Asientos. Pero no fue hasta 1701,
con el descubrimiento de la mina llamada de la Limpia
Concepcin (a la que posteriormente se le denomin
Descubridora), que se le otorg el reconocimiento
ocial y legal al poblado.
San Jos de Gracia: el 21 de enero de

1673 el presidente de la Audiencia de
Nueva Galicia otorg el permiso ocial
para establecer la poblacin que llevara el
nombre de San Jos.
Jess Mara: con el nombre de Jess Mara de los

Dolores, el 29 de noviembre de 1701 se fund este
nuevo pueblo. En el registro qued asentado que sus
primeros habitantes fueron 32 indgenas.
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A partir de la pacicacin de los indgenas del norte, Aguascalientes Sabas que?
se convirti en un territorio fuertemente disputado por las De acuerdo con el obispo
jurisdicciones de Guadalajara y Zacatecas. Al principio, por ser el Alonso de la Mota y
Escobar, al nal de la
camino de paso en varias direcciones, y durante el resto del Virreinato guerra chichimeca la zona
por la elevada produccin agrcola y ganadera, que se venda de Aguascalientes luca
terrible. La villa era la ms
principalmente en Zacatecas. humilde poblacin de todo
este reino. Lo nico que
se apreciaba era que el
lugar estaba atravesado por
Reexiona el mejor y ms llano de
los caminos que iban de
Lean Sabas que? de esta pgina y conversen en grupo sobre: Guadalajara a Zacatecas;
adems de los manantiales
que abastecan de agua
Cmo se imaginan lo que describe el obispo? muy dulce y sana a
Por turnos, expliquen en voz alta lo que entendieron del prrafo a todos los habitantes de la
sus compaeros. villa. Por ello, en 1601 la
nombr cabecera de una
Hagan correcciones a la breve exposicin del compaero en turno. nueva parroquia.
Aprende haciendo
Ahora haremos una resea histrica ilustrada, integrando lo
aprendido a lo largo de los distintos contenidos del bloque.
Con la informacin de estas dos pginas, retoma los aprendizajes de tu
libro de Espaol y redacta en cinco lneas una resea sobre la fundacin
de los distintos pueblos de Aguascalientes.
Reproduce el mapa de la jurisdiccin de la Alcalda mayor de
Alonso de la Mota.
Aguascalientes en el siglo XVII y ubica la villa de Aguascalientes,
San Marcos y los dems pueblos que se han mencionado.
Integra el mapa a la resea histrica y guarda tu trabajo en el Portafolio

de evidencias.
TIC
En las siguientes pginas de internet encontrars ms datos
de la fundacin de Aguascalientes:
<www.aguascalientes.gob.mx/ninos/inicio.asp?p=aguascalientes&r=historia>, y
<www.aguascalientes.gob.mx/estado/resena.aspx>.
Y en esta pgina hay informacin relacionada con la elaboracin
de reseas histricas: <denicion.de/resena-historica/>.
Estilo de vestimenta de los
colonos espaoles pobres.
71
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Nuevas actividades econmicas:
Contenido
2 cambios en los paisajes y en la vida

cotidiana de mi entidad
En sus marcas!
Qu se produce en Aguascalientes? Desde cundo creen que se
realiza esa produccin? Cules actividades econmicas haba desde el
Virreinato? Conversen en grupo y con la ayuda de su maestro escriban
en el pizarrn una lista de respuestas a estas preguntas. El maestro
les indicar qu aspectos pueden ponerse en un pliego de papel para
recordarlos durante este contenido.
Las actividades econmicas durante el Virreinato en Aguascalientes

Como vimos en el tema anterior, cuando se fund la villa de
Aguascalientes sta era slo un pequeo recinto militar, tambin llamado
fuerte o presidio.
Sabas que?
Los primeros colo
nos Gracias a su estratgica ubicacin como paso obligado entre las ciudades
fueron espa o le s,
de Guadalajara y Mxico hacia la riqusima zona minera de Zacatecas,
indgenas y una
minora de african
os. con el paso de los aos la villa se fue poblando cada vez ms y ayud a
Los indge na s er an
que se incrementara su actividad econmica.
principalmente
los
tlaxcaltecas que
tra sla da ban
espaoles
rte po rq ue
hacia el no
ia do s y qu eran
eran sus al
as los
que los chichimec
emplo.
tomaran como ej
Una aproximacin a
las construcciones, los
caminos y las acequias
que existan en la villa
de Aguascalientes
al momento de
su fundacin, en
1575. Fuente: Catlogo
de la Mapoteca Histrica
de Aguascalientes,
Primera parte. Planos
y mapas del acervo del
archivo histrico.
72
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La actividad minera era muy escasa en la zona, as que la agricultura Sabas que?
y la ganadera, junto con el comercio, fueron las principales actividades En 1732, la deman
da de
econmicas que tuvieron que realizar los primeros pobladores para productos de Zaca
tecas
fue de 40 000 carn
asentarse en la alcalda y garantizar su subsistencia. De esta manera, eros y
4 000 reses, 900 ba
rriles
la economa de la villa se sostuvo y fue creciendo a partir de la de aguardiente y
250
barriles de vino (e
produccin de alimentos y otras mercancas que podan vender stos
ltimos no siempr
e
a los mineros zacatecanos. procedentes de
Aguascalientes). Ta
mbin
se compraban gran
Habilidades y destrezas des
cantidades de ga
rbanzo,
Observen detenidamente las imgenes. chile y maz.
A partir de lo que acaban de leer, de las imgenes y de lo que vieron en el bloque 1, renanse
en equipos y elaboren un cuadro como el siguiente.
Comparacin de las actividades econmicas de Aguascalientes en el Virreinato y las actuales
Virreinato En la actualidad
73
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La propiedad de la tierra
Sabas que?
Debido a que los productos del campo y la ganadera eran los medios de
En nuestra entidad, subsistencia de los colonizadores, la propiedad y el uso de la tierra eran
durante el Virreinato
la mayor propiedad de suma importancia.
territorial fue la hacienda
Cinaga de Mata,
tambin conocida Los pobladores espaoles gozaban del amparo gubernamental, as que
como el mayorazgo se dieron a la tarea de sacarles provecho a las tierras de la regin, y
Rincn Gallardo. Era
tan grande que inclua poco a poco fue aumentando el nmero de huertas y ncas. Al cabo de
varias haciendas un tiempo algunas de esas propiedades alcanzaron una extensin muy
ms. Las propiedades
ocupaban tierras grande, a las que se les llam haciendas.
frtiles y bien regadas,
que se empleaban
principalmente para En pares, lean el texto.
actividades ganaderas.
Su mxima extensin fue
de 360 000 hectreas. Las haciendas eran [como] pequeos pueblos que contaban con capilla,
Tres veces el tamao cementerio, obraje para la lana, herrera, grandes trojes para guardar el
del municipio de grano, corrales para el ganado, las casas de piedra que albergaban al
Aguascalientes!
mayordomo y a los empleados de conanza y, nalmente, desparramadas
alrededor de la plaza, las modestas viviendas de los peones y sirvientes.
En el centro, se encontraba el casco de la Hacienda, la casa grande, en la
Interrelacin que el patrn pasaba temporadas acompaado de su familia y atendido
En equipos, busquen por sus criados, rodeado de las comodidades y lujos de la poca. Dotada
imgenes e informacin
acerca de las haciendas de gruesos muros de piedra, espaciosas habitaciones y amplios patios
durante el Virreinato y enladrillados, la casa grande contaba en ocasiones con un alto torren
elaboren una maqueta forticado, desde donde se daba la voz de alarma cuando se acercaban
de una hacienda
virreinal. Expongan cmo las temibles partidas de vagos y bandidos.
funcionaba para que la
conozcan sus compaeros Jess Gmez Serrano y Francisco Javier Delgado, Aguascalientes. Historia breve,
Mxico, El Colegio de Mxico/FCE, 2010.
de otros grados.
Reexiona
Individualmente, contesten las siguientes preguntas.
Quines eran los dueos de las haciendas?

Quines habitaban en las haciendas, adems del patrn?
Cmo vivan los sirvientes y peones?
Cmo viva el dueo de la hacienda?
Compartan sus respuestas y elaboren una conclusin

junto con su profesor. Intgrenla a su Portafolio
Hacienda El Saucillo. de evidencias.
74
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Control y suministro de agua
Conoce
En la villa de Aguascalientes, as como en muchos otros pueblos fundados ms
en el norte de Nueva Espaa, la lucha por el control del agua siempre lgido: referido al
fue lgida y provoc conictos. Cuando se fund Aguascalientes no se momento de may
or
conicto o intens
reglament su uso; sin embargo, el cuidado de cultivos y animales requiere de algn proceso.
idad
de una gran cantidad de agua, de modo que durante varios periodos del
Virreinato se presentaron problemas de escasez, tambin por el crecimiento
de la poblacin y el insuciente sistema de conduccin y almacenamiento
de agua.
Hacia 1730 el alcalde mayor Matas de la Mota Padilla estudi el
conicto y encontr una solucin: alimentar al sistema de abasto que ya
haba con agua proveniente del manantial El Cedazo, ubicado a media
legua al sur del de Ojocaliente. Para hacerlo fue necesario construir un
acueducto subterrneo de 5 000 varas de extensin (unos 4 000 metros) y
la obra tard muchos aos en concluirse.
Sabas que?
En 1644, el oidor real
Cristbal de Torres
escribi: El agua es
la razn principal de
haberse fundado la villa
[de Aguascalientes]; por
su parte, a mediados del
siglo XVIII, el historiador
Matas de la Mota Padilla
escribi que el lugar
le deba su nombre a
unos baos de aguas
calientes muy saludables,
que estn a distancia de
media legua de la dicha
villa.
Acueducto El Saucillo.
Interrelacin
De manera individual, identica en el texto anterior las palabras clave,
selalas con color rojo y despus haz una lista. Con esas palabras clave
elabora un resumen. Busca en el diccionario las palabras que no entiendas.
Renanse en equipos y comparen su ejercicio. Entre todos y con ayuda

de su profesor, elijan el resumen mejor redactado y argumenten por qu
les pareci as. Integren el que cada quien hizo a su Portafolio de evidencias.
75
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El cultivo de maz
A raz del aumento de la poblacin y sus necesidades alimenticias, a
principios del siglo XVIII se increment la actividad agrcola. El trigo era
apreciado por criollos y espaoles, pero el maz siempre fue el cultivo
ms importante. Se plantaba a nes de mayo o principios de junio,
cuando las primeras lluvias haban humedecido la tierra, y se cosechaba
a nes de septiembre o poco despus.
Conoce
ms
Sin embargo, las cosechas no eran abundantes ni seguras. En ocasiones
ado
Agrcola: relacion la falta de agua y de sistemas de riego impeda que el grano madurara, y
ul tu ra .
con la agric
en otros momentos el exceso del lquido anegaba los campos y se perda
o cubrir
Anegar: inundar la mayor parte de la siembra.
.
terrenos con agua
Como el maz era la base de la alimentacin del pueblo, de los animales

domsticos y de las bestias de carga y traccin, la abundancia o escasez
de las cosechas inua en el conjunto de la actividad econmica.
Segn el texto anterior y el de la pgina siguiente, haz un cuadro

sinptico como el que se muestra e integra la informacin de acuerdo
con el aspecto al que pertenezca.
En pares, comenten su clasicacin y corrjanla.
Cultivo de trigo.
Caractersticas de la poblacin
en Aguascalientes
poca virreinal
Actividades econmicas
Tradiciones y costumbres
Cultivo de maz.
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Los ocios y el comercio
Formen equipos y lean el siguiente texto. Identiquen las ideas principales.
Adems de la ganadera y la agricultura tambin se desarroll el comercio. Se

abrieron pequeos talleres que se establecieron en las principales calles de la villa
de Aguascalientes y de otras poblaciones. La gente que trabajaba en estos talleres
se agrup por ocios, creando as los gremios de sastres, zapateros, barberos,
cigarreros, chileros, herreros y sombrereros.
Tambin exista todo tipo de celebraciones, como la feria comercial en la

que haba diversiones y que es el antecedente de nuestra Feria Nacional
de San Marcos.
En el siglo XVIII, Aguascalientes fue una ciudad muy poblada. El comercio de los
artculos que se producan en sta y otras regiones fue una de las actividades
ms importantes.
Fuente: <www.aguascalientes.gob.mx/aguascalientes2010/Nuestras/virreinato.html>.
Con base en el texto anterior, en una hoja blanca elabora un cartel en el que
expongas los ocios y sus caractersticas en la poca virreinal en Aguascalientes.
Ilstralo y no olvides integrarlo a tu Portafolio de evidencias.
Es hora de exponer ante toda la escuela lo que aprendimos sobre
este tema. Para ello, con ayuda de su profesor organcense en
equipos para elaborar un peridico mural de las actividades econmicas
que se realizaban en Aguascalientes durante el Virreinato.
Recuerden que no todos tienen que hacer lo mismo, as que primero

consideren dividir los temas para distribuirse las tareas. Pueden tomar
como gua el siguiente ejemplo.
Costumbres y vida cotidiana.
Actividades econmicas.
Trabajos que la gente realizaba.
Ya saben que en internet y en los libros de la Biblioteca Escolar, de
Aula o los que tengan en casa pueden encontrar mucha informacin
complementaria, as que no duden en hacerlo.
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Contenido
Gobierno y sociedad en los pueblos

3 y las ciudades virreinales
En sus marcas!
Observen la siguiente imagen de la poca virreinal en Aguascalientes. Describan qu
personajes hay, cul es su situacin social y su posible origen tnico.
Retrato tpico de una calle novohispana.
Con ayuda de su profesor, anoten en el pizarrn las ideas que se vayan mencionando.
Apunten tambin cmo creen que podan haber vivido los espaoles, los indgenas y los
africanos de la entidad. Recuperen los aprendizajes de los dos temas anteriores y escriban sus
conclusiones. No olviden guardarlas en su Portafolio de evidencias.
78
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El gobierno virreinal
Conoce
Durante los tres siglos que dur la dominacin espaola en nuestro pas ms
la mxima autoridad era el virrey, nombrado personalmente por el rey
Pennsula: extens
in de
de Espaa. Su principal misin consista en cuidar los intereses de la territorio cercada
por
agua, con slo un
Corona. Esto quiere decir que deba vigilar que una buena parte de los a parte
relativamente estre
cha
impuestos recaudados y de las riquezas minerales extradas del suelo unida al continen
te.
de Nueva Espaa, fueran enviadas a la pennsula ibrica.
El rey Carlos III.
Para organizar los asuntos que slo tenan que ver con el Virreinato, en
1527 se cre la Real Audiencia de Mxico, que tena como principales
funciones la imparticin de justicia y gobernar en los momentos que no
hubiera un virrey a cargo.
En la primera etapa del Virreinato, el territorio de Nueva Espaa estaba

dividido en reinos, capitanas generales y provincias, cada una con
un rgano de gobierno regional. Como viste en temas anteriores,
Aguascalientes perteneca al Reino Autnomo de Nueva Galicia, cuyo
mximo rgano de gobierno era la Real Audiencia de Guadalajara.
Investiga
Busca informacin acerca de dnde est ubicada la pennsula
ibrica y cmo se llaman los pases que la integran. Si encuentras
y lees informacin sobre su historia podrs ver que, al igual que sucedi
en Amrica, sus habitantes tambin fueron dominados por otros pueblos
invasores.
79
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El gobierno durante el Virreinato en Aguascalientes
Conoce
ms A lo largo de toda la poca virreinal, el cabildo fue el rgano
de gobierno de las alcaldas. Su principal funcin era cuidar los intereses
Cabildo: tambin
llamado ayuntamiento locales, como en el caso de Aguascalientes, frente a la Real Audiencia
o consejo, era el de Guadalajara.
representante legal
de la ciudad o
villa. Su estructura
y composicin fue
semejante a la que
tuvieron los cabildos
de Espaa, pero sus
atribuciones variaron y
tambin su importancia
poltica, debido
a las condiciones
especiales que tuvo la
sociedad virreinal.
Sabas que?
En Aguascalientes, al
igual que en el resto Reunin de cabildo.
de Nueva Espaa, los
cargos pblicos ms
importantes se otorgaban
Algunos cargos del cabildo se podan comprar; se ocupaban de por
generalmente a espaoles
peninsulares (es decir, vida y su dueo poda heredarlos a algn pariente o allegado. Mientras
nacidos en Espaa y no
que otros cargos se obtenan por eleccin y duraban en funciones
en las colonias), a pesar
de que la mayora de la aproximadamente un ao.
poblacin era originaria
de tierras americanas.
En Aguascalientes, los El cabildo era presidido por el alcalde, quien tena a su cargo los cuatro
espaoles peninsulares
ramos de gobierno (justicia, guerra, polica y nanzas) y era nombrado
representaban tan slo
0.25 % de la poblacin. y supervisado por la Audiencia de Guadalajara. Como ayudantes, los
alcaldes nombraban tenientes en los partidos integrantes de la alcalda
(lo que hoy se conoce como municipios).
80
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Entre los cargos comprados el ms codiciado era el de regidor alfrez
Sabas que?
real, pues reciba el privilegio de ocupar el lugar de honor en el saln del
cabildo, los desles y las ceremonias. Otros cargos que se vendan eran: Durante el Virreinato, el
nombramiento de alcalde
regidor el ejecutor (encargado de vigilar las pesas y medidas), alguacil se otorgaba a personas
mayor (responsable de la vigilancia del orden pblico, administracin que no vivan o no eran
originarias del lugar que
de la crcel y custodia de los presos) y depositario general quedara a su cargo. Con
(responsable de administrar los bienes comunitarios). esta medida se buscaba
evitar las preferencias y
favoritismos, pero tena
el problema de que los
alcaldes desconocan
los conictos y las
necesidades de los
lugares y muchas veces
no podan llevar una
buena relacin con
sus habitantes.
Regidor vigilando la administracin y el pesaje de productos.
Con base en el texto anterior, en equipo identiquen
a los representantes ms importantes del gobierno y sus principales
funciones. Elaboren un cuadro comparativo sobre la organizacin del gobierno
en la poca virreinal y en la actualidad, como el del ejemplo.
Recuerden guardar su cuadro y la informacin en el Portafolio de evidencias.
poca virreinal poca actual
81
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Aguascalientes y las reformas en el gobierno virreinal
El 1786 el rey Carlos III quera recuperar el control total del gobierno de
Nueva Espaa, debido a que la lejana de la pennsula haba provocado
que los espaoles y criollos empezaran a tomar por su cuenta muchas
decisiones sobre el manejo de las riquezas obtenidas.
La Corona consider esa forma de actuar como desobediencia a su

mandato y public la Ordenanza de Intendentes, con la cual cambi el
sistema de gobierno y reorganiz la divisin de los territorios de toda
Amrica, que desde ese momento seran llamados intendencias.
El extenso territorio de Nueva Galicia fue dividido entre las intendencias

de Guadalajara y Zacatecas, mientras que las anteriores alcaldas
mayores se transformaron en subdelegaciones.
Al principio, la subdelegacin de Aguascalientes form parte de la

Intendencia de Guadalajara, pero en 1803 fue adscrita a la de Zacatecas.
Ubicacin
de la divisin
territorial en partidos
durante el Virreinato,
en Aguascalientes.
82 Fuente: Peter Gerhard, The North Frontier of New Spain, Princenton, University Press, 1982.
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Aprende haciendo
Observa el mapa de la pgina anterior y llena el siguiente cuadro.
Partido Zona minera La poblacin

afrodescendiente de
Aguascalientes lleg
como esclava. Al paso del
tiempo, este grupo
se mezcl con el resto
de los habitantes, por lo
que existe gente de origen
africano en la regin.
La poblacin a nales del siglo XVIII

En 1792, el visitador Jos Menndez Valds calcul que la Intendencia
de Guadalajara tena casi 350 000 habitantes, repartidos en
27 subdelegaciones. La subdelegacin de Aguascalientes tena
25 757 habitantes, lo que la converta en la cuarta ms poblada.
En cuanto a la distribucin de la poblacin, el clculo era de 39%

de espaoles (tanto criollos como peninsulares), 33% de indgenas;
13% de mulatos y 15% de mestizos y otras castas.
Interrelacin
La Corona llam castas a la poblacin de diferente origen racial que
haba comenzado a mezclarse.
Busca en tu Biblioteca Escolar los libros relacionados y averigua cules

eran estas castas y sus diferencias.
Despus, con la ayuda de tu profesor, selecciona la informacin

que se requiere para completar el siguiente esquema.
MESTIZOS
Al inicio de la colonizacin,
los espaoles llevaron
indgenas tlaxcaltecas
INDGENAS, AFRICANOS a poblar Aguascalientes.
83
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Contenido
4 El legado cultural del Virreinato

en mi entidad
En sus marcas!
Entre todo el grupo y con ayuda de su profesor, comenten cul es la
herencia cultural que ha dejado la poca virreinal en Aguascalientes.
Los bonitos edicios de alguna plaza? Algunas estas? Varios de
esos platillos que tanto nos gustan?
Hagan una lista con todos los comentarios que surjan y elaboren un
texto breve. No olviden guardarlo en su Portafolio de evidencias.
Lo que se llama legado o patrimonio cultural de una nacin, una ciudad

o una regin es todo aquello que se atesora a lo largo de la historia. Es
decir, las costumbres, la msica, la danza, la literatura, la arquitectura, la
cocina, la pintura, el arte de las escuelas y tambin el arte popular.
Este patrimonio es la herencia recibida de los antepasados, el testimonio

de su existencia y de su visin del mundo; es valioso porque representa
lo que les dejaremos a las generaciones futuras. Por eso es importante
conocerlo y cuidarlo. De eso se tratar este tema.
Templo en Sandovales.
Reexiona
Platica con familiares o amigos acerca de las festividades que se celebran
en Aguascalientes y si saben cul es su origen. Despus, responde las
siguientes preguntas.
Qu celebraciones originadas en el Virreinato festejan en tu comunidad?

Consideras que son importantes? Por qu?
Qu elementos se conservan y cules se han modicado?
Falda llamada zagalejo,

usada por mujeres de Elabora tus conclusiones, escrbelas en una hoja e intgralas a tu
clase media y baja. Portafolio de evidencias.
84
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El legado arquitectnico virreinal
Como parte del legado cultural del Virreinato en Aguascalientes, en la
arquitectura hay construcciones como el Palacio de Gobierno, el Palacio
municipal, los templos de Guadalupe, del Encino, de San Marcos, de
San Diego, de la Merced, de San Jos y la Casa de la Cultura, entre
muchos otros.
c
a
b d
e
h
f g
a) Arco en el jardn
del Estudiante.
b) Templo del Seor del
Construyan su conocimiento Encino.
c) Camarn de la virgen de
Describe algunas caractersticas arquitectnicas de estas San Diego.
d) Escultura de San Roque
construcciones y contesta las siguientes preguntas. en el templo de
Conoces estos edicios? la Tercera orden,
Aguascalientes.
Cmo te imaginas que era la vida de las personas cuando los e) Escena de la vida de San
Francisco de Ass, leo
construyeron? de Luis Berrueco.
f ) Prroco Mateo Jos
Qu edicios modernos crees que forman parte del legado Arteaga.
g) leo La Asuncin de
arquitectnico de Aguascalientes para las generaciones futuras? Mara de Cristbal
de Villalpando.
Si conoces a un arquitecto, invtalo a tu saln de clases para que h) Retablo barroco en hoja
de oro. Templo
aporte ms informacin. Jess Mara,
Aguascalientes.
De forma individual elabora un resumen, luego gurdalo en el
85
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Costumbres y tradiciones
En la actualidad, pueblos y ciudades de Aguascalientes realizan
celebraciones religiosas para conmemorar fechas importantes o festejar
al santo patrono del lugar. La mayor parte de esos festejos tienen su
origen en el periodo virreinal, ya que la colonizacin y la conquista
de Nueva Espaa no se realiz slo a travs de la guerra, sino tambin
mediante la religin.
Como vimos en el bloque I, en aquella poca el festejo

ms importante era la Semana Santa, una celebracin
que an mantenemos en todo el pas, al igual que la
Navidad, el Da de Reyes o el da de la Candelaria.
a
a) Interior del
templo de Tepezal.
b) Plaza de toros. Habilidades y destrezas
Una festividad de origen totalmente espaol y virreinal es
la corrida de toros, la cual tambin es una actividad
caracterstica y distintiva de nuestra entidad. Es probable que hayan
escuchado que en el mundo y en nuestro pas actualmente hay un
debate acerca de los festejos taurinos.
Con la gua de su profesor dividan el grupo en dos equipos. Por turnos,

un equipo se encargar de defender los argumentos de quienes estn
a favor de que se sigan llevando a cabo las corridas de toros; el otro
equipo defender el punto de vista de quienes quieren que se prohban.
No se olviden de argumentar con tolerancia y respeto, porque slo as

podrn llegar a un acuerdo.
86
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El legado gastronmico
Recuerdas que en el contenido 2 estudiaste que aunque el trigo era muy
apreciado por criollos y espaoles, el maz era lo que ms se cosechaba?
Hasta el da de hoy, la cocina de Aguascalientes es reconocida en todo
Mxico, y se caracteriza por esa combinacin de los ingredientes
que existan en nuestro territorio con los que trajeron los
espaoles durante el periodo virreinal.
Un buen ejemplo de ello es el "chile

Aguascalientes", en el que se mezclan los chiles y
otras especias propias de estas tierras con la carne
de cerdo, un animal que trajeron los espaoles.
T qu platillos conoces en los que se mezclen
ingredientes espaoles y prehispnicos?
El chile Aguascalientes se
Reexiona prepara con ingredientes
locales como chile ancho,
Con ayuda de tu profesor, contesta las siguientes preguntas. uva, guayaba y biznaga.
Cules son las caractersticas de la cocina de Aguascalientes?

Cules son los platillos tpicos de la regin?
Cules son los ingredientes que ms se utilizan?
Por qu es importante saber el origen de los platillos
que conocemos?
Comparte tus respuestas con tus compaeros y elabora un resumen.

Gurdalo en tu Portafolio de evidencias.
Las pacholas son
bisteces de carne molida
hechos en metate con
especias y chiles. Su
Interrelacin origen se dio durante el
Virreinato y tienen gran
Organizarn una feria promocional. inuencia indgena.
Para empezar, con la gua de tu profesor, busca informacin e imgenes

acerca de las festividades, gastronoma, costumbres y tradiciones,
incluyendo la vestimenta del periodo virreinal.
En equipos, clasiquen la informacin y elaboren trpticos para invitar
a las personas a conocer cada aspecto de Aguascalientes. Agreguen
imgenes y pongan frases que animen a los visitantes.
Intercambien sus trpticos con todo el grupo y seleccionen los que ms
les gusten para ponerlos en el peridico mural.
87
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Contenido
La vida en mi entidad durante

5 el movimiento de Independencia
En sus marcas!
Con la gua de su profesor, comenten en pares acerca de lo que han
visto en los cuatro contenidos anteriores y despus expongan en voz alta
las causas que originaron el movimiento de Independencia en Mxico.
Escriban sus reexiones e incorprenlas al Portafolio de evidencias.
Conoce La vida en Nueva Espaa antes de la Independencia

ms Despus de casi tres siglos de vivir bajo la tutela de la Corona espaola,
Insurreccin: en 1810 dio inicio la guerra de Independencia en Nueva Espaa. Las
levantamiento o
causas sociales y econmicas que dieron inicio al conicto fueron
rebelin de un pueblo
o nacin. muchas y las veremos en detalle ms adelante, pero ahora revisaremos
dos antecedentes muy importantes para explicar el hartazgo y el coraje
Napolen: afamado
gobernante francs de los novohispanos hacia la autoridad espaola.
que conquist Europa
a nes del siglo XVIII y
principios del XIX. Para establecer que la autoridad del rey estaba por encima de
Ttulos de deuda: cualquier otro poder, incluido el eclesistico, en 1767 Carlos III
documentos mediante decidi expulsar a la orden jesuita de sus territorios. Durante el
los que se adquiere una
obligacin. Virreinato, la Iglesia estuvo a cargo de la mayor parte de la educacin
y por esa razn los sacerdotes jesuitas gozaban de gran inuencia y
Bancarrota: quiebre
econmico por falta afecto entre la poblacin.
total de recursos. En 1804 el rey Carlos IV requera dinero para pagar la guerra que
estaba emprendiendo, al lado de Napolen, en contra de Inglaterra.
Por ese motivo emiti un decreto para el cobro total e inmediato de
los vales reales, que eran los ttulos de deuda de la Corona espaola
con prestamistas diversos. Las consecuencias en Nueva Espaa fueron
desastrosas, ya que llev al Virreinato prcticamente a la bancarrota y
gener un profundo malestar en la poblacin.
El 15 de septiembre de 1810 comenz, en Dolores, Guanajuato, la

insurreccin popular encabezada por el cura Miguel Hidalgo y Costilla.
88
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La sociedad aguascalentense antes de la Independencia Conoce
En Aguascalientes, al igual que en el resto del territorio novohispano, ms
haba un pequeo grupo de ciudadanos favorecidos por el sistema Eclesistico: que
imperante; lo conformaban la alta burocracia poltica y eclesistica, pertenece a la Iglesia.
los hacendados y los grandes comerciantes. A su lado haba muchos Impuesto: pago o
sectores de la sociedad marginados e inconformes con las condiciones tributo que las personas
deben cubrir por
de vida. obligacin.
Libre comercio:
Los abogados, los funcionarios intermedios del gobierno y de la derecho de acceder al
Iglesia saban que los altos cargos eran slo para los europeos, aunque mercado para comprar
y vender.
los criollos contaban con la preparacin suciente, y los pequeos
propietarios agrcolas, as como los dueos de establecimientos Contrabando: mercado
ilegal y clandestino.
industriales, lamentaban la situacin que se viva en el Virreinato,
caracterizada por excesivos impuestos y numerosas disposiciones
legales que obstruan el libre comercio y favorecan el contrabando.
Por su parte, el pueblo trabajador (constituido por indgenas, castas,

mulatos y espaoles pobres) viva en situacin de extrema miseria;
algunos trabajaban como peones en las haciendas y otros como
mineros, pero la mayora slo iba de un lado a otro buscando
alguna forma de ganarse el sustento.
Escena de un mercado en la poca virreinal.
Interrelacin
Con la informacin de los dos textos anteriores, elaboren un cuadro en el que expongan las
posibles causas y consecuencias que originaron el movimiento de independencia.
Causas Consecuencias
En equipos, identiquen las ideas principales del tema y hagan un cuadro sinptico con las
respuestas de las siguientes preguntas.
Cul era la situacin econmica de esa poca?

Cmo viva el pueblo trabajador?
Qu relacin guarda esta situacin social con el surgimiento del movimiento de independencia?
Comenten en grupo sus conclusiones.

89
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La guerra de independencia en Aguascalientes
La noticia del alzamiento armado encabezado por Hidalgo se recibi
en la intendencia de Zacatecas el 21 de septiembre de 1810, y de
inmediato el gobierno virreinal envi a la subdelegacin de Aguascalientes
dos compaas de caballera para evitar que cayera en manos de los
Conoce
ms rebeldes. De cualquier forma, el pnico cundi y muchos espaoles
huyeron a buscar refugio en las ciudades de Zacatecas y San Luis Potos.
Insurgente: persona
que se rebela o se
levanta en armas. Durante la noche del 8 de octubre, la villa de Aguascalientes fue tomada
por gente del pueblo y a nes del mismo mes llegaron al lugar los soldados
del ejrcito insurgente, al mando del comandante Rafael Iriarte.
Al iniciar 1811 pareca que la causa independentista triunfara en corto

tiempo. Sin embargo, el 17 de enero el ejrcito realista, al mando del
general Flix Mara Calleja, derrot a las tropas insurgentes en la batalla de
Puente de Caldern y la guerra cambi rpidamente de curso.
Miguel Hidalgo tuvo que emprender una larga marcha de retirada que lo
llevara hasta Saltillo. En el trayecto tuvo una reunin en la hacienda de
Pabelln, algunos kilmetros al norte de la villa de Aguascalientes, con
Ignacio Allende y otros integrantes del movimiento por la independencia,
quienes resolvieron relevarlo del comando del ejrcito insurgente.
Durante 1811, cerca de la villa de Aguascalientes, se registraron algunas batallas importantes.
El 30 de abril, en el rancho del Maguey, cerca del pueblo de indios de Jess Mara, hubo
un enfrentamiento violento entre las tropas del coronel realista Emparan y las del jefe
insurgente Miguel Rayn, quien intentaba huir para unirse a Morelos en Michoacn. El
combate fue desfavorable para la causa de los insurgentes.
El 5 de agosto, en la hacienda de Garabato, el cura realista Jos Francisco lvarez acab
con la columna insurgente que encabezaban los hermanos Njera. lvarez lleg a ocupar
la villa de Aguascalientes al frente de una columna de 400 hombres, pero los rebeldes
contraatacaron y lograron recuperarla.
El 2 de septiembre, en un lugar llamado Griegos, un nutrido grupo insurgente fue derrotado
por completo por las fuerzas del teniente coronel Jos Lpez, jefe militar de Zacatecas.
El 20 de septiembre, bajo el mando del insurgente indgena Albino Garca, los indepen-
dentistas tomaron de nuevo la villa de Aguascalientes. La accin militar estuvo tan bien
planeada que tom por sorpresa al subdelegado Felipe Prez de Tern, que fue paseado
semidesnudo por las calles.
90
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A mediados de 1811, el cura Hidalgo, Allende y otros lderes insurgentes
fueron capturados y fusilados por el ejrcito realista. Sus cabezas
se exhibieron, como castigo, en la Alhndiga de Granaditas, en
Guanajuato.
A partir de ese momento el movimiento armado independentista estuvo El actual Museo de la

a cargo del Congreso Constituyente de Apatzingn y del cura Jos Mara Insurgencia est en la
exhacienda de Pabelln,
Morelos y Pavn, quien fue fusilado en diciembre de 1815. donde se refugi el
cura Hidalgo.
En la regin de Aguascalientes se mantuvieron activas diversas gavillas.

A nales de 1814 la villa de Huejcar fue tomada por el ejrcito
insurgente. Despus, en enero de 1816, esta villa vivi de nuevo el
ataque de un grupo de ms de 400 guerrilleros; la batalla fue intensa,
pero al nal las tropas realistas se impusieron. sta sera la ltima accin
de importancia emprendida por los rebeldes en la regin.
Al nalizar 1820 y al inicio de 1821, Agustn de Iturbide lanz el

denominado Plan de Iguala, mediante el cual buscaba lograr la
independencia de Nueva Espaa. En Zacatecas, a nes de febrero de Interrelacin
Con la orientacin del
1821 el intendente invit a las autoridades a adherirse a dicho plan. profesor, elabora en tu
cuaderno una crnica
acerca del movimiento
En Aguascalientes, el general Negrete fue el encargado de recoger las de independencia en
adhesiones al Plan de Iguala. Finalmente, el 6 de julio de ese ao, en Aguascalientes.
el marco de un festejo popular se jur la independencia en la villa.
Reexiona
Observen en grupo la imagen y entre todos comenten a qu suceso
histrico se reere.
Traten de recuperar todos

los elementos que recuerden:
personajes, poca, situacin
social, etctera.
Escriban un texto que integre

Miguel Hidalgo
sus ideas y gurdenlo en el refugiado en
Portafolio de evidencias. la hacienda de
Pabelln con otros
insurgentes.
91
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Interrelacin
En esta actividad van a elaborar una antologa. Con la gua de su
maestro, en pares, busquen informacin acerca de uno de los personajes
de la poca que se mencionan en el libro. Pueden buscar en internet y
en los libros de la Biblioteca Escolar, de Aula, pblica o los que tengan
en casa.
Con la informacin que recabaron escriban una biografa del personaje

que cada quien eligi e ilstrenla.
Finalmente, integren cada una de las biografas en una antologa para

que sea parte del acervo de su Biblioteca de Aula. Comprtanla con sus
compaeros de otros grupos.
Con la ayuda de su maestro divdanse en equipos y cada uno
elija una fecha de las que se mencionaron en este tema.
Lean la informacin relacionada con ese acontecimiento y hagan un

resumen de cinco lneas.
Contesten por escrito las siguientes preguntas.
Cmo se relaciona este acontecimiento con la Independencia?

Es una causa o una consecuencia?
Dibujen una escena del acontecimiento en una cartulina, tambin

copien su resumen y las respuestas.
Cada equipo exponga por qu escogi ese acontecimiento y si fue una

causa o consecuencia de la Independencia.
TIC
Para conocer ms sobre estos acontecimientos, haz un recorrido virtual por el
Museo Nacional de Historia: <www.inah.gob.mx/paseos/museonacional/>. En el
men encontrars las diferentes salas que lo integran. Al seleccionar una de ellas,
enseguida escuchars un audio que te explica la historia de esa poca.
92
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Cronologa de los hechos relevantes desde la fundacin
de la villa de Aguascalientes hasta la guerra de Independencia
22 de octubre de 1575: Gernimo de 28-30 de octubre de 1810: entran a la villa

Orozco, presidente de la Audiencia de de Aguascalientes las tropas comandadas por
Guadalajara, dispone mediante cdula real el jefe insurgente Rafael Iriarte.
que se funde la villa de Nuestra Seora de la
Asuncin de las Aguas Calientes. 24 de enero de 1811: luego de la derrota
de los ejrcitos insurgentes en Puente de
Diciembre de 1786: con la promulgacin Caldern, Hidalgo es despojado del mando
de las Ordenanzas de Intendentes, militar en la hacienda de Pabelln,
Aguascalientes adquiere la categora de en Aguascalientes.
subdelegacin, formando parte de la
Intendencia de Guadalajara. Octubre de 1813: la villa de Huejcar (hoy
Calvillo) es tomada por las huestes de los
7 de octubre de 1803: mediante una jefes insurgentes Vctor Rosales y Hermosillo.
orden real se dispone que Aguascalientes y
Juchipila sean agregados a la Intendencia de 8 de enero de 1816: una gavilla de ms de
Zacatecas. 400 insurgentes ataca la villa de Huejcar,
que fue defendida exitosamente por el jefe
21 de septiembre de 1810: en la Intendencia realista Manuel de Iriarte. sta fue la ltima
de Zacatecas se reciben las primeras noticias accin militar de importancia que ocurri en
del alzamiento del cura Miguel Hidalgo. Aguascalientes durante los aos de la guerra
Las autoridades virreinales envan a de Independencia.
Aguascalientes dos compaas de caballera
para evitar que caiga en manos de los 6 de julio de 1821: se jura en la villa de
insurgentes. Aguascalientes la independencia nacional.
Segn testimonio de Alejandro Topete del
8 de octubre de 1810: abandonada por las Valle, ese da grupos del pueblo bajaron el
autoridades y la mayor parte de los elementos busto de Fernando VII que se encontraba
del ejrcito, la villa queda en poder del en la parte superior de la columna central
pueblo. Algunos espaoles que estaban en de la plaza y taparon los cinco escudos
la poblacin fueron aprehendidos por indios ubicados en la parte superior de los balcones
que deambulaban por la villa. de Palacio de Gobierno, pues se crea que
representaban a las provincias de Espaa.
Fuente: Jess Gmez Serrano, Aguascalientes en la historia, 1786-1920, tomo III, volumen II, Mxico, Instituto Mora/
Gobierno del estado de Aguascalientes, 1988.
Consultado en: <www.aguascalientes.gob.mx/aguascalientes2010/1810/hechos.html>.
93
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Lo que aprendimos
En equipos, contesten las siguientes preguntas:
Por qu era importante fundar una villa en el camino entre Guadalajara y Zacatecas?
Cules fueron las principales actividades econmicas en Aguascalientes durante el Virreinato?
Durante el virreinato, cmo se poda acceder a los puestos del cabildo?
Por qu es importante preservar el patrimonio cultural?
Cuntos aos dur la guerra de Independencia?
Evaluacin
Con base en la cronologa de la pgina anterior, contesta las siguientes preguntas con
verdadero (V) o falso (F).
1. El 22 de octubre de 1575 se funda la villa de Aguas Calientes. ( )
2. El 7 de octubre de 1803 se decreta que la subdelegacin de

Aguascalientes pasa a formar parte de la Intendencia de Guadalajara. ( )
3. Entre el 21 y el 27 de octubre de 1810 entran a la villa de Aguascalientes

las tropas comandadas por el jefe insurgente Rafael Iriarte. ( )
4. Hidalgo es despojado del mando militar en la hacienda de Pabelln,

en Aguascalientes, el 24 de enero de 1811. ( )
5. El 6 de julio de 1821 se jura la independencia nacional en la villa de

Aguascalientes. ( )
Con la informacin del bloque, escribe debajo de cada imagen qu etapa histrica representa.
94
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Autoevaluacin
Lee cada enunciado y marca con una el nivel que hayas alcanzado en tu aprendizaje.

Identico los principales

acontecimientos durante la
Conquista, la colonizacin
y el Virreinato en mi entidad.
Localizo los principales

pueblos y ciudades virreinales
de mi entidad e identico sus
caractersticas.
Describo las transformaciones

en el paisaje y en la vida
cotidiana con la incorporacin
de nuevas actividades
econmicas.
Describo elementos
caractersticos de la sociedad y
del gobierno durante
el Virreinato.
Reconozco en el legado del

Virreinato elementos
de identidad cultural
en mi entidad.
Identico caractersticas
de la vida cotidiana
en mi entidad
durante el movimiento
de independencia.
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Bloque IV
El Mundo Los ltimos ejrcitos Espaa

realistas son vencidos reconoce la pu
en la batalla de Independencia
Ayacucho, en Per de Mxico
Mxico Primer Imperio Guadalupe Mxico pierde 55% Constitucin de Guerra de Reforma. Intervencin C
mexicano Victoria es electo del territorio nacional 1857, se consolida Confrontacin francesa Im
primer presidente frente a Estados el gobierno de entre liberales y
de la Repblica Unidos de Amrica civiles conservadores Ha
Aguascalientes
Se jura en La villa de Aguascalientes El departamento Fu
Aguascalientes Aguascalientes se convierte en cuenta con 60 000 la
la independencia se convierte en departamento habitantes A
ciudad
1821 1824 1836 1837 1847 1857 1858-1861 1862
96
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Mi entidad de 1821
a 1920
Ordena cronolgicamente acontecimientos

que transformaron la entidad, desde el Mxico
independiente hasta la Revolucin Mexicana.
Reconoce cambios territoriales y las ciudades
importantes de la entidad de 1821 a 1920.
Describe caractersticas de la vida cotidiana en
el campo y la ciudad de la entidad durante el
siglo XIX.
Identifica actividades econmicas,
comunicaciones y transportes que cambiaron
la entidad durante el Porfiriato.
Describe consecuencias de la Revolucin
Mexicana en la vida cotidiana de la entidad.
Aprecia el patrimonio cultural de
su entidad del Mxico independiente
a la Revolucin Mexicana.
Carlos Marx Argentina cuenta Estalla la Revolucin Estalla la Los revolucionarios

publica el primer con 9 400 km de china dirigida por Primera rusos derrotan al
volumen de vas frreas Sun Yat Sen Guerra rgimen zarista
El capital Mundial
Cada del Segundo Se restaura la Porfirio Daz es Surge el movimiento

Imperio mexicano. Repblica con electo presidente y antirreeleccionista con
Maximiliano de Benito Jurez se reelige por varios Francisco I. Madero. Inicia
Habsburgo es fusilado como presidente periodos la Revolucin Mexicana
Se Inicia En campaa
Fundacin de inaugura trabajos la Aguascalientes electoral, Renuncia el Se celebra El gobernador Triana
la Escuela de el Fundicin tiene Francisco I. gobernador la Soberana decreta la legislacin
Agricultura Ferrocarril Central 102 000 Madero llega a Vzquez del Convencin que instituye los
Central Mexicana habitantes Aguascalientes Mercado Revolucionaria derechos del trabajador
1867 1871 1876 1884 1890 1895 1910 1911 1914 1916 1917
97
Mquina 661, operada por el famoso maquinista El elegante.
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Contenido
1 El acontecer de mi entidad
en el siglo XIX y principios del siglo XX
En sus marcas!
Observen la lnea del tiempo de las pginas anteriores y respondan
por escrito las siguientes preguntas.
Cuntos aos comprende el periodo que abarca este bloque?

Haz la operacin aritmtica.
Cuntas generaciones calculas que podran vivir en un siglo?
Cuntas dcadas abarca el periodo?
Qu ocurra en Aguascalientes cuando en Mxico iniciaba
la red ferroviaria?
Intercambien sus respuestas en pares y expongan sus dudas al profesor.

Escriban sus conclusiones en el pizarrn y cpienlas en
su cuaderno.
Conoce El periodo que inicia despus de la Independencia hasta 1920, ya en el

ms siglo XX, tuvo como caracterstica principal un ambiente agitado en la
Inconexo: falto de poltica y la economa, as como mltiples guerras internas y en contra
contacto, separado.
de potencias extranjeras.
Despus de la Independencia el pas qued inconexo. Los habitantes

Reexiona tenan diferentes puntos de vista acerca de cmo deban organizarlo;
En pares, recuerden la Iglesia mantena mucha inuencia en la poltica, la economa
las causas de la
Independencia y y la educacin.
escriban las que tengan
presentes. Despus, En Aguascalientes, los grandes acontecimientos nacionales tuvieron
en equipo, respondan
la siguiente pregunta: efecto debido principalmente a su situacin geogrfica, y a causa
por qu es importante de ello recibi tanto beneficios como consecuencias negativas.
recordar esas causas?
98
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As, podemos distinguir algunos de los principales cambios.
21 de mayo de 1835. El partido de Aguascalientes se separ del

departamento de Zacatecas.
30 de diciembre de 1836. Aguascalientes adquiri la categora
de departamento.
Mayo de 1847. El Congreso Nacional reincorpor Aguascalientes
Conoce
a Zacatecas. ms
Diciembre de 1853. Aguascalientes recuper su calidad
Recuerda que el partido
de departamento. era el equivalente a lo
1857. Aguascalientes fue reconocido como estado libre y que es un municipio.
El departamento es
soberano por derecho constitucional. el equivalente a
A partir de 1871. El crecimiento agrcola de Aguascalientes y su un estado.
ubicacin geogrfica dio pie a una ola de industrializacin hasta

1910, con la construccin de ferrocarriles y la ampliacin de las
vas frreas en el pas.
En 1914. Se celebr la Convencin de Aguascalientes, convocada
por Venustiano Carranza para reunir a los revolucionarios de
diferentes partes del pas.
Abrevadero para caballos.
Grabado de la ciudad de
Aguascalientes, siglo XIX.
99
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Tendencias polticas y conictos armados en el siglo XIX
Conoce Las confrontaciones a lo largo del siglo XIX se dieron en torno a dos
ms
posturas principales: por un lado, la defensa de privilegios heredados de
Democracia: predominio la poca virreinal, por parte de la Iglesia y los hacendados. Lo anterior
del pueblo en el gobierno
poltico de un Estado o requera concentrar el poder en unos cuantos sobre la mayora. Por
nacin. otro lado, quienes aspiraban a que Mxico se organizara como una
confederacin de territorios o repblica, en los que hubiera participacin
democrtica de los ciudadanos para elegir a sus autoridades tanto
Investiga locales como nacionales. Esta opcin requera de la participacin de
En la Biblioteca Escolar o
la poblacin en su conjunto para nombrar a sus representantes y sus
de Aula, busquen los libros
relacionados con proyectos de gobierno por eleccin.
los siete valores
de la democracia.
En equipos, Las tendencias polticas mencionadas fueron cambiando de nombre,
divdanse cada uno de los
porque eso serva para aclarar su punto de vista en cada paso de las
valores y preparen una
exposicin en clase, para confrontaciones. Aqu te damos las pistas para que te ubiques cuando
entender la importancia
sea necesario.
de la democracia y la
organizacin republicana
de los pases.
Federalistas. Partidarios de integrar un pas

mediante el acuerdo de estados libres y
soberanos, gobernados por sus propias
autoridades locales, pero unidos a un
gobierno central mediante un pacto federal.
Centralistas. Partidarios de integrar un pas
mediante un gobierno central, apoyado en
departamentos territoriales.
Litografa de la plaza principal, Aguascalientes.

100
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En este bloque van a armar un peridico con las noticias
de los acontecimientos ms inuyentes en Mxico y
Aguascalientes.
Divdanse en equipos. Cada equipo elaborar un peridico siguiendo

los pasos que aqu se sealan.
Lean la cronologa de la pgina 99 atentamente. Investiga
Cada punto de la cronologa ocupar un espacio de medio pliego de Cul es la
diferencia entre
cartulina para hacer el peridico. una monarqua
As, el peridico tendr ocho pginas, la primera ser la portada y las y una repblica?
Consulta diccionarios
siguientes, los puntos de la cronologa. para responder
Con la ayuda de su maestro vayan extrayendo la informacin la pregunta.
relacionada para armar la nota de cada punto de la cronologa,

segn vayan avanzando en el tema.
Pueden hacer una parfrasis del texto consultado para elaborar
la nota, o bien resmenes.
Vayan paso a paso con la gua de su maestro. No olviden ir

seleccionando imgenes para ilustrar su peridico.
Los primeros aos despus de la Independencia Conoce

Al trmino de la guerra de Independencia, Agustn de Iturbide fue ms
proclamado Agustn I, emperador de Mxico. Sin embargo, debido a la Constitucin poltica:
pobreza generalizada y a que la instauracin de un imperio iba en contra ley fundamental
de un Estado que
de las aspiraciones de emancipacin popular, libertad y justicia por las define los derechos
cuales lucharon los insurgentes, Iturbide fue derrocado muy pronto. y las libertades de
los ciudadanos, as
como los poderes e
En 1824 Guadalupe Victoria fue elegido el primer presidente instituciones de su
organizacin poltica.
constitucional de nuestra nacin y se promulg la primera Constitucin
Poltica del Mxico independiente, en la cual se estableci que nuestro Repblica federal:
compuesta por estados
pas sera una repblica federal. o departamentos, como
Aguascalientes, cuyos
poderes regionales
A partir de ese momento y durante los siguientes 30 aos, el pas gozan de autonoma e
se sumergi en una lucha constante entre aquellos que defendan incluso de soberana en
su vida interna.
los principios establecidos en la Constitucin y quienes buscaban
reformarla, para que se restableciera el sistema de privilegios
y la toma de decisiones que caracteriz al rgimen monrquico virreinal.
101
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El nacimiento de Aguascalientes como entidad independiente
Sabas que? Contagiados del espritu libertario de la poca, una vez que Mxico
La conformacin actual consigui independizarse de Espaa, los habitantes de Aguascalientes
de nuestra entidad buscaron conquistar su propia independencia del departamento de
proviene de 1825. En
ese ao San Jos de la Zacatecas.
Isla pas a ser parte de
Zacatecas, mientras que
Calvillo fue adscrito a En 1835 en el pas se agudiz el conicto entre federalistas y centralistas.
Aguascalientes. Zacatecas perteneca al bando federalista y por ese motivo puso
a su milicia en pie de guerra. En ese momento el presidente Santa
Anna apoyaba a los centralistas y, al mando del ejrcito, aplast la
insurreccin zacatecana en la batalla de Guadalupe.
Sabas que?
A consecuencia de esa accin, el 21 de mayo de 1835 el partido de
En mayo de 1847
Estados Unidos de
Aguascalientes fue separado del departamento de Zacatecas; ao y
Amrica invadi el medio despus, el 30 de diciembre de 1836, se le otorg la categora de
territorio nacional y el
pas entr en situacin
departamento integrante de la Repblica.
de emergencia. Por
esa razn, el Congreso
Nacional decidi que
La separacin de Zacatecas impuls el crecimiento econmico de
Aguascalientes debera nuestra entidad, ya que propici la ocupacin y el uso de las tierras de
reincorporarse a
Zacatecas. En diciembre
las haciendas aumentando la produccin de granos y carne. Al mismo
de 1853, con Santa tiempo se crearon pequeas fbricas y la poblacin se duplic, la
Anna nuevamente como
presidente, Aguascalientes
mayora se concentr en el centro de la ciudad de Aguascalientes.
recuper su calidad de
departamento integrante
de la federacin.
Las Leyes de Reforma y la Constitucin de 1857
Para garantizar que los civiles accedieran al poder y a la educacin,
eliminando la preponderancia de la Iglesia y de los militares en la vida
poltica de la nacin, Benito Jurez y otros personajes propusieron una
serie de leyes que buscaban establecer en definitiva la igualdad entre
todos los ciudadanos del pas, mediante la supresin de los privilegios
del ejrcito y del clero.
Esta situacin llev a que en 1857 se promulgara una nueva

Constitucin poltica del pas, por medio de la cual el departamento de
Aguascalientes pas a ser un estado libre y soberano; una condicin que
se mantiene hasta el da de hoy.
102
AGS-3-P-096-129.indd 102 03/11/15 14:26

Benito Jurez.
Reexiona
Comenta con tu profesor y tus compaeros acerca de las lecturas
anteriores, y contesten en grupo las siguientes preguntas.
Por qu era necesario que Mxico se organizara como repblica y no

como monarqua?
Por qu es importante contar con gobernantes nacionales y locales?
Cul es la importancia del federalismo?
Cmo van con sus notas? Conversen con su profesor acerca de
los siguientes temas para entender por qu los diferentes bandos
de las guerras tenan aspiraciones distintas.
Diferencias entre las aspiraciones federalistas y las centralistas.

Cmo afectaron esas diferencias a Aguascalientes?
Tomen la informacin de los textos para contestar las preguntas. Corrijan

sus notas informativas y gurdenlas en el Portafolio de evidencias para
armar el peridico al final del tema.
103
AGS-3-P-096-129.indd 103 03/11/15 14:26

El Porriato en mi entidad
A partir de 1877 Mxico fue gobernado por el general Porfirio Daz.
Primero de ese ao a 1880 y posteriormente de 1884 hasta 1911;
mediante sucesivas reelecciones Daz ocup la presidencia del pas
durante 30 aos.
Sabas que? Durante el tiempo en que Daz gobern el pas se atrajeron muchos
Durante el largo mandato capitales extranjeros para impulsar la modernizacin financiera,
del general Daz, se
abrieron los primeros
tecnolgica e industrial, sin embargo, tambin se restringi la
bancos y se implement participacin democrtica y los trabajadores mexicanos obtenan
el uso de mquinas
para la produccin
salarios miserables por su trabajo, mientras las empresas de los
industrial. En todo el inversionistas extranjeros cosechaban grandes ganancias.
territorio nacional se
construyeron 19 000 km
de vas frreas y 10 000 Debido a su estratgica ubicacin como va de paso de varios caminos
oficinas de correo;
adems, se instalaron
importantes, durante el Porfiriato Aguascalientes recibi grandes
los primeros sistemas inversiones extranjeras en el sector ferrocarrilero. En 1889 comenz
de telecomunicacin a
distancia: el telgrafo
a funcionar la lnea del tren de Aguascalientes a San Luis Potos y a
y el telfono. Tampico. En Asientos y Tepezal hubo inversiones para impulsar la
minera. En el campo tambin comenz a introducirse tecnologa para el
mayor aprovechamiento de la tierra.
La llegada de las industrias y el constante transporte de mercancas

provoc que en 1901 el paisaje de la ciudad de Aguascalientes cambiara
por primera vez de rural a urbano, reafirmndola como la principal
ciudad de la entidad. En aquella poca estaba rodeada de huertas,
que poco a poco iran cediendo sus terrenos para la construccin de
viviendas o nuevas plantas industriales.
Gra elctrica
mvil en los talleres
del ferrocarril de
Aguascalientes.
104
AGS-3-P-096-129.indd 104 03/11/15 14:26

Reexiona
En grupo, expliquen
por qu la red
ferroviaria impuls
el crecimiento del
pas. Con ayuda del
profesor escriban
sus respuestas en el
pizarrn, cpienlas y
despus intgrenlas al
Portafolio Red ferroviaria de
Aguascalientes
de evidencias. en 1910.
Fuente: Inegi.
La concentracin del poder durante el Porriato hizo que muchos

sectores de la clase media educada, empresarios e incluso hacendados
quedaran fuera de las esferas del gobierno.
A lo anterior se agregaron dos problemas ms: las condiciones

de pobreza de los trabajadores industriales y el hecho de que la
modernizacin de las haciendas excluy de la propiedad de la tierra
a la mayor parte de la poblacin, la cual segua viviendo del campo. Esta
situacin se present en todo el pas y, por ende, en Aguascalientes.
a) Hacendados en Jess Mara.

b) Campesinos pobres. b
a Reexiona
Por qu es importante
que el poder para
gobernar a un pas
sea un atributo de
la poblacin? Qu
desventajas tiene
concentrar el poder en
pocas manos?
105
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Hagan aqu una pausa para recopilar lo que ya vieron. Cada
equipo revise lo siguiente.
Seleccionaron la informacin til del texto para cada

nota informativa?
Cmo elaboraron la nota informativa?, con resmenes? Ampliaron
la informacin con alguna otra fuente?, cul?
Ya tienen fotos o dibujos?
Revisaron que las notas informativas estn escritas correctamente?
Ahora s, continen con la ltima parte del contenido.
Aguascalientes y la Revolucin Mexicana

En 1910, el general Daz convoc a elecciones para renovar la
presidencia de la repblica. Sin embargo, mediante un fraude electoral
se reeligi, lo cual provoc que el polvorn revolucionario estallara.
Francisco I. Madero hizo un llamado general para derrocar a la
dictadura.
La Revolucin Mexicana, la primera revolucin del siglo XX, inici el

20 de noviembre de ese mismo ao y dur hasta 1920, cuando fue
elegido como presidente lvaro Obregn; con ello inici el proceso de
unificacin nacional. Porfirio Daz renunci a la presidencia en 1911 y
se exili en Europa. Meses despus Madero fue nombrado presidente
de la Repblica.
Revolucionarios en Aguascalientes.
106
AGS-3-P-096-129.indd 106 03/11/15 14:26

Pero las aspiraciones por concentrar el poder no haban terminado.
En 1913 Victoriano Huerta traicion y asesin a Madero, as como
al vicepresidente Jos Mara Pino Surez. Al igual que Daz, Huerta
pretenda dictar sus propias reglas por encima de la Constitucin.
Surgi as el movimiento constitucionalista, cuyo objetivo era restablecer a
el orden constitucional y evitar ms dictaduras que atentaran contra la
Repblica.
Aprende haciendo
Para ampliar la informacin de las notas informativas puedes
entrevistar a historiadores, cronistas o personas mayores.
Escribe un resumen con la informacin nueva.
Integra la informacin al tema correspondiente del peridico.
a) Mujer revolucionaria.
b) Asistentes a la Soberana Convencin.
c) Representantes de Zapata en la Soberana Convencin.
c
107
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En 1914 Huerta fue derrotado por Venustiano Carranza, el primer jefe
del ejrcito Constitucionalista. Dado que la Iglesia haba apoyado a
Victoriano Huerta, los carrancistas impulsaron en Aguascalientes lmites
a la participacin poltica del clero por medio del nuevo gobernador
Alberto Fuentes Dvila, quien, junto con David Berlanga, dispuso el
cierre de templos, la persecucin y expulsin de sacerdotes y la clausura
de escuelas catlicas.
Venustiano Carranza, gobernador de Coahuila, convoc a una gran

convencin para reorganizar al pas. La reunin inici el 10 de octubre
de 1914 en Aguascalientes y se le llam Convencin Revolucionaria. Fue
el primer intento por ordenar al pas tomando en cuenta a las mayoras.
Hasta 1917 se organizaron elecciones nuevamente, y se inici un

periodo de espera para reconstruir y reorganizar al pas, que durara
hasta 1920, cuando comenz el proceso de unificacin con la eleccin
de lvaro Obregn como presidente.
Grupo de revolucionarios.
108
AGS-3-P-096-129.indd 108 03/11/15 14:26

Villa y Zapata
posan en la silla
presidencial.
Ahora s, vamos a terminar el peridico!
Revisen las ltimas notas informativas de esta parte del tema.

Renanlas con las que ya elaboraron.
Confirmen que la informacin sea correcta y est bien escrita.
Titulen cada nota informativa y numeren las pginas de la 2 a la 8;
pueden basarse en el orden cronolgico.
Ahora, escojan un nombre para el peridico y escrbanlo en la parte
superior de la primera plana.
Abajo del nombre del peridico, en menor tamao, pongan los
ttulos de las notas informativas y el nmero de la pgina que les
corresponda.
Pueden usar imgenes para ilustrar cada noticia.
Listo! Preparen una exposicin en clase donde todos puedan hojear
los diferentes peridicos.
Qu comentarios recibieron de su trabajo? Qu consideraciones
pueden hacer respecto de los otros peridicos?
En plenaria, comenten con su maestro, luego escriban un prrafo con
sus reexiones y gurdenlo en el Portafolio de evidencias.
109
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La vida cotidiana del campo
Contenido
2 y la ciudad en mi entidad
En sus marcas!
Con ayuda de su profesor, organicen una lluvia de ideas acerca de cmo
creen que era la vida diaria de nuestros antepasados durante el siglo XIX.
Cuando termin la guerra de Independencia y a pesar de la pobreza

generalizada, hubo dinamismo en la economa local, lo que trajo
beneficios principalmente a los hacendados, aunque durante los
siguientes 50 aos la vida cotidiana se vio constantemente afectada
por las luchas polticas y militares entre conservadores y liberales.
El campo
Como haba sucedido desde tiempos del Virreinato, las haciendas
seguan siendo el centro de la vida econmica y social de
Conoce Aguascalientes, y de ellas dependa el empleo de tres de cada
ms cuatro personas. Al paso de los aos, los grandes hacendados dieron
Arrendamiento: renta
de algo, en este caso de
facilidades para el arrendamiento, lo cual permiti que, a la larga,
tierras para cultivo. algunos peones y trabajadores pudieran convertirse en pequeos o
medianos propietarios.
Los campesinos
vivan en casas de
tepetate, cantera o
ladrillo con techos
sostenidos por vigas
de madera. Para
hacerlos usaban
desechos de los
hornos de
las alfareras.
Familia
campesina a
principios del
siglo XX.
110
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En 1876 hubo un periodo de sequa muy largo que afect las Sabas que?
cosechas a tal grado que no haba vveres. Se le conoci como Las guerras de la primera
mitad del siglo produjeron
hambruna, y murieron alrededor de 8 000 personas. epidemias por falta de
materiales mdicos y
de curacin. En 1833
Las haciendas producan principalmente maz, trigo y frijol, que se surgi una enfermedad
enviaban primordialmente a Zacatecas. En los pueblos de indgenas, llamada "clera chico",
una diarrea infecciosa
la vida segua girando alrededor de sus pequeas parcelas, de las que por consumo de agua
obtenan apenas lo necesario para sobrevivir. contaminada. En 1850,
a consecuencia de la
guerra con Estados
Hacienda Unidos se propag el
Pabelln de
Hidalgo, 1920. "clera grande", que dej
10 000 muertos.
Las haciendas ms importantes fueron las de El Saucillo y Pabelln,

en lo que hoy es el municipio de Rincn de Romos; Palo Alto, en el
hoy municipio El Llano; La Cantera, San Bartolo, Jaltomate, Peuelas
y Cieneguilla, en el actual municipio de Aguascalientes; San Jos
Guadalupe, Gracias a Dios y Chichimeco, en Jess Mara; San Diego de la
Labor, San Tadeo y La Primavera, en Calvillo; San Jacinto y
La Punta, en Coso; Cinega Grande, Pilotos y El Tule, en Asientos;
Mesillas en Tepezal y Paredes, en el municipio San Jos de Gracia.
Aprende haciendo
Elabora un cuadro de las haciendas por municipio. Despus,
localzalas en un mapa grande de Aguascalientes (hazlo en medio
pliego de cartulina). Responde las preguntas.
En qu municipio hubo ms haciendas?

Qu importancia tiene que hubiera ms en una regin que en otra?
Integra tu cuadro y tu mapa al Portafolio de evidencias.
111
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La ciudad de Aguascalientes durante el siglo XIX
Con la reduccin del tamao de las haciendas y la aparicin de
medianos y pequeos propietarios, hubo cambios importantes en
el modo de vida cotidiano. El principal fue la paulatina migracin
hacia la ciudad de Aguascalientes, lo cual provoc que muy pronto ah
se generaran nuevos oficios y oportunidades de trabajo.
Por las calles de Aguascalientes se vean artesanos que trabajaban

en pequeos talleres textiles, en donde se producan pieles, rebozos,
zapatos, cermica, muebles, entre otros productos.
Investiga
Pregunta con familiares, amigos y vecinos cules de estos oficios
siguen practicndose en tu localidad. En grupo, compartan su
bsqueda y con ayuda de su profesor respondan:
Cules son los oficios o las actividades que todava perduran del siglo
XIX?
Por qu creen que sea as?
Qu importancia tiene que se sigan practicando?
Elaboren un resumen y gurdenlo en su Portafolio de evidencias.
Las primeras instituciones educativas

En 1867 se inaugur la Escuela de Agricultura, que en poco tiempo
se transform en el Instituto de Ciencias. Muchos aos despus se
convertira en la actual Universidad Autnoma de Aguascalientes.
En 1878 se inaugur el Liceo de Nias, una de las primeras
instituciones del pas que preparaba a las mujeres para que tuvieran
un desempeo profesional, en este caso, como maestras
de escuela.
Museo de Aguascalientes.
Las actividades econmicas del Porriato
A fines del siglo XIX se iniciaba una primera migracin del campo a la
ciudad. La Revolucin Industrial en Inglaterra, en la cual surgi por
primera vez la tecnologa para producir en gran volumen diversos
productos, se haba extendido ya al mundo.
As, Aguascalientes vio el nacimiento de varias fbricas instaladas

por extranjeros. La ciudad comenzaba a tener un rostro urbano.
112
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b
Oficios tpicos.
a) Repartidores de agua.
b) Cultivadores de uva.
a
Aprende haciendo
Sabas que?
En una hoja escribe un resumen de las actividades que realiza
A mediados del siglo XIX,
tu familia en un da, en una semana y en un mes. Usa recortes el gobernador Jos Mara
o dibujos para ilustrar tu trabajo. En clase, comparte con el grupo tus Chvez cre un taller
donde se construyeron
actividades para que conozcas las de tus compaeros y despus las carretas, bombas
integres a tu Portafolio de evidencias. hidrulicas y tinas para
bao. Despus se ampli
con un taller de imprenta,
en donde se publicaron
Construyan su conocimiento los peridicos El Patriota
y La Imitacin, que
Busca en libros de la biblioteca o en internet las diferentes y divulgaron y defendieron
principales actividades que hoy se desarrollan en tu entidad. los intereses pblicos.
En grupo, hagan un cuadro comparativo entre las actividades en el

siglo XIX y las del XXI, y respondan las preguntas:
Qu diferencias hay entre las actividades que se desarrollaban en

el siglo XIX y las actuales?
Por qu crees que haya esas diferencias?
Qu relacin existe entre esas actividades y las de la vida
cotidiana en la actualidad?
En equipos, elaboren conclusiones y comprtanlas en grupo.

Enseguida, en forma individual, redacta un resumen e intgralo
a tu Portafolio de evidencias.
113
AGS-3-P-096-129.indd 113 03/11/15 14:26

Las actividades econmicas y los
Contenido
3 cambios en los paisajes durante

el Porriato
En sus marcas!
Ya que estudiaron en el contenido anterior la vida cotidiana durante
gran parte del siglo XIX, en grupo discutan cules actividades creen que
permanecieron y cules otras surgieron durante el Porfiriato y por qu.
Conoce
ms El inicio del Porriato
Capitales extranjeros: El largo periodo que abarc el Porfiriato se caracteriz por cierta
dinero proveniente estabilidad poltica y la aparente pacificacin del pas. Por tanto, Daz
de otros pases
para utilizarlo en logr atraer a Mxico la inversin de grandes capitales extranjeros,
inversiones. principalmente de Francia, Estados Unidos e Inglaterra. Mediante esas
Inversin: dinero o inversiones la economa nacional obtuvo un gran impulso.
trabajo que se emplea
en un negocio para
obtener despus El ferrocarril
alguna ganancia.
Construido en 1884, el Ferrocarril Central Mexicano fue el elemento
principal de la modernizacin y el desarrollo econmico del pas. Debido
a su condicin tanto de medio de transporte como de comunicacin, el
ferrocarril propici el intercambio de bienes de consumo y de materias
primas entre las diversas regiones productivas nacionales.
Durante el Porfiriato se
cambi el uso del carbn
por combustible disel en
las locomotoras.
114
AGS-3-P-096-129.indd 114 03/11/15 14:26

Reexiona
En pares, reexionen acerca de la importancia que tiene el intercambio de
productos entre regiones. Por qu es bueno intercambiar productos con
otras localidades, otros estados e incluso otros pases? Tomen notas acerca
de sus ideas al respecto y gurdenlas dentro de su Portafolio de evidencias.
Principales actividades econmicas durante el Porriato

Todas las actividades econmicas del pas tuvieron un gran auge, en
particular la agricultura, la ganadera, la minera, la banca, el transporte y
las comunicaciones.
En Aguascalientes las haciendas vivieron una etapa de modernizacin,

pues se introdujeron nuevas semillas para sembrar y se trajo ganado de
Europa. Por estas razones se increment la produccin de maz, frijol,
carne, leche y harinas; es decir, los productos bsicos que se requeran
para satisfacer el consumo de los empleados de comercios y de la
industria naciente. En las huertas creci la produccin de arroz, tuna,
membrillo, chabacano, naranja, granada, y se increment, por otra parte,
la de queso, mantequilla y pulque.
Productos de Aguascalientes.
De igual manera, mediante el ferrocarril, los productos aguascalentenses

no slo se comercializaban en Zacatecas, sino tambin en Len,
Quertaro y San Luis Potos, entre otras ciudades.
115
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Minera
La inversin de capitales extranjeros en la extraccin de cobre y plomo
llev a que la minera se convirtiera en la actividad econmica ms
rentable. La empresa minera ms importante fue la Gran Fundicin
Central Mexicana. Durante mucho tiempo esa compaa fue el eje
principal de la ciudad de Aguascalientes, ya que daba empleo a ms
de mil personas, cuando la poblacin total de la localidad era de
30 000 habitantes.
Al igual que en otras partes del pas, en donde los inversionistas

extranjeros y la gente rica tenan privilegios, los dueos de la planta
gozaban de muchos beneficios pues no pagaban impuestos, mientras
que los obreros deban trabajar jornadas de hasta 12 horas, recibiendo
Sabas que? salarios miserables.
Antes de que hubiera
bancos en nuestro Crdito y banca
pas, la Iglesia cumpli
algunas de las funciones
El primer banco que instal una sucursal en Aguascalientes fue el Banco
que ahora realizan de Zacatecas, en 1897. Despus lleg el de Londres y Mxico, en 1903,
estas instituciones,
por ejemplo, ofrecer
y el Nacional de Mxico, en 1904. Poco antes, en 1902, un grupo de
prstamos. inversionistas de San Luis Potos cre el Banco de Aguascalientes. Todos
esos bancos emitieron moneda, fomentaron el ahorro y dieron crditos,
con lo que contribuyeron a modernizar y agilizar la economa.
Sabas que? Transporte y comunicaciones

En 1897 se construyeron La infraestructura creci con el tranva como servicio de transporte
los Talleres Generales de pblico. Primero fue el tranva jalado por mulas, y a partir de 1904 el
Reparacin del Ferrocarril
Central Mexicano, que elctrico, que iba del centro de la ciudad a una fbrica llamada La Perla.
llegaron a ser los ms
importantes del pas y
emplearon a mil obreros.
Reexiona
Cmo imaginas que era la vida sin coches ni autobuses?
Qu importancia tiene que an existan los tranvas?
Cmo crees que era la vida sin electricidad, la que ahora da luz en
nuestras casas y en las calles, sin la que no podramos usar aparatos
como la televisin o el refrigerador?
En equipos, comenten sus ideas y con ayuda de su profesor anoten
sus respuestas en el pizarrn; despus, escrbanlas en una hoja y
gurdenlas en su Portafolio de evidencias.
116
AGS-3-P-096-129.indd 116 03/11/15 14:27

Otras industrias
Durante el auge econmico que trajo el Porfiriato, adems de las
actividades ya mencionadas, tambin fueron relevantes las fbricas de
hilados y textiles. Por otro lado, se incrementaron los trabajos en las
panaderas, jaboneras, veleras y alfareras, as como en la fbrica de
chocolate y en los talleres para curtir pieles. Se crearon molinos de
nixtamal y fbricas de aguas gaseosas (refrescos), de jabones, de hielo y de
ladrillos.
Tambin se construyeron fbricas de cigarros; la ms importante fue La
Regeneradora, que entre 1902 y 1905 emple a 300 trabajadores; la
mayora eran mujeres.
Reexiona
Qu actividades desempean actualmente las mujeres?
En qu actividades no deben participar las mujeres? Por qu?
Con ayuda de su profesor, en pares respondan las preguntas y

lleguen a conclusiones. Anoten las respuestas en una hoja en blanco
y despus intgrenlas a su Portafolio de evidencias.
Los cambios en los paisajes durante el Porriato

Debido al impulso econmico y al auge en las comunicaciones, el paisaje se
modific, especialmente en la capital. En 1895, en el norte de la ciudad
se construy la Gran Fundicin Central Mexicana. Para su poca fue una
construccin imponente y sus instalaciones, en ese momento, eran ms
modernas incluso que las de Estados Unidos.
a) Fundicin Central.
a b) Entrada principal.
117
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Los Talleres Generales de Reparacin del Ferrocarril Central se
convirtieron en otro de los smbolos de la ciudad. No se haban
visto construcciones as en el pas, mucho menos en el estado.
a) Interior del patio de talleres.

b) Taller en el complejo Tres Centurias. b
a
La llegada de los bancos fue otra novedad en el paisaje de la ciudad, pues

fueron establecimientos con oficinas como las de edificios pblicos.
La Fundicin de Fierro y Bronce fabric molinos de nixtamal y

maquinaria agrcola, con ello se transformaron los molinos de las
haciendas. Adems construy las bancas para el jardn de San Marcos,
que lo embellecieron ms; en la actualidad es motivo de orgullo de los
aguascalentenses.
Investiga
En la medida de lo posible visita el parque
y comprueba si todava existen dichas bancas.
Quin hizo las que actualmente estn en el parque?

Qu importancia tiene saber quin construy algn edificio
o monumento y para qu se usaba?
Integra tus respuestas al Portafolio de evidencias.
118
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La inauguracin del sistema de tranvas tambin provoc un cambio
notable en el paisaje de la ciudad de Aguascalientes. En ese sentido,
es importante saber que el sistema de tranvas elctricos, inaugurado
en 1904, fue uno de los primeros del pas.
El Teatro Morelos, inaugurado en agosto de 1885, fue la obra

arquitectnica ms notable del Porfiriato. Los espectculos culturales
que se presentaban estaban reservados para la lite social de la poca.
En cambio, para el pueblo la diversin eran las corridas de toros, las
peleas de gallos y las verbenas de barrio.
Paso del tranva en la plaza

de la Patria.
Conoce
ms
lite: minora que tiene
acceso exclusivo a
algo. Nmero reducido
de personas que toma
decisiones acerca de
poltica, economa,
estudios, o cualquier
otro aspecto social.
Teatro Morelos.
Aprende haciendo
Conoces algunos edificios o instalaciones de los que se vieron
en el tema?
Si es posible, en grupo visiten alguno de ellos. De acuerdo con lo
estudiado, imaginen las labores que ah se hacan.
Qu importancia tiene saber eso?

Qu diferencias habr entre las condiciones laborales de esa poca y
las de la actualidad?
Hagan un cuadro comparativo y escriban sus respuestas en una hoja.

Intgrenlas a su Portafolio de evidencias.
119
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Contenido
4 La vida cotidiana en mi entidad durante

la Revolucin Mexicana
En sus marcas!
De acuerdo con lo estudiado en el contenido anterior, cmo se
imaginan que era la vida en su entidad cuando el pas estaba en guerra?
En grupo, expresen sus ideas con ayuda de su profesor y antenlas en
el pizarrn.
Conoce
ms
bola al
Se le deca la
onas que
grupo de pers
se a los
iban sumndo
ldes en
ejrcitos rebe
bo a la
su camino rum
ico.
ciudad de Mx
Entrada de
las tropas
revolucionarias
de Villa y de
Zapata a una
poblacin.
Consecuencias en la vida cotidiana durante la Revolucin

Recuerdas lo visto en el contenido 1 de este bloque? En algunas
regiones del pas, la bola haba dejado innumerables ruinas y muchos
muertos. Esas batallas se haban dado en todo el pas.
Los aguascalentenses de la poca no fueron testigos directos de la lucha

armada entre los distintos bandos, ni aun cuando Zacatecas fue en algn
momento el centro del poder militar de la Revolucin. En la entidad
tampoco hubo conictos por la tierra, como sucedi con los campesinos
de otras partes del pas.
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En 1914 Alberto D. Fuentes Dvila recibi el cargo de gobernador del
estado, quien, a su vez, nombr a David Berlanga como secretario de
Gobierno. Entre los dos le dieron un giro a la vida cotidiana del estado: Sabas que?
repartieron tierras entre los agricultores pobres, perdonaron las deudas
Se calcula que durante
de los peones, aumentaron los salarios y disminuyeron las jornadas la Revolucin Mexicana
laborales, de 12 a 9 horas. Adems, establecieron el domingo como da muri casi un milln de
personas.
de descanso obligatorio para todos.
Tambin quisieron llevar a cabo una reforma educativa popular y

anticlerical, pero lo impidi el gran arraigo catlico de la poblacin,
as que dichas reformas no tuvieron efecto.
Escuela Jos Mara Chvez.
Construye tu conocimiento
Uno de los logros de la Revolucin fue que se reconocieran
muchas libertades, entre ellas, la libertad de culto, que es la
posibilidad de practicar la religin que cada quien elija.
Pregunta a familiares y amigos o consulta en libros qu prcticas
religiosas o espirituales lleva a cabo la poblacin de tu localidad y
en qu consisten.
En un cuadro comparativo menciona algunas caractersticas de cinco

prcticas que te llamen la atencin.
Por qu crees que sea importante la libertad de culto?
En equipos, compartan sus respuestas y gurdenlas en su Portafolio

de evidencias.
121
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El reino de la Revolucin
Entre el 10 de octubre y el 14 de noviembre de 1914 se llev a cabo,
en el Teatro Morelos, la Convencin de Aguascalientes. En sta, las tropas
revolucionarias zapatistas, villistas y carrancistas se reunieron con la
finalidad de llegar a un acuerdo para constituir un gobierno de unidad.
Asistentes a la
Soberana Convencin
en Aguascalientes.
De la tranquilidad que goz de 1910 a 1914, de pronto la ciudad de

Aguascalientes se transform. Sus calles y plazas se vieron llenas
de hombres armados. Las fondas eran insuficientes y escasearon los
alimentos. En esos das lleg gente de todo el pas, con variadas maneras
de hablar y distintas formas de vestir. Se improvisaron campamentos en
calles, jardines y llanos.
Adems de la reunin, en la que gente de la ciudad curioseaba para

conocer a los jefes revolucionarios, hubo rias y muertes entre las tropas
de los distintos ejrcitos, por lo cual se prohibi la venta de alcohol.
La Convencin es un gran hecho histrico que se dio en Aguascalientes

y finaliz cuando los jefes nombraron presidente a Eulalio Gutirrez. La
calma volvi a la ciudad. El escritor Mauricio Magdaleno, que lleg muy
joven a la ciudad, dej su testimonio:
Se fueron los largos trenes militares y los mesones se quedaron vacos. En los de
las calles de Guadalupe y de las nimas se cantaba, a todas horas, el corrido del
general Villa. Por all, en otra barriada macilenta, en otro polvoso mesn, el del
Buen Viaje, un ciego cantaba el del general Eulalio Gutirrez, amante presidente
provisional de la Repblica. Y todo volvi a ser como antes de la Convencin.
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El general Pancho Villa permaneci algunos meses ms en los
alrededores de la ciudad, que le sirvi de resguardo, pero tras ser
derrotado en Celaya las tropas del general Obregn tomaron la ciudad.
Conoce
ms
Los alimentos seguan escaseando y la situacin no dejaba de estar Legislacin: ley en
tensa. Las tierras repartidas tuvieron que devolverse, porque no haba la que se declara un
derecho.
legislacin clara al respecto. Tambin porque los trmites eran confusos
y excesivos, adems de los conictos entre las autoridades agrarias Trmite: pasos a seguir
ante el gobierno,
locales y las del centro del pas. escuela o empresa
para obtener algn
documento.
En la vida diaria, las condiciones de la poblacin mejoraron poco.
La mayora de los habitantes segua viviendo como en tiempos de
Porfirio Daz; se podra resumir en una carta que dos campesinos
aguascalentenses dirigieron al presidente Carranza:
Nos encontramos en la ms triste miseria, desnudos y con hambre, el trabajo

del jornal duro. Hay partes donde no les pagan nada de sueldo, como en las
haciendas, nada ms les dan unos dos litros de maz y en otras tres y medio.
Parece que triunf usted aunque no se cumpli lo que se prometi en esta
revolucin []. Se suplica que si por orden de usted pueden pagar algn sueldo
aunque poco, siquiera tres litros de maz y doce centavos diarios ms.
Familia campesina
frente a su vivienda.
Investiga
En internet y
en libros de tu
Biblioteca de Aula, qu
es la resolucin pacfica
Reexiona de conictos. Haz un
Renanse en equipos y respondan: por qu razones creen que sea pequeo resumen e
intgralo a tu Portafolio
importante resolver los conictos sin violencia? Den algunas ideas al de evidencias.
respecto y escrbanlas en el pizarrn con ayuda de su profesor. Despus, Comenta con otro
compaero qu
pnganlas en una hoja y gurdenlas en su Portafolio de evidencias. situaciones les gustara
resolver pacficamente.
123
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El patrimonio cultural de mi entidad:
Contenido
5 del Mxico independiente a la

Revolucin Mexicana
En sus marcas!
Con ayuda de su profesor, comenten en grupo qu creen que significa
el patrimonio cultural de una nacin o de una entidad, y por qu es
importante conservarlo.
El arte y la cultura en Mxico durante el siglo XIX

Como ya has visto en los temas anteriores, tras la guerra y la consumacin
Conoce de la Independencia, Mxico enfrent una larga serie de dificultades
ms
durante todo el siglo XIX. En el aspecto poltico, las primeras cinco
Consumar: cumplir con
un propsito, llegar a dcadas del pas se caracterizaron por las pugnas entre liberales y
una finalidad. conservadores; sin embargo, ambos grupos estaban de acuerdo en que
la cultura era el vehculo para unificar, educar y construir una imagen de
nacin, de acuerdo con ideales y valores inspirados en el proyecto de
progreso que imperaba entre las potencias europeas.
A lo largo del siglo XIX, los artistas e intelectuales mexicanos intentaron

contribuir a la formacin de esa nacionalidad naciente empleando en
sus obras los elementos naturales y culturales ms representativos de
Pinturas de Jos
Mara Velasco. Mxico. El pintor Jos Mara Velasco, por ejemplo, dedic la mayor parte
a) Hacienda de
Chimalpa 1893. de sus obras a la representacin de la ora y la fauna mexicanas mediante
b) Patio de una casa paisajes. Del mismo modo, tambin fue abrindose paso un arte
vieja (patio de
San Agustn). costumbrista y popular, realizado por artistas que representaron paisajes,
ferias, charreadas, retratos, escenas cotidianas, fiestas y tradiciones.
Reexiona
En grupo, distingan cules son las
cosas que nos identifican a todos
a como mexicanos; comenten sobre
esto con la gua de su maestro.
b
124
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Arte y cultura en Aguascalientes
Al iniciar el siglo XIX, Aguascalientes permaneca bajo un rgimen
virreinal que se reejaba en la cultura, las artes y la educacin.
Sin embargo, en 1836, al independizarse de Zacatecas, nuestra entidad
tambin empez a forjarse una identidad propia. Como viste en temas
anteriores, en la dcada de 1830 se introdujeron importantes servicios
pblicos en la ciudad de Aguascalientes,
como el empedrado de calles y la
construccin de puentes. Se cree que
en esa dcada tambin se inici la
construccin del antiguo jardn de San
Marcos, que fue inaugurado en 1842, y se
celebr por primera vez la famosa Feria de
Aguascalientes.
a) Explanada de San Marcos en los

primeros aos del siglo XX.
b) Jardn de San Marcos en la actualidad.
Con el ascenso de Porfirio Daz al poder, en Aguascalientes se fortaleci

la economa local con la construccin del ferrocarril y la llegada
de empresarios extranjeros; lo cual contribuy a que nuestro estado
alcanzara un nivel importante en materia educativa. Todo esto impuls
el crecimiento de artistas de relevancia nacional, algunos nativos de
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la entidad y otros que ah desarrollaron periodos importantes de sus
Sabas que?
carreras, como el escultor Jess F. Contreras; el grabador, caricaturista y
En su libro El viento
pintor Jos Guadalupe Posada, y los pintores Saturnino Herrn y Gabriel
que barri a Mxico,
Anita Brenner describe Fernndez Ledesma; msicos como Manuel M. Ponce y escritores e
cmo era la vida en
intelectuales como Manuel Gmez Portugal, Pedro de Alba, Eduardo J.
Aguascalientes durante
la Revolucin. Correa, Ezequiel A. Chvez, Enrique Fernndez Ledesma y el zacatecano
Ramn Lpez Velarde.
a) Saturnino Herrn,
b al centro.
b) Manuel M. Ponce.
Hacia 1890 se introdujo la energa elctrica y se inauguraron el mercado

Calera y el jardn de la Paz en la plazuela del Encino. Otros edificios
pblicos de la poca porfiriana fueron el Teatro Morelos, la estacin de
ferrocarril, las hermosas casas e iglesias construidas por Refugio Reyes,
Sabas que? el edificio para albergar el Colegio Catlico (que la Revolucin convirti
de toros en Escuela Normal), el templo de San Antonio
La antigua plaza
el 24 de abril
se inaugur y la antigua plaza de toros.
co ns truy
de 1896 y se b
r co rd de
en un tiempo
48 das.
a) Plaza de toros.
b) Templo de
San Antonio.
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En el bloque anterior, les pedimos a ti y a tus compaeros que
les preguntaran a sus amigos y familiares acerca de las fiestas y
tradiciones del Virreinato que an se mantienen, y que buscaran
informacin relacionada con la Feria de San Marcos. Ahora, su tarea es
realizar una encuesta y una campaa informativa relativas al patrimonio
cultural creado durante el siglo XIX. Para ello, sigan el siguiente plan de
accin:
Con ayuda de su profesor, dividan el grupo en varios equipos con pocos
alumnos cada uno.
Despus, cada equipo deber buscar informacin acerca de dos o tres
obras que formen parte del patrimonio cultural del siglo XIX en la entidad.
Pueden ser construcciones, libros, fiestas, platillos, canciones, etctera.
Recuerden tomar notas, ya que la informacin que encuentren ser la base
tanto de la encuesta como de la campaa.
Una vez que tengan la informacin, elaboren la encuesta.

Junto con sus compaeros de equipo, en una lluvia de ideas, digan las
preguntas que quieran incluir en el cuestionario con que van a salir a
trabajar.
Despus, seleccionen las preguntas que crean que se pueden responder
con la informacin que encontraron y escrbanlas en una hoja, dejando
suficiente espacio entre cada pregunta para escribir las respuestas que
obtengan durante la encuesta.
Ahora preparen el material para la campaa informativa.

Elaboren un trptico informativo relacionado con las obras que hayan
elegido. Incluyan quin las cre y en qu ao, as como su reexin
acerca de la importancia que tienen como parte del patrimonio artstico o
cultural de la entidad. Si lo creen conveniente, ilstrenlo con fotografas y
dibujos.
Cuando terminen estas tareas, consulten con su profesor en dnde es ms

conveniente aplicar los cuestionarios. Puede ser en la escuela o en alguna
plaza, y el procedimiento consistir, primero, en hacer las preguntas, anotar
las respuestas y entregar al entrevistado una copia del trptico informativo.
Despus, cuenten las respuestas que obtuvieron en cada pregunta y en una
hoja hagan un reporte de resultados para presentarlo al final a todo el grupo.
127
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Lo que aprendimos
En pares, respondan las siguientes preguntas:
Cules acontecimientos te parecen ms importantes de 1821 a 1920?

Qu cambios se dieron en la vida de las personas entre la Independencia y el Porfiriato?
Cules industrias se desarrollaron durante el Porfiriato?
Qu artistas o creadores llamaron tu atencin? Por qu?
Evaluacin
Con base en la informacin que aparece en la entrada del bloque, contesta las siguientes preguntas:
1. En qu ao recuper Aguascalientes su calidad de departamento?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Cuntos habitantes tena el estado de Aguascalientes en 1895?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. En 1910 Francisco I. Madero hizo un llamado para terminar con la dictadura, por qu motivo?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Escribe tres lneas acerca de la importancia de la Revolucin Mexicana.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Marca (V) si la afirmacin es verdadera o (F) si es falsa.
1. Victoriano Huerta fue derrocado por Francisco I. Madero. ( )

2. Francisco I. Madero encabez un movimiento antirreeleccionista en el pas. ( )
3. El 10 de febrero de 1914 se celebra una gran convencin en Aguascalientes. ( )
4. En 1915 se organizaron elecciones nuevamente. ( )
128
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Autoevaluacin
Lee cada enunciado y marca con una el nivel que hayas alcanzado en tu aprendizaje.

Ordeno cronolgicamente
los acontecimientos que
transformaron mi entidad, del
Mxico independiente a la
Revolucin Mexicana.
Reconozco cambios territoriales

y las ciudades importantes de la
entidad de 1821 a 1920.
Describo caractersticas de la
vida cotidiana en el campo y la
ciudad de la entidad durante
el siglo XIX.
Identifico actividades
econmicas, comunicaciones
y transportes que cambiaron la
entidad durante el Porfiriato.
Describo consecuencias
de la Revolucin Mexicana
en la vida cotidiana de la
entidad.
Aprecio el patrimonio cultural

de mi entidad del Mxico
independiente a la
Revolucin Mexicana.
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Bloque V
El Mundo Entra en La Bolsa de Nueva York Inicia la

vigor el se desploma dando inicio Segunda
Tratado de a una de las peores crisis Guerra
Versalles econmicas del siglo xx Mundial
Mxico Se crea la Secretara Inicia la Se funda el El arzobispo de lvaro Obregn El presidente

de Educacin Pblica, presidencia de Banco de Mxico se pronuncia es asesinado por Lzaro Crdenas
bajo la direccin de Plutarco Elas Mxico en contra de la Jos de Len promueve la
Jos Vasconcelos Calles Constitucin de 1917 Toral expropiacin
petrolera
Aguascalientes Cierra Inicia la rebelin S
la Gran cristera encabezada en
Fundicin por Jos Velasco en
Central Calvillo
1920 1921 1924 1925 1926 1928 1929 1938 1939
130
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Mi entidad de 1920
a principios
del siglo XXI
Ordena cronolgicamente acontecimientos

que transformaron el paisaje y la vida
cotidiana de la entidad en el siglo xx y
en la actualidad.
Identifica la importancia de la conservacin

del patrimonio cultural y natural de la entidad.
Propone acciones para el cuidado del

ambiente en la entidad.
Identifica riesgos frecuentes en la entidad y

acciones para la prevencin de desastres.
Participa en el desarrollo de un proyecto que

contribuya a valorar la entidad donde vive.
Triunfa la Cae el Muro La uRss se Ataque a las

Revolucin de Berln desintegra Torres Gemelas
cubana en Nueva York
Se funda el Matanza de El poeta y ensayista Gana el pan la Gana el pRi

pRi estudiantes en la Plaza Octavio Paz obtiene presidencia de la presidencia
de las Tres Culturas, el Premio Nobel la Repblica de la
en Tlatelolco de Literatura Repblica
El cerro Aguascalientes,
Son repartidas Un panista, Inicia la Gana el pan del Muerto en el centro
en total 130 000 Aquiles Elorduy, construccin de la la gubernatura es rea del cruce
hectreas de gana una planta Nissan en estatal Natural carretero
tierra diputacin federal Aguascalientes Protegida nacional
1940 1946 1959 1968 1981 1989 1990 1991 1998 2000 2001 2008 2012
Complejo de las Tres Centurias, Aguascalientes.

131
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Contenido
1 El siglo XX y el presente de mi entidad
En sus marcas!
Cules fueron los hechos ms significativos que vivi Aguascalientes
en el siglo xx? Recuerden algunos comentarios de sus familiares y
hagan lo mismo con su maestro. Pdanle que apunte en el pizarrn lo
que recuerden.
Un siglo de transformaciones en Aguascalientes

Una vez que concluy la etapa armada de la Revolucin, el futuro de
los mexicanos no estaba claro, ya que era necesario ponerse de acuerdo
para construir un pas moderno con igualdad y justicia. Los siguientes
aos se caracterizaron por la bsqueda y la concrecin de esos acuerdos
que hicieran posible un buen presente y un mejor porvenir.
En estos casi 100 aos, Aguascalientes pas por tres etapas que afectaron
la vida cotidiana de sus habitantes, stas fueron:
De 1920 a 1940.
De 1940 a 1980.
De 1980 a 2012.
En las lneas del tiempo de las siguientes pginas conocers algunos

acontecimientos relevantes de estas etapas, as que pon atencin y
preprate para este nuevo viaje en el tiempo y en el espacio geogrfico
de nuestra entidad.
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Observa las imgenes de estas dos pginas, y en pares describan qu
diferencias encuentran. Fjense en la forma de vestir, los autos, las
construcciones. Vean tambin si conocen los sitios y pueden ubicar en
dnde estn.
Aprende haciendo
En las pginas de internet que te sugerimos en la actividad Tic,
encontrars muchas fotografas antiguas de construcciones y
lugares de Aguascalientes. En esta pgina hay imgenes actuales y de
otros tiempos. Ahora realiza tu propio lbum del paso del tiempo.
Revsalas, escoge algunas y busca su ubicacin. Obviamente, tambin

puedes emplear las fotografas que posean tus paps o tus abuelos!
En equipos, salgan con algn familiar adulto y disfruten tomando

fotografas que recojan la apariencia actual del sitio que hayan elegido.
En una cartulina armen un lbum de fotos. En pares, peguen fotografas, una

al lado de la otra con las leyendas Antes y Ahora abajo de cada una.
Y para terminar, acompaen cada par de fotos con un texto que explique
cmo eran las cosas que se ven en el pasado y cmo son ahora. Cuenten
la historia de esas diferencias con el paso del tiempo.
Tic
En las siguientes pginas de internet encontrars fotografas antiguas de Aguascalientes:
<www.mexicoenfotos.com/antiguas/aguascalientes/aguascalientes>
<www.plusesmas.com/genealogia/fotos_antiguas/sudamerica/mexico/aguascalientes/80.
html> (consultadas el 14 de septiembre de 2015).
133
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1920 1922 1924 a 1928 1925 1926
La sublevacin anticarrancista Se instala el alumbrado El presidente Plutarco Cierre de la Fundicin Levantamiento

de Agua Prieta provoca la pblico del municipio Elas Calles promueve Central Mexicana, con la armado cristero
renuncia del gobernador de Aguascalientes. la organizacin del pas prdida de ms de seis mil en Calvillo.
Aurelio L. Gonzlez. mediante instituciones. empleos en el estado.
Sabas que? El desarrollo en el campo

Por disposicin del gobierno revolucionario, los terrenos de las haciendas
Para garantizar la
distribucin del agua de Aguascalientes se repartieron entre 1920 y 1940. Para garantizar el
y evitar que fuera abasto de agua para el riego y el consumo humano y animal, se impuls
acaparada por los
poderosos, como la construccin de las presas Plutarco Elas Calles y Morcinique.
siempre haban hecho
los hacendados, en Presa Plutarco Elas
el artculo 27 de la Calles.
Constitucin de 1917
se estableci que
todas las aguas del
territorio nacional (ros,
litorales y lagunas) son
propiedad del pas;
como los ros Santiago,
San Pedro, Morcinique,
Pabelln y otros ms de
Aguascalientes.
Con estas medidas, la agricultura aument considerablemente. En un

inicio, los principales cultivos eran trigo, maz y chile, y despus se
agregaron fruta y frijol, entre otros. No obstante, la actividad ganadera
result ms exitosa que la agricultura y el comercio de productos del
campo e industriales, y desde entonces se sentaron las bases de la actual
industria ganadera de Aguascalientes, con la cra de reses, corderos
y chivos que se vendan principalmente en Zacatecas, Jalisco y en la
ciudad de Mxico.
Portada de la
Constitucin Poltica Desarrollo urbano e industrial
de los Estados
Unidos Mexicanos. Como haba sucedido desde la fundacin de la entidad, en su capital se
sigui concentrando la mayora de la poblacin. Las huertas que haba
alrededor de la ciudad poco a poco desaparecieron y se convirtieron en
terrenos para viviendas.
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1929 1930 1932 1936 1940
Pabelln de Transmite al aire la Inauguracin de la Durante la gestin de Juan Se inaugura

Arteaga se erige primera estacin de presa Plutarco Elas G. Alvarado, la Escuela de la Escuela de
como municipio. radio en el Instituto Calles en el Artes y Oficios es entregada Ginecologa
de Ciencias. ro Santiago. al gobierno estatal. y Obstetricia.
Debido al largo conicto revolucionario, Mapa de desarrollo

urbano proyectado
los ferrocarriles tuvieron problemas de la ciudad de
Aguascalientes,
de desabasto de combustible y de a principios del
siglo xx.
refacciones, lo que provoc la prdida
de empleos. En ese mismo sentido, en
1925 la Fundicin Central Mexicana
se traslad a San Luis Potos, y se
cerraron muchas fuentes de trabajo en
Aguascalientes.
Los inicios de la educacin pblica

A pesar de que desde la Constitucin de 1857 se estipulaba que Mxico
era laico en materia educativa, lo cierto es que la educacin nunca
haba dejado de ser controlada por la Iglesia. Por ese motivo, el gobierno
revolucionario impuls varias reformas para garantizar que la educacin
pblica estuviera en manos del Estado. Gran Fundicin Central Mexicana.
En Aguascalientes hubo posturas diferentes entre los pobladores,

y muchos vieron en esa reforma educativa un atentado contra sus Conoce
ms
creencias y su libertad de culto. La tensin aument tanto que surgi Laico: independie
nte de
el levantamiento cristero, una guerra que caus decenas de miles de cualquier organiza
cin
o doctrina religio
muertos, hasta que ambas partes llegaron a un acuerdo en 1929. sa.
Con la lectura de los textos y la lnea del tiempo de estas dos
pginas, en equipo, hagan una lista de cinco preguntas para los
familiares y amigos que puedan contarles cmo vivieron sus antepasados
esas etapas.
Entrevstenlos y escriban adecuadamente sus respuestas.
Preparen una exposicin breve sobre cmo vivieron las personas en esa
poca; muestren imgenes, recuerdos, objetos o ropa para complementar
la informacin.
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1941 1945 1946 1947 1953
Se reforma el Artculo Establecimiento de Se convoca a un concurso El Congreso de San Jos de

34 de la Constitucin los Viedos Ribier para el diseo del escudo Aguascalientes crea Gracia volvi a
local y se dota de agua en la exhacienda del estado. Gana el Patronato de la la categora
a varias poblaciones. de Chicalote. Bernab Ballesteros. Feria de San Marcos. de municipio.
El crecimiento y desarrollo estabilizador

Como el petrleo ya era propiedad de la nacin y sta reciba el pago
por sus ventas, despus de 1940 en Mxico inici un proceso de
Reexiona estabilidad nacional. A la par de los grandes beneficios generados por
Observa las fechas 1938
la expropiacin petrolera, el pas venda muchos productos agrcolas,
y 1939 de la lnea del
tiempo del inicio ganaderos y textiles a Estados Unidos, que concentraba sus fuerzas
del bloque y responde:
combatiendo en la Segunda Guerra Mundial. Gracias a este crecimiento
Qu relacin tiene econmico constante, la poblacin aument en todas las ciudades, al
con las fotos y el
igual que los centros educativos e industriales.
texto de esta pgina?
En Aguascalientes se mejoraron las fuentes de energa elctrica, con ello

se pudo usar mquinas para cosechar alfalfa, avena y forraje, as como
alimentar al ganado y obtener leche. En este periodo surgi la cadena de
produccin agricultura-ganadera-industria que sigue funcionando hasta
la actualidad.
Discurso del presidente En el campo aument sobre todo el cultivo de la uva, y en Calvillo creci
Lzaro Crdenas en el que
promueve la expropiacin la cosecha de guayaba, durazno y otras, lo que hizo de Aguascalientes
petrolera.
uno de los principales productores de frutas en el pas.
Durante la Segunda Guerra

Mundial, aviadores mexicanos
combatieron al lado de las
tropas estadounidenses.
Vehculo de una de las empresas

extranjeras expropiadas.
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1957 1958 1972 1973 1975
Se funda el Instituto Entra en funciones Se inaugura El Instituto Autnomo de Se inaugura el Museo

Aguascalentense de la Planta Trmica el Museo Jos Ciencias y Tecnologa se de Aguascalientes.
Bellas Artes. de cinco mil Guadalupe Posada. convierte en la Universidad
kilovatios. Autnoma de Aguascalientes.
Tal como haba sucedido con el caso de los ferrocarriles, la construccin

de la carretera Panamericana hizo de Aguascalientes un paso obligado
en el nuevo sistema nacional de carreteras, lo cual inuy para que el
comercio fuera la actividad con mayor desarrollo en esta etapa.
Tambin destac la calidad y la cantidad de los productos generados por

la industria textil, tanto en fbricas pequeas como en talleres caseros.
Carretera Panamericana. Ejemplo de

productos hechos
con la tcnica
Reexiona de deshilado.
Como has visto a lo largo de este curso sobre la entidad donde vives,
la actividad diaria de las personas en cada poca ha consistido en
mejorar su vida, ya sea que le favorezca o le sea adverso el acontecer
social, poltico y cultural. Esto quiere decir que las personas siempre
pueden ayudar a mejorar ese acontecer.
Qu aspecto crees que debas mejorar en tu vida, la de tu familia,

la de tu comunidad?
Con base en lo que has aprendido en este curso, cmo te gustara

contribuir? Responde en una hoja de tu cuaderno y comntalo con el
grupo y tu maestro. Guarda tu texto en el Portafolio de evidencias.
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1981 1985 1992 1993
Se construye la El Instituto Nacional de Por decreto del Congreso Concesin del servicio de
planta de maquinado Estadstica, Geografa e del estado, El Llano y San agua potable y alcantarillado
y ensamblado Informtica se traslada Francisco se constituyen de la ciudad capital a la
de autos Nissan. a Aguascalientes. como municipios. empresa Caasa por 20 aos.
La industrializacin de Aguascalientes
A partir de 1970, el crecimiento de la poblacin hizo indispensable
la creacin de ms empleos, ya que la agricultura y la ganadera no
podan proporcionarlos.
Conoce De esta manera, el gobierno del estado impuls la llegada de nuevas

ms industrias, como la automotriz, la electrnica y la metalmecnica, para
Industria
metalmecnica:
dar trabajo a los aguascalentenses.
fbricas donde se
producen partes de
metal para maquinaria
As comenz una nueva etapa en la entidad, y Aguascalientes se
industrial. transform en un centro urbano ms que rural, gracias a la ventaja que
Hacinamiento:
siempre ha tenido como un paso de trnsito obligado en las rutas
acumulacin, reunin de comunicacin.
sin orden de objetos
o personas.
Los servicios ferroviarios disminuyeron su actividad ante el surgimiento
de nuevas vas de comunicacin, como las carreteras y las rutas areas.
Debido a las necesidades de urbanizacin y construccin de obra

pblica, entre 1970 y 1992 la industria de la construccin creci a
grandes pasos. En 2005, 70% de las familias de Aguascalientes contaban
con vivienda propia o la estaban pagando, y ms de 95% ya tena acceso
a los servicios de agua, energa elctrica y drenaje.
Interrelacin
En pares, copien los datos que En esta etapa, el estado comenz a resentir el
estn en fracciones o porcentajes. agotamiento de las fuentes de agua y la erosin del
Calculen, si 70% de las familias de campo por sobreexplotacin, as como el aumento
Aguascalientes tenan vivienda propia de la contaminacin industrial y de basura. La
o la estaban pagando en 2005, sobrepoblacin ya manifiesta hacinamientos en
de cada 100 familias cuntas tenan algunas zonas, y es aqu donde se encuentran los
vivienda propia? nuevos retos y oportunidades de trabajo del siglo xxi.
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1994 1995 2005 2008 2012
Se declara la Privatizacin de los El Instituto de Vivienda del El cerro del Muerto Con las obras de la carretera
zona de Sierra Ferrocarriles Nacionales Estado de Aguascalientes gana es declarado rea Tampico-Tepic, Aguascalientes
Fra como rea de Mxico y cierre de los por quinta vez consecutiva el Natural Protegida. queda ubicado al centro del eje
Natural Protegida. Talleres Generales. Premio Nacional de Vivienda. carretero nacional.
En pares, lean el siguiente texto:

Conoce
Desde la poca virreinal se explotaron los recursos minerales hasta su ms
agotamiento; en el siglo xix se contaminaron los suelos por los Talleres del
Ferrocarril y la Gran Fundicin Central Mexicana; con el crecimiento fabril Estrs hdrico: se
produce cuando
y ganadero se sobreexplotaron los mantos acuferos al grado de presentar
la cantidad de
estrs hdrico, poniendo en entredicho la viabilidad del proyecto futuro agua disponible es
de la gran ciudad. menor a la necesaria
para consumir. La
Eugenio Herrera Nuo y Armando Valdivia Durn, Captulo I. Territorio y poblamiento en la consecuencia es
evolucin de la Zona Metropolitana de Aguascalientes, Comisin Nacional para Prevenir y el agotamiento del
Erradicar la Violencia contra las Mujeres, Mxico, Segob, 2009. recurso natural.
Reexiona
En grupo, respondan lo siguiente:
Qu soluciones puede haber para cada uno

de los problemas que se plantean en el texto?
Ampliacin de la
carretera
Construyan su conocimiento Calvillo-Aguascalientes
rumbo a Tepic.
En equipos, elijan una de las tres etapas en que se divide este
tema. Renan todo el material que trabajaron durante el tema.
Dibujen en un pliego de papel la lnea del tiempo de cada etapa y si es

posible ilstrenla con las fotos que consiguieron.
Escriban breves notas informativas sobre cada ao de la lnea

del tiempo que les toc. Incluyan testimonios de las personas que
hayan entrevistado.
Expongan ante el grupo su lnea del tiempo y vayan sealando el ao y

la imagen mientras leen la nota informativa correspondiente.
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Los patrimonios cultural y natural de mi
Contenido
2 entidad: su importancia y conservacin
En sus marcas!
Observa las fotografas y comenta con tus compaeros las caractersticas
naturales y culturales que presenta cada una de ellas: en qu se
parecen?, en qu son diferentes?, cules se parecen a tu municipio?,
cules son de tu municipio?
b
a c
a) Templo de San Marcos.

Paisajes caractersticos
de Aguascalientes. b) Barranca en Tnel del Potrerillo.
c) El Cristo Roto de la Isla.
d) Cerro del Muerto, desde Milpillas.
Si tomaron apuntes de los comentarios, no olviden guardarlos

en su Portafolio de evidencias.
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Los patrimonios natural y cultural son un conjunto de bienes que proceden
de la naturaleza o de la historia, de los cuales dependen la preservacin
de la vida y la memoria de donde provenimos. Como has visto en este
curso, Aguascalientes ha producido una riqueza enorme gracias a las Conoce
fuentes de agua, su agricultura y su ganadera. ms
Inventario: asiento o
registro escrito de los
La herencia desde la poca prehispnica hasta la Revolucin ha dejado bienes pertenecientes
a una persona o
muchos testimonios, restos humanos, edificios, arte. El patrimonio
comunidad, hecho con
cultural tambin est representado en danzas, festivales, ferias y en orden y precisin.
la gastronoma. Hay tanto, que muchos investigadores trabajan
actualmente en un inventario para preservarlo y seguir
descubriendo.
a) Cerro Picudo en Real de Asientos.

b) Hacienda de Cieneguilla.
c) Prtico de la catedral
de Aguascalientes.
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Patrimonio cultural
Como has estudiado a lo largo de este curso, la historia ha dejado una
amplia variedad de patrimonio. Aqu conociste slo algunos ejemplos,
as que preprate para salir a la calle y descubrir Aguascalientes.
En el inventario del Patrimonio Cultural Inmaterial de Mxico, el Consejo

Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta) incluye, por parte de
Aguascalientes, lo siguiente:
Bien cultural Descripcin
Los condoches en Aguascalientes se conocen ms

en la temporada cercana a la festividad del Da
de Muertos, a fines de octubre y principios de
Conoce Preparacin de condoches noviembre. Son gorditas de masa de maz o de
ms harina de trigo y se hacen dulces o saladas. Los
Patrimonio inmaterial: de dulce llevan canela, coco y piloncillo; los de
bienes culturales sal son de jocoque, queso panela o requesn.
provenientes de artes
escnicas y celebraciones
populares.
Representacin de las batallas entre moros y

Chicahuales
cristianos que se hace en Jess Mara.
Se le caracteriza como una lucha entre

el indgena de Mxico, representado por el "viejo
Danza de la Pluma
de la danza", y el poder espaol, representado
por el rey-monarca.
Esta danza se lleva a cabo alrededor del 8

Condoches. de septiembre de cada ao, en el barrio del
Danza de Indios Socorro de Tepezal. Representa a indgenas
combatiendo, apresando y, finalmente,
destazando y comindose a sus presos espaoles.
Quincenario que se celebra en agosto con carros

Romera de la Virgen alegricos e instalacin de puestos alrededor del
de la Asuncin centro de Aguascalientes. Incluye peregrinaciones
al templo.
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Chicahuales.
1. Patrimonio ferrocarrilero
Est integrado por varias de las estaciones que se construyeron a fines del
siglo xix, como viste en el bloque anterior. Es hasta este siglo cuando se
abri el Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes.
Tic
Puedes ampliar la informacin en las siguientes pginas de internet:
<www.museosygalerias.com> y <www.mexlist.com/estaciones/
aguascalientes.html>.
2. Monumentos histricos b
Incluye varios templos de propiedad federal, como el
del Seor San Jos, el de San Marcos y San Antonio,
as como la Catedral-Baslica de Nuestra Seora de la
Asuncin y Nuestra Seora de Guadalupe.
a) Templo de Nuestra
Seora de la Asuncin.
b) Templo de San Antonio
en Aguascalientes.
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3. Arte popular, ferias, festivales, concursos, gastronoma
Sabas que?
Aguascalientes es la sede de dos de los concursos artsticos ms
En 2010 comenz importantes del pas: el Premio Nacional de Poesa y el Concurso
el trmite para la
internacionalizacin de la Nacional de Grabado Jos Guadalupe Posada.
Feria de San Marcos, con
ello se hermanar con las
ferias ms importantes y En artes populares, Aguascalientes produce herrera artstica, alfarera y
de mayor prestigio, como cermica maylica y los reconocidos deshilados y bordados.
son las de Sevilla, Espaa;
Nimes, Francia; Pomona,
California, y Calgary, La Feria de San Marcos, el Festival Cultural de la Feria de San Marcos, el
Canad.
Festival de las Calaveras, el Festival Poncefona, en homenaje al msico
Manuel M. Ponce, as como el de Msica de Cmara, dan una idea de
las fiestas a las que puedes asistir, adems de las fiestas patrias y las
fiestas religiosas.
Aguascalientes cuenta con numerosos platillos locales; haz una lista

de los que conozcas. Has probado los tacos mineros o los de jocoque,
los peneques o los chambergos? Ni qu decir de las gorditas o los
tamales, sin olvidar el ate de guayaba.
a b
a) Reina de la Feria
Nacional de San
Marcos.
b) Concurso de traje
Aprende haciendo
representativo. Formen equipos. Con ayuda de su maestro, hagan un recuadro de
lo que conocen o no del patrimonio cultural de Aguascalientes.
Busquen las fechas y las ubicaciones de tres tipos de patrimonio cultural que
no conozcan y organicen una visita, o una comida!
Escriban un texto en media pgina sobre su experiencia: describan el

bien cultural del que disfrutaron y refieran conocimientos que hayan
adquirido. Incluyan el texto en su Portafolio de evidencias.
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Patrimonio natural
El Programa Estatal de Ordenamiento Ecolgico y Territorial 2008-2030
seala la necesidad de proteger, preservar, restaurar y hacer un manejo
sustentable de los recursos, sobre todo por la presencia del rea Natural
Protegida Sierra Fra con sus 112 000 hectreas y otras reas menores con
estatus de proteccin.
Actualmente, las reas Naturales Protegidas en Aguascalientes son:
Protegidas por el gobierno federal

Cuenca Alimentadora del Distrito Nacional de Riego 001 Pabelln.
Cuenca Alimentadora del Distrito Nacional de Riego 043, Subcuenca
del ro Juchipila.
Protegidas de control estatal

Zona sujeta a conservacin: Sierra Fra, incluida tambin en el catlogo
de Regiones Prioritarias Terrestres por su alta diversidad biolgica.
Monumento natural: Cerro del Muerto, incluido entre las 60 montaas
ms relevantes del pas.
La proteccin de las zonas significa garantizar la preservacin del

paisaje, de los ecosistemas (flora y fauna), conservar los servicios
ambientales para la poblacin y fomentar los servicios recreativos.
Ya visitaste estas zonas?
Observa el mapa y
menciona en qu
municipios se ubican estas reas.
Regresa al bloque I y vuelve a leer
la informacin relacionada con
la vegetacin y la fauna de esas
zonas. Dibuja algunas plantas y
animales y colcalos en el mapa de
acuerdo con la zona protegida en
la que se encuentren.
reas Naturales Protegidas de Aguascalientes.

Fuente: Inegi.
145
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Las calaveras de Posada
Sabas que?
Uno de los artistas aguascalentenses ms importantes es Jos
A partir de 1968, Guadalupe Posada. La obra de este pintor, ilustrador y grabador es
Aguascalientes es sede
del concurso de poesa reconocida mundialmente por sus figuras de esqueletos.
ms importante del Recuerdas esos versos que se escriben y leen en los das de muertos?
pas. Desde entonces,
el Premio Nacional de Las calaveras son sin duda una parte fundamental de la cultura
Poesa Aguascalientes ha nacional y fueron creadas por este genial artista, como un medio de
sido otorgado a muchos
de los poetas ms protesta y denuncia contra las injusticias de los polticos. Ponte de
reconocidos en acuerdo con tu profesor y tus compaeros y organicen una visita al
la actualidad.
Museo Posada, que est en la ciudad de Aguascalientes.
Ahora vamos a hacer fichas informativas de personajes ilustres.
Durante toda su historia, Aguascalientes ha sido cuna de grandes
artistas, escritores e intelectuales. Manuel M. Ponce, Saturnino Herrn
y Anita Brenner son algunos nombres que probablemente has ledo o
escuchado antes, pero si no, es un buen momento para familiarizarte con
quines son y qu hicieron.
Para empezar, consulta la pgina que te sugerimos en la seccin Tic

y elige a uno de los aguascalentenses ilustres que se encuentran ah.
Identifica sus datos biogrficos, las obras que realiz y la importancia
que tiene para Aguascalientes. Tambin puedes fijarte en las lneas
del tiempo del contenido 1 de este bloque, para ver si hay algn dato
complementario que se relacione con tu personaje.
Despus, escribe esa informacin en una hoja, agrgale un ttulo
e ilstrala.
Intercambia tu ficha con un compaero y revisen cmo la hizo
cada quien.
Tic
La informacin de los aguascalentenses ilustres puedes obtenerla en esta pgina:
<www.aguascalientes.gob.mx/estado/aguascalentenses/>.
Retrato de Jos
Guadalupe Posada.
146
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Con tus compaeros de grupo y con el apoyo del maestro,
formen equipos, y cada uno elija un municipio del estado.
a) Indaguen sobre algn lugar muy visitado por ser patrimonio natural
y cultural del municipio que seleccionaron; para ello, elaboren un
guion de investigacin y apyense en las preguntas siguientes, despus
busquen la informacin.
Cmo se form o desde cundo se construy?

En qu condiciones se encuentra?
Qu podemos hacer para cuidarlo? Museo Posada. Aguascalientes.
b) Consulten libros, revistas y otros medios a su alcance para obtener

la informacin. Pueden entrevistar a maestros de su escuela y otras
personas de su localidad.
c) Copien esta tabla para sistematizar la informacin obtenida.
Municipio
Patrimonio Nombre Ubicacin Cmo conservarlo
d) Compartan sus conclusiones.
Para conocer ms sobre el patrimonio natural y cultural pueden

consultar la pgina: <www.conabio.gob.mx>.
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Contenido
El ambiente: la importancia de
3 su cuidado y conservacin
En sus marcas!
En grupo, reexionen acerca de lo siguiente: qu actividades de la
poblacin causan daos al ambiente de su localidad? Expresen en voz
alta sus ideas al respecto, y procuren que alguno de ustedes apunte
las reexiones principales en el pizarrn. Despus, anoten en sus
cuadernos todas esas ideas.
Los problemas ambientales en Aguascalientes

La intervencin humana en el entorno natural de tu entidad ha sido diversa
Conoce
y en diferente escala. Aguascalientes posee un entorno natural de gran valor
ms
Conurbada: zona que
que ha sido modificado debido, principalmente, a las actividades agrcolas
se ha integrado a la y ganaderas, a la urbanizacin y al aprovechamiento de recursos para el
ciudad.
progreso econmico de la entidad; un ejemplo claro de esto lo vemos en
el crecimiento urbano de la ciudad de Aguascalientes y su zona conurbada.
Los problemas ambientales ms importantes de nuestra entidad son:

La erosin del suelo, producida por la reduccin en los tiempos de
descanso de la tierra; por algunas prcticas de fertilizacin con agentes
qumicos que resultan dainos para la naturaleza, as como por
el sobrepastoreo y la explotacin inmoderada de los recursos.
La sobreexplotacin del agua, que ha provocado que muchos pozos
subterrneos se hayan agotado, por lo que ahora se tiene que bombear
a mayor profundidad, causando un incremento en los costos del agua
y que su calidad disminuya.
La contaminacin del aire se debe fundamentalmente a la emisin
de gases de los automviles y a la actividad industrial.
Barranca del Diablo. Presa Plutarco Elas Calles.
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Medidas de cuidado y conservacin del ambiente
Problema ambiental Medidas institucionales Participacin ciudadana

Sabas que?
Estudiar el entorno
natural para preservarlo. La contaminacin
Proteccin de reas naturales es la presencia en el
Participar en la toma
Erosin del suelo y mejoras en los mtodos de ambiente de cualquier
de decisiones sobre agente qumico, fsico
cultivo.
el uso del suelo para o biolgico, en lugares,
preservarlo. formas y concentracin
tales que resultan nocivos
Pavimentacin con materiales para la salud, seguridad o
Sobreexplotacin diferentes al cemento para Mejorar de inmediato los bienestar de la poblacin
del agua realimentar las fuentes del hbitos del uso del agua. y la vida animal y vegetal.
Tambin se considera
subsuelo.
contaminacin aquello
que impide el uso
Infraestructura para captar o goce de los lugares
y aprovechar el biogs que de recreacin.
emite la basura, as como Evitar el uso del
diferentes emisiones de gases automvil y generar
Contaminacin
contaminantes. Esto equivale menos basura. Separar
del aire
a neutralizar 90 millones la basura orgnica de la
de toneladas de dixido de inorgnica.
carbono (Instituto del Medio
Ambiente del Estado, 2005).
Contaminacin
provocada por
basura.
Dibuja en tu cuaderno un paisaje de tu localidad en el que se
observe el dao al ambiente y escribe lo que conozcas sobre las
causas que lo originan.
Qu provoc este problema ambiental?
Muestra tu trabajo al resto del grupo para que tengan una visin general
del tema.
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Contenido
4 La prevencin de desastres
en mi entidad
En sus marcas!
Con su profesor, entre todos conversen acerca de cules son las
medidas de seguridad que deben considerar en caso de que se
presente algn desastre. Por ejemplo, si ocurre un sismo, es
conveniente correr o salir de manera ordenada? Para guiar la charla,
tambin pueden preguntar: las medidas son las mismas para todos los
desastres o se siguen de acuerdo al fenmeno que se presente? Qu
debemos hacer en caso de inundacin?
A raz del terremoto
ocurrido en 1985 en
la ciudad de Mxico,
el Inegi se traslad
a la ciudad de Tipos de riesgos y desastres en Aguascalientes
Aguascalientes.
Aguascalientes ha vivido a lo largo de su
historia algunos fenmenos naturales que han
provocado daos de magnitud diferente en la
poblacin, como el caso de las sequas y las
inundaciones. Los daos provocados por estos
fenmenos se pueden reducir si nos preparamos
para saber qu hacer en cada caso.
Los cientficos y los expertos en proteccin

civil por su parte, temen que en nuestra entidad
prximamente se registren hundimientos del
terreno producidos por la sobreexplotacin de
los mantos acuferos subterrneos.
Tic
Para saber ms acerca de los desastres naturales visita la pgina: <www.sepiensa.org.mx>
y sigue la ruta de navegacin: Nios y nias>Mi comunidad>amigos y vecinos
>Los nios y los desastres.
En estos otros sitios tambin encontrars informacin sobre qu hacer en caso de
desastres: www.eird.org/esp/riesgolandia-final/folleto/pdf/folleto-final.pdf> y <www.
aguascalientes.gob.mx/ninos/inicio.asp?p=conoce&r=sismo>.
150
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Aguascalientes ha sufrido varias inundaciones. Hace unos aos, del
25 al 27 de agosto de 2008, la Secretara de Gobernacin emiti la
declaratoria de Desastre Natural para siete municipios: Calvillo, El Llano,
Jess Mara, San Francisco de los Romos y Coso. Los daos resultantes
superaron los 93 millones de pesos.
De acuerdo con las autoridades de proteccin civil del estado, algunas

medidas preventivas incluidas en los programas para la prevencin de
desastres son:
Lluvias, granizo, heladas

Difundir informacin sobre fenmenos meteorolgicos.
Monitorear los fenmenos.
Elaborar planes de contingencia en coordinacin con las autoridades
estatales y municipales.
Establecer brigadas de proteccin.
Informar la ubicacin de albergues temporales.
Capacitar a la poblacin.
Zonas de peligro por fallas y fracturas del suelo y sismos

Monitorear las zonas.
Recargar los mantos acuferos subterrneos.
Crear reas verdes.
Concientizar a la poblacin sobre el uso adecuado del agua.
Erosin de la tierra
Mantener el suelo con cobertura vegetal.
Inundacin en 2008, municipio de Calvillo.

Aprende haciendo
Formen equipos y platiquen entre sus integrantes qu ms saben
acerca del tema de la informacin. Reexionen sobre las medidas
para revertir los daos que est causando el calentamiento global, y
con ayuda de su profesor preparen una campaa de informacin para la
comunidad. No olviden repartir entre los equipos las diversas tareas
de la campaa para que no se repitan los trabajos.
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Contenido
5 Proyecto: Los rostros de mi entidad
En sus marcas!
Durante tus aos de estudio en la primaria has trabajado mediante el
desarrollo de proyectos. Comenta con tu profesor y tus compaeros qu
proyectos has desarrollado en otros grados. Qu parte de los proyectos
te ha gustado ms? Cmo deben planearse los proyectos? Qu se debe
hacer y qu no?
En cada uno de los bloques del libro se han abordado temas

muy interesantes relacionados con la riqueza natural, vida
cotidiana de la poblacin, el patrimonio cultural y aspectos de
las diferentes pocas histricas de tu entidad, y seguramente
querrs profundizar en alguno de ellos. Conocer cmo es
nuestro estado, qu actividades econmicas se realizan, cules
son sus tradiciones y festividades, qu alimentos se producen,
quines son sus personajes que por sus obras son reconocidos
en todo Mxico e incluso en otros pases, nos ayuda valorar
y a crear conciencia de lo importante que es la conservacin
de toda la riqueza natural y cultural con la que cuenta nuestra
entidad.
Para concluir el ciclo escolar y que conozcas un poco ms

de tu estado, te proponemos hacer un proyecto, junto con tus
compaeros y con la coordinacin de tu profesor, en el que
recuperes los contenidos vistos en la asignatura y retomes
alguno de los aspectos que ms hayan llamado tu atencin.
Seguramente ser una actividad muy interesante en la que
podrs demostrar lo que has aprendido y las habilidades con
las que cuentas para buscar informacin en diferentes medios,
sistematizarla y presentarla a tus compaeros.
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Recuerden que un proyecto tiene diferentes etapas por seguir:
Cmo elegir un tema para el proyecto?

La eleccin de un buen tema para trabajar es fundamental Planeacin
Proyecto
para desarrollar exitosamente un proyecto. Les sugerimos
los siguientes, con base en los contenidos del libro: Desarrollo
Las zonas arqueolgicas. Presentacin

Las festividades, Feria de San Marcos. de resultados
La importancia de la produccin de guayaba y de leche
en tu entidad.
La vida y obra de personajes destacados, como Jos Guadalupe
Posada, Anita Brenner, Saturnino Herrn o algn otro que haya
llamado tu atencin.
Las tradiciones y costumbres de algunas localidades o municipios.
Los temas son muchos y variados, pero lo importante es que su trabajo

enriquezca sus conocimientos. Para ponerse de acuerdo con respecto
a qu temas desarrollar, tendrn que hacer una lluvia de ideas y anotar
en el pizarrn o en una hoja de rotafolios las opiniones que vayan
expresando.
Una forma de iniciar el proyecto es plantearse algunas preguntas que b

los lleven a definir la temtica a abordar, o lo que podran difundir de
Aguascalientes, por ejemplo:
a
Cul es la importancia de la Feria de San Marcos para
la entidad? c
Qu actividades econmicas favorecen el desarrollo
de mi estado?
Cul es la importancia de los descubrimientos
arqueolgicos que se han realizado recientemente?
a) Quiosco del jardn de San Marcos.

b) Parcela de maz.
c) Maqueta de la Mina El Edn.
d) Descubrimientos arqueolgicos.
d
153
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Desarrollo del proyecto
Una vez que definiste el tema, organzate con tus compaeros y pidan a
su profesor que los apoye para buscar informacin en diferentes medios:
pginas de internet, libros y revistas.
Se pueden organizar en equipos y distribuirse las actividades para avanzar

de manera simultnea. Tracen una ruta para desarrollar su trabajo.
Tambin deben tener en cuenta qu necesitan y el tiempo que les llevar

realizar su trabajo.
Para afinar su planeacin pueden basarse en el siguiente esquema:
Presentar los resultados de

su trabajo: exposicin, feria,
Elaborar materiales: representacin, maquetas.
carteles, trpticos, mapas.
Redactar el texto.
Recuperar la informacin sobre
el tema e integrar las fotografas.
Buscar imgenes
y fotografas.
Obtener informacin
de diferentes fuentes.
Tic
stas son algunas pginas de internet en donde pueden encontrar informacin:
<www.aguascalientes.gob.mx/aguascalientes2010/1910/personajes.html>;
<www.mexico-tenoch.com/gobernadores/ags/aguas.html>; <www.danzasmexicanas.
com/por-estados/aguascalientes/>.
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Lo que aprendimos
En equipos, contesten las siguientes preguntas:
Entre los aos 1920 y 1940, qu medidas ayudaron a aumentar considerablemente
la produccin agrcola en el estado?
De los aos 1920 a 1980, cul fue la principal actividad econmica?
Entre los aos 1980 y 2012, qu problemas ambientales surgieron?
Menciona tres componentes de la riqueza natural y tres del patrimonio cultural
de Aguascalientes.
Qu desastres naturales se han presentado en la entidad?
Qu temen los expertos y cientficos que pueda suceder en Aguascalientes por
el abatimiento de las fuentes de agua?
Evaluacin
Con base en la informacin que viste en el bloque respecto a los cambios que se dieron en tu
entidad, completa cada afirmacin y compara tus respuestas con las de tus compaeros.
1. Uno de los cambios ms importantes que se dieron entre 1920 y 1940 por disposicin del
gobierno revolucionario fue ________________________________________________________
2. Para garantizar el abasto de agua para el riego y el consumo humano y animal se impuls
_________________________________________________________________________________
3. Como haba sucedido desde la fundacin de la entidad, la capital del estado sigui
concentrando la mayora de la poblacin. Las huertas que estaban alrededor de la ciudad
poco a poco iban desapareciendo, para ____________________________________________
4. En Aguascalientes se mejoraron las fuentes de energa elctrica, lo que contribuy a usar

mquinas para _______________________________________________________________
5. A partir de 1970, el crecimiento de la poblacin hizo indispensable la creacin de ms

empleos, ya que la agricultura y la ganadera no podan proporcionarlos. De esta manera, el
gobierno del estado impuls la llegada de nuevas industrias, como:
_________________________________________________________________________________
Escribe los problemas ambientales que presenta Aguascalientes.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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Complementa el siguiente cuadro de acuerdo con lo que se plantea en el tema.
Problemas ambientales Causas Medida de prevencin
Sobreexplotacin del agua

Contaminacin del aire
Erosin del suelo
Autoevaluacin
Lee cada enunciado y marca con una 3 el nivel que hayas alcanzado en tu aprendizaje.

Ordeno cronolgicamente
acontecimientos que
transformaron el paisaje y la
vida cotidiana de la entidad en
el siglo xx y en la actualidad.
Identifico la importancia de la
conservacin de los patrimonios
cultural y natural de la entidad.
Propongo acciones para el

cuidado del ambiente en la
entidad.
Identifico riesgos frecuentes en

la entidad y acciones para la
prevencin de desastres.
Participo en el desarrollo de
un proyecto que contribuya a
valorar la entidad donde vivo.
156
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Crditos iconogrficos
pp. 6-7 y 152: vista del Cerro del Muerto, fotografa de Ral Figueroa; p. 11: palacio de de Aguascalientes; (arr. der.) Catedral de Aguascalientes, fotografa de Omar Santiago
Gobierno de Aguascalientes, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 13: (arr.) Jos Gonzlez; (ab. izq.) portal sur del viejo Parin, Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes;
Guadalupe Posada, grabador en la puerta de su taller de grabado, retrato, ca. 1905, (ab. der.) entrada del Parin, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 35: (izq.) Teatro
25292, Conaculta.inah.Sinafo.fn.Mxico; (ab.) escudo del Estado de Aguascalientes, Morelos, 009, fondo Soberana Convencin, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de
reprografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 16: (arr. izq.) zorro gris, United States Fish and Aguascalientes; (der.) Teatro Morelos, Secretara de Turismo del Estado de Aguascalientes;
Wildlife Service, National Digital Library; (arr. centro) encino, fotografa de Omar Santiago p. 36: (izq.) tranva, 1Ft1-3 p4, fondo de la Biblioteca Pblica Central de Aguascalientes;
Gonzlez; (arr. der.) Tnel del Potrerillo, fotografa de Benjamn Valdivia Trujillo; (ab. (der.) locomotora moderna, Glowimages; p. 37: (izq.) gente en portal comercial en
izq.) presa Plutarco Elas Calles, fotografa de Ricardo Contreras Sustaita; (ab. der.) Cerro Aguascalientes, Winfield Scott, ca.1906, 120426, Conaculta.inah.Sinafo.fn.Mxico;
del Muerto, fotografa de Alejandro Vega Rodrguez; p. 18: (izq.) ojo de agua, fotografa (der.) mujer con cntaros junto a un pozo, ca.1915, 459249, Conaculta.inah.Sinafo.
de Ricardo Contreras Sustaita; (centro) Sierra Fra, fotografa de Gerardo Hellin/Archivo fn.Mxico; p. 38: deshilado, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 39: (arr.) Francisco
Iconogrfico dgmie-sep; (der.) sierra El Laurel, fotografa de Ricardo Contreras Sustaita; Villa firma la bandera durante la convencin de Aguascalientes, ca. 1914, 287641,
p. 21: (arr.) presa Plutarco Elas Calles, (centro der.) presa Malpaso, (ab.) isla del Cristo Conaculta.inah.Sinafo.fn.Mxico; (centro) guayaba, fotografa de Omar Santiago
Roto, fotografas de Ricardo Contreras Sustaita; p. 23: (arr. izq.) nopales, fotografa de Gonzlez; (ab.) aeropuerto Internacional de Aguascalientes, fotografa de Fabio Bracanti de
Mara Luisa Estrada Snchez; (arr. centro) sotol, fotografa de Efran Hernndez Xolocotzi/ Oliveira; pp. 42-43: pinturas rupestres, 014, zona arqueolgica El Ocote**, Fototeca del
Banco de imgenes Conabio; (arr. der.) huizache, fotografa de Mara Luisa Estrada Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; p. 45: (arr.) cerro de Los Tecuanes, zona
Snchez; (ab.) mezquite, fotografa de Mara Luisa Estrada Snchez; p. 25: (arr. izq.) arqueolgica El Ocote, Centro inah-Aguascalientes;* (ab.) hallazgos arqueolgicos, zona
mapache, fotografa de John & Karen Hollingsworth, (arr. centro) puma, fotografa de arqueolgica El Ocote, Centro inah-Aguascalientes;* (ab. der.) objetos de cermica y
George Gentry, National Digital Library; (arr. der.) guila real, fotografa de Carlos Javier concha encontrados, zona arqueolgica El Ocote, Centro inah-Aguascalientes;* p. 46:
Navarro Serment/Banco de Imgenes Conabio; (ab. izq.) coyote, fotografa de Carlos Javier enterramiento humano nmero 9, zona arqueolgica El Ocote, Centro inah-
Navarro Serment/Banco de imgenes Conabio; (ab. der.) gato monts, fotografa de Carlos Aguascalientes;* p. 47: (arr.) enterramiento humano encontrado, zona arqueolgica El
Javier Navarro Serment/Banco de Imgenes Conabio; p. 26: mina, cerca de Real de Ocote, Centro inah-Aguascalientes;* (ab.) fragmentos de vasija de barro; *p. 48: (izq.) vasija
Asientos, fotografa de Alejandro Hernndez; p. 27: (izq.) tienda en Calvillo, fotografa de tripode;* (der.) cimiento prehispnico;* p. 49: cimiento de habitacin, zona arqueolgica El
Luisa Estrada Snchez; (der.) ate de guayaba, fotografa de Luisa Estrada Snchez; p. 31: Ocote, Centro inah-Aguascalientes;* p. 51: zona arqueolgica de Paquim, Casas
(izq.) borregos, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; (der.) medio urbano en Grandes,* Chihuahua, archivo GGyA; p. 53: mapa de la zona aproximada donde
Aguascalientes, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 33: (arr. izq.) planta cementera habitaban los pueblos prehispnicos al norte de Mesoamrica, basado en Carlos Paredes
en Tepezal, Comunicacin Corporativa Cruz Azul; (arr. der.) templo, Pabelln de Arteaga, Arias, Pueblos indgenas y ciudades prehispnicas en 1519, Carta H II 3, Nuevo Atlas
(ab. izq.) Real de Asientos, (ab. der.) Jess Mara, fotografas de Ricardo Contreras Sustaita; Nacional de Mxico, unam, 2007; p. 54: fragmentos de cermica prehispnica;* p. 55:
p. 34: (arr. izq.) columna de fondo de la Catedral de Aguascalientes, Museo Ferrocarrilero Pintura de castas indios apaches, ca. 1780, Ramn Torres, Museo de Arte de Dallas; p. 56:
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Tira de la Peregrinacin, folio 2, Biblioteca Nacional de Antropologa e Historia;* p. 57: del patio de talleres, Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; (der.) talleres en la Plaza Tres
Cdice Borgia, representacin de Mixcatl (detalle), lmina 25, Biblioteca Nacional de Centurias, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 119: (izq.) teatro Morelos, fotografa
Antropologa e Historia;* p. 58: Tira de la Peregrinacin, folio 1, Biblioteca Nacional de de JC. Castaneda; (der.) tranva en la plaza de la Patria, 1Ft1-4 a11, Fondo de la Biblioteca
Antropologa e Historia;* p. 60: (arr.) figurilla humana de barro;* (ab. izq.) figurillas de Pblica Central de Aguascalientes; p. 120: Emiliano Zapata y Francisco Villa acompaados
barro, zona arqueolgica El Ocote, Centro inah-Aguascalientes;* p. 61: (arr.) por sus estados mayores, entran a la Ciudad de Mxico, 6 de diciembre de 1914, 33413,
reconstruccin del cerro El Ocote;* (ab.) metate;* pp. 64-65 y 152: mapa del siglo xvi en la Conaculta.inah.Sinafo.fn.Mxico; p. 121: Escuela Jos Mara Chvez, 110, Fondo Ing.
regin del Bajo. Un grupo de chichimecas se dispone a atacar una caravana, en Cambios Jess M. Rodrguez, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; p. 122:
de Mxico, revista Euzkadi, Mxico, 1965, reconstruccin en ilustracin digital de Manuel (izq.) asistentes a la Soberana Convencin, 008, Fondo Soberana Convencin, Fototeca del
Estrada Snchez; p. 66: Cdigo Telleriano Remensis, foja 44r, Biblioteca Nacional de Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; (der.) asistentes a la Soberana Convencin,
Antropologa e Historia; p. 68: (izq.) cartel del Coloquio Internacional de Camino Real de 018, Fondo Soberana Convencin, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de
Tierra Adentro; (centro) mapa de caminos en el desierto y minas de plata en el siglo xvi, Aguascalientes; p. 123: familia campesina, 032, Fondo Municipios, Fototeca del Archivo
Sandy Ramrez Gutirrez, basado en Philip W. Powell, Capitn mestizo: Miguel Caldera y Histrico del Estado de Aguascalientes; p. 124: (arr.) Hacienda de Chimalapa, 1893, Jos
la frontera nortea. La pacificacin de los chichimecas (1548-1597), fce, Mxico, 1980; Mara Velasco (1840-1912), leo sobre tela, 105 x 160 cm, Museo Nacional de Arte,
(der.) aspecto del Camino Real de Tierra Adentro, ilustracin digital de Alejandro Gutirrez reproduccin autorizada por el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura 2016; (ab.)
Franco, basadoen la cartografa del programa Camino Real de Tierra Adentro, inah; p. 69: Patio del ex convento de San Agustn, 1861, Jos Mara Velasco (1840-1912), leo sobre
(arr.) mapa de caminos en el desierto y minas de plata en el siglo xvi, Sandy Ramrez tela, 72 98 cm, Museo Nacional de Arte, reproduccin autorizada por el Instituto
Gutirrez, basado en Philip W. Powell, Capitn mestizo: Miguel Caldera y la frontera Nacional de Bellas Artes y Literatura 2016; p. 125: (izq.) explanada de San Marcos,
nortea. La pacificacin de los chichimecas (1548-1597),fce, Mxico; (ab.) aspecto del Aguascalientes, Fondo Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; (der.) jardn de San Marcos,
Camino Real de Tierra Adentro, ilustracin digital de Alejandro Gutirrez Franco, basado fotografa de Conrado Adn; p. 126: (arr. izq.) Saturnino Herrn al centro, 007, Fondo
en la cartografa del programa Camino Real de Tierra Adentro, inah; p. 70: mapa de la Manuel M. Ponce, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; (arr. der.)
jurisdiccin de la alcalda mayor de Aguascalientes en el siglo xvii, Alejandro Gutirrez Manuel M. Ponce, 006, Fondo Manuel M. Ponce, Fototeca del Archivo Histrico del Estado
Franco, basado en Peter Gerhard, The North Frontier of New Spain, Princeton, University de Aguascalientes; (ab. izq.) plaza de toros, Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; (ab.
Press, 1982; p. 71: (arr.) Alonso de la Mota; p. 72: mapa de las construcciones, caminos y der.) templo de San Antonio, fotografa de Ral Figueroa; p. 130-131 y 152: complejo de
acequias en la villa de Aguas Calientes, Sandy Ramrez Gutirrez, basado en un mapa de las Tres Centurias, Aguascalientes, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 132: (de arr.
la Mapoteca Histrica de Aguascalientes, Primera parte. Planos y mapas del acervo del hacia ab.) avenida Madero, Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; calle de Fco. I.
Archivo Histrico de Aguascalientes; p. 73: (de izq. a der. y de arr. hacia ab.) maqueta de Madero, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; catedral, Museo Ferrocarrilero de
la Mina El Edn, Zacatecas, Doval Jaimes S/N, Centro, C. P. 98000, Zacatecas, Aguascalientes; (ab. de izq. a der.) Plaza de la Patria, fotografa de Omar Santiago
Zacatecas; frijol, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; chivos, fotografa de Omar Gonzlez; central de tranvas, Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; Biblioteca Pblica
Santiago Gonzlez; uvas, archivo GGyA; plantacin de maz, Banco de imgenes y Central, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 133: (arr. de izq. a der.) locomotoras
sonidos, Instituto de Tecnologas Educativas, Ministerio de Educacin, Espaa; vacas, disel en los talleres, Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; estacin en el Museo
fotografa de Gerardo Hellin/Archivo Iconogrfico dgmie-sep; chile ancho, fotografa de Ferrocarrilero, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; (de arr. hacia ab. der.) entrada actual
Omar Santiago Gonzlez; p. 74: hacienda El Saucillo, fotografa de Andrs Reyes; p. 75: de El Parin, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; entrada actual
acueducto El Saucillo, fotografa de la Secretara de Turismo del Estado de del Parin, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; El Encino, Fondo del Museo
Aguascalientes; p. 76: (izq.) trigo, (der.) milpa, archivo GGyA; p. 84: (arr.) templo de Ferrocarrilero de Aguascalientes; El Seor de El Encino, fotografa de Ral Figueroa; p. 134:
Sandovales, fotografa de Ral Figueroa; p. 85: (de izq. a der y de arr. hacia ab.) arco en (arr.) presa Plutarco Elas Calles, fotografa de Ricardo Contreras Sustaita; (ab.) portada de la
el Jardn del Estudiante, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; templo del Seor del Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, Archivo General de la
Encino; Camarn de la Virgen de San Diego; escultura de San Roque en el templo de la Nacin, Instituciones Gubernamentales: poca moderna/Colecciones/Acta de
Tercera Orden, fotografas de Ral Figueroa; Escena de la vida de San Francisco de Asis, Independencia y Constituciones de Mxico (262); p. 135: (arr.) desarrollo urbano a
siglo xviii, Luis Berrueco, leo sobre tela, Museo Regional de Historia de Aguascalientes;* principios del siglo xx, basado en mapa de la Mapoteca Histrica del Estado
prroco Mateo Jos Arteaga; La Asuncin de la Virgen, 1680-1690, Cristbal de Villalpando Aguascalientes, primera parte. Planos y mapas del acervo del Archivo Hitrico del Estado
(1649-1714), leo sobre tela, 232 215 cm, Catedral de Aguascalientes; retablo barroco de Aguascalientes; (ab.) Gran Fundicin Central Mexicana, Fondo de la Biblioteca Pblica
en hoja de oro, templo de Jess Mara, fotografas de Ral Figueroa; p. 86: (izq.) interior del Central de Aguascalientes; p. 136: centro histrico de Aguascalientes, fotografa de Omar
templo de Tepezal, fotografa de Ral Figueroa; (der.) plaza de toros, 00132, Museo Santiago Gonzlez; (izq.) Lzaro Crdenas realiza el anuncio del Decreto sobre la
Ferrocarrilero de Aguascalientes; p. 87: (arr.) chile ancho relleno, fotografa de Omar Expropiacin Petrolera, Mxico, 1938, 50838, Conaculta. inah.Sinafo.FN. Mxico; (ab.)
Santiago Gonzlez; (ab.) pacholas, archivo GGyA; p. 90: Retablo de la Independencia pipa de la Huasteca Petroleum Company, 1936-1940, 51777, Conaculta.inah.Sinafo.
(detalle), 1960-1961, Juan O' Gorman (1905-1982), fresco sobre aparejo 4.40 15.69 m, fn.Mxico; (der.) Escuadrn 201, Mexican Pilots from the Escuadron 201, integrated to
Museo Nacional de Historia;* p. 91: (arr.) Museo de la Insurgencia, archivo Salas-Arriaga; the United States Army Air Force fighting in Philipines during WWII.USAF; p. 137: centro
(ab.) La destitucin del mando de las fuerzas insurgentes al generalsimo Miguel Hidalgo en histrico de Aguascalientes, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; (izq.) carretera
junta de guerra de altos jefes en la Hacienda de Pabelln, Aguascalientes, 25 de enero de Panamericana, fotografa de Gerardo Hellin/Archivo Iconogrfico dgmie-sep; (der.)
1811, 1964, Alfredo Zermeo Flores (1938-), acrlico, 500 400 cm, Museo de la deshilado, fotografa de Gerardo Hellin/Archivo Iconogrfico dgmie-sep; p. 138:
Insurgencia; pp. 92-93: Aguascalientes en la historia (detalle), 1961, Oswaldo Barra Presidencia Municipal de Aguascalientes, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 139:
Cunningham, fresco, Palacio de Gobierno de Aguascalientes, fotografa de Omar Gonzlez; Presidencia Municipal de Aguascalientes, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; (der.)
p. 94: (izq.) Miguel Hidalgo, en Vicente Riva Palacio, Julio Zrate (1880), Mxico a travs de ampliacin de la carretera Calvillo-Aguascalientes rumbo a Tepic, archivo GGyA; p. 140:
los siglos, tomo III, La guerra de Independencia (1808-1821) Espasa Compaa, J. Ballesca (arr.izq.) templo de San Marcos, (arr. der.) Tnel del Potrerillo, fotografas de Benjamn
y Compaia, Mxico, 1884-1889; (der.) Lienzo de Tlaxcala, lmina 53, Biblioteca Nacional Valdivia Trujillo; (ab izq.) Cerro del Muerto desde Milpillas, (ab. der.) Cristo Roto,
de Antropologa e Historia;* pp. 96-97 y 152: mquina 661 operada por un maquinista, fotografas de Ricardo Contreras Sustaita; p. 141: (arr.) Cerro Picudo en Real de Asientos,
Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; p. 99: (izq.) ciudad de Aguascalientes en el siglo fotografa de Ricardo Contreras Sustaita; (ab. izq.) Hacienda de Cieneguilla, fotografa de
xix, J. Mara Chvez (1812-1864), Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; (der.) Gerardo Hellin/Archivo Iconogrfico dgmie-sep; (ab. der.) entrada al prtico de la Catedral
abrevadero para caballos, 1Ft1-3 z3, Fondo de la Biblioteca Pblica Central de de Aguascalientes, fotografa de Omar Santiago Gonzlez; p. 142: condoches, fotografa de
Aguascalientes; p. 100: Interior de Aguascalientes, litografa coloreada a mano destacado Ma. Guadalupe Rodrguez Flores/Secretara de Desarrollo Econmico, Deparatamento de
con goma rabe. Tamao original (bordes de la carta): 39,6 30,6 cm, en Carl Nebel Turismo del Municipio de Jess Mara; p. 143: (arr.) chicahuales, fotografa de Jos Ma.
(1805-1855). Viajes arqueolgicos y paisajsticos en la parte ms interesante de Mxico, 50 Eniac Martnez; (ab. izq.) templo de Nuestra Seora de la Asuncin, fotografa de Omar
planchas litografiadas a mano con texto explicativo, Pars. En M. Moench, impresas por Santiago Gonzlez; (ab. der.) templo de San Antonio, fotografa de Ral Figueroa; p. 144:
Paul Renouard, 1836; p. 103: Benito Jurez, ca. 1850-1872, Biblioteca del Congreso de los (arr.) Cartel Feria de San Marcos, 2012, ilustracin de Gustavo Adolfo Velzquez; (ab. izq.)
Estados Unidos; p. 104: gra elctrica mvil, Museo Ferrocarrilero de Aguascalientes; reina de la Feria Nacional de San Marcos, 189, Fototeca del Archivo Histrico del Estado
p. 105: (arr.) mapa de la red ferroviaria de Aguascalientes en 1910, archivo GGyA; (centro de Aguascalientes; (der.) concurso de traje, 025, Fototeca del Archivo Histrico del Estado
der.) campesinos, 075, Fondo Jos de Jess Martnez Galindo, Fototeca del Archivo de Aguascalientes; p. 146: Gran calavera elctrica, Jos Guadalupe Posada, (1852-1913),
Histrico del Estado de Aguascalientes; (izq.) Hacienda de Jess Mara, 1919, Fototeca del grabado, 21.4 34 cm, Biblioteca del Congreso de Estados Unidos; (ab.) Lotera de
Archivo Historia del Estado de Aguascalientes; p. 106: revolucionarios, 096, Fondo Posada, Jos Guadalupe Posada, (1852-1913), grabado, 10 15cm, p. 147: Gran calavera
Concurso de Fotografa Antigua, Fototeca Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; elctrica, Jos Guadalupe Posada, (1852-1913), grabado, 21.4 34 cm, Biblioteca del
p. 107: (der.) mujer revolucionaria, 150, Fondo Concurso de Fotografa Antigua, Fototeca Congreso de Estados Unidos; (arr. der.) Museo Jos Guadalupe Posada, fotografa de Omar
del Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; (centro) asistentes a la Soberana Santiago Gonzlez; p. 148: (arr.) Barranca del Diablo, fotografa de Ricardo Contreras
Convencin, 010, Fondo Soberana Convencin, Fototeca del Archivo Histrico del Estado Sustaita; (ab.) presa Plutarco Elas Calles, fotografa de Gerardo Hellin/Archivo
de Aguascalientes; (ab. izq.) representantes de Zapata en la Soberana Convencin, 002, Iconogrfico dgmie-sep; p. 149: basurero, archivo GGyA; p. 150: (arr.) edificio colapsado
Fondo Soberana Convencin, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; del Conjunto Pino Surez por el temblor de 1985, United States Geological Survey; (ab.)
p. 108: Embarque de tropas, en ferrocarril, octubre de 1913, 5291, Conaculta.inah. edificio del Inegi, fotografa de Benjamn Valdivia Trujillo; p. 151: inundacin, municipio
Sinafo.fn.Mxico; p. 109: Francisco Villa en la silla presidencial acompaado por de Calvillo, 2008, Banco de imgenes de la Coordinacin Estatal de Proteccin Civil de
Emiliano Zapata, 1914, Mxico, 186381, Conaculta.inah.Sinafo.fn.Mxico; p. 110: (arr.) Aguascalientes; p. 153: (arr. izq.) kiosko del Jardn de San Marcos, fotografa de Ricardo
campesino arando la tierra, 096, Fondo Concurso de Fotografa Antigua, Fototeca del Contreras Sustaita; (arr. der.) parcela de maz, fotografa de Efran Hernndez Xocolotzi/
Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; (ab.) familia campesina, 087, Fondo Banco de imgenes Conabio; (centro der.) maqueta de la Mina El Edn, Zacatecas, Doval
Concurso de Fotografa Antigua, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de Jaimes S/N, Centro, C.P. 98000, Zacatecas, Zacatecas; (ab.) enterramiento humano
Aguascalientes; p. 111: (arr.) hacienda Pabelln de Hidalgo, 1920, archivo Salas-Arriaga; encontrado en la zona arqueolgica (nm. 9), El Ocote, Centro inah-Aguascalientes.*
(ab.) campesino arando la tierra, 096, Fondo Concurso de Fotografa Antigua, Fototeca del
Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; p. 112: museo de Aguascalientes, * Conaculta-inah-Mex., reproduccin autorizada por el Instituto de Antropologa e
fotografa de JC. Castaneda; p. 113: (izq.) repartidores de agua, 002, Fondo Enrique M. de Historia.
Alba, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de Aguascalientes; (der.) cultivadores de
uva, 129, Fondo Ing. Jess M. Rodrguez, Fototeca del Archivo Histrico del Estado de
Aguascalientes; p. 114: locomotora disel en el patio de los talleres, Museo Ferrocarrilero
de Aguascalientes; p. 115: (de izq. a der. y de arr. hacia ab.) tuna, fotografa de Mara Luisa
Estrada Snchez; apricot, archivo GGyA; mantequilla, fotografa de Renee Comet/National
Cancer Institute, Gobierno de Estados Unidos; granada, queso, pulque, mandarina, arroz,
archivo GGyA; p. 117: (izq.) La Gran Fundicin Central Mexicana, Fondo de la Biblioteca
Pblica Central de Aguascalientes; (der.) entrada principal de La Gran Fundicin Central
Mexicana, Fondo de la Biblioteca Pblica Central de Aguascalientes; p. 118: (izq.) interior
158
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Qu opinas de tu libro?
Tu opinin es importante para que podamos mejorar este libro de La entidad donde vivo.
Aguascalientes. Marca con una palomita 3 el espacio de la respuesta que mejor exprese
lo que piensas.
Puedes escanear tus respuestas y enviarlas al correo electrnico librosdetexto@sep.gob.mx.
1. Recibiste tu libro el primer da de clases?

S No
2. Te gust tu libro?
Mucho Regular Poco
3. Te gustaron las imgenes?

Mucho Regular Poco
4. Las imgenes, te ayudaron a entender las actividades?

Mucho Regular Poco
5. Las instrucciones de las actividades, fueron claras?

Siempre Casi siempre Algunas veces
6. Adems de los libros de texto que son tuyos, hay otros libros en tu aula?
S No
7. Tienes en tu casa libros que no sean los de texto gratuito?

S No
8. Acostumbras leer los Libros de Texto Gratuitos con los adultos de tu casa?
S No
9. Consultas los Libros del Rincn de la biblioteca de tu escuela?

S No
Por qu?:
10. Si tienes alguna sugerencia para mejorar este libro, o sobre los materiales educativos,
escrbela aqu:
Gracias por tu participacin!
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Direccin General Adjunta para la Articulacin Curricular
de la Educacin Bsica
Reforma 122, sptimo piso, col. Jurez,
delegacin Cuauhtmoc, C. P. 06600,
Mxico, D. F.
Doblar aqu
Datos generales
Entidad:
Escuela:
Turno: Matutino Vespertino Escuela de tiempo completo
Nombre del alumno:
Domicilio del alumno:
Grado:
Doblar aqu
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La Entidad de Aguascalientes

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3 Aguascalientes

La entidad donde vivo

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Secretario de Educacin Pblica

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Esta obra ilustr la portada

Visita nuestro portal en <http://basica.sep.gob.mx>.

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Sabas qu? En esta seccin te ofreceremos detalles complementarios e informacin de

Investiga. Propuestas de bsqueda y ampliacin de informacin para complementar

Construyan su conocimiento. Actividades para aplicar los conocimientos adquiridos

Reexiona. Actividades relacionadas con valores, actitudes y memoria.

Autoevaluacin. Comprobars los conocimientos adquiridos durante el bloque.

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Bloque I. Mi entidad y sus cambios

Bloque II. Los primeros habitantes de mi entidad

Bloque III. La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad

Bloque IV. Mi entidad de 1821 a 1920

Bloque V. Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI

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Localiza los lmites territoriales de la

Vista del Cerro del Muerto, Aguascalientes. 7

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1 Mi entidad, su territorio y sus lmites

Observa el siguiente mapa, ubica tu entidad y colorala:

Con la ayuda de su profesor, en pares ubiquen en el mapa las

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Seala en el mapa otras localidades que conozcas. En tu cuaderno escribe

Por qu conoces esa localidad?

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En el territorio de cada municipio se localizan

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Palacio de Gobierno de Aguascalientes.

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Conoce Despus, identica en el mapa de la pgina 10 de tu libro el permetro

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Qu municipio tiene mayor extensin territorial?

parte de la Sierra Madre Occidental.

Con ayuda de su maestro, trabajen en equipo y busquen en internet

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Localizacin Fuente: Inegi.

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A continuacin se presenta el mapa de Aguascalientes con algunas entradas

Escribe en el Portafolio de evidencias:

Qu carreteras de Aguascalientes conoces?

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2 Los componentes naturales de mi entidad

AGS-3-P-006-041.indd 16 03/11/15 14:23

Al suroeste, en una parte baja entre serranas, se encuentra el valle de

Aprende haciendo Localiza en el mapa los valles que tiene

AGS-3-P-006-041.indd 17 06/11/15 14:54

Principales sierras y montaas de Aguascalientes

Nombre Altitud (metros sobre el nivel del mar)

Sierra Fra 3 050

Sierra El Laurel 2 760

Cerro El Mirador 2 700

Cerro La Calavera 2 660

Sierra de Asientos 2 650

Cerro San Juan 2 530

Cerro Juan El Grande 2 500

Cerro La Pea Blanca 2 440

Cerro del Muerto 2 400