Estudiar y razonar son la clave para ingresar a San

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Estudiar y razonar son la clave para ingresar a San

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Martes, 30 de Junio de 2015

Layla Arredondo Nuez
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Dr. Miguel Inga Arias, docente principal de la Facultad de Educacin, jefe de la Oficina
de Estudios y Elaboracin de Oficina Central de Admisin (OCA).

Cuando uno ingresa a la universidad entra a un mundo competitivo donde la habilidad y los
aspectos cognitivos tienen que hacer gala, tienen que hacerse evidentes. El examen de
admisin de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), rendido por ms de
30 mil postulantes en cada fecha programada, mide aquellas destrezas.
Lo que estamos buscando es que en cada proceso de admisin se eleve el puntaje mnimo,
de tal manera que a travs del constructo de destrezas cognitivas, nos revele que (el alumno)
va a tener una mejor predictibilidad de poder superar todas las vallas, todos los escollos que
le proponga la universidad, comenta el Dr. Miguel Inga Arias, jefe de la Oficina de Estudios
y Elaboracin de la Oficina Central de Admisin (OCA).
Hoy, el postulante que da la prueba de admisin tiene un puntaje promedio, el cual bordea
los 950 puntos. Es un valor que en el tiempo est avanzando. Hasta hace unos tres o cuatro
aos, el puntaje mnimo era de 430 puntos; ahora es de 900 puntos. Prcticamente se cubren
todas las vacantes.

Mg. Gonzalo Pacheco, jefe de coordinacin del rea de Investigacin y Desarrollo de la

OCA.

Actualmente, el mercado laboral es exigente y competitivo; por lo tanto, el perfil del que
ingresa, as como el perfil del egresado, debe estar basado en ese supuesto, y la prueba tiende
a recuperar esas destrezas y esas capacidades que se exige en el mundo laboral del presente,
afirma Gonzalo Pacheco, jefe de coordinacin del rea de Investigacin y Desarrollo de la
OCA.
Para los 100 tems propuestos en el examen de admisin, existe un banco de diez mil
preguntas; y para llegar a dicho conjunto de propuestas en cada examen, hay estudios de
validez y confiabilidad de un instrumento de evaluacin que mide el desarrollo cognitivo de
los estudiantes a fin de lograr una mejor calidad en la prueba.
Solo aquellos que tengan mejores competencias van a desarrollar sus potencialidades en las
destrezas cognitivas, y a su vez, nos dan una garanta de su rendimiento acadmico
consistente en su futura vida universitaria, explica Miguel Inga. Es as que se evidencian,
en ndices de predictibilidad, buenos profesionales que respondan las exigencias del mercado
y la sociedad.
Psicometra de preguntas
Cmo es que una sola prueba puede seleccionar a uno de cada doce postulantes? Cien
preguntas estn previstas con un tiempo promedio de resolucin de un minuto 48 segundos
para pensar cada pregunta y tener el tiempo necesario para responder. Vaya problema de
decisin.
Por ello, esta prueba ha sido sometida a estndares psicomtricos y tiene un reconocimiento
social que revela a quienes se estn seleccionando, aquellos que realmente deben ingresar a
San Marcos.
La prueba consiste en responder una prueba de habilidades lgico-matemticas, otra de
habilidades verbales (comprensin de lectura), y la ltima prueba de conocimientos. Para
ambos investigadores, esto ya se ha convertido en una prueba de destrezas cognitivas, que en
trminos concretos es de habilidades o de conocimientos.
El conocimiento es procesamiento de informacin. Es una informacin, una habilidad
incorporada. Es lo que nosotros llamamos destrezas cognitivas; por lo tanto, nadie va a poder
resolver algo si es que no tiene una informacin suficiente para poder relacionar los diversos
elementos que se procesan en cada tem para que pueda haber respuestas.Y cuando hablamos
de habilidades la consideran aplicacin y piensan que el conocimiento es informacin,
expone Inga Arias.
Pero el lenguaje comn no distingue esto, la habilidad tiene que evidenciarse a travs de
una informacin, y el conocimiento no es informacin, sino es una habilidad incorporada a
la informacin, explica.
Ms que una prueba de admisin, es una prueba de seleccin. Es compleja pero accesible.
Nos obliga a incorporar tems muy difciles para evitar que haya una cantidad mayor a la
vacante que podemos ofertar. Sin embargo, este tipo de trabajo fino para elaborar este
instrumento de evaluacin nos diferencia y posiciona de las dems universidades, concluye
Pacheco.
Este proceso se va a realizar el 19 y 20 de setiembre y se proyecta entre 24 a 25 mil
postulantes. Queda claro que la prueba va a garantizar que, quienes ingresan, han sido bien
seleccionados y van a tener una puntuacin merecida.