UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BIOLGICAS

CURSO BIOLOGA CELULAR. CDIGO: MBIO 1100. SECCIN 04
PROGRAMA PRIMER SEMESTRE DE 2017
HORARIO: Lunes, Mircoles y Viernes de 9:30 am - 10:20 am. SALN: ML-606

Profesora encargada de la magistral: Mara del Pilar Delgado P

Correo electrnico: mdelgado@uniandes.edu.co
Horario y Lugar de Atencin: Bloque J. (Oficina J210 o Lab J203-LDMB)
Lunes y Mircoles de 11 a 12 am con cita.

Asistente graduado 1 de la magistral: Jessica Moreno Borda

Correo electrnico: jp.moreno1274@uniandes.edu.co
Horario y Lugar de Atencin: Lunes y Mircoles de 2 a 3 con cita.

Asistente graduado 2 de la magistral: Andrs C. Daz Valencia

Correo electrnico: ac.diazv@uniandes.edu.co
Horario y Lugar de Atencin: Martes de 2:30 a 4:30 con cita.

INTRODUCCIN AL CURSO
El Curso de Biologa Celular en la Universidad de los Andes, es un
curso de nivel 1, ofrecido por el Programa de Microbiologa, como lo
representa su cdigo MBIO1100. Como parte del mismo se estudia
clula, unidad estructural y funcional de los seres vivos, los procesos
propios de ella enmarcados dentro del proceso evolutivo, y as mismo
se evidencian algunas de las aplicaciones que la clula y los procesos
biolgicos tienen como parte de la biotecnologa.

PROPSITOS EDUCATIVOS Imagen 1

Contribuyendo a desarrollar los objetivos planteados en los Pensum

que incluyen esta materia en la Universidad, el curso pretende:
- Acercar a los estudiantes a la comprensin de los principios y
conceptos fundamentales relacionados con la organizacin,
funcionamiento y desarrollo de procesos en los sistemas celulares.
- Ofrecer los conocimientos bsicos que capaciten a los alumnos para
incursionar en el campo de la biologa y aplicar el conocimiento en
diferentes ramas (mdica, industrial, ambiental, agrcola, entre otras).
- Incentivar a los estudiantes a explorar de manera terico-prctica
algunas facetas de la investigacin relacionadas con el campo de la Imagen 2
biologa, as como motivarlos a pensar en los posibles impactos que
sta pueda tener en el medio ambiente y en la sociedad.
Imagen 1. Resultado de una
- Promover en los estudiantes la capacidad de articular los Inmunofluorescencia postiva para Virus
conocimientos cientficos y tecnolgicos asociados a cada uno de los de la Influenza A. Foto tomada por Pilar
Delgado (2002).
temas vistos en el curso, con los conocimientos adquiridos en su Imagen 2.
carrera, con el nimo de facilitar la apropiacin de los mismos y http://www.abc.es/sociedad/20130517/a
contribuir a reforzar su complementariedad. bci-ocho-preguntas-entender-clonacion-
201305162220.html
METODOLOGA
El curso es de modalidad presencial e incluye clases magistrales, tutora y laboratorio. La sesin
magistral es llevada a cabo por un profesor de planta con el apoyo de un asistente, mientras las
sesiones de tutora y laboratorio son dictadas por asistentes graduados. Los temas de la tutora y el
laboratorio se desarrollan de manera articulada con los de la magistral y sirven para complementar y
profundizar los temas vistos en esta. El programa del curso, las tareas y dems actividades
relacionadas con el mismo, sern comunicados a travs de los diferentes profesores o tutores va
SICUAPLUS.
El laboratorio (parte experimental) tiene un valor del 20%, y la magistral 80%. La tutora incluida como
parte de la magistral tiene un valor del 15%
- Las clases magistrales de 50 minutos se realizan utilizando presentaciones en power point las
cuales incluyen diferentes tipos de material audiovisual (grficos, esquemas, videos,
animaciones y/o podcast), con el fin de ilustrar de manera clara cada uno de los temas que
constituyen el contenido de la materia. Se motivar a los estudiantes a participar mediante la
realizacin de actividades relacionadas con los temas revisados usando diferentes
herramientas entre ellas VODcast, y mediante ejercicios, solucin de casos, lectura de
artculos y bonos orales. entre otras. Quices ocasionales podrn realizarse como parte de las
evaluaciones del curso.
- Desde la primera semana del curso los estudiantes deben asistir a los laboratorios donde los
asistentes graduados asignados a su seccin les explicarn la dinmica a ser aplicada.

Los parciales de la magistral (siempre que haya disponibilidad de salas), se realizarn usando la
herramienta RESPONDUS de SICUAPLUS. Las fechas de los parciales son fijas (ver cronograma
ms adelante) y corresponden a las semanas 4, 8, 12 y 15.

BIBLIOGRAFA
Texto Gua. Biological Science. Quinta Edicin. Freeman. 2014. Editorial Pearson Educacin, S.A.
Bibliografa adicional. Life. The Science of Biology. Novena edicin. Purves, Sadava, Orians y
Heller. 2010. Distribuye K-t-dra (www.k-t-dra.com). Recomendado para los estudiantes de
Ciencias Biolgicas

COMPETENCIAS A PROMOVER EN ESTE CURSO

Competencias generales
1. Habilidades de comprensin lectura de literatura cientfica.
2. Conocimiento y uso apropiado de la terminologa y el lenguaje bsico de las ciencias biolgicas.
3. Habilidades para la resolucin de problemas usando el mtodo cientfico como mtodo de
aproximacin.
4. Capacidad para integrar conceptos de la disciplina con otras reas del conocimiento
5. Identificacin del impacto de la Biologa en el medio ambiente y la sociedad.
6. Capacidad de trabajo en equipo y planificacin del mismo.
7. En la parte prctica del curso, manejo de las tcnicas bsicas de trabajo en laboratorio de
Biologa.
Instrumentos de Medicin para la
adquisicin de las competencias
Competencias del curso Instrumento de medicin

Realizacin de ejercicios tipo taller

1. El estudiante lograr tener un buen
ejercicios, talleres, bonos y/o evaluaciones
nivel de comprensin de los principios y
puntuales diseadas con este fin, en
conceptos fundamentales relacionados
relacin con cada tema visto.
con la organizacin, funcionamiento y
desarrollo de procesos en los sistemas
celulares.

2. Los estudiantes alcanzaran cierto Talleres en grupo realizados principalmente

grado de motivacin dirigida hacia la en las tutoras, permitirn a los estudiantes
exploracin de algunas facetas de la visualizar la relacin entre la biologa y sus
investigacin en diferentes campos carreras y/o reas de inters.
relacionados con la biologa celular.

3. Los estudiantes fortalecern su Realizacin de trabajos que plantean

capacidad de pensamiento crtico y de
argumentacin en relacin con los temas
de Biologa celular tratados en el curso.
soluciones a retos, problemticas o a casos
particulares relacionados con los temas
vistos. Esto puede incluir el debate en grupo
con el propsito de reforzar la capacidad
reflexiva. De sta forma los estudiantes
pueden hacer evidentes los conocimientos
aprendidos en relacin con el tema tratado,
y pueden plantear argumentos y
eventualmente contra-argumentos, en
relacin con las preguntas y respuestas
dadas por los compaeros.

PROGRAMA, CRONOGRAMA Y COMPETENCIAS POR CAPTULO

Semana Actividad

1 23 - 27 ENERO. Introduccin al curso. Introduccin a la biologa celular y un

marco evolutivo para la biologa.

2 30 ENERO 3 FEBRERO. Componentes qumicos de las clulas.

Bioelementos y Biomolculas (macromolculas), y enlaces qumicos.
VIERNES 3 FEBRERO. Taller Tutora MTODO CIENTFICO
3 6 10 FEBRERO. Estructura y funcin de las membranas celulares.
Transporte a travs de membranas.

4 13 17 FEBRERO. Origen de las clulas, origen de la vida y teora celular.

Parcial I Viernes 17 de FEBRERO W - 601

5 20 24 FEBRERO. Tipo de clulas componentes celulares y funcin celular.

Viernes 24 de FEBRERO Taller Tutora COMUNICACIN CELULAR
6 27 FEBRERO 3 MARZO. Estructura y funcin de las protenas: Energa
enzimas y metabolismo.

7 6 10 MARZO. Vas celulares que producen energa qumica: Gliclisis y

Respiracin Celular.
8 13 17 MARZO. Fotosntesis: Uso de la energa proveniente del sol.
Lunes 13 de MARZO Taller Tutora METABOLISMO
Parcial II Viernes17 de MARZO W-601 y 30%

Lunes 20 DE MARZO FESTIVO. 21 24 MARZO. Conceptos bsicos de

9
Gentica: Mendel y ms all.
27 31 MARZO. Cromosomas, DNA y ciclo celular.
10
Lunes 27 de MARZO Taller Tutora FOTOSNTESIS

11 3 7 ABRIL. ADN el material gentico y su papel en la herencia. Replicacin

de ADN. Viernes 7 de ABRIL Taller Tutora GENTICA

10 14 ABRIL: SEMANA DE TRABAJO INDIVIDUAL

17 21 ABRIL. Gentica de virus, procariontes y eucariontes. El Dogma

12
Central.
Parcial III Viernes 21 de ABRIL W-601

13 24 28 ABRIL. Dogma Central: Genes y su expresin. Introduccin a la

Biotecnologa. Trabajos o ejercicios en grupo del tema.
Viernes 28 de ABRIL Taller Tutora BIOLOGA MOLECULAR

14 Lunes 1 DE MAYO FESTIVO. 2 5 MAYO. Biotecnologa y aplicaciones

bsicas parte I.

15 8 13 MAYO. Biotecnologa y aplicaciones bsicas parte II.

Parcial IV parte I Viernes 12 de MAYO (La parte II podr ser desarrollada o
no, segn fecha de examen por admisiones y registro)
EVALUACIN DEL CURSO

Magistral 80% distribuido as:

-Tutoras 15%
- Evaluaciones I y II 27% (13,5% cada una)
- Evaluacin III 13%
- Evaluacin final IV 20 %
- Quices, tareas y ejercicios 5% (3 antes del 30% y 2 post-30%)

Laboratorio 20%
Total 100%

Calificaciones finales y aproximaciones. Para el corte del 30% de la Teora, se incluir el

acumulado de los 2 parciales (27%) y el 5% de otras actividades (Quices, ejercicios o similares). La
profesora encargada de la clase magistral (Teora), es la encargada de sacar las notas finales del
curso y pasarlas a registro. De acuerdo a la modificacin al sistema de calificaciones, aprobada por el
Comit Directivo en el 2013, las calificaciones definitivas de esta materia, como para todas, ser
numrica de uno cinco (1,5) a cinco (5,0), en unidades, dcimas y centsimas y la calificacin
aprobatoria mnima ser de tres (3,0). En este curso, como en las diferentes secciones de Biologa
Celular, no habr aproximaciones.

Asistencia. En este curso, la participacin y asistencia se consideran parte importante para un buen
rendimiento. El estudiante que por motivos de fuerza mayor se vea impedido de asistir a alguna
evaluacin deber presentar su excusa (si es el caso), ante el profesor/asistente segn corresponda,
dentro de un trmino no superior a ocho (8) das hbiles siguientes a la fecha de sta. De acuerdo
con el pargrafo del artculo 43 del RGEPr, sern excusas vlidas las siguientes: Incapacidades
mdicas, Incapacidades expedidas por la Decanatura de Estudiantes, Muerte del cnyuge o de un
familiar hasta del segundo grado de consanguinidad, Autorizacin para participar en eventos
deportivos, expedida por la Decanatura de Estudiantes, Autorizacin para asistir a actividades
acadmicas y culturales, expedida por la respectiva dependencia acadmica, Citacin a diligencias
judiciales, debidamente respaldada por el documento respectivo.

Revisin de evaluaciones y de nota finales. Las fechas especficas para la revisin de los parciales
sern publicadas en sicuaplus como anuncios donde se indica la disponibilidad del asistente y/o del
profesor para atender estudiantes en su oficina con el propsito de revisar las evaluaciones. Para
cada evaluacin habr un periodo mximo de una semana, periodo despus del cual, el estudiante no
tendr la posibilidad de efectuar ningn reclamo. Se eximen de esto las situaciones excusables en el
reglamento de la Universidad.

Criterios sobre copia y Fraude. En los casos en que se presente la copia en una evaluacin o
examen o fraude en la presentacin de algn trabajo por parte del estudiante, se aplicar la sancin
correspondiente de acuerdo al rgimen disciplinario vigente de la Universidad.