PROFIL SEKOLAH TAHUN 2016

A. Profil Umum Sekolah

1. Nama Sekolah : SMP NEGERI 2 CIKUPA
2. NPSN : 20613564
3. Alamat:Jalan : Kawasan Mulya Asri 2 Citra Raya
Desa/Kelurahan : Sukamulya
Kecamatan : Cikupa
Kab./Kota : Tangerang
Provinsi : Banten
No. Telp/HP : (021) 59403285
4. Nama Kepala Sekolah : SAMIN, S.Pd
5. No. Telp/HP :
6. Kategori Sekolah : Reguler
7. Tahun Didirikan/Tahun Beroperasi : 2005/2005
8. Kepemilikan Tanah : MILIK PEMERINTAH
a. Luas Tanah/Status : 3.000 m2/Akte Jual Beli (serta foto
copy-nya)
b. Luas Bangunan : 3.000 m2
9. No. Rekening Rutin Sekolah :
10. Data Siswa dalam 4 (empat) tahun terakhir :

Jumlah
Kelas VII Kelas VIII Kelas IX (Kls VII +
Jml. VIII + IX)
Pendaf Jml
Tahun tar Jml Ro Jml Jml
Pelajaran (Calon Romb mb Jml Ro Jml Romb
Jml Jml
Siswa . . Sisw mb. Sisw .
Siswa Siswa
Baru) Belaj Bel a Bela a Belaj
ar aja jar ar
r
Tahun 581 269 7 rbl 318 7 292 7 879 21
2010/20 org org org rbl org rbl org rbl
11
Tahun 302 261 7 rbl 269 7 315 7 845 21
2011/20 org org org rbl org rbl org rbl
12
Tahun 275 270 6 rbl 362 6 262 6 794 18
2013/20 org org org rbl org rbl org rbl
14
Tahun 374 259 6 rbl 279 6 249 6 787 18
2014/20 org org org rbl org rbl org rbl
15

11. a) Data Ruang Kelas

 Jumlah Ruang Kelas Asli (d) Jumlah Jumlah
Ukura Ukura Ukura ruang ruang
n 7x9 n > 63 n< lainnya yang
Jumlah d
m 2
m 2
63 m2 yang digunaka
=
(a) (b) (c) digunakan n untuk
untuk ruang
ruang kelas kelas
(a)+(b)
(e)
+(c)
F = (d +
e)
Ruang Jumlah :
21 - - 21 -
Kelas Yaitu :

b) Data Ruang Lainnya

Jenis Ruang Jumla Ukura Jenis Ruang Jumla Ukura
h n (m2) h n (m2)
1. Perpustakaan 1 7x9 5. - -
Keterampilan
2. Lab. IPA 1 7x9 6. Kesenian - -
3. Lab. Bahasa - - 7. Mushola 1 6 x 10
4. Lab. 1 7x9
Komputer

12. Data Tenaga Pendidik dan Tata Usaha

Tenaga Pendidik/TU Jumlah Keterangan
Tenaga Pendidik/Guru 44 orang PNS = 22 orang,
GTT = 22 orang
Pustakawan - orang -
Laboran 3 orang -
(IPA/Bahasa/Komputer
)
Staf Tata Usaha 10 PNS = 4 orang,
orang PTT = 6 orang

B. Analisis Kebutuhan Sarana Dan Prasarana

1. Perangkat Keras ( Hard Ware )
1.1 Gedung
a) Ruang Belajar : 21 Ruang
b) Ruang Laboratorium : 1 Ruang
c) Ruang Kepala Sekolah : 1 Ruang
d) Ruang Wakil Kepala Sekolah : 1 Ruang
 e) Ruang Tata Usaha : 1 Ruang
f) Ruang BP : 1 Ruang
g) Ruang Guru : 1 Ruang
h) Ruang Perpustakaan : 1 Ruang
i) Mushola : 1 Ruang
j) Ruang Komputer : 1 Ruang
k) Ruang OSIS : 1 Ruang

1.2 Mobiler
a) Meja Guru/Pegawai : 42 Buah
b) Meja Siswa : 398 Buah
c) Kursi Guru/Pegawai : 64 Buah
d) Kursi Siswa : 796 Buah
e) Papan Tulis : 18 Buah
f) Papan Pengumuman : 4 Buah
g) Lemari/Lemari Siswa : 7 Buah
h) Kursi Putar : 2 Buah
i) Kursi Tamu : 3 Set
j) Filling Kabinet : 2 Buah
k) Rak Buku : 8 Buah
l) Papan Data : 3 Buah
m) Jam Dinding : 4 Buah
n) Radio : 1 Buah

o) Televisi : 2 Buah
p) Toa : 1 Buah
q) Salon : 4 Buah
r) Drum : 1 Set

2. Perangkat Lunak ( Soft Ware )

a) Mesin Tik : 3 Buah
 b) Mesin Sit : 1 Buah
c) Alat Potong Kertas : 1 Buah
d) Komputer : 4 Buah

Keterangan :
- Ruang guru menggunakan lokal kelas

C. Siswa
Kegiatan Belajar Mengajar di SMP Negeri 2 CIKUPA Tahun Ajaran
2015/2016 dilaksanakan pagi dan siang hari, sedangkan jumlah siswa
yang belajar di SMP Negeri 2 CIKUPA sebanyak 796 siswa dengan
perincian :
1. Kelas IX sebanyak 6 kelas dengan jumlah siswa 248 orang yang
terdiri atas :
1. Kelas IX A = 43 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 13 orang
Perempuan = 30 orang
Jumlah = 43 orang
2. Kelas IX B = 45 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 26 orang
Perempuan = 19 orang
Jumlah = 45 orang
3. Kelas IX C = 47 orang yang terdiri atas :
Laki-laki = 27 orang
Perempuan = 20 orang
Jumlah = 47 orang

4. Kelas IX D = 44 orang, yang terdiri atas :

Laki-laki = 23 orang
Perempuan = 21 orang
Jumlah = 44 orang
 5. Kelas IX E = 46 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 24 orang
Perempuan = 22 orang
Jumlah = 46 orang
6. Kelas IX F = 46 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 24 orang
Perempuan = 22 orang
Jumlah = 45 orang

2. Kelas VIII sebanyak 6 kelas dengan jumlah siswa 269 orang yang
terdiri atas :
1. Kelas VIII A = 42 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 13 orang
Perempuan = 29 orang
Jumlah = 42 orang
2. Kelas VIII B = 40 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 24 orang
Perempuan = 16 orang
Jumlah = 40 orang
3. Kelas VIII C = 44 orang yang terdiri atas :
Laki-laki = 26 orang
Perempuan = 18 orang
Jumlah = 44 orang
4. Kelas VIII D = 41 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 25 orang
Perempuan = 16 orang
Jumlah = 41 orang
5. Kelas VIII E = 44 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 28 orang
Perempuan = 16 orang
Jumlah = 44 orang
6. Kelas VIII F = 43 orang, yang terdiri atas :
 Laki-laki = 25 orang
Perempuan = 18 orang
Jumlah = 43 orang

3. Kelas VII sebanyak 6 kelas dengan jumlah siswa 254 orang yang
terdiri atas :
1. Kelas VII A = 45 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 24 orang
Perempuan = 21 orang
Jumlah = 45 orang
2. Kelas VII B = 46 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 23 orang
Perempuan = 23 orang
Jumlah = 46 orang

3. Kelas VII C = 45 orang yang terdiri atas :

Laki-laki = 23 orang
Perempuan = 22 orang
Jumlah = 45 orang
4. Kelas VII D = 45 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 23 orang
Perempuan = 22 orang
Jumlah = 45 orang
5. Kelas VII E = 45 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 25 orang
Perempuan = 20 orang
Jumlah = 45 orang
6. Kelas VII F = 45 orang, yang terdiri atas :
Laki-laki = 23 orang
Perempuan = 22 orang
Jumlah = 45 orang
D. Ketenagaan
Kegiatan Belajar Mengajar SMP Negeri 2 CIKUPA Tahun Ajaran
2015/2016 dikelola oleh orang pegawai yang terdiri atas :
1. Guru Tetap : 23 orang
2. Guru Tidak Tetap : 21 orang
3. Pegawai Tata Usaha Tetap : 4 orang
4. Pegawai Tata Usaha Tidak Tetap : 4 orang
5. Penjaga Sekolah Tidak Tetap : 2 orang

Dalam pelaksanaan tugas guru dan Pegawai Tata Usaha dibantu oleh
beberapa Pegawai Honorer, hal ini untuk menutupi kekurangan
guru/pegawai Tata Usaha yang ada di lingkungan SMP Negeri 2
CIKUPA.
Untuk mengetahui lebih atau kurangnya guru/pegawai di lingkungan
SMP Negeri 2 CIKUPA perlu diketahui terlebih dahulu keadaan guru
yang bertugas mengajar dan bidang studi garapannya, baik guru tetap
maupun guru tidak tetap, juga pegawai Tata Usaha dan penjaga
sekolah yang ada di SMP Negeri 2 CIKUPA pada saat ini adalah
sebagai berikut:

1. Guru Tetap dan Tidak Tetap

N TUGAS
NAMA GURU KODE Ket.
O MENGAJAR

01 Drs. Heri Susanto, M.Pd .. - Tetap

02 Drs. Nursoleh Kn1 PPKn Tetap

B. INDO / ADM.
03 Heri Supriatna, S.Pd I1/ML3 Tetap
PEMB

04 Jumsi, S.Pd E1 B. INGGRIS Tetap

05 Nursumiaty G1 PENG. SOSIAL Tetap

 b. INDO. /
06 Teti Turyati, S.Pd I4/KT1 Tetap
KETRAMP

07 Yerma Yenti, S.Pd M2 MATEMATIKA Tetap

08 Drs. Sunardi M1 MATEMATIKA Tetap

09 Drs. Nasrun Mirrobbi F1 FISIKA Tetap

10 Syahadah, S.PdI Sn1 SENI BUDAYA Tetap

11 Nenih Hernih, S.Pd I2 B. INDONESIA Tetap

12 Drs. Marsidi I3 B. INDONESIA Tetap

Lilis Rostika Herliani, A2/ML

13 AGAMA/ BTA Tetap
S.Ag 1

14 Tuti Anggoro W, S.Pd Kn2 PPKn Tetap

15 Menik Supriatin, S,Pd Kn3 PPKn Tetap

16 Endra Supriadi, S.Pd M MATEMATIKA Tetap

17 Hasanah Ningsih, S.Pd F4 FISIKA Tetap

18 Nunung Nurlaela, S.Pd Sn2 SENI BUDAYA Tetap

19 Durotun Napisah, S.Pd G3 PENG. SOSIAL Tetap

20 Uci, A.Md.Pd E3/BP3 B. INGGRIS / BP Tetap

A1/ML
21 Ija, S.Ag AGAMA/ BTA Tetap
2

22 Bahrum, S.Ag B2 BIOLOGI Tetap

Drs. H. Mahmud Yunus ,

23 BP1 BP/ BK Tetap
S.Ag
Tidak
24 Drs. H Busro OR3 PENJASKES
Tetap
Tidak
25 Eko Warso, S.Pd F2 FISIKA
Tetap
 Tidak
26 Drs. Hasan Zamin A3 AGAMA
Tetap
Tidak
27 Anis Farikhah E2 B. INGGRIS
Tetap
BIOLOGI / Tidak
28 Istiqomah B3/K3
KOMPUTER Tetap
G2/ML PENG. SOS / ADM. Tidak
29 Abdul Karim, A.Md.Pd
4 P Tetap
Tidak
30 Romdani, S.Pd B1 BIOLOGI
Tetap
Tidak
31 Marsinawati, S.Pd KT2 KETRAMPILAN
Tetap
Tidak
32 Nurjanah, S.Pd M3 MATEMATIKA
Tetap
Tidak
33 Januri,S.PdI OR2 PENJASKES
Tetap
Tidak
34 Roslena, S.Pd E6 B. INGGRIS
Tetap
Tidak
35 Titi Muftiati, S.Pd M4/F3 MAT./ FISIKA
Tetap
Tidak
36 Lely Nurliana, S.Pd K2 KOMPUTER
Tetap
Tidak
37 Anis Fuad, S.Pd BP2/G4 BP / PENG. SOSIAL
Tetap
Tidak
38 Siti Nurjanah, S.Pd M5 MATEMATIKA
Tetap
Tidak
39 Enih, S.Pd I5 B. INDONESIA
Tetap
Tidak
40 Utari, S.Pd OR1 PENJASKES
Tetap
Tidak
41 Ahmad Yani K1 KOMPUTER
Tetap
Tidak
42 Siti Makiah, S.Pd E5 B INGGRIS
Tetap
Tidak
43 Nasrullah, S.Pd E4 B.INGGRIS
Tetap
Tidak
44 Yeni Tryana, S.Pd I6 B. INDONESIA
Tetap

2 PEGAWAI TETAP
 NO NAMA JABATAN KETERANGAN
1 MADHOLID Ka. Urusan Tata Usaha Bendahara Komite
2 SRI WAHYU Pelaksana Bendahara
Rutin
3 ERAWATI Pelaksana Data Kesiswaan
4 Hj. Asyunnah Pelaksana Inventaris

3. PEGAWAI TIDAK TETAP

NO NAMA JABATAN KETERANGAN
1 CEVI PONCO P. Pembantu Pelaksana
2 AHMAD YANI Pembantu Pelaksana
3 MUHIDDIN Pembantu Pelaksana
4. HABIB Pesuruh
5. Ujang Supriatna Pesuruh
6. Eva Lusiana Pentor

E. Perpustakaan Sekolah
1. Administrasi Perpustakaan
Administrasi perpustakaan menempati peran yang sangat penting
dalam penyelenggaraan sebuah perpustakaan. Administrasi perlu
dikelola secara profesional agar perpustakaan dapat berjalan secara
efektif dan efesien. Dengan administrasi yang baik dan lancar,
diharapkan perpustakaan dapat didayagunakan secara optimal
untuk memenuhi kebutuhan guru-guru, para siswa dan orang lain
yang membutuhkannya.

2. Keadaan Buku
Keadaan buku perpustakaan sampai bulan Juni 2008 sebagai
berikut :
N Bidang Studi Buku Kelas VII Buku Kelas VIII Buku Kelas IX
Jml Lbh Krng Jml Lbh Krng Jml Lbh Krng
o Judul Buku
1 Pendidikan - - 325 91 - 61 - 260
Agama
325
2 PPKn - - 325 - - 325 - - -
3 Bahasa 325 - - 325 - - 321 - -
Indonesia A
Bahasa - - 325 - - 321 - - 325
Indonesia B
4 Matematikz 325 - - 325 - - 325 - -
A
Matematika 325 - - 325 - - 325 - -
B
5 IPA Fisika 325 - - 325 - - 160 - 70
IPA Biologi 325 - - 325 - - 180 - 80
IPA Kimia - - 325 - - 325 - - -
6 IPS Ekonomi 280 - 40 280 - 40 280 - -
IPS Sejarah 342 - - 313 - - 321 - -
IPS Geografi 342 - - 313 - - 321 - -
7 Kerajinan
Tangan
- - 325 - - 325 - - 325
Dan
Kesenian
8 Pendidikan - - - - - 325 - - 325
Jasmani
9 Bahasa 325 - - 325 - - 325 - -
Inggris
10 Muatan lokal
11 Buku Bacaan
12 Buku
Sumber

3. Keadaan Umum Perpustakaan

N INSTRUMEN KOMPONEN KEADAAN
o PERPUSTAKAAN
1) 2) 3)
A Perpustakaan
1. Ruang Kerja Memadai
 2. Ruang Pelayanan
a. Ruang Koleksi Cukup memadai
b. Ruang Baca Cukup memadai
c. Ruang Sirkulasi Memadai
3. Program Kerja Memadai/Belum
memadai
B Klasifikasi Administrasi
1. Buku pedoman penjelasan
perpustakaan Kurang lengkap
2. Buku klsifikasi DOC Disisi kurang lengkap
3. Buku induk koleksi perpustakaan
a. Buku perpustakaan Diisi kurnag lengkap
b. Buku paket Diisi kurang lengkap
4. Buku inventaris saran perpustakaan Diisi kurang lengkap
5. Kartu katalog Kurang lengkap
6. Lembar tanggal pengambilan Lengkap
7. Kartu Buku Diisi kurang lengkap
8. Kartu Anggota Lengkap
9. Kartu Pinjaman Lengkap
10. Buku catatan penambahan dan Tidak lengkap
pengurangan sarana bacaan Ada
11. Buku tata tertib perpustakaan
C
1. Sarana perpustakaan, kelengkapan, Lengkap
mobiler, untuk petugas perpustakaan Ada/kurang mencukupi
2. Meja sirkulasi Tidak ada
3. Lemari/rak titipan barang Lengkap
4. Rak buku Lengkap / ada
5. Lemari katalog Ada
6. Tempat majalah/korran Ada/kurang mencukupi
7. Meja bacaan perorangan Ada/kurang mencukupi
8. Kursi/meja baca Ada
 9. Papan pengumuman Belum ada
10. Rak pameran/display Ada
11. Kotak tempat penyimpanan kartu

1) 2) 3)
D 1. Pengerjaan Koleksi
a. Pengerjaan dalam buku induk Cukup baik
b. Pengerjaan klasifikasi Cukup baik
c. Pengerjaan katalogisasi Cukup baik
d. Pengerjaan labelisasi Cukup baik
2. Penempatan/pengaturan koleksi Cukup baik
3. Bimbingan minat baca Cukup baik
4. Upaya promosi perpustakaan Cukup baik
5. Pembinaan profesi staf Cukup baik
6. Diagram pengunjung perpustakaan
perkelas (diagram lajur) Belum ada

E Koleksi
1. Pengadaan koleksi Kurang
2. Jumlah judul fiksi Cukup
3. Jumlah sksemplar fiksi Cukup
4. Jumlah judul-judul non fiksi Kurang
5. Jumlah judul langganan koran 1 Buah
6. Jumlah judul langganan majalah -

F. Laboratorium
1. Ruangan
Sekolah telah mempunyai ruangan laboratorium di dalamnya
terdapat :
1.1 Ruang pelaksana kegiatan yang dilengkapi dengan :
a. Meja kayu
b. Meja tembok
c. Lemari gantung untuk menyimpan bahan/kegiatan
 1.2 Ruangan penyimpanan alat-alat yang berhubungan dengan
fisika
1.3 Ruangan penyimpanan alat-alat yang berhubungan dengan
biologi
1.4 Sebuah ruangan untuk gudang dapat juga sebagai ruangan
gelap daan persiapan kegiatan.
Untuk keamanan penyimpanan alat, semua jendela dilengkapi
dengan tralis besi.

2. Alat-alat dan Bahan Praktikum

Jumlah alat dan bahan yang ada dapat dikelompokan atas dua
bagian yaitu :
2.1 Alat dan bahan yang berhubungan dengan bidang studi fisika
yang disimpan dalam ruang fisika.
2.2 Alat dan bahan yang berhubungan dengan bidang studi
biologi yang disimpan dalam ruang biologi.
Selain itu juga ada bahan atau larutan kimia yang disimpan dalam
lemari khusus. Semua alat-alt dan bahan praktikum disimpan dalam
lemari yang ada dan tiap lemari diberi nomor besserta yang ada
didalamnya sehingga memudahkan untuk mendapatkannya
apaabila dibutuhkan.

3. Petugas Pengelola Laboratorium

Untuk ketertiban dan kelancaran laboratorium, kepala sekolah telah
menunjuk dan menetapkan petugas-petugas pengelola laboratorium
berikut dengan srtuktur dan jadwal petugas pengelola laboratorium.
Semua petugas pengelola adalah bapak dan ibu guru yang berkaitan
dengan bidang studi fisika dan biologi sesuai dengan kemampuan yang
dimiliki. Ikut berperan adalah staf tata usaha untuk memperbanyak
lembar kerja siswa (LKS) dan kelengkapan alat tulis lainnya.
4. Siswa
Yang mengikuti kegiatan laboratorium adalah SMP Negeri 2 CIKUPA .
Kegiatan yang dilakukan dengan kurikulum yang sedang ditempuh.
Setiap kegiatan diikuti oleh seluruh siswa sesuai dengan jadwal untuk
mengembangkan ketelitian, keterampilan, mencoba memecahkan
masalah dengan melakukan serangkaian kegiatan sehingga
berkembangnya ketempilan proses.

5. Program Kegiatan
Agar kegiatan berjalan dengan baik dan terarah, petugas pengelola
laboratorium membuat program kerja, pelaksanaan program kerja
yang telah disusun merupakan gambaran kemampuan dari pengelola.
Dari satu tahun kegiatan berjalan, maka tahun berikutnya tentu saja
penyusunan program kerja perlu ditingkatkan berdasrkan pengalaman
tahun-tahun sebelumnya sehingga diperoleh hasil yang maksimal.
Bagian-bagian yang belum terselesaikan akan diteruskan sedang
bagian yang sedah terlaksana terus ditingkatkan.

6. Keuangan/dana
Peralatan yang diterima diupayakan terpakai dengan sebaik-baiknya
sehingga dapat menghemat pembiayaan. Pemakaian dan diutamakan
untuk membeli bahan-bahan yang habis sekali dipakai dan pengganti
alat yang rusak bukan karena kelalaian siswa. Sember pemasukan
dana dari sekolah melalui BP3 dan untuk keperluan yang tidak terlalu
banyak diupayakan dari peserta praktek dalam bentuk kelompok
sehingga tidak memberatkan.
 Walaupun ruang laboratorium sudah ada, namun ada beberapa hal
yang masih perlu perhatian khusus, yang diantaranya yaitu :
1. Keadaan
Ruang laboratorium yang sudah ada cukup baik namun masih
memerlukan perbaikan diantaranya :
a. Sarana penerangan listrik masih belum dapat dipakai
sebagaimana mestinya.
b. Keran/air untuk keperluan laboratorium masih perlu perbaikan
karena airnya tidak mengalir.
c. Meja dan bangku praktikum mulai berkurang karena rusak.
d. Perlu perbaikan lemari-lemari dinding.

2. Alat-alat dan bahan praktikum

a. Beberapa bahan terutama bahan-bahan kimiaa banayk yang
tidak terpakai karena tidak sesuai dengan kurikulum.
b. Beberapa alat yang terutama dari kaca banyak yang sudah
rusak.
c. Lemari penyimpanan bahan masih kurang.
3. Petugas Pengelola Laboratorium
a. Belum ada petugas khusus untuk mengelola laboratorium,
sehingga untuk sementara para guru terutama guru IPA diberi
tugas sebagai pengelola.
b. Kegiatan praktek lebih banyak dilakukan dalam bentuk
demontrasi oleh guru bidang studi di depan kelas.

G. Bimbingan dan Penyuluhan ( BP )

Bimbingan dan penyuluhan / BP belum berjalan sebagai mana yang
diharapakan. Karena petugas atau guru BP yang mempunyai latar
belakang yang sesuai belum ada.
Untuk mengenai BP dibagi dua koordinator yaitu :
1. Koordiantor BP yang menangani siswa-siswi yang belajar pagi hari
 2. Koordiantor BP yang menangani siswa-siswi yang belajar siang
hari/sore hari
Semua wali kelas merangkap sebagai BP, penanganan masalah BP
baru sebatas permaslahan penyimpangan prilaku siswa dan
penangannya serta tindak lanjutnya, penanganan BP masih ada
hambatan karena selain kurangnya petugas / guru, sarana lainnya
sebagai alat penunjang belum memadai seperti ruangan. Ruangan
yang ada hanya untuk wawancara saja, belum ada ruang diskusi atau
ruang rapat atau ruang pembahasan kasus.

H. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan

Prasarana
1. Dari uraian di atas dapat dibuat kesimpulan bahwa potensi
sekolah Sangay mendukung diadakannya Subsidi tersebut
2. Berdasarkan SK Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Banten SMPN
2 CIKUPA berhak menerima bantuan dana subsidi Laboratorium
IPA.
3. Prioritas pemenuhan kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan
pokok dari sekolah yaitu untuk meningkatkan kegiatan Relajar
menganjar terutama di bidang IPA
4. Akhirnya Laboratorum IPA Sangat layak untuk diprioritaskan /
diadakan dengan adanya subsidi ini.