Argumentacin

Estructura argumentativa
 Un texto es argumentativo cuando, entre
otras cosas, actualiza su superestructura
argumentativa.

La superestructura es un esbozo esquemtico

de las partes de un texto. No es el contenido
(macroestructura) ni es la forma
(microestructura).
 ESTRUCTURA LGICA
En una argumentacin directa el sujeto
argumentador:

Presenta explcitamente un punto de vista

(una tesis u opinin).
Expone una serie de argumentos o razones,
que deben desembocar en una conclusin que
confirma la tesis propuesta, provocando as la
adhesin del destinatario.
 Conviene distinguir la fuerza ilocutiva de la
argumentacin --el intento de convencer-- y el
efecto perlocutivo.

Puede ocurrir que el argumentador no logre

convencer a su auditorio; pero ello no anula
que haya habido discurso argumentativo.
 Hay argumentacin:

En textos cientficos con discusin terica;

En los peridicos: editorial, en las pginas de
opinin, en las cartas de los lectores,
En los tribunales, alegato y defensa
En los debates orales (foros de opinin), etc.
ESTRUCTURA LGICA (Toulmin)

CONCLUSION ARGUMENTOS

PREMISAS
 Argumentos
Hechos del mundo emprico que el sujeto
argumentador transforma en razones que
apoyan su opinin.

Los argumentos son el porqu se afirma algo.

Justificacin, fundamento, motivo, razn,

causa.
 CONCLUSIN
Corresponde a la tesis u opinin que defiende
el sujeto argumentador.

Es una propuesta subjetiva que necesita de

validacin para su acercamiento hacia la
objetividad.

Pertenece a un dominio problemtico.

 LAS PREMISAS
Son afirmaciones de valor general que
permiten que se pueda lograr tales
conclusiones a partir de tales argumentos.

Se encuentran en normas, leyes, principios

generalmente aceptados.

Generalmente van implcitas.

 Las premisas son ideas aceptadas por una
gran cantidad de personas. Son objetivas.

Las premisas proveen soporte neutro u

objetivo a los argumentos y tesis que
generalmente son mayormente subjtivas.

Las premisas poseen un carcter no discutible.

 Sin embargo, las premisas pueden ser
cuestionadas.

En esos casos, se acude a un cuarto elemento:

los respaldos (backing).
 Si alguien pretende cuestionar la premisa

Y de donde sac Ud. que fumar provoca

cncer?,

el argumentador deber poder esgrimir

"aserciones de hechos" que avalen su premisa
(la constitucin, las leyes, datos empricos,
datos estadsticos, etc.).
Todos los hombres son mortales (Premisa mayor)
Scrates en un hombre (premisa menor)
Socrates es mortal (Conclusin)
 Hoy es martes o es mircoles?
Si es martes, entonces tengo que ir a trabajar.
Si es mircoles, tengo que ir a trabajar.
Por lo tanto, tengo que ir a trabajar.
 No puedo ir a clases (conclusin)
puesto que estoy enfermo (argumento)
Premisa: ???
Ejercicios: Determinar las premisas
1. Yo soy un ciudadano de este pas y por lo tanto
tengo derecho a votar.
2. Es malo fumar. Hace dao a la salud
3. Si es Bayer es bueno
4. Sonre tu CMR est contigo siempre, siempre.
5. Si quieres ganar un auto 0 KM, enva un SMS.
6. Gnale al tiempo con Crema antiarrugas MAS
7. Imperdible! Descuentos del 70%
8. Revoluciona tus sentidos. Imagen 3D y sonidos
perfectos
 Estructura Interactiva
Considera la forma de interaccin humana.

Ello implica considerar la situacin en que se

produce la argumentacin y los sujetos que
argumentan.

Entre ellos se comparte o disputa un conjunto de

representaciones del mundo, un sistema de
valores y un conocimiento del universo discursivo
en que se produce la argumentacin.
 Se consideran las estrategias discursivas
(retricas) a que recurre el argumentador para
lograr sus objetivos pragmticos.

la argumentacin supone siempre un

movimiento dialgico, una interaccin entre
YO y EL OTRO.
 Aunque en una intervencin de tipo
argumentativo, el enunciador slo presente su
opinin y los argumentos que la avalan, siempre
existe --al trasluz-- la opinin opuesta.

Siempre que hay argumentacin, hay dos

opiniones en conflicto (s o no; a favor o en
contra) aunque la opinin adversa no se explicite.

Si no, no hay por qu argumentar

ARGUMENTADOR ARGUMENTATARIO
(Enunciador) (audiencia)

Representaciones
Sistema de valores
Universo discursivo

Operaciones lgicas
ARGUMENTOS
[PREMISAS]
CONCLUSION
 Estructura Interactiva
1. OBJETO - aquello sobre qu se argumenta

2. [TESIS ADVERSA] -la opinin pre-existente

3. TESIS PROPUESTA -la opinin del argumentador

4. [PREMISAS] -juicios o principios que se dan

por aceptados
5. ARGUMENTOS -aserciones que apoyan la tesis

6. CONCLUSION -que confirma la tesis propuesta

Seor director:

Por qu algunos jvenes son tan agresivos en las manifestaciones? Es una pregunta
difcil, porque no hay una respuesta nica.

Lo cierto es que sabemos que son lo que pueden llamarse marginados sociales, es
decir, los que han nacido en hogares desestructurados o mal avenidos que no logran
darles una mnima estabilidad emocional. Algunos, incluso, han sufrido agresiones
de los propios padres o familiares.

En ese contexto, es posible imaginar que hay una gran frustracin con la vida en
general y con lo que el Estado y el gobierno representan: abandono y/o agresin.
Tambin es posible que no hayan aprendido la manera de resolver situaciones
complejas con dilogo, sino con violencia y es lo que justamente observamos en
esas conductas.

La responsabilidad de la sociedad es procurar apoyo para ellos, son los llamados

vulnerables en un sentido global, o sea, que no han recibido suficiente cuidado y
oportunidad. Por lo tanto, esa es una decisin del Estado actuar frente a personas
que se sienten excluidas de la sociedad.

Por otra parte, es difcil para nosotros aceptar una conducta tan reida con las
reglas sociales y tan sin sentido y eso dificulta verlo con mayor distancia.

Carlos Cruz
Psiquiatra, U. Andrs Bello