Ttulo del Control: Presentacin y discusin de los datos.

Nombre Alumno: Lucy Figueroa Villagrn

Nombre Asignatura: Proyecto de titulo

Instituto IACC

Fecha: 16/07/2017
Instrucciones:

La tarea de esta semana consiste en dar a conocer la presentacin y discusin de datos.

1. De acuerdo a la recopilacin de datos, elabore el CUERPO DE DATOS de su investigacin, de manera que luego sea posible realizar con
claridad la siguiente etapa, ANLISIS Y RESULTADOS de la investigacin.
2. A partir de esto:
Resuma y presente los datos en forma ordenada y separada segn los tipos clasificados.
Relacione los datos a travs de tablas de comparacin o registro, secuenciando bloques de informacin en funcin de aquello que
podr apoyar la resolucin de su investigacin.
Realice la sntesis y relacin de datos de los Grupos de Muestra obtenidos en el caso de encuestas u otro.
En caso de entrevista, presente su cuestionario y la informacin obtenida, elaborando los argumentos que den significado a su tema.
Relacione los resultados con los elementos de su Marco Terico.
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Desarrollo:

Evaluacin sistemtica y redefinicin de los perfiles.

En este proceso podemos identificar que la organizacin es de gran importancia y fundamental

para el logro de los objetivos, tambin debemos tener en cuenta que las decisiones de este
mtodo son siempre de la mano con la responsabilidad de la gerencia, y del equipo destinado al
desarrollo que identificara los puntos de excelencia e insuficiencia.

En la empresa en la cual pertenezco que est en funcin a la prevencin de los sistemas contra
incendio, se consideran que los mtodos de competencias sern un aporte de ingreso a las
capacidades y prevencin de las personas. Creo que al saber de las competencias de las
personas quienes conforman un equipo de trabajo, se puede evitar riesgos y resaltar por las
destrezas de otros.

Como proceso cuantitativo podemos considerar que el modelo de gestin de competencias nos
permite la determinacin integral de recursos humanos, que permite la planificacin,
reclutamiento, y seleccin del personal.
En este proceso podemos identificar los tipos de evaluaciones que reflejan las necesidades de
las personas segn sus capacidades y desempeo.

Este procedimiento que es la proporcin de los desempeos de las personas que permanecen
dentro de la organizacin, es considerada para una evaluacin a nivel de causas las cuales son
generadas por cambios que genera la empresa.
Encuestas de desempeo laboral.

Encuesta relacionada a la conducta humana y desempeo laboral

Criterio Rasgos excelente bueno regular malo

Aspectos
Generales Puntualidad x

Uso del tiempo x

Originalidad en la presentacin x

Contacto visual x

Tono de voz x

Contenido Vocabulario x

Procura atencin de sus compaeros x

Ejemplifica x

Argumenta x

Secuencialidad x

Observaciones:

En este procedimiento podemos definir su metodologa ya sea por:

- Su definicin en los trminos de los conocimientos de la organizacin.

- Identificacin de la produccin del personal en base a sus conocimientos que pueden dar
ventaja ya sea competitiva de la organizacin de la empresa.
- En base a los resultados del desempeo de las personas es necesario convertir el resultado
de sus conocimientos como desempeo, clasificado haciendo accesible para la
organizacin.
- Identificacin de las competencias que permiten su desempeo sea utilizado de forma
eficaz.
 Matriz de Valorizacin
Escala de
Criterios de Valorizacin Evaluacin Rango de Puntaje Valorizacin
Siempre S 01----50 A
Casi siempre CS 01----50 B
Medianamente M 01----50 C
Pocas veces PV 01 ----50 D
Nunca N 01 ----50 E

Formulario de Autoevaluacin
Escala de Evaluacin 5 4 3 2 1
Categora de Evaluacin A B C D E
1.- Responsabilidad
En las reuniones previas con el equipo
A
son muy importantes para las personas
2.- aprendizaje y comprensin
selecciona la informacin entregada,
C
considerando la ms adecuada
3.- aprendizaje y cooperacin
incorpora en las intervenciones
D
participacin con sus compaeros
4.- comunicacin

cuestiona las afirmaciones que sugiere

su supervisor como una idea de trabajo D
grupal

Resultados y anlisis

En este proceso de revisin de los registros de personal encuestado que pertenece a la

organizacin de la empresa, podemos observar que bajo el procedimiento analizado se puede
visualizar que los conocimientos son variados en base a la capacitacin entregada.
 Anlisis comparativo de los procedimientos evaluados.

100%
90%
80%
70%
60%
50% Serie 3
40% Serie 2
30% Serie 1
20%
10%
0%
Capacitacin
conocimientos
habilidades
aceptacin

En este proceso en el cual podemos obtener la informacin que fue adquirida en base a
encuestas que plantean como problema principal de las diferencias que puedan tener las
personas que estn dentro de la organizacin, el desarrollo de posibilidades se podr basar en
los cambios de conductas en las capacitaciones y conocimientos que se incorporan como
habilidades.

El manejo de los objetivos de los conocimientos y distintos proceso que han sido analizados
para facilitar el aprendizaje adquirido como competencias de las personas, requeridas de
manera profesional, esto se podr considerar que una competencia permite la adaptacin
frente a situaciones y exigencias que requiere de su desempeo en su labor designada.
 Bibliografa

RECUPERADO DE:
IACC.CL
CONTENIDO SEMANA 7
Proyecto de Titulo