Colegio presidente Pedro Aguirre Cerda E -321

RUTA DE APRENDIZAJE 2017

Realizada por UTP: Mara de la Luz Abdala Crdova
PROFESOR/A: Teddy Andrs Rodrguez Faras CURSO: 5 Bsico

Asignatura Unidad N3: Qu conoces de las culturas de Chile?

Lenguaje y Comunicacin

EJE/S: Lectura - Escritura - Comunicacin Oral

Habilidades(que se Leer - Comunicar - Escribir - Relacionar - Comprender - Formular - Analizar - Extraer -
abordaran en la Inferir - Definir - Evaluar - Resumir - Planificar - Escuchar - Reconocer - Registrar -
unidad) Sintetizar -
Objetivos de OA 2 - OA 3 - OA 4 - OA 6 - OA 8 - OA 10 - OA 14 - OA 15 - OA 16 - OA 17 - OA 19 - OA 22 -
aprendizaje de la OA 27 - OA 28

unidad (OA)
 N
Objetivo Aprendizaje de la clase
clase/
Fecha
1 OA 2: Comprender textos, aplicando
estrategias de:
comprensin lectora; por
ejemplo: relacionar la
informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos.
2 OA 3: Leer y familiarizarse con un
amplio repertorio
de literatura para aumentar su
conocimiento
del mundo, desarrollar su imaginacin y
reconocer su valor social y cultural; por
ejemplo:
cuentos folclricos y de autor, leyendas,
mitos, novelas.
3 OA 4: Analizar aspectos relevantes de
narraciones ledas para profundizar su
comprensin:
interpretando el lenguaje
figurado presente
en el texto;
describiendo el ambiente y las
costumbres representadas en el
texto;
explicando las caractersticas
fsicas y sicolgicas de los
personajes que son relevantes
para el desarrollo de la historia.
OA 6: Leer independientemente y
4 comprender textos no literarios (cartas,
biografas, relatos histricos, libros y
artculos informativos, noticias, etc.)
para ampliar su conocimiento del
mundo y formarse una opinin:
haciendo inferencias a partir de
la informacin del texto y de
sus experiencias
conocimientos;
formulando una opinin sobre
algn
aspecto de la lectura;
fundamentando su opinin con
informacin del texto o sus
conocimientos
previos.
5 OA 8: Sintetizar y registrar las ideas
principales de textos ledos para
satisfacer propsitos como estudiar,
hacer una investigacin, recordar
detalles, etc.
OA 10: Asistir habitualmente a la
6
Indicadores de Evaluacin
Mencionan informacin que ya conocan y que se
relaciona con lo ledo.
Relacionan aspectos de un texto ledo y
comentado en clases con otros textos ledos
previamente.
Relacionan las imgenes del texto con lo que
sucede en la historia.
Explican, oralmente o por escrito, expresiones de
un texto ledo que usen lenguaje figurado.
Relacionan aspectos del texto con sus
experiencias y
conocimientos.
Comparan sus costumbres con las de los
personajes.
Explican qu sentiran ellos si estuviesen en el
lugar del personaje.
Describen las caractersticas fsicas y sicolgicas
de los personajes.
Describen o recrean visualmente el lugar donde
ocurre el relato.
Subrayan adjetivos o frases en el texto que
describen el ambiente o costumbres.
Relacionan
informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos.
Explican, oralmente o por escrito, la informacin
que han aprendido o descubierto en los textos
que leen.
Aluden a informacin implcita o explcita de un
texto ledo al comentar o escribir.
Identifican y registran las ideas relevantes de un
y texto ledo.
Comparan dos elementos similares presentes en
un texto ledo.
Escriben textos para compartir lo aprendido en la
lectura.
Comparten una opinin sobre informacin del
texto y la fundamentan con informacin del texto
o conocimientos previos.
Subrayan o registran la informacin relevante en
un texto para distinguirla de la informacin
accesoria.
Parafrasean con sus palabras un texto ledo.
Completan organizadores grficos dados por el
docente con la informacin escuchada en clases.
Asisten de manera independiente a la biblioteca