UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Gua para preparar el Examen

de admisin al Programa
nico de Especializaciones en
Economa

Convocatoria, 2017
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
COORDINACIN DE DESARROLLO EDUCATIVO E INNOVACIN CURRICULAR
DIRECCIN DE EVALUACIN EDUCATIVA
SUBDIRECCIN DE EVALUACIN DE POSGRADO Y TITULACIN
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Dr. Enrique Luis Graue Wiechers

Rector

Dr. Leonardo Lomel Vanegas

Secretario General

Ing. Leopoldo Silva Gutirrez

Secretario Administrativo

Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa

Secretario de Desarrollo Institucional

Dr. Csar Ivn Astudillo Reyes

Secretario de Atencin a la
Comunidad Universitaria

Dra. Mnica Gonzlez Contr

Abogada General

Dr. Javier Nieto Gutirrez

Coordinador de Estudios de Posgrado

Dr. Melchor Snchez Mendiola

Coordinador de Desarrollo Educativo e Innovacin Curricular

Dr. Jos Alejandro Salcedo Aquino

Director de la FES Acatln

M. en I. Gilberto Garca Santamara Gonzlez

Director de la FES Aragn

Mtro. Eduardo Vega Lpez

Director de la Facultad de Economa

Mtra. Karina Caballero Gendulain

Coordinadora del Programa nico de Especializaciones en Economa
NDICE

Introduccin ........................................................................................................................1

Estructura del examen .....................................................................................................2

Temarios y bibliografa ....................................................................................................3

Conocimientos en Microeconoma ..................................................................3

Conocimientos en Macroeconoma .................................................................4

Conocimientos en Matemticas ........................................................................5

Conocimientos en Estadstica .............................................................................6

Historia Econmica.................................................................................................7

Historia del Pensamiento Econmico..............................................................8

Comprensin Lectora ............................................................................................9

Redaccin y Gramtica ...................................................................................... 10

Ejemplos de reactivos de opcin mltiple ............................................................ 11

Instrucciones para contestar el examen ................................................................. 13

Recomendaciones para el da del examen ............................................................ 15

Lugar y fecha de la aplicacin del examen ........................................................... 16

INTRODUCCIN

La gua para preparar el Examen de Ingreso al Programa nico de

especializaciones en Economa tiene como propsito orientar a los
aspirantes en la preparacin del examen, que forma parte del proceso de
admisin.

Est organizada en seis apartados: a) estructura del examen, el cual

se integra de los siguientes componentes: Conocimientos en
Macroeconoma, Conocimientos en Microeconoma, Conocimientos en
Matemticas, Conocimientos en Estadstica, Historia Econmica, Historia
del Pensamiento Econmico, Comprensin lectora y Redaccin y
gramtica; b) temarios y bibliografa, donde se mencionan los temas que
se evaluarn en el examen y se sugiere bibliografa de consulta; c)
ejemplos de reactivos, en donde se presentan reactivos semejantes a los
que aparecern en el examen; d) instrucciones para contestar el examen y
llenar los datos que se solicitan en la hoja de respuestas y e)
recomendaciones para el da del examen y f) lugar y fecha de la aplicacin
del examen.

1
ESTRUCTURA DEL EXAMEN

El examen evala conocimientos en Microeconoma, Macroeconoma, Matemticas Estadstica, Historia

Econmica e Historia del Pensamiento Econmico, as como habilidades de Comprensin lectora y
Redaccin y gramtica. Consta de 144 reactivos 1 de opcin mltiple con cuatro opciones de respuesta,
de las cuales slo una es la correcta. La estructura del examen y el nmero de reactivos de cada
componente se muestra en la siguiente tabla.

Componente Nmero de reactivos

Conocimientos en Microeconoma 20
Conocimientos en Macroeconoma 20
Conocimientos en Matemticas 20
Conocimientos en Estadstica 20
Historia Econmica 14
Historia del Pensamiento Econmico 15
Comprensin lectora 15
Redaccin y gramtica 20
Total 144

1 Reactivo es la unidad de medida que consiste en una pregunta o instruccin que requiere una respuesta del examinado, a
partir de la cual se puede inferir su ejecucin o desempeo en un constructo.

2
TEMARIOS Y BIBLIOGRAFA

A continuacin se presentan los temarios de los ocho componentes que sern evaluados, as como su
correspondiente bibliografa de consulta.

CONOCIMIENTOS EN MICROECONOMA

Tema Resultados de aprendizaje

1. Microeconoma

1.1 Oferta y demanda Define conceptos bsicos de microeconoma (oferta,

demanda, equilibrio y elasticidades).
Identifica elasticidad a partir de ejemplos.
Interpreta grficos de oferta y demanda.

1.2 Eleccin Define conceptos: preferencias, funcin de utilidad, utilidad

marginal y restriccin presupuestal.

1.3 Costos Define conceptos bsicos: funcin de produccin,

funciones de costos y costo marginal.

1.4 Maximizacin y optimizacin Analiza grficos de optimizacin (esttica comparativa).

Resuelve problemas de optimizacin (productor y
consumidor).

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Haeussler, E. (1990). Matemticas para administracin y economa. (Captulo 14). Mxico. Grupo Editorial
Iberoamrica.
Samuelson, P. (2005). Economa. (Captulos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Apndice 1, 5 y 7). Mxico. McGraw Hill.

3
CONOCIMIENTOS EN MACROECONOMA

Tema Resultados de aprendizaje

1. Macroeconoma

1.1 Produccin y empleo Define conceptos: PIB, PIB per cpita, inversin, consumo,
PEA y tasa de desempleo.
Analiza el modelo IS-LM.

1.2 Precios Define conceptos: precios, ndices, deflactor y tasa de

inters.
Resuelve problemas de cambios de base.
Calcula la inflacin.

1.3 Sector externo Define conceptos: tipo de cambio y balanza de pagos.

Diferencia tipo de cambio real y nominal.
Identifica los rubros de la balanza de pagos.

1.4 Sector pblico Define conceptos: gasto de gobierno, impuestos y dficit.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Blanchard, O. (2012). Macroeconoma. (Captulos 5, 6, 10, 18 y 19). Madrid. Pearson.

Samuelson, P. (2005). Economa. (Captulos 20, 21 y 22). Mxico. McGraw Hill.

4
CONOCIMIENTOS EN MATEMTICAS

Tema Resultados de aprendizaje

1. Razonamiento lgico

1.1 Lgica combinatoria Resuelve problemas de lgica combinatoria.

1.2 Problemas bsicos de aritmtica Resuelve problemas bsicos de aritmtica: razn,

proporcin y porcentaje.

1.3 Secuencias lgicas Resuelve secuencias lgicas.

2. lgebra

2.1 Solucin de ecuaciones Resuelve problemas de ecuaciones: polinomios.

Resuelve problemas de ecuaciones: simultneas (2 x 2).

3. Clculo

3.1 Lmites Resuelve lmites.

3.2 Derivadas Resuelve ejercicios de derivadas, derivadas parciales y

regla de la cadena.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Spiegel, M. (2007). lgebra superior. (Captulos 11, 13, 14, 15 y 22). Mxico. McGraw Hill.
Sydsaeter, K. (1996). Matemticas para el anlisis econmico. (Captulos 1, 4 y 6). Madrid. Prentice Hall.

5
CONOCIMIENTOS EN ESTADSTICA

Tema Resultados de aprendizaje

1. Descripcin de conjunto de datos

1.1 Agrupacin de datos Agrupa datos econmicos.

Analiza datos agregados en tablas de doble entrada.

1.2 Distribucin de frecuencias Resuelve problemas de tablas de distribucin de

frecuencias.

2. Medidas de tendencia central y de dispersin

2.1 Medidas de tendencia central Define media, mediana y moda.

Resuelve problemas de media y moda.

2.2 Medidas de dispersin Define medidas de dispersin: varianza, desviacin

estndar, coeficiente de correlacin, asimetra y kurtosis.
Identifica en ejemplos: varianza, desviacin estndar,
asimetra y kurtosis.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Levin, R. (1998). Estadstica para administracin y economa. (Captulos 2 y 3). Mxico. Pearson.

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HISTORIA ECONMICA

Tema Resultados de aprendizaje

1. Periodos econmicos en Mxico en el siglo XX

1.1 Crecimiento Identifica dos aspectos econmicos que caracterizan el periodo

ms amplio de crecimiento en el siglo XX: altas tasas de
crecimiento y estabilidad de precios.

1.2 Crisis Distingue las caractersticas del periodo de crisis en el contexto de

deuda externa: altas tasas de inters y cada de los precios del
petrleo.

2. Actividades Econmicas del Siglo XX

2.1 Extractiva Identifica la actividad extractiva ms importante en el siglo XX, para

las finanzas pblicas.

2.2 Agrcolas Identifica las caractersticas de la revolucin verde: rentabilidad,

alta productividad, tecnificacin.

2.3 Industriales Identifica caractersticas industriales en el periodo de sustitucin de

importaciones: alto crecimiento de los bienes intermedios y de
consumo.

2.4 Servicios Bancarios Identifica la actividad principal de la banca de desarrollo.

3. Regiones Econmicas Asocia actividades econmicas por regin y pocas en la primera

mitad del siglo XX.

4. Estado Mexicano Identifica la importancia del Estado mexicano como promotor del
desarrollo econmico: infraestructura y creacin de instituciones.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Pichardo, B. (2006). La Revolucin verde en Mxico. Agraria, 4, 40-51. Recuperado de www.revistas.usp.br

Escamilla, A. (1952-1998). Bajo el velo de la privatizacin. El caso del complejo industrial Sahagn. En E.
Fujigaki (Coord.), Mxico en el siglo XX. Pasajes histricos. (pp. 157-161). Mxico: Facultad de
Economa, UNAM.
Crdenas, E. (2015). El largo curso de la Economa Mexicana. (pp. 473-519). Mxico: FCE-Colmex.

7
Kuntz, S. (Coord.). (2010). Historia econmica general de Mxico. (pp. 640-645 y 691-702). Mxico:
Secretara de Economa-Colmex.
Tello, C. (2007). Estado y desarrollo econmico 1920-2006. (pp. 357-405, 572-579). Mxico: UNAM.

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO

Tema Resultados de aprendizaje

1. Escuela clsica

1.1 Teora objetiva del valor Identifica el generador de valor en las mercancas segn Smith.
Identifica el generador de valor en las mercancas segn Ricardo.
Identifica el generador de valor en las mercancas segn Marx.

1.2 Renta de la tierra Diferencia entre renta absoluta y renta diferencial segn Ricardo.
Identifica el origen de la renta diferencial de la tierra.

1.3 Poblacin Identifica al autor del principio de poblacin.

1.4 Plusvala Distingue la definicin de plusvala segn Marx.

2. Escuela neoclsica Identifica el generador de valor segn la escuela neoclsica.

3. Escuela marginalista

3.1 Principales representantes Identifica los principales representantes de la escuela marginalista

de la escuela marginalista en Inglaterra, Francia y Alemania: Jevons, Menger y Walras.

4. Escuela Keynesiana

4.1 Demanda efectiva Distingue la definicin de demanda efectiva segn Keynes

4.2 Multiplicador Distingue la definicin de multiplicador segn Keynes.

5.0 Escuela monetarista Reconoce al principal exponente del monetarismo.

5.1 Ecuacin cuantitativa del Identifica la ecuacin cuantitativa segn Friedman.

dinero

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Romero, M. E. (2000). Historia del pensamiento econmico: una lnea en el tiempo. Vol. 1. Mxico: Facultad
de Economa, UNAM. (Se anexa el material en archivo PDF).

Ekelund, R. y Hebert, R. F. (1992). Historia de la teora econmica y de su mtodo. Mxico: McGraw-Hill.

COMPRENSIN LECTORA

Tema Resultados de aprendizaje

1. Comprensin Lectora Identifica la tesis de un texto.

Distingue el argumento ms importante de un texto.
Distingue argumentos de apoyo de un texto.
Comprende el significado de las palabras en el contexto
de la lectura.
Comprende el significado de frases clave en el texto.
Comprende el significado de frases clave en el texto.
Identifica el tipo de argumentos que se presenta en un
texto: de comparacin, de causa, ejemplos, deduccin y
autoridad.
Realiza inferencias sobre oraciones o prrafos del texto.
Reconoce los tipos de prrafos: causa-efecto,
ejemplificacin, explicativo, comparativo, enumeracin,
secuencia, solucin de un problema.
Identifica los distintos tipos de relaciones entre prrafos.
Identifica las conclusiones del texto.

9
REDACCIN Y GRAMTICA

Tema Resultados de aprendizaje

1. Reglas gramaticales

1.1 Concordancias gramaticales Identifica concordancias entre sujeto y verbo.

Identifica concordancias de gnero.
Identifica concordancias de nmero.

1.2 Verbos Conjuga correctamente los verbos irregulares.

Usa correctamente correlaciones de tiempos y modos
verbales.
Emplea correctamente los verbos de rgimen prepositivo.
Usa correctamente el gerundio.

1.3 Pronombres Identifica el antecedente de pronombres (personales,

demostrativos, posesivos, de objeto directo, de objeto
indirecto, reflexivos, recprocos, "se" impersonal), en oraciones.

2. Redaccin

2.1 Conectores Emplea los siguientes conectores: preposiciones y frases

prepositivas, conjunciones y frases conjuntivas.

2.2 Marcadores del discurso Emplea adecuadamente los marcadores del discurso.

2.3 Prrafos Reconoce prrafos bien construidos (idea completa y

estructura adecuada).

2.4 Puntuacin Usa correctamente la coma.

Usa correctamente el punto y coma.

3. Vocabulario

3.1 Sinnimos Identifica sinnimos en ejemplos.

3.2 Antnimos Identifica antnimos en ejemplos.

3.3 Analogas Establece la relacin lgica entre conceptos.

4. Ortografa

4.1 Uso de s, c, z, sc, b, v, g, j, ll, y, h, Usa correctamente las grafas problemticas.

r, rr, .

4.2 Acentuacin Acenta correctamente.

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EJEMPLOS DE REACTIVOS DE OPCIN MLTIPLE

En este apartado se muestran algunos ejemplos de reactivos semejantes a los que encontrar en el
examen. Recuerde que se evaluarn todos los temas de cada uno de sus componentes.

Redaccin y gramtica

Ejemplos

1. Seala el sinnimo de la palabra en maysculas.

Los discursos del funcionario EVOCAN tiempos mejores.

A) estimulan
B) festejan
C) muestran
D) recuerdan

Respuesta:

La respuesta es D, ya que evocar y recordar implican la accin de traer algo a la memoria o a la

imaginacin.

2. En la oracin Las colosales construcciones fueron destruidas despus de la guerra, el

sinnimo de la palabra subrayada es

A) principales.
B) originales.
C) enormes.
D) grandiosas.

La respuesta es C ya que colosal y enorme se refieren a algo de estatura o proporciones mayores

que las naturales.

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3. Identifica cul es el antnimo de la palabra subrayada.

En el campo yermo, viva milagrosamente una familia de agricultores.

A) seco
B) frtil
C) rido
D) infrtil

Respuesta:

La respuesta es B ya que frtil es lo opuesto a yermo pues este ltimo hace referencia a algo
inhabitado o terreno o campo no cultivado.

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INSTRUCCIONES PARA CONTESTAR EL EXAMEN

A continuacin se presenta un ejemplo de las instrucciones que encontrar en la primera hoja del
cuadernillo y que deber seguir para contestar el examen, as como una hoja de respuestas similar a la
que se le entregar junto con el cuadernillo. Es importante que las lea con atencin para llenar
adecuadamente los datos que se solicitan en la parte superior de dicha hoja y registrar sus respuestas.

Instrucciones para llenar la hoja de respuestas

El siguiente cuestionario presenta una serie de RECOMENDACIONES IMPORTANTES

preguntas. En cada enunciado se ofrecen cuatro
opciones de respuesta precedidas de las letras A, B, 1. Esta prueba ser calificada con mquinas
C y D, de las cuales, slo una es la correcta. electrnicas, por lo que es indispensable:

Para contestar este cuestionario debe: a) Llenar un solo valo en cada pregunta. A
quien marque ms de uno, se le considerar
1. Leer cuidadosamente cada pregunta. la pregunta como no contestada.

2. Elegir, entre las alternativas, aqulla que b) Cerciorarse que la respuesta se marque en
considere correcta. el rengln correspondiente al nmero de
la pregunta.
3. Llenar el valo que corresponda a la opcin
elegida en la HOJA DE RESPUESTAS. c) Llenar por completo el valo
correspondiente, pero sin rebasarlo, como
4. Por ejemplo, considere que la pregunta nmero se indica en el ejemplo.
2 del examen fuera:
d) No marcar ni hacer anotaciones en la zona
2. Encuentre el siguiente lmite: rayada del margen izquierdo de la HOJA DE
RESPUESTAS.
x2 + 1
lim e) Utilizar lpiz del nmero 2 2 .
x 1 x 2 4x + 2

A) 4 f) No doblar ni arrugar la HOJA DE

B) 0.5 RESPUESTAS.
C) 2
D) 1 g) Borrar completamente cualquier respuesta
que se quiera cambiar.
Como la respuesta correcta es 2, el valo que
debe llenarse es el C del rengln 2, como se 2. No destruir los cuestionarios.
muestra a continuacin:
3. Como el tiempo para resolver el cuestionario es
limitado, no se detenga demasiado en las
preguntas que no sepa.

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FORMATO DE LA HOJA DE RESPUESTAS

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RECOMENDACIONES PARA EL DA DEL EXAMEN
Lleve consigo la documentacin que le proporcionaron cuando se registr y una identificacin oficial
con fotografa, lpices del 2 2, goma y sacapuntas.

Utilice un reloj de pulsera para administrar su tiempo durante el examen.

Al ingresar al saln le indicarn su lugar. Se le entregar el examen acompaado por la hoja de

respuestas.

Recuerde que no se permitir introducir alimentos o bebidas al lugar de la aplicacin del examen,
consultar documentos (libros, revistas, manuales, guas, etctera) ni utilizar aparatos electrnicos
(calculadora, computadora personal, agenda electrnica, telfonos celulares, tabletas electrnicas,
etctera).

Escuche atentamente las instrucciones de los aplicadores.

Al contestar el examen, corrobore que cada respuesta coincida con el nmero del reactivo en el
cuadernillo. En la hoja de respuestas llene slo el espacio que corresponda a la opcin que considere
correcta. En caso necesario recuerde que puede borrar su respuesta y corregirla.

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LUGAR Y FECHA DE LA APLICACIN DEL EXAMEN
El examen se aplicar el martes 13 de junio de 2017 en los salones del tercer piso del edificio principal
(A) de la Facultad de Economa.

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