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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

VICERRECTORADO ACADMICO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL ARQUITECTURA Y URBANISMO

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 2

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 FACULTAD : Ingeniera


1.2 CARRERA PROFESIONAL : Arquitectura y Urbanismo
1.3 AREA/EJE CURRICULAR : Formativa/Historia de la Arquitectura
1.4 PRE-REQUISITO : Historia de la Arquitectura 1
1.5 MODALIDAD : Presencial
1.6 CDIGO : 502
1.7 CRDITOS : 03
1.8 NMERO DE HORAS
1.8.1 SEMANALES : 04
Tericas : 02 Horas
Prcticas : 02 Horas
1.8.2 SEMESTRALES 60 Horas
Tericas : 30 Horas
Practicas : 30 Horas
1.8 CICLO DE ESTUDIOS : V
1.9 SEMESTRE ACADMICO : 2017-1
1.10 DURACIN : 04/04/17 al 18/07/2017
1.11 DOCENTES : Mg. Arq. Espinoza Haro Tania Libertad
1.12 CORREO ELECTRNICO : Arquitaly.22@hotmail.com

II. MISIN Y VISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL

MISIN DE LA CARRERA VISIN DE LA CARRERA


PROFESIONAL PROFESIONAL
Somos una Unidad Acadmica de Educacin En el ao 2021 la Escuela Acadmico Profesional
Superior de Calidad, que promueve el de Arquitectura y Urbanismo estar acreditada y
conocimiento cientfico, la Extensin ser reconocida a nivel Nacional como Unidad
Universitaria y proyeccin Social, fomenta la Acadmica formadora de arquitectos competentes
innovacin tecnolgica, el arte y la cultura y lderes en innovacin de proyectos Urbano-
fortaleciendo la identidad regional y nacional. arquitectnico, que promueve la investigacin
Forma Arquitectos competentes y de alto nivel cientfica, ejerce la proyeccin social y participa
acadmico, contribuyendo al desarrollo integral activamente en el desarrollo local, regional y
de pas, con calidad, tica y responsabilidad nacional.
social.

III. COMPETENCIAS

3.1. GENRICAS
3.1.1. Aplica los conocimientos en la prctica.
3.1.2. Asume Responsabilidad Social y compromiso ciudadano.
3.1.3. Demuestra habilidades de comunicacin en forma oral, escrita y grfica.
3.1.4. Emplea las tecnologas de la Informtica y de la comunicacin.

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3.1.5. Desarrolla la capacidad de investigacin.


3.1.6. Manifiesta capacidad crtica y autocrtica.
3.1.7. Manifiesta capacidad creativa.
3.1.8. Identifica, reconoce y grafica elementos y tipologas arquitectnicas
(monografas y lminas).
3.1.9. Demuestra capacidad de trabajo en equipo, motivar y conducir hacia metas
comunes.
3.1.10. Demuestra Compromiso con su medio socio-cultural, con la preservacin del
medio ambiente, valoracin y respeto por la diversidad y multiculturalidad.

3.2. ESPECFICAS
3.2.1. Busca, procesa y analiza informacin referente a los conceptos de la historia
de la arquitectura en los mbitos del renacimiento, barroco y neoclsico
comprendidos en la Edad Moderna.
3.2.2. Analiza e interpreta el hecho arquitectnico.
3.2.3. Comprende las tendencias estilsticas y sus expresiones presentes y
trascendentes como base para el conocimiento de la arquitectura y su aplicacin.
3.2.4. Aplica los conocimientos impartidos en el aula, hasta la identificacin,
representacin escrita y grafica de un hecho arquitectnico.
3.2.5. Se expresa en forma escrita y grfica, utilizando como medio de representacin
bocetos a mano alzada.
3.2.6. Asume compromiso con su medio socio-cultural, con la preservacin del
medio ambiente, de un entorno urbano seleccionado, atendiendo sus
necesidades concretas, buscando y planificando su solucin.

IV. PROGRAMACIN TEMTICA


4.1 PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE
SEM. TEMA MODALIDAD FECHA OBSERV.
DE APRENDIZAJE
Clases Tericas:
TEMA N 01 - Exposicin de los documentos de gestin
- Exposicin del Plan de la escuela.
Estratgico (P.E) 2016- - Exposicin del contenido silbico.
2021 de la EAPAyU. - Exposicin del tema y explicacin de los
- Exposicin del Plan conceptos bsicos de los temas a tratar.
1 Clases Prcticas:
Operativo (P.O) 2016. 04/04/2017
- Exposicin y Anlisis del - Entrega del slabo de la asignatura y la
silabo. prctica de entrada..
- Leen y analizan la misin y visin.
- Prctica de entrada.
INTRODUCCIN AL -Ejercicio Prctico: Trabajo Grupal
- Analizan y visualizan el material impreso
CURSO
entregado por el docente.
- Reconocen y explican la importancia de
la Historia de la Arquitectura.

Clases Tericas:
- Exposicin: MEDIEVALISMO-RENACIMIENTO
RENACIMIENTO ITALIANO
TEMA N 02
Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales.

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2 MEDIEVALISMO- Ejercicio Prctico: PRACTICA N 01, Trabajo


RENACIMIENTO individual.
Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
RENACIMIENTO ITALIANO ms importantes y los factores sociales,
- Escenario medieval econmicos, religiosos y polticos.
prximo al germen Desarrollan su capacidad creativa.
Renacentista. Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
- Identificar los hechos elaboran lminas en formato establecido en
clase. 11/04/2017
arquitectnicos clave.
- Analiza identifica y
compara los aportes en
el arte y arquitectura
civil y religiosa del
Quatrocento
Renacentista.

Clases Tericas:
TEMA N 03 - Exposicin: RENACIMIENTO ITALIANO-
MANIERISMO URBANISMO RENACENTISTA
3 RENACIMIENTO ITALIANO-
Clases Prcticas:
MANIERISMO URBANISMO Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
RENACENTISTA preguntas e intervenciones orales. 18/04/2017
- Aportes en el arte, Ejercicio Prctico: PRACTICA N 02, Trabajo
arquitectura civil y individual.
religiosa del Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
Cinquecento ms importantes.
Renacentista y el Desarrollan su capacidad creativa.
proceso de Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
intervencin urbana elaboran lminas en formato establecido en
sobre las ciudades clase.
medievales y los
nuevos distritos.
Clases Tericas:
TEMA N 03 - Exposicin: RENACIMIENTO ESPAOL

4 RENACIMIENTO ESPAOL
Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
25/04/2017
preguntas e intervenciones orales.
- Influencias Gticas y Ejercicio Prctico: PRACTICA N 03, Trabajo
Mudjares al Renacimiento individual.
Espaol Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
ms importantes la influencia gtica y los
factores sociales, econmicos, religiosos y
polticos.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: BARROCO ITALIANO
TEMA N 04
BARROCO ITALIANO
5 Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
- Contexto urbano, Social.
preguntas e intervenciones orales. 02/05/2017
- Caractersticas de su
Ejercicio Prctico: PRACTICA N 04, Trabajo
Arquitectura.
individual.
- Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.

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Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y


elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: BARROCO ESPAOL
TEMA N 05
BARROCO ESPAOL Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
- Caractersticas de su
preguntas e intervenciones orales.
Arquitectura.
6 Ejercicio Prctico: PRACTICA N 05, Trabajo 09/05/2017
- Aportes en el arte y
individual.
arquitectura civil y Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
religiosa del ms importantes.
Churrigueresco. Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
TEMA N 06 - - Exposicin: URBANISMO BARROCO
URBANISMO BARROCO

7 16/05/2017
- Los componentes de Clases Prcticas:
diseo de las ciudades Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales.
europeas.
Ejercicio Prctico: PRACTICA N 06, Trabajo
individual.
Investigan y analizan tipologas Arquitectnicas
ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

8 EVALUACIN PARCIAL
SEMINARIO DE INVESTIGACION : 23/05/2017
MONOGRAFIA
Examen Parcial 1

4.2 SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE


SEM. TEMA MODALIDAD FECHA OBSERV.
DE APRENDIZAJE
Clases Tericas:
TEMA N 08 - Exposicin: BARROCO EN AMRICA

9
BARROCO EN AMRICA
-Estilo barroco en amrica y Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, 30/05/2017
su fusin con el arte
precolombino. ronda preguntas e intervenciones orales.
Ejercicio Prctico: PRACTICA N 07,
Trabajo individual.
Investigan y analizan tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano
alzada y elaboran lminas en formato
establecido en clase.

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Clases Tericas:
- Exposicin: NEOCLSICO EUROPEO
TEMA N 09
Clases Prcticas:
NEOCLSICO EN EUROPA 06/06/2017
10 Y EN AMERICA
Aplicacin de Tcnicas participativas,
ronda preguntas e intervenciones orales.
- Urbanismo en la poca Ejercicio Prctico: PRACTICA N 08,
Neoclsica en Europa Y Trabajo individual.
Amrica. Investigan y analizan tipologas
Arquitectnicas ms importantes el
contexto histrico y social.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano
alzada y elaboran lminas en formato
establecido en clase.

Clases Tericas:
TEMA N 10 - Exposicin
11 13/06/2017
Clases Prcticas:
ARQUITECTURA DE
Aplicacin de Tcnicas participativas,
HIERRO, LA ronda preguntas e intervenciones orales.
INDUSTRIALIZACIN Y LA Ejercicio Prctico: PRACTICA N 09,
CIUDAD Trabajo individual.
- Arquitectura en la Investigan y analizan tipologas
era de la Arquitectnicas ms importantes.
industrializacin en Desarrollan su capacidad creativa.
Europa y Amrica Utilizan la tcnica del lpiz a mano
alzada y elaboran lminas en formato
establecido en clase.

Clases Tericas:
TEMA N 11 - Exposicin

Clases Prcticas:
ESCUELA DE CHICAGO
12 Aplicacin de Tcnicas participativas,
- Arquitectura desarrollada ronda preguntas e intervenciones orales. 20/06/2017
en amrica, El rascacielos Ejercicio Prctico: PRACTICA N 10,
como tipo, smbolo y sus Trabajo individual.
tecnologas constructivas. Investigan y analizan los elementos y
aportes Arquitectnicos ms
importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano
alzada y elaboran lminas en formato
establecido en clase.

Clases Tericas:
TEMA N 12 - Exposicin

Clases Prcticas:
MODERNIDAD 27/06/2017
13 CLSICA, CORRIENTE
Aplicacin de Tcnicas participativas,
ronda preguntas e intervenciones orales.
HISTORICISTA Ejercicio Prctico: PRACTICA N 11,
Arquitectura Moderna en Trabajo individual.
Europa y Amrica en la Investigan y analizan los elementos y
corriente historicista. aportes Arquitectnicos ms
importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.

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Utilizan la tcnica del lpiz a mano


alzada y elaboran lminas en formato
establecido en clase.

Clases Tericas:
TEMA N 13 - Exposicin

Clases Prcticas:
LA BAUHAUS Y EL 04/07/2017
14 Aplicacin de Tcnicas participativas,
RACIONALISMO ronda preguntas e intervenciones orales.
- Arquitectura en la post Ejercicio Prctico: PRACTICA N 12,
guerra. y la bsqueda de Trabajo individual.
la forma ideal de la Investigan y analizan los elementos y
arquitectura moderna de aportes Arquitectnicos ms
Le Corbusier. importantes. 11/07/2017
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano
alzada y elaboran lminas en formato
establecido en clase.

15 EXAMEN PARCIAL II. Seminario de investigacin 18/07/2017


(Monografa)
Evaluacin terica y prctica.
16 EXAMEN SUSTITUTORIO Evaluacin Sustitutoria 25/07/2017

V. METODOLOGIA
MODALIDAD TIPO METODOLOGIA
Clases Tericas Clase Magistral
Clase Prctica Demostraciones
PRESENCIAL Proyectos - talleres
Aprendizaje cooperativo Mtodos participativos

VI. EVALUACION
DIAGNSTICA: Comprensin, expresin oral y elaboracin de prcticas calificadas.
FORMATIVA: Es permanente, por capacidades, prctica de valores, participacin en clase y
presentacin de trabajos en lminas y maquetas.
SUMATIVA: La nota final se obtendr segn reglamento (promedio del primer y segundo
parcial), considerando el la siguiente Ecuacin:

NF = (1OR+ 2 PR + 3 OT + 4 ES)
10

K = Factor de ponderacin (1, 2, 3, 4); K1 + K2 + K3 + K4 = 10


OR = Prcticas (Practicas calificadas en la primera y segunda unidad, trabajos encargados y
participacin en aula)
PR = Seminarios (Monografas)
OT= Exposicin

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ES= Evaluacin Parcial

Se eliminar el Examen escrito de calificativo ms bajo.


El Examen sustitutorio reemplazar slo a una de las 2 evaluaciones parciales.
El promedio se redondea a dcimos.
El 30% de inasistencias inhabilita al alumno.

VII. BIBLIOGRAFIA
7.1. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

GYMPEL, JAN. : Historia de la arquitectura. De la


antigedad a nuestros das, Ediciones
Peter DeliusKneman, Colonia Alemania,
1996.
KOSTOF, Spiro. Historia de la arquitectura, Alianza
Editorial, Madrid Espaa, 1988.
MORRIS, Albert. Historia de la forma urbana. Desde sus
orgenes hasta la revolucin Industrial,
Gustavo Gili, Barcelona Espaa, 1984.
PATETTA, Luciano. Historia de la arquitectura (Antologa
crtica), Celeste Ediciones, Madrid Espaa,
1997.
PEPIN PRESS. Enciclopedia visual. Arquitectura, The
Pepin Press BV, Amsterdam Holanda, 2001.
RISEBERO, Hill. Historia dibujada de la arquitectura
occidental, HermannBlume Ediciones,
Madrid Espaa, 1982.
JRGEN TIETZ. Historia de la arquitectura del siglo XX,
Knemann Ediciones, Madrid Espaa,
1999.
WILLIAM J. R. CURTIS. La arquitectura moderna desde 1900,
Phaidon Ediciones, New York, USA 2006.

PAGINAS WEB

ARQUITECTURA E HISTORIA, Manuel Antonio Lpez Villa Caracas, Venezuela. 2003


http://books.google.com.pe/
HISTORIA DEL ARTE, Tom Perez, Espaa Alicante
http://tom-historiadelarte.blogspot.com/2010/03/el-arte-barroco-urbanismo-y.html
www.ruta.imperios.com
www.club.telepolis.com
www.artehistoria.com
www.arquivolta.com

CHIMBOTE, ABRIL DEL 2017

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