Ministro de Trabajo: "Un tcnico puede ganar hasta S/ 6 mil,

ms que un profesional universitario"

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universitario

31/5/2016

El Ministro de Trabajo asegur que es tiempo que los jvenes cambien su forma de pensar y abandonen las
carreras vinculadas a las ciencias sociales, humanidades y Derecho; pues stas tienen escasa demanda laboral.
En cambio, los oficios tcnicos tienen mejores posibilidades.

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Por qu gran porcentaje de los jvenes est inadecuadamente empleado?

Muchos jvenes deciden una profesin sin vocacin, sin hacer un anlisis de la demanda laboral. Terminan una
carrera y no encuentran trabajo. No ganan lo que pensaban ganar y abandonan su profesin. Actualmente el 60%
de jvenes est inadecuadamente empleado. Por eso tenemos muchos taxistas, muchos abogados, contadores.

Cmo se puede revertir esta situacin?

Tenemos que desarrollar nuestro capital humano. Desarrollar propuestas para que los jvenes estudien carreras
tcnicas.

Pero eso sera cambiar la forma de pensar de los jvenes. Ahora todos quieren estudiar Derecho.

Es un tema cultural. Hay jvenes que piensan que si no ingresan a la universidad fracasaron en su vida. Ese
enfoque tenemos que romperlo. Hay carreras en donde los jvenes pueden ganar mucho ms sin pasar por la
universidad. La enseanza dura menos tiempo y tienen mejor calidad de vida y ms posibilidades de encontrar un
empleo.

Entonces, una carrera tcnica puede ser mucho ms rentable que una de sociales.

En una universidad se estudia 5 a 6 aos. Egresan y los profesionales ganan de S/800 a S/ 1000 al mes. Sin
embargo, un tcnico egresado, por ejemplo de Tecsup, puede ganar en su primer empleo hasta 6 mil soles. Es
necesario que los jvenes estudien matemticas.
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Actualmente, qu porcentaje de jvenes estudian carreras tcnicas?

En los pases desarrollados el 70% de jvenes estudia carreras vinculadas a la ciencia y tecnologa, y el 20%
ciencias sociales y humanidades. Sin embargo, en el Per ocurre todo lo contrario. Ms del 70% de jvenes
prefiere las ciencias humanas y solo el 8% estudia carreras tcnicas.

Y qu podra pasar con estos jvenes a futuro?

Simplemente no encontrarn trabajo. Segn las cifras que manejamos, seis de cada diez jvenes terminan
trabajando en otra cosa.

Y qu est haciendo el Ministerio de Trabajo para cambiar esa forma de pensar?

Hemos puesto en funcionamiento el Observatorio Ponte en Carrera, que brinda una informacin real a los jvenes
y pueden saber qu carreras tienen mayor demanda y cunto pueden ganar. Es un sistema dual en donde se
articula la oferta formativa y la demanda laboral.

Sin embargo, tambin existen institutos que no ofrecen una buena enseanza.

Eso es cierto. En el Per existen 860 institutos que ofrecen carreras tcnicas en locales inadecuados, sin
laboratorios, sin equipos y entregan cartones que al final no sirven. Los profesionales no pueden demostrar sus
habilidades, sus competencias.

Entonces, se debe reformar la Ley de Institutos.

Ya enviamos la propuesta para iniciar una reforma de los institutos tecnolgicos. Se tiene que reformar el sistema
de educacin en el Per. Tenemos que invertir en el capital humano, esa es la riqueza que tiene el Per, y solo as
dejaremos de ser un pas primario exportador.

Qu dicen las cifras respecto al empleo y desempleo en Arequipa?

Arequipa es una regin que est muy bien en comparacin al promedio nacional. El empleo formal en el Per es
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del 27.2%, nosotros recibimos el 25% y en Arequipa est sobre el 30%; casi 33% del empleo es formal. Los
ingresos en Arequipa se han incrementado en casi 400 soles mensuales. La remuneracin mnima vital se ha
incrementado en 250 soles.

Pero eso es resultado del crecimiento econmico.

Si el Per dejara de crecer, si nuestro Producto Bruto Interno cayera, posiblemente el empleo sufrira las
consecuencias. El Per est creciendo mejor que Colombia, Chile, Brasil y Argentina; el Per lidera el crecimiento
en la regin, y eso obedece al esfuerzo de los empleadores y trabajadores.

Cmo deja usted el Ministerio de Trabajo?

Hemos iniciado la gran reforma del trabajo a mediano y largo plazo, una reforma que tiene cuatro ejes: educacin,
capital humano, inclusin social y desarrollo de la infraestructura. Es el camino para un pas subdesarrollado. A
futuro se vern los resultados.

Qu le recomendara usted al prximo gobierno?

Que contine con los programas sociales y esos cuatro ejes. Si no continuamos, sera muy lamentable para el pas.

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