TEMAS DE INVESTIGACIN EN LOS CONCEPTOS SIGUIENTES

De acuerdo a algunas fuentes consultadas va la internet, asi como material de clase del curso,
se responde las siguientes preguntas.

1. Que es ciudadano
Segn la constitucin poltica del Per, la nacionalidad o ser ciudadano, se da al cumplir
los 18 y tener mayora de edad, de haber nacido en este pas y poder votar en las
elecciones para elegir nuestro representantes en el gobierno, o poder ejercer plenamente
lo que conocemos como derechos y deberes ciudadanos tales como obtener el DNI,
contraer matrimonio civil, poder trasladarnos libremente por el territorio nacional.

Es sentirse parte de una estructura social y poltica, y sobre todo, asumir

responsabilidades y obligaciones en la construccin de la sociedad.

Fuente:Paola Daz Chvez ( para Escolares Ciudadanos)

2. Que se necesita para ser ciudadano

- Implica un ejercicio de derechos, pero tambin desarrollo de capacidades y
responsabilidades.
- Est ligada a una convivencia y a la organizacin comn de un colectivo, a una forma
de entender el bien comn, y a una forma de entender la construccin del espacio
pblico y el ejercicio del poder.
- Expresa tambin una opcin, en el sentido de prctica social. Se aprende a ser
ciudadano en funcin de nuestra intervencin responsable en el espacio pblico,
donde se pone en juego los problemas centrales de nuestra vida en comn como
sociedad.

Fuente:Paola Daz Chvez ( para Escolares Ciudadanos)

3. Estado de derecho
El Estado (como forma de organizacin poltica) y el derecho (como conjunto de las
normas que rigen el funcionamiento de una sociedad). En estos casos, por lo tanto, el
poder del Estado se encuentra limitado por el derecho.
El estado de derecho surge como oposicin al estado absolutista de monarquas.
En el Per esto se ha dado de la mano de dos corrientes. Por un lado, quienes a partir
del artculo 43 de la Constitucin promuevan un modelo de Estado Social y Democrtico,
es decir se sustenta en los principios esenciales de soberana popular, distribucin o
reconocimiento sustantivo de los Derechos Fundamentales, separacin o independencia
de las funciones supremas del Estado y supervisin constitucional. Principios de los cuales
se deriva la igualdad ante la ley y el necesario reconocimiento de que el desarrollo del pas
se realiza en el marco de una economa social de mercado.

Fuentes de revisin:
- http://definicion.de/estado-de-derecho/
- http://blog.pucp.edu.pe/blog/derysoc/2008/06/17/el-estado-social-y-democratico-de--
derecho-y-el-estado-peruano-continuacion/

4. Que es el acuerdo nacional

El Acuerdo Nacional es el conjunto de polticas de Estado elaboradas y aprobadas sobre

la base del dilogo y del consenso, luego de un proceso de talleres y consultas a nivel
nacional, con el fin de definir un rumbo para el desarrollo sostenible del pas y afirmar su
gobernabilidad democrtica.
 Fuente de revisin:

- material de clase de curso: acuerdo nacional.ppt

5. Sealar 5 polticas nacional, regional y local vinculado con poltica de estado

Para responder la siguiente pregunta tomamos como referencia la matriz de priorizacin
de la siguiente Tabla N 1, que indica los problemas en el distrito de Pichari que fueron
obtenidos de PDC Distrital, vinculado con el PDC regional y el Plan bicentenario.

Tabla N1 MATRIZ DE PRIORIZACION

Los criterios de priorizacin de la tabla describe que tan vinculado se encuentra cada uno
de los problemas sociales identificados y en la tabla N 2 se muestra los valores asignados
de forma cualitativa que indica que tan vinculados se encuentra.

Tabla N 2 Valores cualitativos, a asignar si es priorizado cada problema social

Importancia estratgica Plan bicentenario = 4

Plan de desarrollo distrital PDC distrital =2
Prioridad regional PDC regional =2

De todos los problemas sociales, en el distrito de Pichari el problema a priorizar es el

acceso limitado a los servicios saneamiento bsico.
6. Directiva general del proceso de planeamiento estratgico sistema nacional de
planeamiento estratgico, directiva N 001-2014-CEPLAN y sus modificatorias.

En la versin corcondada al 01 de enero del 2015, describe que:

- la directiva N001-2014-CEPLAN, se establece que la aplicacin de la misma se

implementara en forma progresiva en las entidades de la administracin publica,
precisando que los sectores desarrollaran las faces de anlisis prospectivo y
estrategia durante el ao 2014, mientras la fase institucional debera cumplir en marzo
de 2015, pero de los 14 sectores, solo 4 sectores culminaron la fase de anlisis y
ninguno la fase estratgica.
- En tal sentido, se proroga la fase de anlisis prospectivo y estrategia para los sectores
prevista, amplindola hasta el periodo 2015, afin de evitar divergencias y la fase
institucional hasta el mes de marzo del 2016

7. Revisar la visin compartida del plan bicentenario.

En referencia al plan bicentenario la visin compartida para el siglo XXI, describe:

Somos una sociedad democrtica en la que prevalece el Estado de derecho y en la que

todos los habitantes tienen una alta calidad de vida e iguales oportunidades para
desarrollar su mximo potencial como seres humanos. Tenemos un Estado moderno,
descentralizado, eficiente, transparente, participativo y tico al servicio de la ciudadana.
Nuestra economa es dinmica, diversificada, de alto nivel tecnolgico y equilibrada
regionalmente, con pleno empleo y alta productividad del trabajo. El pas favorece la
inversin privada y la innovacin, e invierte en educacin y tecnologa para aprovechar
competitivamente las oportunidades de la economa mundial. La pobreza y la pobreza
extrema han sido erradicadas, existen mecanismos redistributivos para propiciar la
equidad social, y los recursos naturales se aprovechan en forma sostenible, manteniendo
una buena calidad ambiental.

8. Las megatendencias en materia de gestin del estado y gestin pblica.

En referencia al plan bicentenario se hace mencin a las megatendencias que determinan

el cambio a nivel mundial y que abrigan a favorecer asi mismo desfavorecer algunos
desarrollos de la sociedad, por ellos orientar las mejores polticas nacionales para la toma
de decisiones mas adecuadas.
Las principales megatendencias identificadas son:
- La globalizacin
- La democracia global
- Las telecomunicaciones y la masificacin del uso de internet
- Surgimiento de nuevas potencias econmicas
- La cuenca del pacifico, nuevo eje del desarrollo mundial
- El envejecimiento demogrfico y la migracin internacional
- Crecimiento de megaciudades
- El cambio climatico
- La preocupacin por el ambiente y la preferencia por los productos naturales
- El desarrollo biotecnolgico y la ingeniera gentica
- El desarrollo de la nanotecnologa y la robtica

Desde el punto de vista de gestin del estado y gestin pblica, se debe de planificar cada
una de estas megatendencias y las formas de cmo pueden aportar el desarrollo de nuestra
sociedad asi como limitar los excesos que se puedan cometer en el mal desarrollo de ellas.