Communication, Debutant

PROGRESSIVE
avec 270 activites

I HBH
Niveau debutant
Communication
PROGRESSIVE
u
fRAN$AIS
avec 270 activites
Claire Miquel
CLE
INTERNATIONAL
www.cle-inter.com
! ; ;
Avant-propos
Bienvenue dans la Communication progressive du frangais, niveau

debutant
Lobjectif de ce livre est doffrir a un adulte ou un adolescent de niveau

debutant ou faux-debutant un contact direct avec des situations reelles de
communication. En effet, les 40 chapitres thematiques qui composent cet
ouvrage correspondent a des actes de parole essentiels aux interactions les
plus courantes de la vie moderne ( demander des renseignements, localises
purler de son CV...). Afin de faciliter le reperage, les chapitres sont regroupes
en 6 rubriques, distinguees par un titre vertical et une couleur specifique.
Construit comme une serie de cours, louvrage sinscrit dans la collection
progressive et en respecte done le principe.
Chaque page de gauche comprend quatre parties :
un dialogue correspondant a des situations usuelles de la vie

-
quotidienne chez des commerânts, entre amis, entre parents et enfants,
:
avec des collegues de travail...
- un point de grammaire, qui propose un rappel de notions fondamentales

intervenant dans le dialogue ( masculin/feminin , construction du passe
compose, utilisation des pronoms personnels...) ;
- un point de vocabulaire, qui rassemble, dans le meme champ

semantique, les termes essentiels requis dans la situation ( chez le medecin, a
la gare, dans un club de gymnastique...) ;
- enfin, sous la rubrique manieres de dire , un recapitulate des

structures les plus importantes a retenir pour cet acte de parole particulier.
Cette organisation permet a leleve de travailler le dialogue de diverses

manieres, selon necessity ou gout, en se concentrant plus particulierement
sur tel ou tel point.
Chaque page de droite comprend a son tour quatre types dactivites :
- le premier exercice a pour but de verifier la bonne comprehension du

dialogue en regard ;
- un ou deux exercices portent sur le point de grammaire presente sur la
page de gauche
- un ou deux autres exercices dapplication font ensuite intervenir le
vocabulaire introduit
- les dernieres activites permettent a leleve de sapproprier lacte de
communication aborde. Plus creatives, ces activites constituent de veritables
syntheses des notions de vocabulaire, de grammaire et de communication
traitees sur la page de gauche.
Les illustrations offrent au lecteur un complement dinformations sur les
codes vestimentaires, les gestes, les attitudes caracteristiques des Franâis.
trois 3
!
Un index grammatical permet de retrouver facilement les notions

abordees sur la page de gauche.
Un index de vocabulaire comprend tous les termes presentes dans les

points de vocabulaire, ainsi que les titres de situations et de rubriques.
Un CD audio ou une cassette separes permettent a letudiant de

travailler aussi bien la comprehension orale que les relations entre la
prononciation et lorthographe. Le ton choisi est le plus naturel possible, afin
que ces dialogues constituent une veritable photographie sonore de la
realite de la communication daujourdhui.
Les corriges se trouvent dans un livret separe, offrant ainsi toute liberte
au lecteur de travailler par lui-meme si besoin est.
Bonne communication
uom.
un
coi
iocu
iui
au
nun
/jnuiuuufjid
d
L
ZUU*+.
Lasterisque qui suit certains mots ou expressions signale leur

*
inittltldliundl
appartenance au registre familier de la langue.
ULC
3>
4 quatre
Table des contenus
/ Fa ire les courses

ACTE DE PAROLE SITUATION GRAMMAIRE VOCABULAIRE PAGES
1. Demander 1. A la boulangerie- masculin/feminin/ boulangerie 8
des articles patisserie pluriel des noms
2. A la poste interrogation simple poste 10
2. Parler 1. Au marche quantite fruits et legumes 12

des quantites 2. A Tepicerie quantite indefinie produits de base 14
3. Demander le prix Dans une papeterie infinitif papeterie 16
4. Passer une 1. Chez le poissonnier pour poissons et fruits 18

commande de mer
2. Au cafe avoir ,
prendre , cafe et bistrot 20
aller au present
5. Faire une 1. A T hotel adjectif qualificatif hotel 22

reservation 2. A la gare quel(s) , trains, billets... 24
quelle(s) ... ?
6. Faire des achats 1. Dans une boutique trop / assez vetements 26

de vetements
2. Dans un magasin de dans / sur chaussures 28
chaussures
7. Hesiter Chez le fleuriste savoir , croire , bouquets, fleurs... 30

vouloir au present
If Kenseigneiy se renseigner
8. Prendre 1. Chez le dentiste superlatif dentiste, dents... 32
rendez-vous 2. Au cabinet medical imparfait ( avoir , rendez-vous 34
etre )
{). Demander des 1. Dans une station devoir ,

pouvoir
metro, bus... 36
renseignements de metro au present
2. Dans une association expressions de temps inscriptions 38
sportive
3. A Toffice du tourisme interrogation bal, 14 juillet... 40
complexe
10. Exprimer une Dans une administration verbes + a administration 42
obligation
1 1 . Autoriser Dans une station de ski cest , il est ski, pistes... 44

et interdire + adjectif
12. Verifier Dans une station complement de nom nager, piscine... 46

balneaire
13. Protester Au camping futur proche camping, tente... 48

14. Exprimer 1. Louer des velos pronoms personnels location, velos... 50
des intentions, complements
des projets 2. A la banque futur simple banque, comptes... 52
cinq 5

Ill Parler des lieux et des obiets


15. Localiser 1. Aux Galeries Lafayette prepositions caisse, rayon... 54
et adverbes de lieu
2. A la campagne pronom relatif qui village, eglise...
56
3. Un objet perdu pronoms personnels declaration de vol... 58
directs au passe
compose
16. Sinformer Une maison a louer en maison, garage...
par telephone 60
1 7. Comparer A propos des vacances comparatif tourisme 62

18. Caracteriser Avant une fete pronoms demonstrates table, vaisselle...
64
danniversaire
19. Exprimer Le temps quil fait hypothese reelle, meteo 66

une condition
condition
20. Parler Dans un nouveau verbes en -er mobile, Toile...
dun besoin 68
bureau au subjonctif
| IV Parler aux autres

ACTE DE PAROLE SITUATION
-
GRAMMAIRE VOCABULAIRE PAGES
21. Saluer et Dans la rue verbes pronominaux voisin, collegue... 70
presenter
(present)
22. Excuser Monsieur Catastrophe plus-que-parfait actions quotidiennes

et sexcuser
72
23. Telephoner 1. Un ami telephone pronoms personnels telephone 74

indirects
2. Dans une entreprise doubles pronoms standard, ligne... 76
personnels
24. Donner 1. Au club de gym imperatif vous gymnastique 78
des instructions 2. Dans un jardin public imperatif tu jardin, toboggan... 80
25. Nier Une mere et son fils passe compose negatif ranger, chercher... 82
26. Inviter, accepter, 1. Entre voisins adjectifs possessifs proprietaire... 84
refuser 2. Au travail on pour nous bureau... L
86
27. Demander Au bureau discours indirect temps qui passe 88
a quelquun L
de faire
quelque chose >
28. Proposer La preparation

5
conditionnel present pique-nique... 5
90
d un pique-nique 5
6 six
V Parler de
ACTE DE PAROLE
29. Parler de sa sante

1.
2.
3.
A la
soi
SITUATION
pharmacie
Une jambe cassee
Chez le medecin

avec

GRAMMAIRE
pronoms indefinis
passe compose

gerondif
etre

VOCABULAIRE
comprimes, gouttes...
accident, fracture...
radio, ordonnance...
PAGES
92
94
96
30. Parler de Entre amis verbes avec de passe-temps, musique... 98

ses gouts + infinitif
3 1 Parler de son
. Une baby-sitter savoir / connaTtre bebe, couches... 100
curriculum vitae
32. Demander Entre collegues passe recent budget, finances... 102

et donner
son opinion
33. Expriiner Une fete danniversaire nominalisation fete, cadeau... 104

la surprise
VI Parler des autres

34. Exprimer 1. Entre deux meres ce qui , ce que systeme scolaire 106
la certitude 2. Enquete policiere tournures parole, debat... 108
ou Eincertitude impersonnelles
35. Decrire Au commissariat passe compose / description physique no

de police imparfait
36. Faire des Un diner entre amies adverbes bijoux, accessoires... 112
compliments
37. Feliciter Bonnes nouvelles !

tout/toute(s)/tous la vie, la mort 114
38. Consoler Apres un match voix passive vie sportive 116

et encourager
39. Critiquer A la sortie dun match cause football 118
40. Exprimer A la sortie dun spectacle opposition spectacle 120

radmiration
INDEX de grammaire 122
INDEX de vocabulaire 123
sept 7
.
1 Demander des articles

%
1 A la boulangerie-patisserie
Lemployee : Madame?
La cliente : madame, je voudrais
Bonjour,
un croissant au beurre, deux pains
au chocolat et une brioche au sucre,
sil vous plait.
Lemployee : madame, et avec ceci?

Oui,
La cliente : Je vais prendre aussi une tarte
pour six personnes.
Lemployee : Quest-ce que vous preferez,
comme tarte ? Nous avons des tartes
aux pommes, aux au citron...
fraises,
La cliente : Une belle tarte aux fraises,
cest tres bien.
H Grammaire
Le masculin, le feminin
wmm Vocabulaire
du pain
et le pluriel des noms une baguette, un pain complet,
un pain de mie...
Norn masculin
un croissant, un bonbon des viennoiseries
un gateau au chocolat un croissant, une brioche,
un pain au chocolat,
une brioche au sucre
un chausson aux pommes...
Nom feminin des gateaux
une tarte, une brioche un eclair au cafe, un millefeuille,
une glace a la fraise, a la framboise... un chou a la creme...
Nom pluriel
des tartes...
... au citron, aux fraises, aux pommes,
des des gateaux
fruits,
aux abricots...
une tarte aux pommes, aux abricots. .
des bonbons, du chocolat, des glaces
Manieres de dire
Je voudrais...
Je vais prendre...
Ou, tout simplement :
Un croissant, sil vous plait!
Remarque culturelle. (.'utilisation de madame , monsieur est parfaitement normale et polie.

Sous forme de question ( monsieur ?/madame ? ), ces mots signifient : Vous desirez ? .
huit
1. Demander des articles (1)
A C T I V I T S
Relisez le dialogue ci-contre. Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. La diente achete du pain.
2. La diente voudrait aussi une tarte.
3. L'employee propose deux sortes de tarte.
4. La diente choisit la tarte aux pommes.
Completez par un , une , des .
1. baguette 6. gateaux
2. glace 7. tarte
3. bonbons 8. gateau
4. pain de campagne 9. croissant
5. brioche
Completez par au , a la ou aux .
1. une tarte pommes 4. une glace vanille
2. un eclair chocolat 5. un sorbet citron
3. un chou creme 6. un bonbon menthe
Que pouvez-vous acheter dans une boulangerie-patisserie? Entourez les bonnes reponses.
un croissant, une fleur, des bonbons, une baguette, un chausson aux pommes, des pommes, une tarte
aux poires, du lait, une brioche, du papier, un eclair au chocolat, un pain au chocolat
Completez le dialogue suivant.
1. Monsieur?
2. Oui, monsieur. Voila deux croissants. Et avec ceci ?
3. Nous avons des petites tartes aux pommes, aux framboises, au citron...
4. Voila, monsieur, deux petites tartes au citron.
Vous etes a la boulangerie. Vous demandez une baguette, deux pains au chocolat et un croissant.
Imaginez et jouez le dialogue avec la boulangere.
neuf 9
2 A la poste
Susan : Bonjour, monsieur, je voudrais envoyer
ce paquet aux Etats-Unis, sil vous plait.
Le postier Oui, en tarif normal ou en prioritaire?
:
Susan : En prioritaire, sil vous plait.
Le postier : Dabord, vous devez remplir

cette fiche de douane.
Susan : Ah oui, contenu du paquet : un livre
de cuisine.
Le postier : Merci. Voila, mademoiselle, ga fait
8,50 vous faut autre chose?

. II
Susan Oui, je voudrais aussi un carnet

:
de timbres pour lEurope, sil vous plait.

Le postier Voila, dix timbres a 0,50 . Ce sera
:
tout ?
Susan Non. Est-ce que vous avez aussi des
:
jolis
timbres?
Le postier : Oui, bien sur. Voila, nous avons
des timbres qui representent les principaux
monuments de France.
Susan : Cest parfait ! Alors, donnez-moi /
cinq jolis timbres, sil vous plait.
Le postier Voila. : Au total, cela fera 16 .
l Grammaire
Structure de la question simple
mtm Vocabulaire
le tarif = le prix
en tarif normal * prioritaire

Registre eleve
Avez-vous des timbres?
un paquet = un colis
Habitez-vous a Lyon ? un timbre a 0,50 ( cinquante centimes )
un carnet de timbres = 10 timbres

Registre normal
man
envoyer une lettre, une carte postale un
Est-ce que vous avez des timbres ? ica
* recevoir une lettre

Est-ce que vous habitez a Lyon ? aac
lexpediteur * le destinataire uni
Registre families avec I'intonation

le code postal no
Vous avez des timbres? unit
une fiche de douane

Vous habitez a Lyon ?
airlnnmnuri
Manieres de dire p~i
f?r\r\7
Je voudrais envoyer... un paquet, une lettre, une carte postale...
Je voudrais... des timbres pour le Canada.

ipuniipiiipwi
Est-ce que vous avez... des timbres... ?
Donnez-moi... un carnet de timbres.

uin
3>
10 dix
1
1. Demander des articles (2)
A C T I V I T S
Vraioufaux?
VRAI FAUX
1. Susan envoie une lettre aux Etats-Unis.
2. Susan achete dix timbres pour I'Europe.
3. Susan n'aime pas les timbres.
4. Elle achete un carnet de beaux timbres.
Trouvez une question possible, et variez le registre.
1 . ?
Non, je n'ai pas I'adresse du restaurant.
2 ?
.
Oui, je travaille a La Poste.

3. ?
Non, je prefere envoyer le paquet en tarif normal.
4. ?
Oui, je reqois souvent des lettres.
5. ?
Oui, je connais le code postal de cette ville.
Choisissez la bonne reponse.
1. Vous envoyez cette lettre en tarif prix normal?
2. J'ai reû un carnet colis de Grece.
3. Je voudrais recevoir envoyer cette lettre en Pologne.

aent.
4. Vous devez remplir une fiche de douane timbre

un
est
5. Vous connaissez le code prioritaire postal dece village?
autorisee
non
Vous demandez les articles suivants. Faites des phrases.
photocopie
1. dix timbres - 2. deux timbres pour le Senegal - 3. envoyer un paquet en Allemagne
La
2004 Completez le dialogue.
1. Je envoyer ce colis en Angleterre, s'il vous plait.
Oui, monsieur. En
International
2. normal ou ?
ClE 3. Normal, vous s'il plait.
onze 1
::
Parler des quantites
1 Au marche
Le marchand : Bonjour, madame, vous desirez?
La cliente : Je voudrais un kilo de tomates,
deux courgettes et un poivron vert, sMl vous
plait.
Le marchand : Voila, madame.

avec ceci ?
Et
La cliente : Je vais prendre aussi quatre pommes
et une livre de fraises.
Le marchand : Voila. Ce sera tout ?
La cliente : Non, je voudrais aussi un peu
de persil.
I Grammaire
Expression de la quantite
Vocabulaire
quelques legumes
une pomme de terre, une courgette,
Ne dites pas
un oignon, une aubergine, une tomate,
un kilo des tomates,
un chou-fleur, une carotte, un poivron
mais :
rouge, un poivron vert, un poireau,
un kilo de tomates, un brocoli, une salade, des haricots verts,
un litre dhuile. des champignons...
Ne dites pas quelques fruits
beaucoup des amis, une pomme, une orange, un citron,
mais : un pamplemousse, une poire, une peche,
beaucoup damis, des cerises, des fraises, un abricot,
un grand nombre de gens... une banane, du raisin...
Ne dites pas
quelques herbes
le persil, la menthe, le basilic, les herbes
un peu de persil,
de Provence (thym, romarin, laurier...)
mais :
un peu de persil.
Manieres de dire
un kilo de
une livre de = 500 grammes de
quatre... citrons
une douzaine de...
un litre de...
un demi-litre de...
Remarque linguistique. (.'expression un demi-kilo existe, mais est tres rarement employee. On dit
une livre ou 500 grammes .
plutot
12 douze
2. Parler des quantites (1)
mmmmm
A C T I V I T E S
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. La diente achete seulement des legumes.
2. Les pommes sont des legumes.
3. La diente achete 500 grammes de fraises.
4. La diente achete une herbe.
Completez.
1. un litre eau 4. beaucoup oignons
2. un kilo carottes 5. une livre abricots
3. une bouteille huile 6. un paquet sucre
Completez par un , une ou des . Dites ensuite si c'est un fruit (a) ou un legume (b).
a b a b
1. fraises 6. cerises
2. carotte 7. oianon
3. poireau 8. poire
4, citron 9. chou-fleur
5. ooivron
Vous etes chez le marchand de fruits. Voici votre liste. Faites des phrases pour demander les produits
suivants.
poivrons (2) - pommes (6) - cerises (1 kg) - haricots verts (500 g) - tomates (12)
Remettez le dialogue dans Iordre.
a. Voila, monsieur. Et avec ceci ?
b. Je voudrais peches et une

six livre de cerises, s'il vous plait.
c. Bonjour, monsieur, vous desirez?

d. Ce sera tout, merci.
1. 2. 3. 4.
treize 13
2 A lepicerie
Le client Alors, il me faut... du jambon, du comte,
:
de la creme fraTche, des ceufs,
de leau... Bonjour monsieur, je voudrais un morceau de comte, sil vous plaTt.
Lepicier : Voila, monsieur, et avec ceci ?
Le client : Donnez-moi aussi un petit pot de creme fraTche et une douzaine doeufs.
Lepicier : Voila. Ce sera tout ?
Le client : Non, il me faut aussi quatre tranches de jambon, sil vous plaTt. Et je vais
prendre deux bouteilles deau plate.
Grammaire Vocabulaire
Quantite indefinie des produits de base
le riz, les pates, le sucre, la farine, la confiture,
Nom masculin
le miel, les conserves, la sauce tomate,
du jambon, du fromage
la mayonnaise, Thuile, le vinaigre, le sel, le poivre,
Nom feminin leau minerale, le vin, la biere...
de la confiture, de la creme des produits frais
le jambon, le fromage, beurre, les yaourts,
Nom feminin commenqant le lait, le
la creme fraTche, les oeufs, les fruits, les legumes,
par h ou une voyelle
etc.
de 1 eau, de lhuile
la viande
Nom pluriel le pore, le boeuf, lagneau, le veau, le poulet...
des biscuits, des epinards le poisson
Wl
le saumon, la truite, le thon...

UUtVlWVV
IIUU
Manieres de dire
Je voudrais... un paquet
C/lC/CC/pr&
de biscuits, un pot de creme...

Il me un morceau de fromage, une tranche de jambon...
faut...
JLM
t-O
Donnez-moi... un tube de mayonnaise...

Je vais prendre... une bouteille dhuile... ICII
liatlUl
Remarque de vocabulaire. On distingue I'eau minerale plate = sans gaz (Evian, Volvic...) et I'eau
IlCI
II
gazeuse (Perrier, Badoit...).

PLL
14 quatorze
2. Parler des quantites (2)
A C T I V I T S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Le client achete un morceau de fromage.
2. II achete aussi douze oeufs.
3. L'epicier n'a pas d'eau minerale.
Completez par du , de la , de r , des , i
1 . jambon 6. farine
2. deux tranches jambon 7. oeufs
3. une bouteille huile 8. une douzaine oeuf
4. huile 9. biscuits
5. un kilo farine 10. un paquet biscuits
Completez les legendes.
1. Bonjour, madame, vous[desirez donnez

2. Je vais voudrais une bouteille d'huiie d'olive, s'il vous plait.
3. Oui, madame, et avec ceci ?

4. Dites Donnez-moi
Voila. Ce sera faut
6. Oui, merci.
Void les produits que vous desirez acheter. Faites quatre phrases differentes pour les demander.
1 . roquefort
2. beurre (500 g)
3. vinaigre
4. farine
quinze 15
Demander le prix
Dans une papeterie

La vendeuse : Bonjour, monsieur, je peux vous renseigner ?
Le client : Oui, je voudrais voir les stylos a plume, sil vous plait.
La vendeuse : Oui, vous voulez mettre

combien ?
Le client : Je ne sais pas, 40, 50 , <ja depend.
La vendeuse : Alors, regardez ici.
Le client : Ah, ce stylo est tres joli, il fait
combien ?
La vendeuse : 75 , monsieur.
Le client : Euh... Et vous pouvez me dire
le prix de ce stylo noir?
La vendeuse : Bien sur, il fait 32 .
Le client : Et ce stylo bleu, la?

La vendeuse : Tous ces stylos sont a 47 .
Le client : Alors, je vais prendre le bleu.

La vendeuse : Cest pour offrir?
Le client : Oui, sil vous plait.
mm Grammaire mm Vocabulaire
L'utilisation de I'infinitif un stylo (a plume) et des cartouches
(bleues, noires...), un stylo-bille,
Si le premier verbe est conjugue, le deuxieme
un Bic*
est a I'infinitif
un porte-mine, un crayon
peux vous renseigner?
Je voudrais voir. Je
Vous voulez mettre combien ?
un crayon de couleur
Vous pouvez me dire... ? Je vais prendre... une gomme

Vous pouvez repeter ? du papier a lettres,
des enveloppes
Pour + infinitif
un classeur, un dossier,
Cest pour offrir. Pour faire un cadeau.
des chemises...
Cest pour savoir. ..
Manieres de dire
Vous pouvez me dire le prix de... ? Les cerises sont a combien?
Cest combien? Ce pantalon fait combien?
Qa fait combien? (au total) Quel est le prix de... ?
Remarques culturelles et linguistiques. 1. Le vendeur demande generalement Vous voulez mettre

combien ? . ne dit jamais Vous voulez depenser combien ?
II -
2. C'est pour offrir = c'est pour
faire un cadeau. - 3. Je peux vous renseigner ? = je peux vous donner des informations ?
16 seize
3. Demander le prix
wmmmmmmmmmmmm A C T I V I T E S
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Le client sait exactement combien il veut depenser.
2. Le client n'aime pas le stylo a 75 .
3. II decide d'acheter un stylo bleu.
4. Le client veut faire un cadeau.
Completez par un verbe utilise dans le dialogue ci-contre.
1. Vousvoulez combien?
2. Jevais le dasseur rouge.
3. Je peux vous ?
4. Je voudrais les stylos a plume.
5. Vous pouvez me le prix de ce porte-mine?
1. Je voudrais du papier a lettres plume
2. L'enfant dessine avec un : stylo crayon de couleur.
3. J'efface avec une gomme cartouche .
4. II me faut un porte- mine bille
5. Je mets les documents dans un papier dossier
Associez, pour constituer une phrase complete.

5.
1. Vous pouvez me dire a. a combien?
2. Le stylo fait
man
3. C'est b. combien ?
un
isa
4. Les enveloppes sont
5. (Ja fait c. le prix de ce stylo ?

aasuoine
6. Quel est
uou
aidoaoioud
Vous demandez le prix des articles suivants. Utilisez une phrase differente pour chaque article.
ei 1. un porte-mine
2. un stylo a plume
pqqz
3. des crayons de couleur
4. des chemises
JBUQUSU4SMÛJSL
du papier a lettres
wmmmmmmm
dix-sept *17
Passer une commande
Chez le poissonnier
Madame Vignon Je voudrais commander un
:
plateau de fruits de mer,
sil vous plait.
Le poissonnier : Oui, madame. Pour combien de personnes?
Mine Vignon Pour six personnes.
:
Le poissonnier Pour quel jour? :
Mine Vignon Samedi, en fin dapres-midi. Cest pour

:
le diner.
Le poissonnier Cest a quel nom ?
:
Mnie Vignon Vignon, V-l-G-N-O-N.

:
Le poissonnierQuest-ce que vous preferez ? Un plateau classique a 20

:
ou un plateau melange a 30 ?
Mnie Vignon Quelle est la difference?
:
Le poissonnier Dans le plateau classique, vous avez seulement

:
des coquillages des hultres, des moules... Dans le plateau melange,

:
vous avez aussi des crustaces : des langoustines, du crabe,

des crevettes...
Mnie Vignon : Un plateau classique me semble tres bien.
Utilisation de la preposition pour du poisson
Cest pour qui ?
la sole, la truite, le saumon,
Pour moi, pour Michel. le thon, la sardine...
un filet (de saumon, etc.)
Pour quand Pour quel jour
? ? des coquillages
Pour semaine prochaine, pour jeudi.
la les huTtres, les moules...
Pour combien de personnes? des crustaces

Pour six personnes. les crevettes, les langoustines,
le crabe, le homard...
Pour combien de temps ?
un plateau de de mer
Pour quatre jours. fruits u
i
w
preparer le poisson = le vider,
Cest pour quoi faire? Cest pour jouer. enlever les aretes et parfois
Vous etes pour ce projet Non, suis ? je couper la tete
outwwoo
con t re. huh
iuiulu/jic
/ji
Manieres de dire a
l
Je voudrais commander... Cest a quel nom?
Au nom de...
tuw.
Est-ce que je peux commander.

Pour quel jour? Quelle heure? imernanonai
Pour combien de personnes?
LLt
18 dix-huit
4. Passer une commande (1)
A C T I V I T S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Madame Vignon achete du poisson.
2. La commande est pour samedi matin.
3. Madame Vignon choisit le plateau le moins cher.
Trouvez la question.
1 .
? Pour deux personnes.
2 .
? Pour semaine prochaine.
la
3. ? Pour dimanche.
4. ? Pour Marie-Jose.
5. ? Pour ouvrir huitres. les
6 .
? Pour trois semaines.
Associez.
1. un poisson a. des moules
b. une sole
2. des coquillages c. du crabe
5. d. unetruite
3. des crustaces e. du thon
f. des huitres
g. des crevettes
h. du saumon
Completez le dialogue.
1 . _ Bonjour, je voudrais un gateau au chocolat, s'il vous plait.
2. Oui, madame,
3. Pour dix personnes.
Pour vendredi soir.
7. Au nom de Perrier.
Vous voulez commander un beau gateau d'anniversaire (6 personnes, dimanche matin). Imaginez
et jouez le dialogue avec le patissier.
mm
dix-neuf *19
) .
2 Au cafe
Le serveur Monsieur, vous avez choisi ?
:
Thomas Oui, je vais prendre un menu a

:
12
avec une soupe a loignon en entree
et une entrecote au roquefort.
Le serveur Votre entrecote, vous la voulez
:
comment ?
Thomas A point, : vous plaTt. s'il
Le serveur boisson ?: Et comme

Thomas Un demi, sil vous plaTt,
:
et une carafe
deau.
( Plus tan /.
Le serveur Qa a ete ? :
Thomas Oui, tres bien.

:
Le serveur Vous prenez un dessert ? Une tarte ?

:
Une glace?
Thomas Quest-ce que vous avez comme
:
glaces ?
Le serveur Vanille, fraise, cafe, chocolat, praline.
:
.
Thomas Alors, vanille-chocolat, sil vous plaTt.

:
Le serveur : Un cafe ?
Thomas Oui, un: cafe, et 1addition.
avoir les boissons
jai, tu as, il/elle a, un demi (biere), une limonade,
nous avons, vous avez, ils/elles ont une demi-Bordeaux, une carafe deau,
prendre un jus de fruit, un cafe, un deca (decafeine),
je prends, tu prends, il/elle prend, un cafe-creme...
nous prenons, vous prenez, les plats
ils/elles prennent un croque-monsieur,
aller une omelette au jambon, au fromage...,
je vais, tu vas, il/elle va, une assiette de crudites, une entrecote...
nous allons, vous allez, ils/elles vont la carte, le menu, la carte des vins
une entree, un plat du jour, un dessert
Manieres de dire
Vous avez choisi ? Oui, vais prendre... Oui, voudrais...
je je
Et comme boisson ? Une carafe deau, vous sil plaTt.
a a ete? Oui, tres bon.

cetait
Vous prenez une entree ? Oui, quest-ce que vous avez comme entrees ?
Remarque linguistique et gastronomique. A la question Comment vous

voulez votre viande ? ,
lesFrancis font deux reponses saignant ou a point . est tres rare
:
de manger de la viande II
rouge bien cuite .
20 vingt
4. Passer une commande (2)
A C T I V I T S
Vraioufaux?
VRAI FAUX
1. Thomas ne prend pas d'entree.
2. II prend un morceau de boeuf.
3. II ne prend pas de vin.
4. II boit de I'eau minerale.
Completez au present.
1. Qu'est-ce que vous comme tartes ? (avoir)
2. Nous un dessert, (prendre)
3. Je prendre du vin. (aller)
4. Vous une entree ? (prendre)

5. Nous des glaces, des sorbets, des tartes... (avoir)
6. Vous au restaurant? (aller)
1. Stephane boit de la biere, un demi deca .
2. Louise prend une assiette de vins crudites
3. Raphael prend un menu une carte 3 1 0 .
4. Je prends le plat dessert du jour, le saumon aux herbes.
5. Felix mange son steak a point cuit
Qui parle ? Le serveur (a) ou le client (b) ?
a b
1. (Ja a ete?
2. Non merci. L'addition, simplement.
3. Vous avez choisi ?
4. Et comme boisson ?
5. Oui, je vais prendre un steak au poivre.
6. Vous prenez un cafe ?
7. Oui, tres bien.
8. Une carafe d'eau.
Remettez dans I'ordre les phrases de I'activite n 4.
a. b. c. d. e. f. g. h.
vingt et un 21
) )
Faire une reservation
1 A lhotel
Le receptionniste Hotel du Moulin, bonjour!
:
Le client : Bonjour, monsieur, est-ce que vous avez une chambre libre
pour demain vous plait? Une chambre pour deux personnes.
soir, sil
Le receptionniste Vous preferez une chambre avec un grand lit ou deux

:
petits lits?
Le client : Avec un grand lit, sil vous plait.
Le receptionniste : Alors, nous avons une chambre avec salle de bains

et W.-C. a 62 .
Le client : Le petit-dejeuner est compris ?

Le receptionniste Non, monsieur, le petit-dejeuner est a 8 par personne.
:
Le client : Tres bien. .Je prends la chambre.

Le receptionniste : Cest a quel nom ?
Le client : Au nom de Mercier. M-E-R-C-I-E-R.
Le receptionniste Vous pouvez menvoyer un
: fax ou un courriel
de confirmation, sil vous plait?
Le client : Bien sur. je le fais tout de suite.
Adjectif qual if icatif un hotel 3 etoiles
un petit lit (rnasculin singulier)

une chambre simple * double
- deux petits lits (masculin pluriel) une chambre a deux lits,
avec un grand lit,

une grande chambre (feminin singulier)
avec salle de bains, douche,
deux grandes chambres (feminin pluriel W.-C. separes...
un beau vase avec vue sur la mer,
la montagne...
une belle voiture (feminin irregulier)
un fax,
un nouveau gouvernement
un courriel de confirmation
une nouvelle idee
le petit-dejeuner est compris
de beaux vases il
y a deplace dans
la lhotel
de belles voitures ( pluriel * Thotel est complet
Manieres de dire
Est-ce que vous avez une chambre libre?
Non, je suis desole, lhotel est complet.
Je voudrais reserver... Je vais prendre la chambre.
Cest a quel nom ? Au nom de...
2 vingt-deux
5. Faire une reservation (1)
A C T I V I T S
Vraioufaux?
VRAI FAUX
1. Le client voudrait une chambre pour deux jours.
2. II voudrait une chambre double avec un grand lit.
3. Le prix du petit-dejeuner n'est pas indus.
4. Le client doit confirmer la reservation par ecrit.
Completez par I'adjectif, a la forme correcte.
1. un hotel (grand) 4. des restaurants (bon)
2. une femme (joli) 5. une chambre (beau)
3. des lits (separe) 6 . des personnes (nouveau)
Repondez.
1. C'est une chambre double? Non, c'est une chambre

2. C'est un bon hotel ? Oui, c'est un hotel trois
3. y a de place dans I'hotel
II la ? Non, I'hotel est
4. Les W.-C. sont dans salle de bains ? la Non, ils sont
5. C'est une chambre a deux lits ? Oui, c'est une chambre
Completez le dialogue.
1. Est-ce que vous avez une libre, pour 5 du 10 au 15 mars,
s'il vous plait ?
2. Oui, monsieur. Vous voulez une simple ou ?
3. vous ,
s'il plait, avec salle de bains et toilettes.
4. Tres bien. une J'ai avec un grand lit a 55 .
5. Est-ce que le - est indus ?
Vous devez faire les reservations suivantes. Imaginez et jouez les deux dialogues.
1. une chambre (2 personnes) 2. 2 chambres (1 personne)
salle de bains et W.-C. salle de bains et W.-C.
3 nuits 2 nuits
prix? prix?
petit-dejeuner? petit-dejeuner?
confirmation confirmation
vingt-trois 23
2 A la gare
Le client : Bonjour, je voudrais reserver des
billets de train, s il vous plait.
Lemployee : Oui, monsieur. Pour quelle
destination?
Le client : Eh bien, il me faudrait un aller-retour
avec un depart le mercredi 15 au
Paris-Lille,
matin et un retour le vendredi 17 au soir.
Je ne connais pas les horaires.
Lemployee Alors, vous avez un TGV toutes
:
les demi-heures, entre 6 heures et 9 heures

au depart de Paris.
Le client Depart vers 8 heures, cest parfait.
:
Lemployee 7 h 58, done. Arrivee, 9 h 02.

:
Et pour le retour, vous avez un TGV toutes

les heures a partir de 15 heures.
Le client 18 heures, dans ce cas.
:
L'employee : Bien. 18 heures, arrivee a Paris

a 19 h 04. Premiere ou seconde?
Le client Seconde.
:
Lemployee Fumeurs ou non-fumeurs ?

:
Le client Non-fumeurs.
:
Lemployee Vous avez une reduction ?

:
Le clientNon, je ne crois pas.

:
Lemployee Alors, cela fait 92 .

:
Adjectif interrogate quel le TGV (train a grande vitesse)
Quel jour? (masculin singulier)

On attend le train sur le quai.
Dans quels trains? (masculin pluriel) On doit composter le billet.
Pour quelle destination ? (feminin singulier) le depart * larrivee

Avec quelles personnes ? (fern in in pluriel) les horaires de train
un aller - B)
simple (A
un aller-retour (A - B - A)
une reduction (-20 %)
en premiere (classe), en seconde
(classe)
fumeurs * non-fumeurs
Manieres de dire
Je voudrais reserver... II me faudrait...
Quels sont les horaires? Je ne connais pas les horaires.
24 vingt-quatre
5. Faire une reservation (2)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Le client va a Lille pour une journee.
2. II n'y a pas de train le matin.
3. Le client ne voyage pas en premiere.
it quel ,
train ?
1. Je prends le train.
billets?
2. Tu prends les billets?
3. Je pars demain soir.

A heure?
jour?
4. II rentre bientot. .
amies?
5. Je pars
10. avec des amies.
gare.
gare?
6. Nous allons a la .
7. Le train est entre en gare.

Sur quai ?
8. Je voudrais du fromage. fromage ?
_ clients?
9. II parle avec les clients.
Elle achete des croissants dans une boulangerie.

Dans boulangerie?
Completez.
train, le vieux monsieur a une de 25 %.

1. Pour ses voyages en
Le train part a 1 4 h 02. Le est a 1 4 h 02.

2.
LeTGV arrive a 1 9 h 24. L' . est a 19 h 24.

3.
on doit le billet qu'on a achete.

4. Avant de monter dans le train,
5. On attend le train sur le
6. Le billet en classe est moins cher qu'en
7. Franqois n'aime pas la cigarette, il prend un billet de train _
non
O
1.
Vous devez
2 allers-retours
faire les reservations suivantes. Imaginez et jouez
2- 1 aller-retour
les deux dialogues.
Paris- Bruxelles
uuupte Lyon-Dijon
i depart vers 6 heures
pnu depart vers 7 heures
a
c retour un jour apres vers 21 heures
retour le meme jour vers 19 heures
*
V
J
T e iredasse
2
gt
2 d asse
rj
io
r non-fumeurs non-fumeurs
erriS
T
rn
CLF
vingt-cinq 25
! !
Faire des achats
1 Dans une boutique de vetements

La vendeuse Bonjour, madame, je peux vous aider?
:
Patricia : Non merci, je regarde. (Un peu plus turd.)

Est-ce que je peux essayer cette jupe, sil vous plait?
La vendeuse Oui, madame, les cabines sont au fond.
:
( Quelques minutes apres.) Alors, qa va?

Patricia Non, pas vraiment, cest trop court.
:
La vendeuse Vous voulez essayer une taille

:
au-dessus ?
Patricia : Oui, peut-etre. Normalement, je fais
du mais apparemment ce n est pas assez grand.
38,
La vendeuse Je vous apporte un 40. Quelques minutes
:
(
plus tard.) Alors, cest mieux?
Patricia Oui, je pense que a va.
:
U vendeuse Oui, qa va bien, cest assez long comme

:
$a.La couleur vous va tres bien. Est-ce que vous

voulez essayer un haut pour aller avec ?
Patricia : Euh... non merci, qa suffit pour aujourdhui
***** Grammaire Vocabulaire

Trop , assez les vetements
Trop + adjectif
une jupe, un pantalon, une chemise,
un haut , une robe, une veste, un rnanteau,
trop petit, trop grand, trop cher
un pull, un costume (pour hornmes),
Trop de + nom un ensemble (pour femmes)
trop de travail, trop de voitures la boutique
Assez + adjectif une boutique de vetements, une vendeuse,
un vendeur, une cabine dessayage
assez petit, assez grand, assez joli
essayer un vetement
Assez de + nom
assez de travail, assez de papiers
. Manieres de dire __
a va ? Oui, e p ense q ue ^ a va
j
Cette couleur vous va bien. Non, ga ne me va pas

Je cherche une chemise pour aller avec ce pantalon.
Quelle taille faites-vous ? j e fais du 38.
Remarque de vocabulaire. Assez a deux significations principals : la maison est assez grande pour
nous (= suffisamment) ; la maison est assez jolie (= elle n'est pas tres jolie).
vingt-six
!
6. Faire des achats (1)
wmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmummmmmmmmm A C T I V I T S
o Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Patricia veut essayer un ensemble.
2. La premiere jupe est trop petite.
3. La vendeuse ne trouve pas la jupe en taille 40.
4. Patricia achete seulement une jupe.
Completez par assez (de) ou trop (de) .
1. Tu as du travail ? Oh oui, vraiment

j'ai travail, c'est fatigant
2. Le pantalon te va ? Non, est

il petit.
3. La veste vous va ? Oui, est

el le longue.
4. Tu vas acheter des vetements a ta fille ? Non, a

elle vetements pour la saison.
5. II va acheter ce costume ? Non,c'estvraiment cher.
1. Barbara achiete un pantalon costume .
2. Je voudrais jn i haut pour faire aller avec ce pantalon
3. Oil sont les cabine: ; cabinets d'essayage ?
4. Quelle taille avez faites -VOUS ?
I fait froid, Agathe met son manteau vetement
Vous etes dans une boutique de vetements. Vous voulez essayer un pantalon. La vendeuse
vous demande votre taille. Vous repondez et vous essayez. C'est trop grand. Vous demandez
la taille au-dessous. La taille va bien. Imaginez et jouez le dialogue.
vingt-sept *27
. .
2 Dans un magasin de chaussures

La cliente : Est-ce que je peux essayer les sandales qui sont dans la vitrine ?
La vendeuse : madame. quelle pointure faites-vous?
Oui,
La cliente : Je fais du 38.
La vendeuse Voila. (Quelques minutes plus turd.) Alors, ga va?
:
La clienteNon, cest trop petit. Est-ce que vous avez le meme modele en 39?
:
La vendeuse Non, desolee, mais jai un autre modele dans le meme

:
style. Vous voulez
Iessayer ?
La cliente : Oui, pourquoi pas 1 (Quelques minutes plus turd.)
La vendeuse :Alors, ga vous plait ?
La cliente Non, pas vraiment.
:
Je vous remercie,
je vais reflechir. .
\y
Dans, sur un magasin de chaussures
I Utilisation de la preposition dans une paire de chaussures...
clans la boutique, dans le sac...
a talons hauts * a talons plats
dans la vitrine des sandales

dans ma taille, dans ma pointure des bottes
dans le meme style des mocassins
dans la rue
des chaussures de sport :
I Utilisation de sur des tennis, des baskets

sur la table, sur la chaise un modele
sur la route, sur lautoroute la pointure
sur le plan, sur la photo
Manieres de dire
Est-ce que je peux essayer... ?
Je voudrais essayer...
Est-ce que vous avez ce modele en... ?
Quelle pointure faites-vous ? Je fais du. .
Est-ce que ce modele existe dans ma pointure?

Est-ce que vous avez un autre modele dans le meme style?
Remarque de vocabulaire. L'expression Je vais reflechir. signifie poliment qu'on ne veut pas
acheter
maintenant.
vingt-huit
.
6. Faire des achats (2)
A C T I V I T E S
Vraioufaux?
VRAI FAUX
La diente voudrait essayer des chaussures d'ete.
La premiere paire ne va pas.
La diente achete une paire de sandales.
Completez par dans ou sur .
1. Les chaussures sont la vitrine.
2. II a pose le livre la table.
3. Est-ce que vous avez ce modele ma pointure ?
4. J'ai mis un manteau ma veste, parce qu'il fait froid.
10.
5. J'ai trouve ce pull une petite boutique a cote de chez moi.
6. II a mis les stylos son sac.
7. Est-ce que vous avez des sandales le meme style ?
8. Elle aime bien les chaussures qui sont la photo.
9. Nous sommes I'autoroute A4.
Le restaurant est la rue Mermoz.
1.
Completez par le nom approprie.
1. Guillaume va courir, il met des

2. A la plage, Valerie porte des
3. II pleut, il fait froid, Colette met des .
4. Comme Claire est tres grande, elle porte des chaussures a plats.
5. Renaud porte des quand il est au travail.
6. Marion achete une de chaussures.
a\
non
O Est-ce
Completez
que je peux
le dialogue.
les chaussures marron qui sont dans la
2. Oui, monsieur. Quelle faites-vous?

pnoTocopre
3. Je du 41
4. Desole, je n'ai pas ce dans votre pointure, maisj'ai un autre
dans le meme . Vous voulez I'
Vous voulez essayer des chaussures. Le vendeur vous demande votre pointure. Vous la donnez.
Vous essayez les chaussures, mais vous ne les achetez pas. Imaginez et jouez le dialogue.
vingt-neuf 29
.
Hesiter
Chez le fleuriste
La fleuriste : Bonjour, monsieur, je peux vous aider?
Louis : Oui, je voudrais un bouquet, mais je ne
sais pas trop quoi choisir...
La fleuriste Vous voulez mettre combien, a peu
:
pres?
Louis Je ne sais pas. Peut-etre 15, 20 ...
:
La fleuriste Regardez, on peut faire un bouquet

:
rouge et blanc, cest tres joli. Ou alors, vous

pouvez aussi choisir un bouquet tout rouge.
Louis Jhesite un peu... Quest-ce que vous
:
me conseillez?
La fleuriste Qa depend de la personne.
:
Cest pour offrir ?

Louis Oui, cest pour ma grand-mere!
:
La fleuriste Alors, je vous conseille un bouquet

:
de roses rouges.
Louis Vous croyez ?
:
La fleuriste Oui, vous

: allez voir, votre grand-mere va etre tres contente!
Louis : Daccord.
Grammaire amm Vocabulaire

savoir aller chez le/la fleuriste
je sais, tu sais, il sait, faire un bouquet de fleurs

nous savons, vous savez, ils savent un bouquet... pour offrir, pour moi,
croire pour un mariage, pour un anniversaire. .
je crois, tu crois, il croit,

une gerbe pour un deces
:
nous croyons, vous croyez, ils croient

(= lamort de quelquun)
vouloir
quelques fleurs
je veux, tu veux, il veut,
les roses, les tulipes, les lis,
nous voulons, vous voulez, ils veulent les marguerites, les orchidees, les iris...
une plante a fleurs : le geranium,

le camelia...
une plante verte

arroser les plantes avec un arrosoir
Manieres de dire
Je ne sais pas... Peut-etre...
Je ne sais pas trop... Jhesite un peu...
Je ne suis pas sur(e)... Vous croyez?
30 trente
: :
7. Hesiter
A C T I V I T S
o Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Louis ne sait pas exactement combien il veut depenser.
2. La fleuriste propose un seul bouquet.
3. Louis veut donner les fleurs en cadeau.
4. II achete des roses.
Completez par savoir , croire ou vouloir au present.
1. Je ne pas quoi choisir.
2. Benedicte va adorer ce bouquet. Tu ?
3. Tu acheter des fleurs pour tes amis?
4. Vous faire les bouquets ? Non, je ne pas.
5. Vous que je peux melanger les roses et les tulipes ?
6. Oui, je que <;a va etre joli.
7. Elle ne pas aller chez le fleuriste aujourd'hui.
8. II ne pas combien il veut mettre, pour cette gerbe.
Completez les mots croises suivants. a
Horizontalement
1. C'est une tres belle plante a fleurs (rouges, blanches...).
2. C'est un ensemble de fleurs.
3. C'est une belle fleur blanche, typique pour un mariage.
4. C'est une fleur de campagne.
Verticalement
a. C'est une plante a fleurs, tres frequente sur les balcons,
en France.
b. C'est un bouquet que I'on offre au moment de la mort

mrror
de quelqu'un.
non
c. C'est la fleur la plus courante aux Pays-Bas.
pnorocopre
d. C'est la fleur la plus romantique, surtout
quand elle est rouge.

La
jnon
Vous voulez acheter un bouquet pour I'anniversaire d'un(e) ami(e). Vous hesitez. Le fleuriste
fernatronar
Tn
vous propose quelques bouquets. Vous demandez conseil. Finalement, c'est le fleuriste qui choisit,
F et vous acceptez son choix. Imaginez et jouez le dialogue.
CL
(P>
trente et un 31
Prendre rendez-vous
1 Chez le dentiste
La secretaire Cabinet dentaire, bonjour.
:
Monsieur Collet Bonjour, madame, je voudrais

:
prendre rendez-vous avec le docteur Fournier,

sil vous plait.
La secretaire : Oui, monsieur, quand voulez-

vous venir ?
M. Collet : Le plus tot possible.
La secretaire : Alors... aujourdhui, a 15 h 45,
cela vous convient ?
M. Collet : Ce nest pas possible un peu plus tard ?
La secretaire Pas aujourcFhui, cest complet.
:
Sinon, lundi, a 18 h 30.

M. Collet : Oui, cest mieux lundi soir.
La secretaire : Vous etes monsieur ?
M. Collet : Collet, C-O-L-L-E-T.
La secretaire Vous avez un dossier chez nous ?
:
M. Collet : Non, cest la premiere fois que je viens.
Hi Grammaire wmm Vocabulaire

Le superlatif Le dentiste soigne les dents du patient.
Avec un adverbe II arrache une dent.

le plus tot possible, le plus vite possible II met/pose une couronne.
Le patient a mal aux dents, a une dent.
Avec un adjectif masculin
Cest le livre le plus interessant.
II a une carie.
II moins connu.
est le On se brosse/lave les dents
Ce sont les moins grands. avec une brosse et du dentifrice.
Avec un adjectif feminin

Cest la piece la moins grande.
les moins grandes, les plus interessantes
Manieres de dire
Je voudrais prendre rendez-vous avec... Le plus tot possible, sil vous plait.
Vous avez un dossier? Oui, suis un patient du Docteur Blanche.
je
Non, cest premiere que viens.
la fois je
Mardi, ga vous convient ? Oui, ga me convient./Oui, cest tres bien.
Non, ga ne me convient pas.
Non, mardi, ce nest pas possible.
32 trente-deux
! ! !
8. Prendre rendez-vous (1)
A C T I V I T E S
Vraioufaux?
VRAI FAUX
1. M. Collet a la grippe.
2. Le rendez-vous est urgent.
3. Le docteur n'est pas libre ce soir.
4. M. Collet est un patient du docteur Fournier.
Completez par le/la/les plus ou le/la/les moins .
1. J'arrive tot possible.
2. Tu es belle !
3. J'ai trouve un billet d'avion vraiment pas cher. En fait, c'etait cher possible.
4. Quelle chambre est-ce que vous prenez ? petite est aussi chere
et grande est bien sur chere.
Completez.
1. Oui'e... J'ai aux dents
2. Alors, tu dois aller chez le .
3. Va te les dents
4. J'ai une belle neuve, mais je n'ai plus de
5. Le dentiste va la dent malade, puis mettre une .
O
1.
Je voudrais faire prendre un rendez-vous, s'il vous plait.
2. Oui, quand voulez-vous venir arriver ?

3. Le plus avant tot possible
4. Demain, a 0 h 30, cela vous vient convient ?
1
5. Vous avez un dossier patient chez nous?

6. Non, c'est premiere fois que je mets viens
la .
Vous devez prendre les rendez-vous suivants. Imaginez et jouez les dialogues.
1. Avec votre medecin habituel - jeudi si possible - pas le matin.
2. Avec un nouveau medecin - pas urgent - le mardi est impossible.
MM
trente-trois 33
! .
2 Au cabinet medical
La secretaire : Cabinet du docteur Vignon,
bonjour.
Madame Gibert : Bonjour, madame, je voudrais
changer lheure de mon rendez-vous avec
ledocteur Vignon, sil vous plait.
La secretaire Oui, vous etes madame?
:
Mme Gibert Gibert. Javais rendez-vous

:
mercredi 12 a 16 h 45, mais jai

un empechement, je ne peux pas venir
a cette heure-la.
La secretaire : Vous voulez decommander
le rendez-vous ?
Mme Gibert Mais non Je voudrais juste
: !
le repousser.
La secretaire : Pour quancl ?
Mme Gibert : Le meme jour, si cest possible,
mais plus tarcl. A de 18 heures.
partir
La secretaire : 19 heures, ga vous convient ?
Mme Gibert : 19 heures, cest parfait Je vous !
remercie
L'imparfait Jai un empechement.
avoir
Meme jour, meme heure.
javais, tu avais, il avait, un autre jour

nous avions, vous aviez, ils avaient etre a lheure
je nai pas je navais pas. .
etre en retard * etre en avance
il
ya il
y avait changer = modifier
il ny a pas il ny avait pas
repousser = reporter = remettre
etre
annuler = decommander
jetais, tu etais, il etait,
nous etions, vous etiez, ils etaient

cest cetait
ce nest pas ce netait pas
Manieres de dire
Je voudrais changer lheure de mon rendez-vous, de ma reservation.
Javais un rendez-vous a... javais une reservation pour vendredi...
Je voudrais reporter = repousser = remettre mon rendez-vous...
Je voudrais decommander = annuler mon rendez-vous...
Jai un empechement, je ne peux pas venir, je suis desole(e).
34 trente-quatre
::
8. Prendre rendez-vous (2)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Mme Gibert ne peut pas venir mercredi a 1 6 h 45.
2. Elle voudrait annuler le rendez-vous.
3. Le prochain rendez-vous est mercredi a sept heures du soir.
O
1. Je n'
Completez par le
pas
verbe avoir ou
le temps.
le verbe etre a I'imparfait.
2. C difficile.
3. Perrine en retard.
4. Nous n' pas de reservation.
5. Quel jour est-ce que vous un rendez-vous ?
Trouvez une autre maniere de dire.
1. Je voudrais changer I'heure de mon rendez-vous.
2. Denis doit reporter le rendez-vous.
3. Nous devons annuler la reunion.
4. J'ai un probleme, je ne peux pas venir.
5. Je ne suis pas du tout en avance, au contraire. _
O1.
Je voudrais remettre a. venir.
2. Vous aviez b. I'heure de mon rendez-vous.
3. Je suis desole, j'ai c. mon rendez-vous a plus tard.
4. Je ne peux pas d. rendez-vous a quelle heure ?
5. Je voudrais changer e. un empechement.
Vous devez modifier des rendez-vous. Imaginez et jouez les dialogues.
1. Votre ancien rendez-vous - Vous voulez...
lundi a 17 heures vendredi, a 17 heures
2. Votre ancien rendez-vous -* Vous voulez...
jeudi a 9 heures 45 decommander
trente-cinq 35
Demander des renseignements
Dans une station de metro

Stephanie : Monsieur, est-ce que je peux acheter
des tickets ici?
Lemploye : Bien sur, madame. Vous voulez
un carnet?
Stephanie : Quest-ce que cest, un carnet ?
Lemploye : 10 tickets de metro.

Stephanie : Daccord. Un carnet, alors. Pour alter
a lOpera-Bastille, a quelle station est-ce que
je dois descendre ?
Lemploye Eh bien, vous devez descendre
:
a la station Bastille .
Stephanie : Cest direct?

Lemploye : Non, vous devez changer a Palais-
Royal .
Stephanie : II ny a pas de bus direct ?

Lemploye vous avez le 69.
: Si,
Stephanie que je peux utiliser ce ticket ?

: Est-ce
Lemploye Oui madame, ce sont les memes tickets pour
: le bus et pour le metro.
devoir prendre le bus, le metro,
je dois, tu dois, il doit, le tramway...
nous devons, vous devez, ils doivent prendre le 21, le 8, la ligne 6 (metro)
Ou que
est-ce je dois descendre? un carnet (= 10 tickets)
Quest-ce que je dois faire? une station de metro
pouvoir
un arret de bus
je peux, tu peux, il peut,
composter un ticket, un billet
nous pouvons, vous pouvez, ils peuvent
Ou que je peux acheter des tickets ?
est-ce
changer de bus, de metro, de train...
Est-ce que vous pouvez mexpliquer? changer a Concorde
Manieres de dire
Quest-ce que cest? Est-ce que je peux... ?
Il
y a un bus ? Un metro ? A quelle station est-ce que je dois descendre?
Cest direct? Est-ce que je dois changer?
Remarque grammaticale. Si ! signifie oui apres une question negative.

Vous aimez la musique ? Vous n'aimez pas musique la ?
Oui, j'aime la musique. j'aime musique

Si, la !
36 trente-six
.
9. Demander des renseignements (1)
A C T I V I T E S
Vraioufaux?
VRAI FAUX
1. Stephanie voudrait acheter dix tickets de metro.
2. Le trajet est direct en metro.
3. Le trajet est direct en bus.
4. Les tickets de metro et de bus sont les memes.
O
1. Est-ce
Completez par
que je
le verbe devoir ou le verbe pouvoir selon
changer, pour aller a Etoile ?

le cas.
2. Ou est-ce que nous acheter des tickets de bus ?
3. Vous m'expliquer comment <;a marche ?
4. Ou est-ce que nous descendre, pour aller au musee d'Orsay ?
5. Est-ce que je avoir un renseignement, s'il vous plait ?
6. Vous changer a la station Saint-Michel .
Completez.
1. On prend le metro dans une
2. Ce n'est pas direct, vous devez a Chatelet .
3. J'attends le bus a I' .
4. Nous devons acheter dix de metro, c'est-a-dire un
5. Je dois le bus pour aller a mon bureau.
6. Quand on prend le bus, on doit son billet.
1 .
? Non, vous devez changer a Republique .
2 . ? Ce sont 10 tickets de metro.

3. ? Vous devez descendre a station Louvre la .
4. ? vous avez un bus direct, 21

Si, le
5. ? Oui, vous pouvez meme utiliser le ticket.
la rue. Vous voulez aller au stade. Vous demandez a une personne s'il y a un bus
Vous etes dans
reponse est negative. Vous demandez s'il y a un tramway direct. La reponse est positive.
direct. La
Vous demandez ou vous devez descendre. La personne vous repond. Imaginez et jouez
le dialogue.
MMM
trente-sept 37
!
2 Dans une association sportive

Lemploye : Madame, je peux vous renseigner ?
Franôise Bonjour, je voudrais
:
des renseignements sur votre association

sportive, sil vous plait. Est-ce que vous avez
une brochure ?
[/employe Bien sur, madame. Voici une brochure
:
avec toutes nos activites.

Franyoise Est-ce que vous avez un site Internet ?
:
Lemploye Non, pas encore

:
Franôise Est-ce que vous organisez des stages

:
de tennis pendant les vacances ?

Lemploye Oui, il y a des stages dune semaine
:
pendant les vacances scolaires.

Francoise Est-ce que je peux inscrire maintenant
:
mes enfants au stage du mois de juillet ?

Lemploye Non, en fait, les inscriptions ne sont
:
pas encore ouvertes. Vous pouvez faire

cr
linscription a partir du l juin.
Quelques expressions de temps une inscription
inscrire quelquun..., sinscrire
maintenant
a un stage, a un cours...
hier, aujourdhui, demain
a partir de lundi, du l
er
septembre, du mois de mai un depliant/une brochure
pendant les vacances, lete un renseignement
en juillet, au mois de juillet, une association sportive
le stage du mois de juillet
un stage dune semaine, de trois jours, dete...
Manieres de dire
Je voudrais des renseignements sur...
Est-ce que je peux avoir des renseignements sur... ?
Est-ce que vous avez une brochure, un depliant... ?

Est-ce quil y a... ?
Est-ce que je peux inscrire... mes enfants a... ?
Est-ce que je peux minscrire (moi-meme) a... ?
Remarque de vocabulaire. A I'expression Je peux vous renseigner ? , on peut repondre Oui, s'il vous
plait, je voudrais des renseignements sur... ou, au contraire Non merci, je regarde, simplement.
38 trente-huit
9 Demander des renseignements (2)
A C T V T E S
o
I I
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. L'employe ne donne pas de brochure.
2. II
y a des cours de tennis pendant les vacances scolaires.
3. Fran<;oise est arrivee trop tard pour inscrire ses enfants.
Completez par une expression de temps.
1. , nous sommes le 1
5 juin. ,
c'etait le 14
et ,
ce sera le 16 juin.
2. Mes enfants vont suivre un stage de ski les vacances de Noel.
3. Je fais un stage de yoga trois jours.
4. Les inscriptions sont ouvertes du 3 janvier.
5. Mon ami travaille mois d'aout, mais il part en vacances
septembre.
1. II lit un depliant renseignement a propos du club de gym.
2. Je voudrais ecrire inscrire mon fils a un cours de judo.
3. Quand commencent les inscriptions renseignements ?
4. Est-ce qu'il y a des stages brochures pendant les vacances?
5. Ilya deux inscriptions associations sportives dans ma ville.
O Qui parle? L'employe qui donne des renseignements (a) ou un
a
client (b) ?
1. Est-ce que je peux m'inscrire?
2. Je peux vous renseigner ?
3. Voici une brochure.
4. Est-ce que je peux avoir des renseignements ?
5. Est-ce que vous avez un site Internet ?
6. Les inscriptions ne sont pas ouvertes.
7. Est-ce que vous avez une brochure ?
Vous demandez des renseignements sur les sujets suivants. Imaginez et jouez les dialogues.
1. Cours de theatre pour des adultes.
2. Stage de ski pour une semaine.
trente-neuf 39
3 A loffice du tourisme
Madame Collet : Cest le 14 juillet, demain.
Quest-ce qui se passe, dans la ville?
Renaud y a un defile qui

: 11 commence
vers 18 heures.
Mme Collet Le defile part dou ? Par ou est-ce
:
passe ?
quil
Renaud 11 passe par les grandes avenues
:
de la ville. Le point de depart est place

Colbert et le point darrivee est devant
le chateau. Ensuite, il
y a un feu dartifice,
bien sur.
Mine Collet : A quelle heure est-ce que le feu
dartifice commence?
Renaud Quand la nuit tombe, vers 23 heures.
:
Mme Collet Dou est-ce quon le voit le mieux?

:
Renaud Je vous conseille daller devant

:
le chateau, je pense que vous aurez une
bonne vue.
Mme Collet : II ny a pas de bal ?
Renaud Mais : si, bien sur, il
y a un grand bal
sur la place de la Mairie.
wmm Grammaire Vocabulaire

La question complexe le 14 juillet
le defile militaire
Avec est-ce que/qui
Par ou est-ce quon doit passer? les drapeaux
A quelle heure est-ce que ga commence? voir le feu dartifice
Dou est-ce que vous venez ? le bal
A partir de quel age est-ce quon peut participer ? samuser
Avec qui est-ce que tu vas au bal ?
aller danser
Quest-ce qui se passe?
Sous une forme familiere

Le defile part dou?
a finit a quelle heure?
Cest ouvert jusqua quelle heure?
Manieres de dire
Quest-ce qui se passe?
A quelle heure est-ce que ga commence?
Par ou est-ce quil passe?
Dou est-ce quon le voit le mieux?
Il ny a pas de... ?
40 quarante
9. Demander des renseignements (3)
A C T V T E S
O
I I
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. La conversation se passe le 14 juillet.
2. Le defile commence quand la nuit tombe.
3. On voit bien le feu d'artifice devant le chateau.
O
1. A
Transformez
quelle heure est-ce

les questions sous une forme familiere.
que le bal commence ?

2. Par ou est-ce qu'on doit passer?
3. Jusqu'a quelle heure est-ce que le musee est ouvert?
4. D'ou est-ce que vous venez ?
5. Dans quelle region est-ce que tu habites?
6. A partir de quel age est-ce qu'on doit aller a I'ecole?
O
1 .
Trouvez la question. (Utilisez les deux structures possibles, normale et familiere).
? a 22 heures.
(â finit
2 . ? vient de
Elle Biarritz.
3. ? Tu dois passer par rue Moliere.

la
4. ? Le musee est ouvert jusqu'a 18 heures.

5. ? Nous partons avec des amis.
O Completez les legendes.
Vous demandez des renseignements a propos du carnaval : defile (heure, point de depart,
point d'arrivee) ? bonne situation pour le voir? bal (heure, lieu) ? Preparez les questions
que vous voulez poser.
quarante et un 41
Exprimer une obligation
Dans une administration

Nicolas : Bonjour, madame,
voudrais un renseignement, sil vous plaTt.
je
Quest-ce que je dois faire pour obtenir un visa pour le Canada?
Lemployee Vous devez aller a lambassade du Canada avec les papiers
:
necessaires.
Nicolas : Et quels papiers est-ce que je dois apporter?
L'employee : vous devez telephoner a Fambassade.
Je ne sais pas,
Nicolas : Est-ce quil faut aller du Canada aux Etats-Unis ?
un visa pour
L'employee Je ne crois pas, mais vous devez demander a Fambassade.
:
Grammaire wmm Vocabulaire

aller a Paris, a Naples (a + ville) une ambassade,
arriver a Fambassade (a i + voyelle ou h ) un consulat
diner au restaurant (an + nom masculin) une administration,
venir a la poste (a la + nom feminin) un bureau
commencer a... + infinitif un passeport, un visa
arriver a... + infinitif un papier (administratif)
demander a quelquun Je demande a mon ami.
un document
telephoner a quelquun 11 telephone a sa femme.
faire la queue devant
parler a quelquun Elle parle a ses voisins.
un guichet
la bureaucratie
Manieres de dire
Le verbe devoir + infinitif : obligation personnels
Quest-ce que je dois faire?
Vous devez aller a la mairie.
Tu dois preparer tes valises.
II faut + nom : obligation impersonnelle.

11 faut un visa. II faut une carte de sejour. (Cest la meme chose pour tout le monde.)
II faut + infinitif
II faut bien parler frangais pour etre etudiant a Tuniversite en France.
II faut prendre une assurance pour la voiture.
(Cest la meme chose pour tout le monde.)
42 quarante-deux
m
10. Exprimer une obligation
A C T I V I T E S
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Nicolas voudrait un nouveau passeport.
2. L'employee travaille a I'ambassade du Canada.
3. Un visa est obligatoire pour aller du Canada aux Etats-Unis.
Completez par a ( a la/a l'/au/aux ).
1. Nous dinons maison. 5. Ils partent Etats-Unis.
2. II arrive Lyon. 6. Elleva aeroport.
3. Elle commence comprendre. 7. Nous telephonons banque.

4. Je vais cinema. 8. Tu paries employes.
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
Un guichet est un document.
Un visa est necessaire pour aller dans certains pays.
On peut obtenir un visa dans une ambassade.
Un consulat est un bureau.
Le passeport est une administration.
Completez par une expression d'obligation.
1. Je aller au consulat de France pour obtenir mon visa.
2 . un passeport pour aller en Grece ?
3. Nous demander un visa.
4. une assurance pour pouvoir conduire une voiture.
5. payer ses impots.
6. Je. apporter tous les documents necessaires.
7. aller a I'ecole a partir de 6 ans.
8. Vous faire la queue.
Vous etes dans une administration. Vous demandez les papiers necessaires pour aller au Japon.
Preparez des phrases.
quarante-trois 43
Autoriser et interdire
Dans une station de ski

Virginie Avec cette carte, est-ce que
: Bastien : Maman, est-ce que je peux
nous pouvons prendre ces prendre la piste noire?
remontees mecaniques? Virginie Non, mon cheri, pas
:
Lemploye Oui, bien sur. Ce forfait

: question, elle est trop difficile pour
vous permet de prendre toutes toi. Tu peux prendre la rouge,
les remontees de la station. si tu veux, avec nous.
Virginie : Est-ce quil y a des risques Bastien : Est-ce que cest* autorise de
davalanche? faire de la luge sur la piste verte?
Lemploye Oui, et : il est strictement Lemploye : Oui, regarde, tu peux faire
interdit de faire du ski hors-piste. de la luge sur la piste, la!
Cest dangereux.
warn Grammaire Vocabulaire

Cest , il est les sports dhiver
Cest + adjectif une station de ski
Cest interdit. Cest possible. faire du ski, du ski de fond, de la luge

Ce nest pas facile. Ce nest pas autorise. prendre les remontees mecaniques
II est + adjectif + infinitif
la neige est bonne
11 est interdit de photographier. un risque davalanche, une avalanche

Il est important davoir un equipement une piste bleue, rouge, noire...
adapte. faire du ski = skier
Cest* interdit de stationner ici. (Forme hors-piste (a lexterieur des pistes)
incorrecte rnais tres courante!)
,
un forfait, une carte, un abonnement
Manieres de dire
Oui, tu peux... Oui, vous pouvez...
Est-ce que je peux... ? Oui, cela vous permet de...
Est-ce que nous pouvons... ? Non, tu ne peux pas. Non, vous ne pouvez pas.
Est-ce que cest* autorise de... ? Non, cest interdit.
Est-ce quil est autorise de... ? Non, est (strictement) interdit
il de...
Non, pas question.
44 quarante-quatre
!
1 1. Autoriser et interdire
\ c T V T E S|
o
1 1
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
2. II n'y a pas de risque d'avalanche aujourd'hui.
3. La piste noire est plus difficile que la rouge.
4. Bastien ne fait pas de ski.
Completez par c'est ou il est .
1 . difficile
2 . important.
3. interdit de prendre cette piste aujourd'hui.
4. important de comprendre la question.
5. autorise.
6 . agreable de faire du ski de fond.

7. interdit.
8 . possible de prendre un abonnement.
Devinette. De quoi parle-t-on?
1. Ce sont les equipements qui permettent de monter en haut des pistes. -+
2. C'est une enorme quantite de neige qui descend le long de la montagne. -
3. C'est I'endroit ou I'on peut faire du ski quand on est un excellent skieur. ->
4. Cette activite est interdite parce qu'elle peut etre dangereuse. -

5. Les enfants aiment beaucoup cet objet qui permet de glisser sur la neige. ->
6. C'est le nom des sports tels que luge, ski, ski de fond... -
7. C'est le document necessaire pour pouvoir prendre les remontees mecaniques. -

1
C
3
Repondez en interdisant ou en autorisant, selon le cas. Utilisez une structure differente

pour chaque phrase.
1. Maman, est-ce que je peux faire de la luge ? Oui,

2. Nous pouvons faire du ski hors-piste ? Non monsieur,
3. Nous pouvons prendre ces remontees mecaniques? Oui madame,
J~
>
4. Papa, je peux faire de la luge sur la piste noire ? Non,
2004
5. II est autorise de prendre cette piste ? Oui,
International
F
CL
quarante-cinq 45
: ! : :
12 Verifier
Dans une station balneaire

Valerie : Sophie, tu as pris ton maillot de bain ?
Sophie : Oui, maman
Valerie : 11 y a bien une piscine pour les enfants ?
Bertrand : Oui, regarde, elle est la-bas.
Valerie Le club organise bien des cours de natation, non?
:
Bertrand Mais oui, jai vu Tannonce dans Thotel

: !
Valerie Tu es sur que Sophie veut apprendre a nager?

:
Sophie Maman, mais oui Je veux apprendre a nager!

: !
wmm Grammaire
Le complement de nom
i
Vocabulaire
une station balneaire
un cours de natation
nager -> la natation
un professeur de mathematiques aller a la plage, a la piscine
des chaussures de sport un moniteur de natation
une cuiller a cafe

un maillot de bain
un bateau a moteur une bouee

une planche a voile
les vagues sur la mer
Manieres de dire
L'adverbe bien est l'expression-de pour verifier I
Vous etes bien le moniteur de natation? Vous etes bien Micheline Moreau?
autui
y a bien une piscine? Paul travaille bien ici?

IUI
11 /
Autres structures IUt(A>U|L/IC
Vous etes sur que... ? Tu es sur que... ? fjl
.o
(
Ou, tout simplement, une question (avec une intonation de verification) .
Tu as pris ton maillot? Vous avez votre telephone mobile? i
Remarque de vocabulaire. Comme reponse, l'adverbe bien signifie une confirmation : Oui, je suis

bien le professeur de franâis. Voici par exemple le message typique sur un repondeur telephonique :
u
Vous etes bien chez Francois et Mireille... -j
j
3>
46 quarante-six
!
12. Verifier
A C T I V I T E S
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Sophie a pris son maillot de bain.
2. On peut apprendre a nager dans ce club.
3. Sophie ne veut pas prendre de cours de natation.
Comment appelle-t-on...
1. un moniteur qui apprend a faire du ski ? -*
2. un bateau qui a une voile? -
3. un cours qui permet d'apprendre le franqais ? -
4. une cuiller qui permet de manger de la soupe ? ->
5. un couteau qui permet de couper le pain ? -
6. une station ou Ton peut faire du ski ? -
7. un professeur qui enseigne I'histoire? -
Completez.
1. Raphael apprend a nager a ma fille, c'est le .
2. II met son pour aller nager.
3. Pour etre en securite dans I'eau, le petit garqon doit mettre une .
4. Chantal habite en ville et adore nager, elle va a la trois fois par semaine.
5. Elle aime nager, elle fait de la .
6. Quand il
y a du vent, il est agreable de faire de la
7. En ete, nous allons a la ,

pres de Perpignan.
Posez une question exprimant la verification.
i 1. ? Oui, y a bien une

il piscine.
|
2 - 2 Oui, moniteur.
je suis le
j
3. ? Oui, maman, mon maillot
j'ai
j
4. ? Oui, Etienne travaille ici.
} 5. ? Oui, sur que

je suis piscine la est ouverte !
"
Vous etes dans un club de vacances. Vous verifiez que certains services existent (club pour
les petits, cours de yoga, animation le soir, club de theatre pour les enfants...). Preparez
les questions.
ism
quarante-sept 47
: ! ) ! ! !
Protester
Au camping
Madame Jourdain Excusez-moi, mais vous :
annoncez dans votre publicity camping

ombrage . Ou est lombre?
Lemploye : Euh, oui, nous avons eu
un probleme avec les arbres...
Monsieur Vignon Ce nest pas normal
: :
vous dites camping avec vue sur la mer

.
On ne voit pas la mer, qui est a 10 minutes

en voiture, cest scandaleux
Lemploye Je vais en parler au directeur...
:
Mme Moreau Ou est-ce quon peut prendre

:
une douche?
Lemploye Les douches sont la-bas, madame!
:
Mme Moreau Vous plaisantez La moitie

: !
des douches sont fermees, je ne vais pas faire

la queue pendant une demi-heure en plein soleil
Lemploye Je vais demander a un technicien de venir...

:
mmm Grammaire Vocabulaire

Le futur proche faire du camping
Aller + infinitif une tente,
Je vais demander a mon chef.
une caravane
Nous allons telephoner a nos amis. planter la tente =
Vous nallez pas partir.
monter tentela
11 ne va rien comprendre! un camping *** d$ht.
Ce temps exprime une intention, un futur relativement ( trois etoiles ) un
flSf
certain. Comparez dormir dans un sac

Nous allons partir en vacances. (cest decide de couchage antnrisfi.n
Nous partirons en vacances. (peut-etre, si cest possible)

nnn
Manieres de dire nhntnmnip
Dans la protestation, I'intonation est fondamentale. Ia

Pardon ?! Ce nest pas normal nn/i
?
Quoi ? !* Ce nest pas possible
Excusez-moi (ironique), mais... Vous plaisantez!
Cest scandaleux!
c
r\
48 quarante-huit
13. Protester
A C T I V I T E S
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Le camping est en plein soleil.
2. Le camping donne sur la mer.
3. Aucune douche ne marche.
Mettez les phrases au futur proche.
1. J'ai demande a I'employe. -
2. Ms ont pris une decision. -
3. Tu es alle a la plage ? -
4. Elle est venue avec vous? -
5. Nous ne sommes pas partis tot
6. Vous avez fait du camping ?
7. Je n'ai pas vu ce film.
8. II n'a pas fait les courses.
De quoi parle-t-on?
1. C'est I'endroit ou on peut mettre tentes et caravanes. -
2. C'est le lit dans lequel on dort sous la tente. -
3. Ce camping est luxueux, il en a quatre. -
4. On peut la planter ou la monter. -*
5. (Ja se place derriere la voiture, et cela permet de faire du camping. -
Trouvez une reponse qui exprime la protestation, en utilisant chaque fois une expression differente.
1. L'hotel n'a pas de connexion Internet.

2. Vous ne pouvez pas monter votre tente ici !
3. Le restaurant ne sert pas de vin blanc.
4. Nous n'avons pas de reservation a votre nom.
5. Les douches sont en panne.
6. Le camping est ferme au mois d'aout.
Vous arrivez dans un hotel et tout va mal la chambre n'a pas de vue sur jardin , la salle de bains
:
n'a pas de baignoire, n'y a pas de television, etc. Vous protestez. Imaginez et jouez le dialogue
il
avec le responsable de l'hotel.
quarante-neuf 49
Exprimer des intentions,
des projets
1 Louer des velos

Brice : Nous avons
Bonjour, monsieur.
de louer des velos, s'il vous plaTt.
('intention
Lemploye Oui. Vous voulez des velos
:
renseigner
classiques ou des VTT? (velos tout-terrain)
Aude Des VTT, cest pour faire une promenade
:
dans la foret.
Lemploye Oui, vous pouvez essayer les VTT
:
qui sont la. Vous desirez garder les velos

combien de temps? II existe la location
a Iheure, a la demi-journee ou a la journee.
Brice : Pour la journee, si cest possible.
se Lemploye : Oui, bien sur. Vous me laissez
un cheque de caution de 150 par velo.
Je vous rends le cheque quand
vous revenez. Pour la location, cest 13 par velo pour la journee.
Aude Est-ce que vous avez des antivols?
:
Lemploye Oui, en voila deux. Bonne promenade!

:
Grammaire itmZ'M Vocabulaire

Renseigner,
Pronoms personnels complements louer - la location
me , te , nous , vous a la journee, a lheure, a la semaine...
Vous me laissez un cheque.

laisser une caution, un cheque de caution
Je vous rends la caution. rendre la caution
Elle texplique la situation. un velo, un velo de course
11s nous invitent a diner. un VTT (un veto tout-terrain) fi6lit
Tu ne me comprends pas! un antivol un
est
- Manieres de dire antnri<i6p
Vous voulez... + infinitif ou + nom ? Tu veux... + infinitif ou + nom ? nnn
Vous desirez... + infinitif ou + nom ? nhntnrnniea
Vous souhaitez... + infinitif ou + nom ?

Jai a
lintention de. .. + infinitif Nous avons lintention de... + infinitif I
Cest pour faire... Cest pour aller... Of)A
Remarque de vocabulaire. Une caution est une somme d'argent servant de garantie. On doit laisser Informational
une caution quand on loue des velos, des skis, un bateau... La caution est rendue au client quand
il rapporte le materiel. P
n
tF\
50 cinquante
14. Exprimer des intentions, des projets (1)
A C T I V I T E S
Vraioufaux?
VRAI FAUX
1. Brice et Aude voudraient acheter des velos.
2. Ils vont se promener en ville.
3. Ils voudraient avoir un velo pour une journee.
4. La caution est de 300 pour les deux velos.
Repondez, en utilisant le pronom approprie.
1. Tu me comprends? Oui,je
2. Ils vous ecoutent? Non, ils
3. Elletevoit? Oui, elle
4. Tu m'accompagnes? Oui, je
5.
5. Vous me laissez un cheque? Non, nous
6. II vous telephone souvent? Non, il
1. Vous nous rendez la location caution
: -terrain style
3. Est-ce que nous pouvons louer acheter
4. voudrait un velo de cours course
II est plus prudent d'utiliser un antivol vol
6. La location journee de velo est une bonne solution.
Completez par une expression d'intention
1. Vous louer des skis?
2. Nous I' de partir dans les Alpes.
3. Tu _ un velo de course?
4. pour faire des promenades dans la campagne.
5 Vous prendre des velos pour toute la journee ?
6. Vous garder le velo tout le week-end ?
Vous voulez louer un petit bateau sur un lac, pour deux heures. On vous demande une caution
de 200 . Imaginez et jouez le dialogue.
cinquante et un *51
!
2 A la banque
Felix : Bonjour, madame, je pense ouvrir
un compte depargne, sil vous plait.
L'employee : Oui, monsieur. Dites-moi, vous
avez des projets particuliers?
Felix : Euh... Oui, un jour, jacheterai
une maison ou un appartement.
L'employee Quand est-ce que vous pensez
:
realiser ce projet ?
Felix : Pas tout de suite. Je dois dabord faire
des economies
L'employee Sur ce compte depargne, quelle
:
somme est-ce que vous pouvez mettre, tous

mois ?
les
Felix 80 ou 100 maximum.
:
L'employee Daccord. Mais vous savez, si vous

:
souhaitez changer le montant, il ny a pas

de probleme!
Grammaire 1
Vocabulaire
Le futur simple la banque
parler je parlerai, tu parleras, il parlera. le compte courant
nous parlerons, vous parlerez, le compte depargne
ils parleront le montant = la somme
Renseigner, aller jirai...
le cheque, le chequier
etre je serai...
la carte bancaire
avoir jaurai...
(la carte bleue )
pouvoir jepourrai...
payer en especes = en liquide
faire je ferai...
un prelevement automatique
voir je verrai...
venir je viendrai...
un virement
alimenter un compte
faire des economies
Manieres de dire
Vous avez des projets ?
Jaimerais... + infinitif Peut-etre, + futur simple
Je voudrais... + infinitif Probablement, ... + futur simple
Jai Fintention de... + infinitif Un jour, ... + futur simple
Je souhaite... + infinitif
Je pense... + infinitif
52 cinquante-deux
14. Exprimer des intentions, des projets (2)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Felix voudrait ouvrir un compte courant.
2. II a suffisamment d'argent pour acheter une maison.
3. II va mettre de I'argent tous les mois sur un compte d'epargne.
Repondez en utilisant le meme verbe au futur simple.
1. Tu paries polonais? Non, mais un jour, je une autre langue.
2. Vous allez a la mer? Non, mais probablement, nous cet ete.
3. Elle peut venir maintenant ? Non, mais elle venir semaine prochaine. la
4. Tu fais du sport? Non, mais un jour je du tennis.
5. Ils voient leurs cousins ? Non, mais ils leur onde bientot.
6. II a une voiture? Non, mais il une moto apres son bac.
1. Amandine veut faire des economies especes .
2. On peut payer par chequier cheque
3. Quel est le montant prelevement que vous souhaitez mettre sur ce compte ?
4. II a ouvert un compte d' epargne economies a la banque.
5. II est important d'alimenter regulierement la banque le compte
6. J'ai une carte automatique bancaire .
Voici quelques projets. Faites des phrases pour les presenter, en variant les structures.
1. vivre dans un pays etranger pendant deux ans
2. travailler pour une organisation humanitaire
j
3. faire une carriere politique
4. trouver I'homme ou la femme de votre vie

autorfs*
5. organiser une fete d'anniversaire pour votre meilleur(e) ami(e)

non
6. apprendre une autre langue etrangere
ptiotocopio
7. faire des economies pour faire un grand et long voyage
La
A vous Avez-vous
! des projets ? Lesquels ?
cinquante-trois 53
Localiser
Aux Galeries Lafayette

Marius Pardon, madame, je cherche le rayon papeterie, sil vous plaTt.
:
Une vendeuse Cest au fond du magasin, apres les parapluies.

:
objets
Marius Ou est-ce que je peux trouver un rasoir electrique?
:
Une vendeuse Au rayon electro-menager, monsieur. Cest au deuxieme etage, a gauche

:
en sortant de lescalator.
( Un peu plus tard.)
Marius Je ne vois pas les rasoirs.

:
Un vendeur lls sont derriere vous, monsieur, en bas du rayon.

:
des
et
lieux
Grammaire hhi Vocabulaire

Prepositions et adverbes de lieu un grand magasin
devant * derriere un rayon lelectro-menager,

: la parfumerie,
des les vetements...

au fond (de)
au premier etage ^ au dernier etage un escalator = un escalier mecanique
a gauche (de) * a droite (de) un ascenseur
tout droit un article
au milieu (de) la caisse delit.
avant * apres
le caissier, la caissiere un
Par/er en haut (de) * en bas (de) est

un vendeur, une vendeuse
autoris6e
_ Manieres de dire non
Je cherche... Ou se trouve... ? Ou est... ? Ou sont... ?

photocopie
Je ne vois pas... Ou se trouvent... ? Ou est-ce que je peux trouver... ?

La
2004.
Remarque pratique. Un grand magasin , comme les Galeries Lafayette, le Printemps, la Samaritaine,
le Bazar de I'Hotel de Ville (BHV) ou le Bon Marche, est situe en ville; on peut y acheter des vetements,
de la parfumerie, de la papeterie, des meubles... Une grande surface , comme Carrefour ou Auchan, International
est situee a I'exterieur des villes; on y trouve des produits alimentaires, du materiel pour le sport,
de I'electro-menager... CLE
54 cinquante-quatre
15. Localiser (1)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1 . Marius se trouve dans un grand magasin.
2. II voudrait acheter un parapluie.
3. Les rasoirs sont au deuxieme etage.
Repondez par le contraire.
1. Le rayon parfumerie est avant le rayon vetements ? Non,

2. Les meubles sont en bas du magasin ? Non,
3. La parfumerie est a gauche de la place ? Non,
4. L'electro-menager est au premier etage ? Non,
5. La cafeteria est devant le magasin ? Non,
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. La caisse est une personne.
2. Un escalator n'est pas un ascenseur.
3. On peut acheter plusieurs articles
dans un grand magasin.
4. Ilya un seul rayon dans un grand magasin.
5. Un grand magasin se situe generalement en ville
6. On peut acheter des vetements
dans une grande surface.
7. On peut demander un renseignement

a un vendeur.
6
Vous etes dans un grand magasin. Vous cherchez les articles suivants. Imaginez et jouez un court
dialogue pour chacun des articles.
1. un savon et du shampooing
2. des vetements pour enfants
3. une cafetiere electrique
4. des verres et des assiettes
5. du papier a lettres et des enveloppes
6. un sac de couchage
7. un maillot de bain
8. des chaussures de sport
cinquante-cinq 55
! .
2 A la campagne
Gaspard Pardon, monsieur, nous sonimes perdus, nous cherchons le chateau
:
de Bazoches. Cest loin dici?

Le passant Non, pas du tout. Vous prenez cette route, la, devant vous, vous faites*
:
trois ou quatre kilometres et vous allez arriver a un village qui sappelle

Villeneuve.
Margot : Ah oui, je vois sur la carte
Le passant : Vous passez devant
leglise et vous prenez la deuxieme rue a droite.
Vous continuez quelques kilometres et vous allez voir un panneau Chateau
de Bazoches .
Gaspard Ce sera a droite ou a gauche ?
:
Le passant Euh, a gauche. Vous devez toumer a gauche. Cest un petit chemin
:
Mi Grammaire
Le pronom
MM Vocabulaire
relatif qui un village
Vous prenez la route qui va a Toulouse. une route de campagne

.le connais un monsieur qui s'appelle Noel. un chemin
Elle a achete une table qui sera livree demain. la mairie
Cest une eglise qui a et construite au xn e
siecle. une ecole communale
J'ai pris le stylo qui etait sur la table.
une eglise
un chateau
le cimetiere
une epicerie dlit.
la place du village un
est
Manieres de dire autorisee
Je suis perdu(e). Nous sommes perdus. non
Jecherche... Nous cherchons...

Vous prenez... Vous continuez... Vous tournez... Vous passez devant... photocopie
Vous faites* 5 kilometres. Vous allez voir. Vous allez arriver

. . . . a. .
La
Cest loin dici ?
Non, cest tout pres. Non, ce nest pas loin.
2004.
Oui, cest a dix kilometres dici.

International
Remarque de vocabulaire. Le chemin est une toute petite route dans la campagne, ou les voitures
Demander son chemin = demander des directions.
passent avec difficulty. CLE
56 cinquante-six
15. Localiser (2)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Le chateau est tout pres.
2. Le chateau se trouve avant Villeneuve.
3. Une grande route mene au chateau.
Transformez selon I'exemple.
Exemple : Ce chemin mene au chateau. -> C'est un chemin qui mene au chateau.
1. Cette dame s'appelle Marguerite. -

e
2. Cette maison a ete construite au xvn siecle. ->
3. Cette route mene a la mer. -*
4. Ce chateau reqoit beaucoup de touristes. -
5. Cet homme fait beaucoup de choses. -
6. Cette ecole va ouvrir le mois prochain. -
1. Voustournez a. la mairie.
2. Ce n'est pas b. perdu ?
3. Vous continuez c. a un petit village,
4. Vous faites d. a gauche,
5. Vous arrivez e. dix kilometres,
6. Vous etes f. loin.
7. Vous passez devant g. tout droit.
mmmmmmmmKmmmmKtummmmmmmmmmmKmmmmmmmimmmmmmmmmummmsM
cinquante-sept 57
! !
3 Un objet perdu
Quentin : Ou est mon portefeuille ? Je ne le
trouve plus
Adele : dans ta poche?
II nest pas
Quentin Non, je ne le trouve pas, jespere
:
que je ne lai pas perdu

Adele Voyons, quest-ce que tu as fait ?
:
Quand est-ce que tu Fas sorti de ta poche,

la derniere fois?
Quentin : Chez le fromager.
Adele : Tu es sur que tu ne Fas pas laisse chez
fromager?
le
Quentin Non, non... jai paye, puis jai mis

:
mon portefeuille dans ma poche.

Adele 11 a du tomber dans la rue, ou alors
:
on te Fa vole.
Quentin Je pense quil est tombe parce que
:
jai entendu un bruit, mais je nai pas fait
attention. Zut, quest-ce que je dois faire,

maintenant ?
Adele Tu dois aller au commissariat de police, pour faire une declaration de perte.
:
Passe compose + pronoms personnels directs Un voleur vole un objet
a quelquun.
.Fai vu le film, mon mari, la voiture, Virginie...
perdre un portefeuille
- Je lai vu(e). * Je ne lai pas vu(e).

un porte-monnaie
II a perdu ses cles, ses papiers...
- un sac a main
II lesa perdu(e)s. ^ II ne lesa pas perdu(e)s.
faire tomber un objet
Vous avez mis votre stylo, votre cle...
- Vous lavez mis(e) dans votre poche. aller au commissariat de police
* Vous ne lavez pas mis(e)... faire une declaration de vol,

de perte
On nrfa vole... Jai perdu...
Manieres de dire
Je ne trouve pas... Je ne trouve plus...
Quest-ce que jai fait de... ? Ou est-ce que jai mis... ?
Je ne sais plus ou jai mis... Jai perdu...
Remarque grammaticale. On dit Je suis sorti avec des amis. mais J'ai sorti le portefeuille. Meme
situation pour monter, descendre : Je suis monte au troisieme etage. mais J'ai monte les bagages
dans la chambre.
Remarque de vocabulaire. Je ne sais plus. = J'ai oublie.
58 cinquante-huit
15. Localiser (3)
MmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmammmmmmmmmKmmmmmmmmmm
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Quentin cherche son porte-monnaie.
2. Quentin a laisse I'objet chez le fromager.
3. L'objet est probablement tombe par terre.
4. Quentin doit contacter la police.
Repondez en utilisant un pronom personnel.
1. Vous avez trouve le portefeuille ? Oui,

2. II a perdu son porte-monnaie ? Non,
3. Vous avez pris les papiers ? Oui,
4. Elle a contacte le commissariat ? Oui,
5. Tu as vu le sac ? Non,
6. Tu as trouve mes des ? Oui,
1. J'ai vole perdu mon portefeuille.
2. Je dois faire une annonce declaration au commissariat.

3. Mon passeport etait dans mon porte-monnaie sac .
4. On m'a vole mon sac, je dois declarer le vol sac
5. Vous avez fait tomber perdre votre passeport.
Vous cherchez ou bien vous avez perdu les objets suivants. Dites-le en variant les expressions.
cinquante-neuf 59
S informer par telephone
Une maison a louer

Judith Bonjour, monsieur, je vous telephone a propos dune annonce
:
que jai vue clans le journal. Vous pouvez me decrire un peu la maison
objets
que vous louez ?
M. Allard : une jolie maison ancienne, avec un petit jardin. II y a
Oui, cest
trois chambres, une salle de sejour, deux salles de bains avec W.-C.
et une cuisine.
Judith La cuisine est equipee ?
:
M. Allard Oui. II y a une cuisiniere electrique avec un four,

:
un refrigerateur naturellement, un four a micro-ondes...

des
Judith La maison fait combien de metres carres ?
:
M. Allard : Environ 90 m2 .
Judith : Et pour le linge de maison, est-ce quil y a des draps ?

M. Allard Non, vous devez en apporter ou en louer.
et :
Judith :
y a un lave-linge?
11
M. Allard Oui, il y en a un dans

: la cuisine.
lieux
Grammaire
Le pronom personnel en
des On ne precise pas combien

Ilya du papier ? Oui, y en
il a.
Tu as des crayons ? Oui, jen ai.

un canape et des fauteuils
une cuisine avec une cuisiniere,
On precise la quantite un four, un refrigerateur,
Ilya une terrasse ? Oui, y en a une.
il
un evier, un lave-vaisselle
Vous avez des enfants ? Oui, jen ai trois. une chambre avec un lit,
Parler
Forme negative des draps...
Tu as une voiture ? Non, je nen ai pas. une salle de bains avec
Il
y a des draps ? Non, il ny en a pas. une douche, un lavabo,
une baignoire, un lave-linge...
des toilettes = des W.-C.
Manieres de dire
Je vous telephone a propos de... Vous pouvez me decrire... ?
Jai lu une annonce dans le journal La maison fait combien de metres carres ?
a propos de... Elle fait quelle surface?
Je voudrais quelques renseignements sur...
60 soixante
16. Sinformer par telephone
rnmnsnems* A C T 1 V 1 T E SI
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. La maison n'est pas moderne.
2. Ilya des toilettes dans les salles de bains.
3. II
y a un lave-vaisselle.
Repondez aux questions, en utilisant le pronom en . Completez eventuellement par une indication
de quantite.
1. II
y a un jardin ? Oui,
2. Ilya des touristes, dans la region ? Oui,
3. Vous avez une voiture ? Oui,
4. Tu as un telephone mobile ? Non,
5. Elle a des enfants ? Oui,
6. Tu prends du the ? Oui,
7. Vous avez des sandales ? Non,
8. Tu mets des tomates dans la salade ? Oui,
Associez un objet et une piece.
1. un evier a. une salle de sejour
2. un lavabo
3. un fauteuil b. une cuisine
4. un lit
5. un canape c. une chambre

6. une douche
7. un four d. une salle de bains
Quelles phrases pouvez-vous utiliser dans les situations suivantes ?
1. Vous demandez la description d'un appartement.
2. Vous voulez connaitre la surface de I'appartement.
3. Vous telephonez a un proprietaire.
4. Vous demandez des renseignements sur I'appartement.
5. Vous parlez d'une annonce que vous avez vue dans le journal.
Vous telephonez a un proprietaire pour avoir des renseignements sur un appartement a louer,
pendant les vacances, a la plage. Vous voulez connaitre la surface et le nombre de pieces.
Vous demandez comment est la cuisine. Imaginez et jouez le dialogue.
soixante et un 61
!
17 Comparer
A propos des vacances

Barbara : Alors, quest-ce que tu en penses ? On va en Bretagne
ou en Normandie?
Brigitte : Moi, je prefere la Bretagne, cest plus beau.
Barbara : Oui, cest vrai, cest magnifique, mais la Normandie aussi,
et cest moins loin
Brigitte : Oui, mais en Bretagne,
il
y a plus de choses a voir!
Barbara En Normandie, il y a plus de grandes plages, et pour les enfants,
:
cest mieux!
Brigitte :Je ne pense pas. Sur une plus petite plage, avec des rochers,
les enfants jouent plus facilement.
Barbara : Done,
Bretagne est aussi jolie que
la la Normandie... Impossible
de choisir! Alors, si on allait en Provence?
Brigitte : (rires)
Q)
Grammaire
Le comparatif
Vocabulaire
une region touristique,
0) pittoresque...
Avec un adjectif ou un adverbe
plus grand, plus loin, plus lentement... que
une plage avec
du sable, des rochers,
moins agreable, moins loin, moins facilement... que
des coquillages
aussi grand, aussi loin, aussi lentement... que
des choses a voir,
Ne dites pas : mais :
a visiter
-
p us bon
l meilleur
un monument
pl us bion mieux
historique
Avec un nom une petite route
plus de monuments, plus de possibilites, de campagne
... que
plus de touristes ] un pare naturel
moins de choses a voir, moins dhotels,
des activites pour
moins de jardins ] que ..

les enfants
autant de choses a voir, autant damis .. que
Manieres de dire
Cest une plus belle region que... Cette ville est moins loin que.
Il
y a plus de choses a voir que... Cest mieux de... (+ infinitif)
Le restaurant est meilleur que lautre.
La plage est plus belle que lautre.
Remarque. On peut ajouter a un comparatif un adverbe, beaucoup ou encore : Cest beaucoup/

encore plus beau !
62 soixante-deux
17. Comparer
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Brigitte trouve la Bretagne plus belle que la Normandie.
2. Barbara prefere la Normandie.
1.
3. Brigitte trouve la Provence encore plus belle que la Bretagne.
Imaginez au moins deux phrases pour faire ces comparaisons. Ilya plusieurs solutions,
bien sur.
Narbonne 45 000 habitants

:
Montpellier : 210 000 habitants
Beaune-Dijon = 40 km Paris-Dijon = 310 km
Lille : 1 musee Marseille : 5 musees
Clermont-Ferrand : 140 000 habitants Angers : 140 000 habitants
Completez.
1. C'est une region jolie et interessante, elle est

.
2. Au bord de la mer, sur la

, les enfants ramassent des
3. En France, il
y a beaucoup de historiques a visiter.
4. Quand on aime la nature, les arbres, les chemins, il est agreable de se promener dans
un
5. Le Mont-Saint-Michel est visite par beaucoup de touristes, c'est un lieu tres
A vous ! Parlez de votre pays et comparez...
1. deux regions
2. deux villes
3. deux equipes sportives
4. deux musees
soixante-trois 63
Caracteriser
Avant une fete danniversaire

Louise : Quelle nappe est-ce quon met?
Julie : La blanche, cest la plus jolie.
Louise : Celle-ci ?
Julie Non, celle qui est dans le placard du bas!
:
Louise Quels verres est-ce que tu preferes ?

:
Julie : Ceux qui sont dans le buffet, sur letagere

du haut.
Louise : Je prends les assiettes qui sont
au-dessous ?
Julie : Oui,
celles qui
ont un motif
bleu.
i Grammaire
Les pronoms demonstratifs la
Vocabulaire
nappe et les serviettes
la vaisselle
la nappe, celle qui est dans le placard
une assiette plate, a soupe, a dessert
le vase, celui que je prefere
les serviettes, celles qui sont devant
un plat (pour servir), un saladier
les verres, ceux qui sont bleus les couverts
une fourchette, un couteau,
Ou encore, pour une couleur, une taille :
une cuiller, un couteau a fromage

la nappe bleue, la bleue
un verre, une carafe deau, ddlit.
les serviettes blanches, les blanches

une bouteille de vin un
les petits verres, les petits est

un plateau
une corbeille a pain autorisde
une corbeille de fruits

non
photocopie
Manieres de dire
Letagere du haut, du bas, du milieu. La
Le placard de droite, de gauche. 2004.
Les assiettes qui sont au-dessus, au-dessous.

Les bleues, les noires, la rouge, les grands, la petite.
International
Celui qui a un motif noir et blanc. Celle qui a des rayures jaunes.
CLE
64 soixante-quatre
18. Caracteriser
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. La nappe blanche est sur I'etagere du haut.
2. Louise va prendre les verres dans un placard.
3. Les assiettes sont bleues.
Completez par celui/celle/ceux/celles ou le/la/les >> selon le cas.
1. Je vais acheter ce pantalon. Lequel ? noir.
2. Ou sont les assiettes ? Lesquelles ? _ que j'ai lavees.
3. Je cherche la boite. Laquelle ? verte.
4. Tu as vu les verres ? Lesquels ? que j'ai achetes hier.
5. Ou est mon stylo ? Lequel ? qui etait la.
6. Quelle nappe veux-tu mettre ? qui a un motif vert et jaune.
1. 4. 7. 10.
2. 5. 8. 11.
3. 6. 9. 12.
Caracterisez les objets suivants.
Exemple plateau (blanc)

:
-* Je cherche le plateau, le blanc.
1. placard (gauche) -*
2. fleurs (blanches) -
3. nappe (motif rouge) -> _

4. couverts (dans le tiroir) ->
5. carafe (en cristal) -
6. etagere (du bas) -
soixante-cinq 65
Exprimer une condition
Le temps quil fait
Veronique : Quest-ce qu'on fait demain ? On va

a la plage?
objets
Alain : Oui, sil fait aussi beau quaujourdhui,
on pourra y aller. Tu te baigneras?
Veronique Si leau nest pas trop froide, oui, bien sur!
:
Sinon, je resterai au soleil.

Alain : Si je vois Gregoire, je lui proposerai de faire
un peu de bateau.
Veronique Et sil ne fait pas beau demain ?
:
des
Alain On ira en ville faire des courses, non ?
:
Veronique Oui... : Meme sil pleut, ce sera agreable...
et
lieux
M Grammaire
Structure de I'hypothese
H
II fait
Vocabulaire
beau * mauvais.
et de la condition 11 fait froid * chaud.
Si + present - futur simple Leau de la mer est bonne * froide.
Sil fait beau, nous irons a la plage. II

y a du soleil, du vent.
Si jai le temps, je telephonerai a ma cousine. Ilya des nuages = il fait gris.
des Elle viendra si elle peut. 11 pleut. La pluie est forte.

Je ferai du jogging, meme sil fait froid.
fait 24. (
II II fait vingt-quatre. )
II fait - 3. ( II fait moins trois. )
On ne voit rien, il
y a du brouillard.
Parler
Manieres de dire
Sil fait beau, je... + futur simple
Si jai le temps, je... + futur simple
Si nous pouvons, nous... + futur simple
Meme si cest difficile, nous... + futur simple
Sinon, + futur simple
Remarque grammatical. Dans la langue familiere, on utilise on pour nous (voir page 86).
Nous avons dine au restaurant. (langue correcte) On a dine au restaurant. ( langue familiere)
Nous irons au cinema. On ira au cinema.
Remarque de vocabulaire. Se baigner = aller dans I'eau.

Je suis alle a la plage, dimanche. Tu t'es baigne ? Non, I'eau etait trop froide.
66 soixante-six
19. Exprinier une condition
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Veronique n'aime pas I'eau froide.
2. Alain voudrait faire du bateau.
3. Meme s'il pleut, Veronique et Alain iront a la plage.
Completez aux temps appropries.
1. Si nous a la plage (alter), les enfants
des coquillages (ramasser).
2. Je le train (prendre) si ma voiture ne pas
(marcher).
3. S'il beau (faire), j' les enfants dans la foret
(emmener).
4. Si nous notre appartement (vendre), nous acheter
une maison en Bretagne (pouvoir).
5. Si c' possible (etre), je tot (partir).
6. S'il y assez de vent (avoir), elle du bateau (faire).
Quel temps fait-il ?
6 .
Vous voulez faire les actions suivantes. Ajoutez une condition et faites une phrase complete.
1. faire du jogging 5. preparer un bon plat
2. regarder le match de rugby 6. pouvoir prendre des vacances
3. telephoner a un(e) ami(e) 7. (A vous d'imaginer !)
4. aller au cinema
soixante-sept 67
20 Parler dun besoin
Dans un nouveau bureau

Joel : de quoi avons-nous besoin ?
Aiors,
Vincent nous faut deux ordinateurs
: II
portables, une photocopieuse et un fax.

Cest le minimum.
Joel : Tu as besoin dun telephone mobile?
Vincent Quelle question Bien sur Tu me vois
:
! !
sans telephone mobile?!

Joel 11 faut aussi que nous demandions
:
une connexion Internet a haut debit.

Je passe mes journees a consulter le Net.
Vincent : Oui, il un site Internet.
faut aussi creer
Joel : Tu as raison. 11 que je telephone
faut
a Bruno. II a promis de nous aider.
Le subjonctif des verbes en -er un telephone mobile = portable
Meme conjugaison que le present taper un document sur un ordinateur

de I'indicatif, sauf pour nous
(portable) avec un logiciel de traitement
et vous .
de texte
imprimer un document sur une imprimante
II faut que...
photocopier grace a une photocopieuse
je parle, tu paries,
utiliser un fax = un telecopieur
il parle,
nous parlions, vous parliez,
un appareil photo digital
ils parlent consulter la Toile = le Net

trouver je trouve, nous trouvions surfer sur le Net = Internet
demander jedemande, se connecter = aller sur le site www...
nous demandions
creer un site Internet
envoyer par courriel (= par e-mail)
telecharger
Manieres de dire
De quoi avons-nous besoin ?
De quoi as-tu besoin ? De quoi avez-vous besoin ?
Jai besoin de... + nom Tu as besoin de... + nom
Quest-ce quil te/nous/vous faut ? Il me/nous faut... + nom
11 faut que... + subjonctif
68 soixante-huit
20. Parler dun besoin
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Vincent n'a pas besoin d'un telecopieur.
2. Joel utilise beaucoup I'lnternet.
3. Joel et Vincent n'ont pas encore de site Internet.
Completez au subjonctif.
1. II faut que vous _a Charlotte, (demander)
2. Je voudrais qu'il _ sur ce projet. (travailler)
3. II faut que nous _ les clients, (inviter)
4. II faut que vous _ notre site Internet, (consulter)
5. C'est bien que tu Maxime. (contacter)
6. II est important que nous un ordinateur. (acheter)
7. II faut qu'elle le document, (imprimer)
Je vais consulte sur le site de Cle International
ii connecte imprime un document.
3. Nous avons un ordinateur mobile portable .
4. Impossible d'envoyer d'un fax, le telecopieur la photocopieuse ne marche pas.
5. Vous avez un ordinateur logiciel de traitement de texte ?
Ms ont besoin d'un appareil de photo portable digital
II est interdit de telecharger consulter de la musique.
1 .
? besoin d'un ordinateur.
J'ai
2 .
? me faut un telecopieur.
II
3. ? Oui, faut que

il telephone.
je lui
4. ? Nous avons besoin d'une ligne pour I'lnternet.
Vous installez le bureau de vos reves. De quoi avez-vous besoin ?
soixante-neuf 69
! ! ! ! !
21 Saluer et presenter
Dans la rue
Barbara : Tiens, bonjour, Noemie, 9a fait*
de te voir a va ?
plaisir !
Noemie Oui, bien, merci, et toi ?

:
Barbara Pas mal, merci. Tu vas au travail

: ?
Noemie Oui, je vais prendre le bus.
:
Barbara Au fait, vous vous connaissez?

:
Noemie et Leo Non... :
Barbara : Alors, voici Leo, mon voisin. Noemie,

une ancienne collegue.
Noemie et Leo Bonjour! :
Noemie Eh bien, mon bus arrive,

: je vous laisse.
Bonne journee et a bientot
Barbara : Au revoir, a la prochaine*.
Dis bonjour a Renaud de ma part
Les verbes pronominaux au present le voisin, la voisine, les voisins
le collegue, la collegue (de travail)
sappeler
je (ne) mappelle (pas), une connaissance
tu (ne) tappelles (pas), il (ne) sappelle (pas), un ami < un grand ami
nous (ne) nous appelons (pas), une amie < une grande amie
vous (ne) vous appelez (pas), le pere, la mere = les parents
ils (ne) sappellent (pas)
le fils, la fille, le frere, la soeur
se connaitre
Vous vous connaissez ?
loncle, la tante, le cousin,
Oui, nous nous connaissons bien. la cousine
Manieres de dire
Bonjour... Vous vous connaissez?
Qa fait* plaisir de te/vous voir! Vous connaissez... Alain?
Je te/vous laisse! Tu connais mon cousin?
Au revoir, a bientot Alors, Alain.
voici...
A la prochaine* Alain, mon cousin.

Dis bonjour a X. de ma part Je te/vous presente Alain, mon cousin.
Remarques de vocabulaire. 1. Un grand(e) ami(e) = un(e) tres cher(chere) ami(e). - 2. Le mot
une connaissance est toujours feminin.
70 soixante-dix
2 1 Saluer et presenter
.
MM A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
Noemie et Barbara sont de grandes amies.
Leo habite pres de chez Barbara.
Renaud vit probablement avec Noemie.
Completez au present.
1. Vous ? fse connaitre)

Oui, nous
2. Elle de ses parents ? (s'occuper)
Non, elle de ses enfants.
3. Les enfants _ bien ? (s'entendre)
Non, ils ne _ pas bien.

4.

II Fabrice ? (s'appeler) Non, il Fabien.
5. Tu avec ta soeur ? fse disputer)
Oui, quelquefois je avec elle.
6. Tu au club de gym ? (s'inscrire)
Oui, je maintenant.
Completez.
1. Ils travaillent ensemble, ils sont .
2. Rose habite a cote de chez moi, c'est ma .
3. Je connais un peu Leon, c'est une .
4. Michel et Francois sont des d'enfance.
5. Philippe est un de Bruno, ils sont tres proches.
Replacez les expressions dans les dialogues.
presente - ga fait plaisir de te voir - connaissez - bien - bonjour (2 fois)
1. Estelle !
!
!
! va ?
Oui, ,
merci, et toi ?
2. Vous vous
Non...
Alors, je te Jules, mon frere. Vincent, mon cousin.
MHMMMMMnN&i MMHMMMMMMMMMMM MMMMMM

soixante et onze 71
! !! ! ! ! ! !! !
Excuser et sexcuser
Monsieur Catastrophe
Louis Oh pardon, madame Excusez-moi
: !
Je ne vous avais pas vue

Madame Rousseau Ce : nest rien, monsieur.
II ny a pas de mal
(Plus tard.)
Louis Je suis desole detre en retard Javais
:
!
oublie la reunion
Laurent Ce nest pas grave, nous navons pas
:
encore commence!
(Plus tard, en sortant du bureau.)
Isabelle : Louis Louis !
Louis : Isabelle Oh, pardon, excuse-moi,

!
je ne tavais pas entendue!
wmm Grammaire
Le plus-que-parfait
m Vocabulaire
Quelques actions quotidiennes
Meme structure que le passe compose, mais I'auxiliaire
se lever, se preparer
etre ou avoir est a I'imparfait. partir de la maison
prendre emmener les enfants a lecole
javais pris, tu avais pris, il avait pris, prendre le train, le bus,
nous avions pris, vous aviez pris, ils avaient pris la voiture
aller
aller au bureau, le matin
jetais alle, tu etais alle, il etait alle,
avoir une reunion
nous etions alles, vous etiez alles, ils etaient alles
quitter le bureau, le soir
On peut ajouter un adverbe heurter quelquun dans la rue
Tu avais deja lu ce livre?
attendre le bus, le train
Nous avions toujours imagine...
rentrer a la maison, chez soi...
Ce jour-la, javais mal dormi.
regarder la television, lire
le journal...
Manieres de dire
Excusez-moi ! Excuse-moi Ce nest rien
Pardon! ny a pas de mal
Il
Je ne vous avais pas vu(e)/vu(e)s. Je ne tavais pas vu(e). Je vous en prie ten prie !/Je
Je suis desole(e) !
Ce nest pas grave
Je suis vraiment desole(e).
72 soixante-douze
22. Excuser et sexcuser
wmmamummmmmmmmmmmmmmmm A C T V T E
I I S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Louis a heurte une dame dans la rue.
2. La reunion est deja finie.
3. Louis ne voit pas Isabelle.
Completez les phrases au plus-que -parfait.
1. Vous _ deja ce film ? (voir)
2. I Is leur maison. (vendre)
3. II en Grece. (aller)
4. Tu_ le train, (prendre)
5. I Is avant moi. (rentrer)
6. J '
avant mon collegue. (arriver)
7. Elle _ deja le journal, (lire)
1 .
2 .
3.
4.
5.
6 .
7.
soixante-treize 73
! !
Telephoner
1 Un ami telephone
Madame Verot : Oui, alio?
Vincent : Bonjour, madame, est-ce que je pourrais
parler a Guillaume, sil vous plaTt?
Mme Verot : Ah, je suis desolee, Guillaume nest
pas Je peux prendre un message ?
la.
Vincent Oui, je suis Vincent, un copain* de

: fac*.
Est-ce que Guillaume peut me rappeler
sur mon mobile ?
Mme Verot II a votre numero ?
:
Vincent : Oui, oui

Mme Verot Daccord, je lui dirai
:
Vincent : Merci madame, au revoir!
hi Grammaire Vocabulaire
Les pronoms personnels indirects le mobile = le portable
Je dirai a Alain de vous rappeler. appeler quelquun sur son mobile =
son portable
Je lui dirai.
le numero de telephone
Vous laissez un message a Lea.
Vous lui laissez un message. le numero de mobile = de portable
Nous parlerons a nos amis.

consulter le repondeur
-* Nous leur parlerons. prendre un message ddlit.
Je peux lui envoyer une lettre.

laisser un message sur le repondeur un
Vous voulez lui parler? envoyer * recevoir un SMS est
repondre au telephone autorisee
non
Manieres de dire
photocopie
Est-ce que je pourrais parler a... ?
Est-ce que je peux parler a... ? Non, il nest pas la. Je peux prendre La
Est-ce que... Daniel est la? un message ? 2004.
Il/Elle peut me rappeler au... 01 45 44 87 00.

International
Remarques de vocabulaire. 1. Un copain , une copine sont des termes familiers pour ami(e) . -
2. La fac = la faculte = I'universite. CLE
74 soixante-quatorze
23. Tel6phoner (1)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Guillaume est absent.
2. Vincent a un portable.
3. Guillaume n'a pas le numero de portable de Vincent.
Repondez en utilisant lui ou leur . Attention aux temps des verbes.
Vous telephonez a Bertrand ? Oui, je
Tu diras a ton fils que Pierre a telephone ? Oui, je que Pierre a telephone.
Tu voudrais parler a Veronique ? Oui, je
Tu demanderas I'adresse a tes parents ? Oui, je
Vous donnerez le message a Colette ? Oui, je
Vous devez ecrire a Brice et Juliette ? Oui, je
1. Vous avez un mobile ?
a. Oui, j'ai un portable. b. Oui, j'ai un repondeur.
2. Tu as laisse un message ?
a. Oui, sur son SMS. b. Oui, sur son repondeur.
3. Vous avez son numero de portable ?
a. Oui, il a un mobile. b. Oui, c'est le 06 08 07 09 00.
4. Tu as consulte ton repondeur ?
a. Oui, et je n'ai pas de message. b. Oui, j'ai envoye un message.
Completez par un verbe approprie.
1. Est-ce que je parler a Berengere, s'il vous plait ?
2. Est-ce que Paul la ?
3. Je peux un message ?
4. Lucie peut me sur mon mobile ?
5. Est-ce que je peux a Simon, s'il vous plait ?
Vous telephonez chez un ami une autre personne qui repond. Vous demandez a parler
et c'est
a votre ami. II nest pas la. demande si elle peut prendre un message. Vous dites
L'autre personne
que oui, et vous demandez que votre ami vous rappelle. Vous donnez votre numero de telephone.
Imaginez et jouez le dialogue.
soixante-quinze 75
! !
2 Dans une entreprise

La standardiste : Societe Reflex, bonjour
Lucien : Bonjour, madame, je voudrais parler
a Daniel Rodin, sil vous plait.
La standardiste : Oui, monsieur, cest de la part
de qui?
Lucien : De de Frederic LemaTtre.
la part
La standardiste Ne quittez pas, je vous le passe.
:
(...) Je suis desolee, son poste est occupe.
Vous patientez ? Vous voulez laisser

un message ?
Lucien : Non merci, je le rappellerai
plus tard.
H Grammaire
Les doubles pronoms personnels Au standard
Vocabulaire
(= laccueil, la reception),
le/la standardiste repond aux appels.
Je vous le passe.
le poste
Elle me le donne.
Je te 1apporte. la ligne
Ils nous la pretent. etre occupe = etre en ligne

appeler quelquun
Mais :
Je le lui donne. telephoner a quelquun

II la lui offre. rappeler quelquun plus tard
Nous le leur expliquons. patienter (= attendre)
prendre un message * laisser

un message
Manieres de dire
Je voudrais parler a... Cest de la part de qui?
Est-ce que je peux parler a... ? Ne quittez pas
Est-ce que je pourrais parler a... ? Je vous le/la passe!
Son poste est occupe.
Vous patientez ?
Vous voulez laisser un message?
Remarque de grammaire. Attention a la construction des verbes : telephoner a quelqu'un ( je lui/

leur telephone ) et appeler quelqu'un ( je I'/les appelle ).
76 soixante-seize
23. Telephoner (2)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Daniel Rodin n'est pas disponible.
2. Lucien ne laisse pas de message.
3. Lucien telephones plus tard a Daniel Rodin.
Transformez en utilisant les doubles pronoms.
1. Je vous passe Gilles. -*Je _

2. Je vous passe Catherine. - Je _
3. II m'apporte le livre. -HI
4. Nous te donnons I'adresse. -* Nous
5. Tu me rends les stylos.

-> Tu _
6. Je lui donne le renseignement. -Je _
7. II leur demande le numero. II
8. Elle lui explique le projet. - Elle .
Trouvez une autre maniere de dire.
1. Vous attendez quelques instants ? -*
2. Je telephone a mon colleaue. -
3. Le poste est occupe. -
4. Monsieur Martin est en ligne .
5. J'attends Madame Mureau a la reception .

-
Remettez le dialogue dans I'ordre.
a. Ne quittez pas, je vous le passe.(...) Son poste est occupe, vous patientez ?
b. Oui, monsieur, c'est de la part de qui ?
c. Non merci, je le rappellerai plus tard.
d. Bonjour, je voudrais parler a Philippe Dubreuil, s'il vous plait.
e. De la part de Clement Gueraud. 1. 2. 3. 4. 5.
Quelle phrase utilisez-vous pour...
1. demander a parler a quelqu'un ?
2. demander I'identite de quelqu'un ?
3. demander d'attendre ?
4. proposer de prendre un message ?
soixante-dix-sept 77
: : ! ! ! ! ! ! ! !
mm 24 Donner des instructions
Au club de gym
Maxime Tendez les bras... relachez!
:
Corinne Ouh, cest fatigant

:
Maxime Soufflez! Levez la jambe droite,

:
baissez-la Vous allez faire le meme mouvement

!
dix fois de suite.

Corinne : Dix fois
Maxime Noubliez pas de
: souffler Voila. Qa suffit. Maintenant, !
allongez-vous par terre, les pieds au sol.

Corinne a fait du bien de sallonger Je suis crevee*
: !
Maxime Nous allons faire quelques abdominaux.

:
Corinne Oh non !... Je vais avoir des courbatures

:
Maxime Mais pourquoi est-ce que vous prenez des cours de gym, alors?!
:
wmtm Grammaire HHH Vocabulaire

vviii/uiaiic
* *
Imperatif a la forme vous sallonger * se lever

Pour la plupart des verbes, on utilise la forme vous
tendre le bras
du present. * relacher
souffler Soufflez ! Ne soufflez pas plier le bras * allonger
prendre Prenez! Ne prenez pas! le bras
faire Faites ! Ne faites pas lever la jambe * baisser
la jambe
Mais
inspirer * souffler
avoir ayez... nayezpas...
etre soyez... ne soyez pas...
faire de la gym[nastique]
faire de la musculation
Verbes pronominaux
faire des abdominaux
soccuper Occupez-vous ! Ne vous occupez pas de moi
avoir des courbatures
sasseoir Asseyez-vous ! Ne vous asseyez pas
Manierec c/p r/irp

Faites...
Prenez...
Vous allez faire... Vous allez prendre.
Ou meme
Nous allons maintenant...
Remarque de vocabulaire. Avoir des courbatures = avoir des douleurs musculaires, apres un gros
effort : J'ai fait du ski pendant 8 heures, j'ai des courbatures dans les jambes.
78 soixante-dix-huit
:
24. Donner des instructions (1)
A C T I V I T E S
^ Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
Corinne n'est pas tres sportive.
Maxime fait des abdominaux.
Corinne adore la gym.
Faites des phrases a I'imperatif (forme vous ).
1. faire des abdominaux : _ 5. s'allonger:
2. alter au theatre : 6. ne pas faire de bruit
3. etre patient :
7. venirtot:
4. ne pas prendre le metro : 8. s'asseoir :
Repondez par le contraire.
1. Elle inspire ? Non, elle
2. Tu baisses les bras ? Non, je les
3. Elle se leve ? Non, elle
4. II relache le bras ? Non, il le
5. Tu allonges la jambe ? Non, je la
Que font-ils ?
autoris&o
2. 4.
non
photocropie
Expliquez un mouvement de gymnastique a un groupe de personnes. Utilisez le vocabulaire ci-contre.
L.a
U04.
,
2
international
f
Cl
<?3>
m
soixante-dix-neuf 79
: ! ! ! ! ! ! ! ! !
2 Dans un jardin public

La mere Jules, viens avec moi, nous allons au pare.
:
(Un peu plus tard.)

La mere Allez, va jouer! Regarde, il y a Anais,
:
qui veut certainement jouer avec toi.

Anai's Jules Viens jouer avec moi
: !
Mets-toi la et puis je vais

te lancer le ballon et tu vas
lattraper.
Jules : Vas-y, lance-moi le ballon
( Encore un peu plus tard.)
La mere Quest-ce que tu as
:
trouve dans le sable?

Un vieux papier? Ne le mets
pas dans ta bouche, eest
sale!
i Grammaire wmm Vocabulaire

L'imperatif a la forme tu un jardin public
Pour la plupart des verbes, il correspond a la forme tu

jouer dans le bac
du present, a sable avec un seau
et une pelle
venir Viens! Ne viens pas
prendre Prends Ne prends pas un toboggan
faire Fais! Ne fais pas une balangoire
un manege
Mais
etre Sois... Ne sois pas...
jouer au ballon, lancer,
avoir attraper le ballon

Aie... Naie pas...
courir, sauter,
Verbes pronominaux samuser
soccuper Occupe-toi (de)... !! Ne toccupe pas (de)
jouer a... un jeu.
se mettre Mets-toi la Ne te mets pas la!
Manieres de dire
Prends le ballon ! Ne le prends pas Attrape-le !
Lance-moi le ballon
On peut egalement utiliser le futur proche :
Tu vas te mettre ici et tu vas attraper le ballon.
Remarque. On ecrit Va a la poste ! , mais Vas-y ! (pour des raisons phonetiques).
80 quatre-vingts
r
24. Donner des instructions (2)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Jules et sa mere vont jouer dans le jardin.
2. Anais veut jouer au ballon avec Jules.
3. Jules ne doit pas jouer au ballon.
Mettez les imperatifs a la forme tu .
1. Venez avec moi !
2. Ne prenez pas ce ballon !
3. N'allez pas au pare !
4. Occupez-vous de Leo !
5. Mettez-vous ici !
6. Allez-y !
7. Ne vous mettez pas ici !
8. Allez faire du jogging !
Completez.
1 . Les enfants jouent dans le bac
2. Louise aime bien glisser sur le .
3. Les garqons au ballon.
4. Le pere le ballon a son fils, qui I'
5. En ville, les enfants jouent dans les
Vous jouez avec un enfant. Expliquez-lui ce qu'il doit faire.
quatre-vingt-un 81
! ! ! ! ! ! ! !
Une mere son fils et

Madame Moreau Mon cheri, : cest toi qui a casse
le plat noir?
Damien Mais non, je iTai pas casse le plat
:
Mine Moreau Et ou est-ce que tu as range

:
le paquet de bonbons?
Damien Je iTai pas pris le paquet de bonbons

:
Quels bonbons ? II y a des bonbons ?

Mine Moreau Cest bizarre, je ne trouve pas
:
mon porte-monnaie... Ou est-ce que tu as

mis mon porte-monnaie?
Damien Je iTai pas vu ton porte-monnaie!
:
Ce iTest pas juste, tu maccuses toujours

Mine Moreau Mais non, je ne taccuse pas,
:
je te demande, tout simplement...
mmm Grammaire Vocabulaire

Le passe compose negatif chercher un objet
Je nai pas pris ton sac! trouver lobjet

Je ne lai pas pris ranger = mettre un objet
Tu dans un placard, un sac...

nas pas vu mes cles ?
Je ne les ai pas vues. casser un verre, un vase,
une assiette
Ils ne sont pas venus.
Je nai rien mange.
recoller un objet casse
(avec de la colle)
11 na jamais vu ce film.
Je ne me suis pas repose.

jeter un objet a la poubelle
delit
un
est
Manieres de dire antnrisee
Je nai pas fait ga! Ce nest pas moi!

Je nai jamais vu ce film Ce nest pas vrai
non
Je nai rien fait Ce nest pas juste!

nhntnmnie
Mais non!
Absolument pas Ia
Non, pas du tout! 7004
Remarque. II existe deux reponses possibles a la question Vous etes deja alle a Amsterdam ? International
Non, ne suis pas encore a Amsterdam (mais

je alle probablement). j'irai
Non, je ne suis jamais alle a Amsterdam (et je n'irai probablement pas). F
n
(d)
82 quatre-vingt-deux
25. Nier
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Mme Moreau a jete le plat noir.
2. Damien aime probablement les bonbons.

3. Mme Moreau cherche son porte-monnaie.
Repondez par la negative.
6.
1. Tu as vu mon dictionnaire ? Non, je _
2. Tu as pris le bus ? Non, je _
3. Elle est deja arrivee ? Non, elle
4. Tu t'es leve tot ? Non, je _

5. Ils ont deja visite Budapest ? Non, ils _
(2 possibility)
Vous avez compris ? Non, je
7. Vous avez fait quelque chose ? Non, nous
8. II s'est repose ? Non, il
Completez.
1. Quand on a un objet, on peut le avec de la colle.
2. J'ai .
ces vieux magazines a la poubelle.
3. II a ses vetements dans le placard.
4. Qu'est-ce que tu ? Mon stylo.
5. Zut ! Je ne pas mon portefeuille !
Repondez par la negative. Variez les expressions.
1. C'est toi qui as fait <;a ?

2. Vous avez deja vu ce film ?
3. II est deja alle a Prague ?
4. Elle a deja travaille a I'etranger ?
WiSSSJK?*^
5. Vous aimez cette musique ?

6. Tu as achete quelque chose ?
7. Ils ont perdu le match ?
tfh Deux amis se disputent. Le premier accuse I'autre d'avoir jete une lettre importante. Le second nie.
Imaginez et jouez le dialogue.
quatre-vingt-trois 83
!
Inviter, accepter, refuser
Entre voisins
(Dans le halld entree dun immeuble.)
Mathilde Bonjour! Nous sommes
:
les nouveaux locataires du cinquieme

etage, et nous organisons un aperitif
vendredi soir, pour connaTtre nos voisins.
Vous etes libres ?
Madame Lefevre Oui, cest une bonne idee
:
de faire ga Cest gentil de nous inviter,

!
je viendrai avec plaisir. Est-ce que

je peux apporter quelque chose ?
Mathilde : Non merci, ce sera tres simple,
vous savez. Et vous, monsieur,
vous pourrez venir ?
Monsieur Saunier Je suis vraiment desole,
:
je ne serai pas la vendredi. Cest dommage,

parce que votre invitation est tres gentille. Une autre fois, jespere!
Grammaire wmm Vocabulaire

Les adjectifs possessifs Un(e) locataire loue un appartement.
mon pere, ma mere, mes parents Il/Elle paye un loyer tous les mois.
ton pere, ta mere, tes parents Un proprietaire possede une maison.

son pere, sa mere, ses parents Les voisins habitent dans le meme
notre pere, notre mere, nos parents immeuble, ou dans la maison da cote.
votre pere, votre mere, vos parents On rencontre les voisins dans
leur pere, leur mere, leurs parents limmeuble ou dans la rue.
Manieres de dire -
Vous voulez venir diner? Nous organisons...
Oui, avec cest tres gentil
plaisir, Jaimerais vous inviter a...
Oui, ga me tres/vraiment
ferait plaisir.
Vous etes libres?
Oui, cest une bonne idee. Vous pouvez venir?
Non, cest dommage, nous sommes absents, ce jour-la.

Non, suis desole(e), nous sommes

je ce
pris, soir-la.
Vous pourrez venir?
Helas, nous ne sommes pas nous ne serons pas
libres, la.
Vous serez la?
84 quatre-vingt-quatre
. .
26. Inviter, accepter, refuser (1)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Mathilde a achete un appartement au cinquieme etage.
2. Madame Lefevre est libre vendredi soir.
3. Monsieur Saunier est pris vendredi soir.
Completez par I'adjectif possessif approprie.
1. Je pars en vacances avec mari et enfants.
2. Vous avez passeport ?
3. Pierre telephone a mere.
4. Anne envoie un courrier a pere.
5. Tu as vu cousins, recemment ?
6. Non, mais j'ai vu onde et tante.
7. Mes amis ont decide de vendre maison.
8. Les parents ont envoye enfants chez grands-parents.
9. Nous allons chez amis.
10. II va vendre voiture.
1. Le proprietaire locataire possede un appartement.
2. On peut louer rencontrer les voisins.
3. Je paye un loyer immeuble tous les mois.
4. Elle loue paye un appartement a Lyon.
5. Mon proprietaire possede habite tous les appartements de I'immeuble.
cte/it. 6. Mes voisins habitent dans le meme appartement immeuble .
un
esf
Repondez, en variant les reponses.

autorisPe
non
1. Vous etes libre, samedi soir ? Non,
2. Vous pouvez venir, dimanche ? Oui,
photocopie
3. Vous pouvez venir diner, vendredi ? Non,

La 4. Vous serez la, jeudi, pour notre fete ? Oui,
2004.
5. Vous voulez dejeuner avec nous ? Oui,

International
Vous invitez vos voisins a un diner simple. Ils acceptent. Vous proposez une date : ils sont pris.
CLE
Vous changez la date ils sont libres. Imaginez et jouez le dialogue.
:
<>
quatre-vingt-cinq 85
!
2 Au travail
Charlotte : Tu es libre pour dejeuner,
aujourdhui ?
Aude Oui, avec
: plaisir! Je tappelle vers midi,
Ca va*?
te
Charlotte Tres bien, a tout a Theure!
:
(Vers midi.)
Aude On va dejeuner?
:
Charlotte : Oui, daccord, je finis juste un rapport

et jarrive.
(Plus tard.)
Aude Tu veux prendre un cafe?
:
Charlotte Non, desolee, je ne peux pas, je dois

:
retourner a mon bureau, jai une reunion.
Grammaire am Vocabulaire
On le bureau
La langue familiere utilise on la cantine (= le restaurant

a la place de nous dentreprise)
Nous allons au cinema. organiser une reunion (de travail)

On va* au cinema. etre en reunion, en rendez-vous
Nous sommes partis a 4 h. faire = ecrire un rapport

On est* partis a 4 h. reserver une salle de reunion
Nous nous sommes leves tot. La photocopieuse (ne) marche (pas).
On sest leves tot. envoyer/recevoir un fax, un courrier
electronique (un courriel)
Manieres de dire
Tu es libre, mardi soir?
Oui, suis je libre. Non, suis pris(e).
je
Oui, mardi, cest bien. Non, desole(e), ne peux pas je
Oui, 9 a me va*. Non, suis vraiment desole(e).
je
Mercredi, a 10 heures, ga te/vous convient ? a te/vous va * ?
Oui, ga me convient. a me va*.

Non, desole(e), ga va etre difficile. Jai deja une reunion.
Tu veux un cafe?
Oui, volontiers ! Oui, veux bien.je
Oui, avec plaisir. Non, merci.
Remarque. Le mot bureau a plusieurs sens. Je suis au bureau (= dans I'entreprise). Je suis dans
mon bureau (a I'interieur d'une piece specifique). Je pose le papier sur mon bureau (= sur la table
de travail).
86 quatre-vingt-six
!
26. In viter, accepter, refuser (2)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Aude accepte de dejeuner avec Charlotte.
2. Charlotte prendra un cafe avec Aude plus tard.
Remplacez nous par on et faites les modifications necessaires.
1. Nous venons avec vous.
2. Nous sommes arrives en avance.
3. Nous avons dejeune ensemble.
4. Nous nous sommes occupes de ce projet.
5. Nous ne nous couchons pas tot.
6. Nous partirons vendredi.
7. Nous faisons du sport.
8. Nous allons prendre une decision.
Completez.
1. Les collegues dejeunent a la
2. Je dois un rapport. (2 possibilites)
3. Ils ont re<;u une vingtaine de electroniques.
4. Ils vont organiser une pour discuter de ce projet.
5. Zut, le fax ne pas
6. Je vais reserver une pour la reunion de demain.
Repondez, en variant les expressions.
d6lix
Tu viens dejeuner ? Non,
un
Tu veux un cafe ? Oui,
est
Tu es libre, a 14 heures ? Non,

autorisee
Jeudi soir, qa te convient ? Non,

non La reunion est a 1 5 h 30, â te va ? Oui,
photocopie
Vous proposez les activites suivantes a des amis. Faites les questions, et imaginez les reponses.
La
2004.
1. dejeuner ensemble, mercredi
2. alter voir un film demain soir
International
3. prendre un cafe ensemble
CLE
quatre-vingt-sept 87
27 Demander a quelquun
de faire quelque chose
Au bureau
Denis : Isabelle, s il vous plaTt, est-ce que vous pouvez prevenir Alain
Sabatier que je serai un peu en retard
? Ah Autre chose il faudrait ! :
envoyer ce fax aujourdhui, parce que jai besoin dune reponse rapide.
Isabelle Daccord, je men occupe tout de suite. Zut, je ne sais pas si le fax
:
marche bien... Odile, tu peux me donner le numero de fax de la societe

BNH?
Odile : Oui, tiens, le voila. Dis-moi, a tennuierait de repondre a mon
telephone pendant quelques minutes?
Isabelle Non, pas du tout, je fais passer ce fax et
:
je minstalle a ton bureau
dans un instant.
Grammaire ,
m Vocabulaire
Le discours indirect quelques minutes
Dites-lui : Je serai en retard .

un instant < un moment
< un certain temps
Vous pouvez lui dire que je serai en retard ?
un quart dheure (= 15 minutes)
Je dois demander : Est-ce que cest important?
Je dois demander si cest important.

tout de suite = immediatement
Luc est la ? huit jours = une semaine

Je ne sais pas si Luc est la. quinze jours = deux semaines
Demandez-lui : Ou est-ce que vous travaillez ? hier, aujourdhui, demain
Demandez-lui ou il travaille. la semaine derniere
Demandez-leur Quand : est-ce que vous partez ? * la semaine prochaine
Demandez-leur quand ils partent. etre en avance * en retard
etre a lheure = etre ponctuel
Manieres de dire
Est-ce que vous pouvez... + infinitif ? Est-ce que tu peux... + infinitif ?
Vous pourriez... + infinitif ? Tu pourrais... + infinitif ?
II faudrait... + infinitif
a vous ennuierait de... + infinitif ? a tennuierait de... + infinitif ?
Remarques de vocabulaire. 1. Les Franâis disent huit jours pour une semaine et quinze jours
pour deux semaines . Je reviens dans huit jours = dans une semaine. - 2. Je m'en occupe = Je
vais le faire.
88 quatre-vingt-huit
27. Demander a quelquun de faire quelque chose
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
Denis ne sera pas a I'heure a son rendez-vous.
Le fax ne marche pas.
Isabelle va prendre les appels d'Odile.
Transformez en style indirect.
1. Est-ce qu'elle est libre ? -* Je ne sais pas
2. Nous serons absents. -> Dis-lui
3. Est-ce que la salle est reservee - II faut que je demande

4. Ou est-ce qu'ils habitent ? - Demandez-leur
5. Est-ce qu'il est invite ? -* Demande-lui
Completez.
1. La reunion est a 16 heures. Si Paul arrive a 15 h 50, il est ;
a 16 h 10, il est ,
a 16 heures, il est .
2. ,
nous sommes le 26 novembre. ,
c'etait le 25.
,
nous serons le 27.
3. J'arrive !
4. II revient dans 15 minutes = dans un .
5. Elle est en vacances pour une semaine, elle revient dans jours.
Completez par un verbe approprie.
1. vous de changer I'heure de la reunion ?
2. Est-ce que tu me donner I'adresse electronique de Ludovic ?
3. Est-ce que qa t' de dejeuner a 13 heures au lieu de 12 heures ?
4. Est-ce que vous telephoner a Benjamin Rousseau ?
5. || envoyer ce courrier avant midi, s'il vous plait.
Vous demandez a votre collegue de faire un certain nombre de choses. Variez les phrases.
1. envoyer un fax
2. telephoner a un client
3. faire la reunion a 15 heures au lieu de 14 h 30
4. trouver I'adresse de quelqu'un
quatre-vingt-neuf 89
Proposer
La preparation dun pique-nique

Helene Et si on* faisait un pique-nique?
:
Jerome Ah oui, bonne idee! On pourrait aller

:
autres dans la foret, cest magnifique a cette saison.

Helene Oui, pourquoi pas? Quest-ce quon
:
emporte?
Jerome On pourrait prendre du jambon, du pain,
:
des tomates...
Helene Et si on achetait des gateaux, pour
:
le dessert ?
aux Jerome Oui, je propose quon sarrete
:
a la patisserie. Et quest-ce que tu dirais

dune petite bouteille de rose, pour
accompagner tout a?
Helene Bonne idee... noublions pas
: les verres et les assiettes en carton. On va
mettre tout ga dans le sac a dos ?
Parler
Le conditionnel present faire un pique-nique pique-niquer
Radical du futur + terminaisons de I'imparfait des assiettes en carton
partir je partirais, tu partirais, des serviettes en papier

il partirait, des verres en plastique
nous partirions, vous partiriez, une thermos
ils partiraient
un sac a dos
venir je viendrais, tu viendrais...
faire une promenade
aller jirais, tu irais...
trouver un endroit pour pique-niquer
pouvoir je pourrais, tu pourrais...
a lombre * au soleil
la foret = les bois
la campagne, la mer, la montagne...
Manieres de dire
Je propose que... + subjonctif
Je propose de... + infinitif
Quest-ce que tu dirais de... + infinitif ? Quest-ce que vous diriez de. infinitif ?
On pourrait (farnilier) . . . + infinitif ? Nous pourrions... + infinitif

Et si... + imparfait ?
90 quatre-vingt-dix
28. Proposer
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1 . Jerome aimerait aller dans les bois.
2. Helene n'aime pas les gateaux.
3. Helene et Jerome vont boire du vin.
Completez au conditionnel.
1. Je volontiers un the. (prendre)
2. On aller a la mer. (pouvoir)
3. Si elle pouvait, elle du ski. (faire)
4. Si tu avais un travail, tu content, non ? (etre)
5. Qu'est-ce que tu de faire une promenade ? (dire)
6. Vous reserver une chambre. (devoir)
Completez.
1. Nous aimons bien manger dans la nature, faire des -
2. Tu peux mettre le cafe dans une ,

pour qu'il reste chaud ?
3. Tu veux t'installer au soleil ? Non, je prefere m'asseoir a .
4. Ms aiment la nature, les arbres, ils font des en
5. Pour pique-niquer, j'emporte des assiettes en et des serviettes en
Completez par de , que ou rien, selon le cas.
1. Je propose organiser une fete.
2. Qu'est-ce que tu dirais inviter Anne et Christian ?
3. On pourrait faire une promenade.

4. Je propose tu telephones a Adele.
5. II propose faire un pique-nique avec les enfants.
6. Nous pourrions mettre la thermos dans le sac a dos.
Vous etes avec un groupe d'amis. Vous proposez diverses activites pour le week-end.
Faites des phrases en variant les expressions.
quatre-vingt-onze 91
Parler de sa sante
1 A la pharmacie
Simon : Bonjour, madame, je voudrais quelque chose pour la digestion,
sil vous plait.
La pharmacienne : vous ou pour un enfant?

Oui, monsieur. Cest pour
Simon Cest pour moi. Jai mange quelque chose que je nai pas digere.
:
La pharmacienne Vous avez de la fievre ?

:
Simon Non, je ne crois pas.

:
La pharmacienne Voila, je vais vous donner ceci. Vous prenez deux

:
comprimes, deux fois par jour.

Simon Je voudrais aussi quelque chose pour le rhume, pour un enfant
:
de 6 ans.
La pharmacienne : 11 tousse ?
Simon Oui, et il a mal a la gorge.

:
La pharmacienne Alors, je vais vous donner un sirop qui est tres efficace.
:
Vous lui donnerez une cuilleree a soupe de sirop, quatre fois par jour.
Les pronoms indefinis larmacien, la pharmacienne
quelque chose * rien ordonnance

prescription du medecin)
quelquun * personne
quelque part * nulle part quelque chose pour le rhume, la fievre...
nimporte ou, nimporte qui prendre un medicament, des vitamines...

nimporte quand, nimporte quel... un sirop contre la toux
tout * rien un comprime daspirine
chacun (e) * aucun(e) un antibiotique
des gouttes pour les yeux
Manieres de dire
Je voudrais quelque chose pour... /contre...
c
Jai de la fievre. Jai 38 5 de fievre. ( trente-huit cinq )
Je tousse.
Jai mal a la gorge.
Jai un rhume. = Je suis enrhume.
Jai une indigestion.
Remarque. Les pharmaciens peuvent donner des conseils medicaux pour de petits problemes de sante.
92 quatre-vingt-douze
f
29. Parler de sa sante (1)
A C T I V I T S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Simon est tres malade.
2. II est enrhume.
3. Simon achete quelque chose contre la toux.
Repondez en utilisant les indefinis.
1. Tuastoutvu? Non,
2. II connait quelqu'un ? Non,
3. Vous avez mange quelque chose ? Non,
4. On peut acheter de I'aspirine seulement dans Non,
quelques pharmacies particulieres ?
5. Elle a trouve ce livre quelque part ? Non,

6. II est difficile de trouver une boulangerie, en France? Non,
7. Chacun a fait un exercice ? Non,
De quoi parle-t-on ?
1. C'est la boutique ou Ton va pour acheter des medicaments. ->
2. C'est le medicament que Ton prend si on a mal a la tete. -
3. C'est ce qu'on donne generalement a quelqu'un qui tousse. -
4. Si on a une grave infection, on doit prendre ce medicament. -+
5. C'est le nom de la prescription du medecin. -*
6. Elies s'appellent B 12 , C, D. -*
7. On les met dans les yeux. -*
8. Elle est de 38 5. -
5
1. J'ai 39 a. a la gorge.
2. II est b. la toux.
ptinrot'opitrt
3. Elle a mal c. une indigestion.

l.tt
4. J'ai d. de fievre.
2004.
5. Je voudrais quelque chose pour e. enrhume.
Inteirn&Tional
A vous Vous ! allez a la pharmacie pour un petit probleme medical. Imaginez et jouez le dialogue
CSt-L.
avec le pharmacien.
<>
HHHMI
quatre-vingt-treize 93
. !
2 Une jambe cassee

Madame Mercier : Oh la la !
Quest-ce qui vous
est arrive ?
Madame Fleury : Je me suis casse la jambe
Mme Mercier : Je vois ! Comment* vous avez
fait â ?
Mme Fleury : Cest vraiment bete, je suis tombee
soi
dans lescalier. .
Mme Dans Pescalier?!

Mercier :
Mme Fleury Mais oui, samedi dernier, je suis

:
descendue pour faire mes courses, jetais

de assez pressee. Jai rate une marche
et je me suis retrouvee un etage plus bas.
Maintenant, jai la jambe dans le platre
pour quatre semaines...
Her Mme Mercier Oh ma pauvre Si vous avez besoin
: !
de quelque chose, nhesitez pas a mappeler,

je suis la toute la journee.
Mme Fleury Merci, je ne dis pas non...
Pa :
Grammaire mtm Vocabulaire

Passe compose avec auxiliaire etre se cogner contre quelque
chose
monter, descendre, partir,
aller, venir, entrer, sortir,
se tordre la cheville = avoir
arriver, passer, rester, retourner, tomber, naTtre,
une entorse
mourir
tomber (dans Pescalier,
Verbes pronominaux dans la rue...)
soccuper je me suis occupe(e)
se casser la jambe
tu tes occupe(e) = avoir une fracture
il/elle sest occupe(e) de la jambe
nous nous sommes occupe(e)s avoir le bras dans le platre
vous vous etes occupe(e)(s) * enlever le platre, le bandage delit.
ils se sont occupes

faire de la reeducation un
elles se sont occupees est
autorisee
Manieres de dire non
Quest-ce qui vous est arrive? Quest-ce qui sest passe?

Comment vous avez
photocopie
fait a? (familier)
Je suis tombe(e)...
Je pas vu...
nai
La
rate une marche...

Jai
2004.
Remarques. 1. Les Franqais aiment beaucoup la forme negative. Je ne dis pas non. = Je ne refuse International
pas. = J'accepte. - 2. Attention a la structure : Je me suis casse la jambe, je me suis lave les dents...
(et non j'o i casse ma jambe . CLE

A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Madame Fleury a eu un accident de voiture.
2. Elle a le bras dans le platre.
3. Madame Mercier propose son aide.
Mettez les phrases suivantes au passe compose.
1. Nous arrivons a I'heure. - 5. Elle tombe dans la rue.
me casse le bras. -> Nous restons -

2. Je 6. la.
3. II part a 18 heures. -* 7. II se tord la cheville. _
4. Je me fais mal. - 8. Tu te brasses les dents.
Completez.
1. Caroline a une , elle s'est la cheville.
2. Eric s'est la jambe, il a la jambe dans le .
3. Apres quelques semaines, on va le platre, puis Eric va faire de la _

4. II est en faisant du ski, il a une de la jambe.
Expliquez la situation.
r^39IT
!
??!
l
^t7FSr75SSSST
on
C?f!T!cJBSoê
"
1 .
rSna) 2 .

f
3.
TP'WTIWef
4.
mmmmm
quatre-vingt-quinze 95
! ! ! ! !
Chez le medecin
Le medecin : Bonjour, monsieur. Alors, quest-ce qui ne
va pas ? Vous boitez?
Le patient Je me suis fait mal a la cheville. En fait,
:
je me suis tordu la cheville en courant dans la rue.

Le medecin Montrez-moi votre cheville, sil vous
:
plait. (...) Ah oui, elle est enflee. Tournez
la cheville vers moi.

Le patient : Ai'e
Le medecin Posez le pied par terre. Quand

:
jappuie a fait mal ?

la,
Le patient Ai'e Oui, ga fait mal

: !
Le medecin Eh bien, je pense que vous avez

:
une grosse entorse Je vais vous prescrire !
une radio, pour verifier que ce nest pas casse.
Le gerondif etre enfle
appuyer (sur...)
Exprime la maniere
Comment* vous avez fait ga? tourner la cheville,
En courant. la main...
En faisant du sport. remuer le bras, la main...
En coupant des legumes. marcher avec des bequilles

boiter...
Exprime la simultaneity
Quand est-ce que tu as vu Paul ? faire une un scanner,
radio,
En allant au bureau. une prise de sang...
En attendant bus. le
Arrete de parler en mangeant
Martieres de dire
Quest-ce qui ne va pas ?
Je me suis fait mal a... la main, la jambe.

Je me suis fait mal au. . . dos, pied.
Qa fait mal ?
Oui, ga fait (tres) mal
Ou est-ce que vous avez mal ?
Jai mal... a la tete, au bras, aux dents... Jai tres mal
96 quatre-vingt-seize
I
A C T I V I T S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
Le patient s'est casse la jambe.
2 . II ne peut pas remuer la cheville.
On doit verifier que ce n'est pas casse.
Repondez en utilisant le gerondif.
1. Comment est-ce que vous vous etes fait mal ? (jouer au football)
2. Quand est-ce que tu as achete ces fleurs ? (sortir du metro) _

3. Comment tu as attrape ce rhume ? (attend re le bus) _
4. Quand est-ce qu'elle a rencontre son amie? (aller chercher les enfants a I'ecole)
5. Quand est-ce que vous etes tombe ? (partir au bureau)

6. Quand est-ce que tu as vu Lise ? (fa ire des courses)
Completez.
1. II s'est casse la jambe, il marche avec des

2. On ne sait pas si le bras est casse, on va faire une _, pour verifier.
3. Elle marche avec difficulty, elle
4. La cheville est toute ,

elle a double de volume !
5. Si j' la, sur le bras, est-ce que qa fait mal ?
Completez par le verbe approprie.
1. Je me mal au bras.
urrtTSht.
2. Est-ce que qa mal ?
eat
3. Ou est-ce que vous mal ?
4. Qu'est-ce qui ne pas ?

autons&e
5. Vous vous mal ?

non
pnotocfopie
Expliquez un petit accident que vous avez eu. Dites comment c'est arrive et ce qui s'est passe.
"?UO~a
Internationa
IMHMMI
quatre-vingt-dix-sept 97
r
!
30 Parler de ses gouts
Entre amis
soi Ludovic : Je vais voir un spectacle de cabaret,
ce soir. a tinteresse ?
Emilie : Oui, jaime bien sortir, aller au spectacle...
Ludovic Moi aussi, mais je naime pas beaucoup
:
de au cinema. Je deteste faire la queue devant

aller
le cinema. Je prefere le theatre.
Emilie Moi aussi, jadore le theatre. En fait,

:
je suis passionnee de theatre, tu sais ?

Ludovic : Tu aimes la litterature, alors?
Emilie : Oui, jaime beaucoup la litterature.
Par/er
Ludovic aimes le cirque?
: Et tu
Emilie Ah non, jai horreur du cirque
:
iMMfRHP Grammaire Vocabulaire

L'usage de I'infinitif un passe-temps, une activite
faire de la musique, du chant,

Verbes construits avec de + infinitif
de la danse...
ou sans preposition
decider de, finir de
faire du sport, du tennis, du football...
avoir envie de etre passionne de cinema, de sport...

avoir horreur de aller a la peche...
avoir besoin de lire des romans policiers
Mais :
aimer la litterature, la poesie,
preferer, aimer, detester, adorer le theatre
aller au concert
Manieres de dire
Vous aimez la musique?
Oui, jaime bien la musique. < Oui, jaime beaucoup la musique. < Oui, jadore
la musique. < Oui, je suis passionne(e) de musique.

Non, je naime pas beaucoup la musique. < Non, je naime pas la musique. < Non,
je deteste la musique. < Non, jai horreur de la musique.
a vous interesse? a tinteresse?
Oui, ga minteresse (beaucoup). Non, ga ne minteresse pas (beaucoup).
Vous vous interessez au cinema? Tu tinteresses au cinema?
Oui, je my interesse! Non, je ne my interesse pas.
98 quatre-vingt-dix-huit
SO. Parler de ses gouts
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
Emilie accepte d'aller au cabaret.
Ludovic et Emilie detestent le theatre.
Emilie deteste le cirque.
Completez par une preposition ou un article, si necessaire.
1. Elle deteste bruit.
2. Ms ont horreur romans policiers.
3. Tuasenvie sortir?
4. II a besoin billets pour le spectacle.
5. Elle prefere cinema.
6. J'adore musique.
7. Nous avons decide voir ce spectacle.
8. J'aime beaucoup faire du sport.
Qu'aiment-ils faire ?
1 .
c/Plit.
1 .
un
est
2 .
autorisee
3.
4.
non
photocopie
A vous Repondez ! librement, en variant les expressions.
La 1. Est-ce que vous aimez la musique ?

2004.
2. Est-ce que le sport vous interesse ?
3. Est-ce que vous aimez la campagne ?

International
4. Est-ce que vous vous interessez a I'histoire de votre pays ?
CLE 5. Est-ce que vous aimez lire ?
quatre-vingt-dix-neuf 99
l i t
. !
Parler de son curriculum vitae
Une baby-sitter
soi Constance Voila, je cherche une jeune fille pour garder mes enfants,
:
un bebe de 5 mois et une petite fille de 4 ans. Vous vous etes deja
occupee denfants?
Alix Oui, bien sur, je me suis beaucoup occupee denfants. Dabord,
:
de jai deux petits freres et une petite sceur, done jai lhabitude !
Jai beaucoup aide ma mere!
Constance Vous avez aussi travaille pour dautres families?

:
Alix Oui, jai fait du baby-sitting pour une famille allemande. 11 y avait
:
trois enfants de 9 mois, 3 ans et 5 ans et demi.

Constance Vous avez done lhabitude des bebes?
:
Far/er
Alix Oui, bien sur. Je sais changer les couches et donner un biberon
:
Et puis, je connais bien les enfants.

Constance Vous etes libre a quel moment?
:
Alix Je suis libre tous les soirs sauf le jeudi soir, parce que jai un cours.
:
Je suis disponible aussi le week-end, si vous me prevenez quelques

jours a lavance.
Grammaire , Vocabulaire
savoir / connaitre un bebe
savoir + infinitif
soccuper dun enfant en bas age
Je sais conduire. changer les couches du bebe

11 ne sait pas nager. donner le biberon a un bebe
savoir + qui/quand/comment...
donner a manger a un enfant
Je sais qui viendra a la fete. donner un bain a un enfant
Elle ne sait pas ou il habite. mettre un enfant au lit
connaitre une personne, un

raconter une histoire a un enfant
lieu...
Je connais un petit restaurant agreable. chanter une chanson

11 connait Francois.
Manieres de dire
Vous avez deja une experience professionnelle? Oui, jai de lexperience. .
Vous savez... ? Oui, je sais bien...
Vous vous etes deja occupe(e) de... ? Oui, je me suis occupe(e) de...
Vous avez lhabitude de... ? Oui, jai lhabitude de...
Non, je nai pas lhabitude de...
Vous connaissez... ? Oui, je connais. ../Non, je ne connais pas...
Vous etes disponible? Oui, je suis libre = disponible.
100 cent
..
31. Parler de son CV
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Constance n'est pas fille unique.
2. Elle a de I'experience avec les enfants.
3. Elle n'est pas libre le soir.
Completez par savoir ou connaitre au present.
1. Tu ou habite Noelle ?
2. Oui, maisjene pas son adresse.
3. Leon utiliser cette machine ?
4. Je ne pas faire cet exercice !
5. I Is bien I'Allemagne ?
6. Je ne pas si elle sera la.
7. Vous le chateau de Chantilly ?
1. II faut que je change a- un biberon ?
2. C'est I'heure de mettre b. je lui raconte une histoire.
3. Tu peux lui donner c. donner un bain a un bebe.
4. Elle s'occupe d. la couche du bebe.
5. Mon fils adore que e. les enfants au lit.
6. J'ai I'habitude de f. bien des enfants.
Trouvez une question.

deiit.
1 .
Oui, je sais m'occuper d'un bebe.
on
est 2 .
Oui, j'ai I'habitude des enfants en bas age.
3.
Oui, j'ai beaucoup d'experience.
autorisde
4.
Oui, je connais des chansons pour les enfants.
non
5.
Oui, je me suis deja occupe de jeunes enfants.
photocopie
La A vous ! Parlez de votre experience professionnelle. Que savez-vous faire ? Que connaissez-vous
2004
bien ?
International
CLE
cent un 101
! ! !
32 Demander et donner
son opinion
soi
Entre collegues
Xavier Quest-ce que
:
tu penses de ce projet ?
Jeremie : Moi, je trouve que cest interessant,
de et toi ?
Xavier : A mon avis, le projet va couter trop cher
Nous navons pas les moyens dorganiser
En plus, je crois que nous
cette conference.
venons de depenser beaucoup dargent,
recemment... Tiens, Marie-Claude, jaimerais
Par/er
avoir ton opinion sur la question.
Marie-Claude Je pense que le projet est interessant,
:
mais ce nest pas le bon moment, en effet.
Paul Moi, je suis contre ce projet, cest ridicule de le lancer maintenant

:
Helene Tiens, je viens de recevoir un courriel de Francois qui me

parle de ce projet.
:
est pour, apparemment
i
11
HI fc-Skv lira 111 Ilia lit? Vocabulaire

Le passe recent un budget
les finances dune entreprise
Verbe venir au present, suivi de de
depenser de largent
+ infinitif * economiser
Je viens darriver. avoir les moyens de...
Nous venons de telephoner au client.
le directeur financier
11s viennent de recevoir un fax.
lancer un projet
Je viens de moccuper de...
organiser un seminaire,
une conference, une reunion...
Manieres de dire
Quest-ce que tu penses de... ? Que pensez-vous de... ?
Jaimerais connaTtre = avoir ton/votre opinion. Quelle est ton/votre

opinion?
Je suis pour * suis contre. je
Je pense que... Je crois que... Je trouve que...

A mon avis,...
Cest une bonne * mauvaise idee.

Cest bon * mauvais moment pour...
le
En effet,...
Cest ridicule de...
102 cent deux

'
32. Demander et donner son opinion

*
C T 1 V
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Xavier est contre ce projet.
2. Marie-Claude est d'accord pour faire ce projet, mais a un autre moment.
3. Helene vient de parler avec Francois.
Mettez les phrases suivantes au passe recent.
1. II a reserve. -
2. Elle est partie. -
3. J'ai requ une lettre. -*
4. II s'est occupe de cette question. -

10.
5. Ils sont arrives. -
6. Tu as dit le contraire !
-
7. Ils ont eu une reunion. -*
8. Nous avons achete une maison. -
9. Vous avez paye ? -
Je me suis leve. -
1. Nous allons organiser depenser une conference.
2. Je n'ai pas les moyens finances de partir.
3. En ce moment, nous devons organiser economiser de I'argent.
4. II s'occupe des moyens finances de I'entreprise.
5. Ils doivent organiser une conference entreprise
Completez.
1 . J'aimerais votre opinion.
2 . A mon , ce n'est pas possible.
3. Qu'est-ce que tu de ce film ?
4. Je que c'est un bon film.
5. C'est une mauvaise de partir maintenant.
6 . Quelle est I' de Xavier ?
Vous etes avec un groupe d'amis. Vous parlez d'une activite, d'un projet commun.
Chacun demande ou donne son opinion. Imaginez et jouez le dialogue.
cent trois 103

! ! ! ! !
Exprimer la surprise
Une fete danniversaire

Alain : Jane Qa alors
!
! Ce nest pas possible,
tu es venue
Jane Eh oui, cest ton anniversaire aujourdhui, non?
:
Alain Oui, bien sur Quelle bonne surprise

:
!
Mais comment tu as su que jorganisais une fete

ce soir ?
Jane Ah... jai mes petits secrets... Non, en fait,
:
telephone a Philippe, et nous avons tout

jai
decide ensemble.
Alain Cest un magnifique cadeau de te voir.
:
Je suis encore stupefait. Tu mavais dit que

tu etais en voyage, en mai...
Jane Eh oui, je voulais te faire la surprise...
:
Alain : Eh bien, champagne!
La nominalisation feter son anniversaire
venir la venue
Cest mon 30 e anniversaire.
developper le developpement un gateau danniversaire

partir le depart souffler les bougies
sortir la sortie faire un cadeau a quelquun
entrer lentree recevoir un cadeau, ouvrir les paquets
decider la decision
ouvrir une bouteille de champagne
feter la fete
faire une surprise a quelquun
exprimer lexpression
surprendre la surprise
Bon anniversaire !
voyager le voyage
Manieres de dire
Je suis surpris Je suis etonne(e).
!
Cela metonne!
Je suis stupefait(e)
Quelle (bonne * mauvaise) surprise!
Qa alors
Ce nest pas vrai
Ce nest pas possible!
Incroyable!
104 cent quatre

33. Exprimer la surprise
A C T I V I T S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1 . Jane ne savait pas qu'il y avait une fete ce soir.
2. Alain est tres content de voir Jane.
3. C'est une surprise pour Jane.
Completez par le nom correspondant au verbe en italique.
1. II arrive demain, mais il ne m'a pas dit I'heure de son

2. Elle decide tout, elle prend toutes les .
3. Je voudrais sortir du magasin, je cherche la .
4. Le train va partir bientot. A quelle heure est le ?
5. Cette entreprise se developpe. Son est remarquable.
Que se passe-t-il ? Decrivez les situations.
1 .
2 .
1
!
8
Sw -
Completez par une expression de surprise (variez les structures).
1. Natacha vient a la fete !
0
2. Gaspard et Margot vont se marier,
3. Theo est parti vivre en Alaska,

photocopie
4. Ma grand-mere commence a faire du ski,
_____
5. Kevin n'est pas encore arrive,
La
2004. 6. Mon voisin ne m'a pas dit bonjour ce matin, !
Avez-vous deja eu une grande et bonne surprise ? Laquelle

International
CLE
cent cinq *105

.
!
Exprimer la certitude
ou lincertitude
1 Entre deux meres

Madame Descamps Alors, comment sest passee la rentree?
:
Madame Sabatier Bien Ma fille est en 4 e mais mon fils a redouble

: !
,
sa terminale. Et vous?
Mine Descamps Eh bien, ma fille a eu le bac* en juin, et elle entre
:
en fac* en octobre. Jespere que tout ira bien

Mine Sabatier Jen suis sure Elle a toujours ete une bonne eleve, non ?
: !
Et votre fils?
Mme Descamps Thibaut? Oh, lui, il sait ce quil veut faire. 11 veut travailler,
:
il veut etre patissier!
Mme Sabatier Cest un tres beau metier!

:
Mme Descamps Cest vrai, et ce qui est certain,

: cest quil trouvera
facilement du travail dans ce domaine.
mm Grammaire Vocabulaire
Ce qui , ce que aller/etre a lecole maternelle, a lecole
primaire, au college, au lycee
Ce qui
etre/passer en 6, 5 e terminale...
Ce qui est vrai, cest que Paul est gentil. ,
Nous pouvons partir, ce qui est difficile. entrer en fac*
Ce qui est interessant, cest de visiter le musee. redoubler une classe
Ce que
etre dans la meme classe que...
Il sait ce quil veut faire. passer un examen, puis...
... le reussir, lavoir
Je dis ce que je pense.
... * le rater, echouer a lexamen delit.
Elle fait ce quelle dit.
Ce que jaime, cest aller au cinema.

faire des etudes de un
est
(mathematiques, philosophic...)
autorisee
Manieres de dire non
Je suis sur(e) que... Cest sur.

Je suis certain(e) que... Cest certain. ohotocode
Il va... Ce qui est certain, cest que...

La
Bien sur, il..., elle... Cest confirme.
2004.
Cest vrai.
Remarques de vocabulaire. 1. La fac* = la faculte = I'universite. - 2. La rentree est le premier jour International
de I'ecole apres les vacances, et, finalement, toute la periode (septembre-octobre) qui suit les grandes
vacances d'ete. CLE
106 cent six

_
34. Exprimer la certitude ou Iincertitude (1)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1 . Le fils de Madame Sabatier a eu le bac.
2. Thibaut veut faire des etudes universitaires.
3. Thibaut trouvera du travail.
Completez par ce qui ou ce que .
1. Ilnesaitpas il veut.
2. est agreable, c'est de faire une promenade.

3. Elle va demenager, va etre interessant.
4. nous voulons, c'est faire des etudes.
5. Elle dit elle pense.
6 . est certain, c'est qu'ils vont redoubler la seconde.
7. il aime, c'est organiser des fetes.
8 . est bien, c'est qu'elle a trouve un travail interessant.
Associez, pour constituer une phrase complete
1. II a eu le bac, done a. elle fait des etudes universitaires.
2. Elle a fini sa premiere, done b. elle redouble sa terminale.
3. Elle entre en fac, done c. il peut entrer en fac.
4. II a fini sa terminale, mais d. elle entre en terminale.
5. Elle a rate son bac, done e. il a rate son bac.
Repondez librement, en exprimant une certitude.
de/it.
1. Votre fils va reussir son bac ? _

un
est
2. Elle voudrait faire des etudes ? _
3. II entre en fac ? _

autoris6e
4. Tu penses qu'elle va venir ?

non
5. La rentree est le 5 septembre ? _

photocopie
La
A vous ? Etes-vous sur(e) de certaines choses ? Avez-vous des projets dairs ? Lesquels ?
2004.
International
CLE
cent sept 107

2 Enquete policiere
Le policier : Est-ce que vous pouvez me donner votre emploi du temps
de lundi dernier?
Thierry : Euh... je ne me rappelle pas bien. Je suis reste a la maison,
je crois.
Le policier : Vous netes pas sorti ?
Thierry : Ah si ! Je suis sorti quelques minutes, pour faire une course.
Le policier : A quelle heure, precisement ?
Thierry Dans lapres-midi, probablement vers cinq heures et demie.

:
Le policier Vous avez parle a quelquun ?

:
Thierry Euh... non, je ne crois pas...

:
Le policier Vous avez entendu du bruit, dans lappartement da cote?

:
Thierry II me semble que jai entendu parler fort, peut-etre meme crier...
:
Le policier Vous navez pas bouge? Vous navez pas telephone a la police?
:
Thierry Non, je croyais que cetait juste une dispute...

:
Grammaire ,
m Vocabulaire
Les tournures impersonnelles faire du bruit * rester
silencieux
11 ya + nom
parler fort * a voix basse
11 faut + nom
+ infinitif
etre bavard = aimer parler
que + subjonctif
* se taire
+
11 est important, essentiel... que + subjonctif bavarder

11 (me) manque + nom avoir une conversation
11 me semble + que + indicatif (avec...)
11 reste + nom discuter, avoir une discussion

11 suffit de + infinitif ou (avec...)
+ nom se disputer, avoir une dispute
11 arrive + que + subjonctif crier, pousser un cri
11 est lheure + de + infinitif
+ que + subjonctif
11 fait beau, froid, chaud, 15..., il pleut, il neige.
Manieres de dire
Je ne sais pas trop...
Je ne suis pas sur(e). Ce nest pas sur.
Je ne suis pas certain(e). Ce nest pas certain.
Peut-etre... Peut-etre meme...
Probablement... Cest probable.
Je crois que... Je ne crois pas.
II me semble que... Je neme rappelle pas bien = Je ne me
souviens pas bien.
108 cent huit

!
34. Exprinier la certitude ou 1inceritude (2)
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1 . Thierry est alle acheter quelque chose, lundi dernier .

2. Thierry a entendu du bruit dans Tappartement.
3. Thierry a telephone a la police.
Completez par le verbe approprie.
1. line pas chaud, aujourd'hui !
2. Le groupe est de six personnes, et nous sommes cinq. II quelqu'un.
3. II un visa pour aller au Japon.
4. Nous avons achete six gateaux. Nous en avons mange quatre, il en deux.
5. II d'une erreur pour provoquer une catastrophe I
6. Parfois, je ne fais pas attention, et il que j'oublie mes des
1. II aime beaucoup parler, a. agreable.
2. Le soir, il ne faut pas b. ce sujet.
3. Les enfants c. il est bavard.
4. La conversation etait d. trop fort.
5. II parle e. faire de bruit.
6. Nous avons longuement discute de f. se disputent tout le temps.
Repondez en exprimant I'incertitude, en variant les expressions.
1. II viendra au rendez-vous ?
d&ht.
2. Elle est d'accord avec vous ?

un
est
3. Le match a lieu mardi soir ?
4. Qu'est-ce que tu preferes ?

autoris&e
5. C'est une bonne idee ?
non
6. Ils ont pris une decision ?

photocopie
vous ! De quoi n'etes vous pas certain(e) ?

La
2004.
International
CLE
cent neuf 109

Decrire
Au commissariat de police
Le policier : Vous pouvez decrire lMndividu ?
utres
Le gardien : 11 etait assez grand, brun, il portait
un anorak bleu fonce, il marchait dune maniere
un peu bizarre.
Le policier portait des lunettes ?
: Il
a Le gardien Non, quand je Tai vu entrer dans

:
Limmeuble, il ne portait pas de lunettes.

Mais quand il est sorti, il portait des lunettes
de soleil, cest bizarre.
des Le policier Vous lui avez parle?
:
Le gardien Oui, un tout petit peu. Quand il est

:
arrive, ma demande a quel etage habitait

il
madame Rabeau. Cest tout.

Le policier 11 avait un accent particulier?
:
Her
Le gardien Non, je nai rien remarque de special.
:
Pa
Grammaire
Imparfait - passe compose
i grand *
Vocabulaire
petit
Quand il est arrive, il ne portait pas de

de taille moyenne
lunettes. mince * gros, corpulent
Quand je suis sorti, il faisait beau. souple * raide
Quand Julie est arrivee, je travaillais. avoir les cheveux bruns, gris, blonds,
Il lisait tranquillement, quand, soudain, roux, blancs, longs, courts...
le telephone a sonne. avoir les yeux bleus, gris, verts,
bruns, noirs
avoir un grand * petit nez
porter des lunettes, une barbe,

une moustache...
Manieres de dire
Il/elle est... + adjectif Il/elle est tres... + adjectif VKAJL
Il/elle a lair... + adjectif Il/elle est assez... + adjectif
Il/elle porte...
Il/elle a...
j
ij
1 10 cent dix
35. Decrire
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1 . Le gardien porte des lunettes.
2. Le gardien a parle avec I'individu.
3. L'individu avait un accent bizarre.
Completez a I'imparfait ou au passe compose, selon le cas.
1. Quand nous du cinema (sortir), il (pleuvoir).
2. Quand elle au bureau (arriver), elle I'air contente (avoir).
3. II le bus (attendre) quand, soudain, il un accident (voir).
4. Les enfants la television (regarder) quand les parents
de leur soiree (revenir).
5. Quand je dans la salle (entrer), tout le monde

du champagne (boire).
6. Quand j' I'examen (passer), je tres bien mon sujet (cormaitre).
deiit
un
est
autoriseo
non
photocopie
A vous ! Faites une description de vous-meme et de votre meilleur(e) ami(e).

La
2004.
International
CLE
WMmmmamm
cent onze *111
TP
) ! ! . ! !
Faire des compliments
Un diner entre amies

Claire : Quil est beau, ce collier Dou est-ce quil vient ? ! Ces couleurs sont
magnifiques.
Lise : que qa vient cTAfrique. Cest un cadeau.
Je crois
Claire : Qa te va tres bien.
Cest splendide.
Lise Merci... Et toi, tu as toujours de belles echarpes! Je ne la connais
:
pas, celle-la! Quelle est belle! Ou est-ce que tu Fas trouvee?

Claire Oh, dans une petite boutique, a cote de chez moi.
:
Lise Que tu es elegante Cette couleur te va tres bien En plus, qa va tres

: ! !
bien avec ton manteau...

Claire Si je comprends bien, nous sommes belles, nous sommes elegantes...
:
et nous allons certainement bien manger ce soir... car le diner sent bon
et a Fair delicieux. .
Lise : (rires
mm Grammaire
Quelques adverbes
n
les
Vocabulaire
bijoux
une bague, un collier, un bracelet,
1. adjectif au feminin + -merit des boucles doreille, une broche,
certainement lentgment douc^ment une chalne et un pendentif
les accessoires
2. vraiment gentiment
une echarpe, des gants, un chapeau,
3. apparent apparemment une ceinture, un sac a main
courant couramment les matieres
Tor, Targent, le cuir, le plastique,
4. bien * mal
le coton, la soie, la laine...
11 comprend bien * mal.
5. Exception : Qa sent bon * mauvais.
Manieres de dire
Que cest... !
Que tu es... !
Que vous etes...
Comme cest...
a te va bien Qa vous va bien !
11 est ton appartement (style familier)

joli, !
Elle est belle, cette robe! (style familier)

a sent bon
Qa a Fair bon! < Qa a Fair delicieux!
1 1 2 cent douze
36. Faire des compliments
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
Lise a un tres joli collier.
Claire aime porter des bijoux.
Les deux amies vont manger ensemble.
0^^ Completez par I'adverbe correspondant
1. Elle s'habille avec elegance, elle s'habille
2. C'est un film recent, je I'ai vu
3. Le repas etait tres bon, j'ai mange.
4. L'explication est daire, il a explique la situation.
5. Elle conduit avec prudence, elle conduit
6. II parle avec douceur, il parle
7. Le plat a I'air bon, il sent
8. 11s repondent avec politesse, ils repondent
dPht.
un
est
autorisde
non
photocopie
La
2004.
International
A vous Vous ! faites des compliments a vos amis sur leurs vetements, leur appartement,
CLE
leur jardin, le diner qu'ils ont prepare... Imaginez et jouez les dialogues.
i
cent treize *113

! ! ! !
Feliciter
Bonnes nouvelles
Margot : Vous savez, jai deux nouvelles a vous
annoncer!
ElodieBonnes ou mauvaises ?
:
Margot Deux bonnes nouvelles La premiere,

: !
cest que jai eu mon permis de conduire!

Elodie Bravo Je te felicite
: ! !
Quentin Je suis content pour toi Cest bien detre

: !
independante.
Margot La deuxieme, cest que Gaspard
: et moi,
nous allons nous marier!
Elodie : Cest vrai ? Tous mes voeux de bonheur,
alors
Quentin : Qa, cest une surprise! Toutes
mes felicitations... Tu es vraiment sure
de ta decision?
Grammaire
Tout
I la
Vocabulaire
vie et la mort
Tout pronom indefini
naTtre * mourir
Elle sait tout. 11 voit tout. il est ne en... ^ il est mort en...
Tout est pret. Tout va bien. passer son enfance en...
Tout/toute/tous/toutes adjectif indefini rencontrer quelquun

Tout le monde comprend. se marier * divorcer
Toute la famille est la. le mariage * le divorce
Tous mes amis sont invites. avoir des enfants
Toutes ces decisions sont bonnes. adopter des enfants
devenir grand-pere, grand-mere
avoir des petits-enfants
vieillir
prendre sa retraite
Manieres de dire
Bravo* ! Je suis tier de toi
Je suis content(e) pour toi !

pour vous ! Felicitations ! Toutes mes felicitations
Je te/vous felicite! Tous mes voeux de bonheur!
1 1 4 cent quatorze
! !
37. Feliciter
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Margot va pouvoir conduire une voiture.
2. Elodie et Quentin savaient que Gaspard et Margot allaient se marier.
Completez par tout/toutes/tous/toutes , selon le cas.
1 . mes felicitations
2. Elle a pris ses livres.
3. Nous avons discute la soiree.
4. II a passe son enfance dans le Midi.
5. est arrange.
6 . le monde sait pourquoi il est parti,
7. mes voeux pour la nouvelle annee !
8 . mange.
9. les petites routes sont jolies.
10 . va bien
La vie de Leon. Completez par les verbes appropries au passe compose.
1. Leon le 6 aout 1908.
2. II son enfance a la campagne.
3. || sa femme Simone pendant le bal du 14 juillet 1929.
4. Simone et Leon le 3 mai 1930, a la mairie, puis a I'eglise.
5. Ms trois enfants.
6. Quand les enfants sont partis, Simone et Leon ne sont pas restes ensemble, ils
7. Leon grand-pere, il quatre petits-enfants.

ddht.
8. Finalement, le 1
er
mai 2000, Leon a I'age de 92 ans. II a eu une belle vie.
un
est
autonsee
Que repondez-vous aux nouvelles suivantes ?
non 1. J'ai reussi mon baccalaureat !
2. Nous avons eu un bebe !

photocopie
3. J'ai obtenu une bourse pour aller faire des etudes en Allemagne !
La
4. J'ai enfin trouve un travail !
2004.
5. Nous avons trouve la maison de nos reves !
International
CLE
-
>-A .
- <
,r"V : j
cent quinze *115

! ! ! ! ! !
Consoler et encourager
Apres un match
Marius Quelle horreur! Jai mal joue, cetait terrible!
:
Serge Mais non, tu as bien joue Ton adversaire

:
!
etait plus en forme que toi, cest tout

Marius Je suis un mauvais joueur, je vais arreter.
:
Cest la deuxieme fois que je suis battu en un mois!

Serge Mais non, tu es fou Tu es un bon joueur,
: !
tu nas pas eu de chance aujourdhui, cest tout!

En plus, le match etait mal organise.
Marius Tu nas rien vu Jai horriblement mal joue
: !
Serge Pas du tout, jai vu la totalite du match.

:
Tu netais pas tres en forme, cest vrai, mais

ce nest pas grave, tu vas gagner la prochaine
competition. Ce nest pas un drame Cela fait !
partie du sport, non?

Marius Hum...:
Serge : Allez, du courage! Tu vas retourner a entraTnement, 1 travailler, te concentrer,

et tout ira mieux la prochaine fois
mm Grammaire mm Vocabulaire
La voix passive faire partie dune equipe, cTun club
Le livre est ecrit par Joel. sentraTner avec un entralneur
La maison a ete construite lan dernier. avoir* un entraTnement

Le match sera transmis a la television. preparer un match, une competition
La boutique etait fermee. participer a un match, un championnat
gagner * perdre, etre battu
bien jouer * mal jouer
etre un bon joueur * un mauvais joueur
etre concentre
etre en forme * ne pas etre en forme
avoir de la chance
Manieres de dire
Mon pauvre, ma pauvre ! Allez
Cest dommage ! Du courage
Mais non, tu n as pas mal joue, parle... a ira mieux la prochaine fois
Ce n est pas grave! Tu verras, ga va marcher!
Ce nest pas un drame!
116 cent seize

! ! !
38. Consoler et encourager
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. C'est la deuxieme fois que Marius perd.
2. Marius etait en pleine forme pendant le match.
3. Serge pense que Marius est un bon joueur.
Transformez les phrases a la voix passive, en conservant le temps du verbe.

6.
1. Gilles organisera une reunion. -> La reunion
2. Luc bat Joel au tennis. - Joel
3. Nicolas a pris une decision. -* La decision
4. Gregoire a fait un rapport. -* Le rapport
5. Louise attend Julien. - Julien
Des milliers de spectateurs regardent le match. -* Le match
7. La presse annonce la nouvelle. - La nouvelle
8. L'architecte a construit le chateau. - Le chateau
1. Un sportif doit s'entrainer entrainer regulierement.
2. II voudrait preparer participer a une competition.
3. II est important d'etre en chance forme pour etre un bon |

sportif.
4. L'equipe des Blancs a battu perdu [

le match.
5. Philippe fait partie d'un club entrainement
Associez une phrase et la reponse.

delit.
un
1. J'ai perdu le match, c'est terrible ! a. Mon pauvre, c'est dommage !
est
2. Je n'ai pas pu participer a la competition,
autorisde
j'ai ete malade. b. Allez, du courage Continue! !
non
3. Je ne pourrai jamais gagner c. Mais non, ce n'est pas un drame de perdre !
4. Cette vraiment mal joue

fois-ci, j'ai ! d. Mais tu verras, tu vas gagner
si,
photocopie
5. C'est trop fatigant, ne peux plus continuer

je ! e. Tu joueras mieux la prochaine fois
La
Un(e) de vos ami(e)s a rate un examen. Il/Elle pense qu'il/elle ne pourra jamais reussir. Vous
2004.
le/la
consolez de son echec et vous I'encouragez a continuer. Imaginez et jouez le dialogue.

International
. ! ! ! !
Critiquer
A la sortie dun match

Jean-Pierre : comment
tu as trouve le match?
Alors,
Benoit : Quel ennui
Cetait nul !
Jean-Pierre Cest parce que Julien a change

:
ft
la composition de lequipe. Cest
une veritable catastrophe

BenoTt Cest vrai, ils perdent toujours. Ils sont
:
mous, passifs. .
.lean-Pierre En plus, ils font beaucoup

:
de fautes. Deux cartons jaunes et un carton

rouge clans la meme soiree, cest beaucoup
Benoit Et tu as vu quand Renaud a rate la remise
:
en jeu? Jen suis encore malade...

.lean-Pierre Ils nont meme pas marque un but
:
3 a 0!
Benoit : Puisquils sont si mauvais, je vais arreter daller voir leur matchs!
hh Grammaire Vocabulaire
Expression de la cause le foot(ball)
Parce que + phrase un terrain de foot

Cause inconnue jouer au football
II joue mal parce qtf il est fatigue. un arbitre, un joueur, un footballeur
A cause de + nom un gardien de but
Cause inconnue lancer le ballon, rattraper le ballon
II joue mal a cause de sa fatigue. etre hors jeu
Comme + phrase = puisque siffler un penalty

+ phrase marquer un but
Cause connue en debut de phrase
:
avoir* = recevoir un carton jaune,
Comme il est fatigue, il joue mal. rouge
Manieres de dire
Cest mauvais! Cest tres mauvais! Ils sont passifs... mous...
Cest nul!* Cestennuyeux! (* interessant)
Cest une catastrophe!* Quel ennui!
Ils nont meme pas... Cest rate!
1 1 8 cent dix-huit
!
39. Critiquer
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. L'equipe n'est plus la meme.

2. L'equipe a marque seulement un but.
Completez les phrases en utilisant une expression de cause. Variez les tournures.
1. Valerie n'est pas la (malade) ->

-*
2. Aude et Benjamin sont en retard (greve de transport)
3. Le train est en retard (travaux sur la vole) -*
4. Le match a ete annule (pluie) -
5. Gregoire est content (permis de conduire) -
Completez.
1. C'est qui siffle le penalty.
2. Le joueur est content, il vient de un but.
3. Le de but n'a pas reussi a rattraper le ballon.
4. Le joueur a fait une faute tres grave, il a re<;u un
5. Pierre le ballon a un joueur, qui le
6. Dans cette ville, il

y a un grand de foot.
Parmi les expressions suivantes, dites lesquelles permettent de critiquer.
1. Ce n'est pas ennuyeux !
2. C'est rate !
3. Quel ennui !
deht.
4. C'est super !
un
est 5. C'est nul !
6. C'est tres mauvais

autorisde
7. Ms jouent mal.
non
selon vous, mauvais. Faites des critiques en variant

photocopie
A vous Vous ! avez vu un spectacle qui etait,
les tournures.
La
2004.
International
CLE
cent dix-neuf *119

! ! ! ! ! !!
Exprimer ladmiration
A la sortie dun spectacle

Nadege : Alors, quest-ce que
tu as pense du spectacle? Tu as aime?
Bruno : Ah Quel spectacle extraordinaire Cetait magnifique
oui ! !
Nadege : Oui, cetait splendide!

Bruno : Cetait remarquablement bien joue, tu ne trouves pas?
Nadege : Oui, les acteurs sont excellents.
Bruno : Quel talent ! Ils savent tout faire! Je ne sais pas comment ils font...
Us dansent, ils chantent, ils jouent la comedie... Pourtant, ce ne sont
pas des professionnels
Nadege Comme toi
:
mmm Grammaire mam Vocabulaire

Expression de ôpposition Le spectacle
II nest pas professionnel, un spectacle (de danse, de theatre...)

... mais il joue bien quand meme. une representation dune piece de theatre
... pourtant il joue bien. les spectateurs = le public
Bien que + subjonctif aller au theatre, au concert...

Bien quil ne soit pas professionnel, avoir une place au premier rang,
il joue bien. au cinquieme rang, au dernier rang
avoir des places pour le spectacle de...
Alors que + indicatif
Il joue bien, alors qu'il nest pas
un acteur (de theatre, de cinema) joue
un role
professionnel.
une troupe de theatre
Malgre + nom un metteur en scene...
Il joue bien malgre son manque de
une mise en scene... classique * davant-
professionnalisme.
garde
Le public applaudit.
Manieres de dire
Cest extraordinaire! Merveilleux!
Je le/la/les trouve fantastique(s), fabuleux, splendide(s)
Cest genial
Il/elle joue tres bien, il chante tres bien, il danse remarquablement bien
Quel talent!
Cest du genie!
Quelle perfection
120 cent vingt

40. Exprimer ('admiration
A C T I V I T E S
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Bruno jouait dans le spectacle.
2. Les artistes etaient des amateurs.
Completez les phrases en exprimant I'opposition. Variez les tournures.
1. Ils feront une promenade -* (mauvais temps)
2. Sebastien ne parle pas allemand - (il habite en Allemagne)
3. Bertrand ne repond pas aux lettres -* (j'ai ecrit trois fois)
4. L'equipe a perdu le match -* (c'est une bonne equipe)
5. Le film n'est pas bon -* (avec de grands acteurs)
6. Le spectacle est excellent - (c'est une petite troupe inconnue)
Completez.
1. C'est une de theatre assez connue.
2. J'ai deux pour la de demain soir. Tu veux venir ?
3. Les sont tres contents du spectacle, ils .
4. Louis Jouvet etait un tres grand de theatre.
5. Nous avons des places au cinquieme .
6. Est-ce que tu aimes au theatre ?
Parmi les phrases suivantes, dites lesquelles expriment I'admiration.
1. Quel ennui !
2. Quel talent !
ddht.
3. C'est genial !
un
est 4. C'est nul !
5. C'est merveilleux !
autorisee
6. C'est rate !
non
photocopie
A vous Vous avez vu un spectacle, un match, un concert, que vous avez beaucoup aime.
!
Exprimez votre admiration pour les artistes ou les sportifs en variant les tournures.
La
2004.
International
CLE
warn
cent vingt et un 121

4
Index grammatical
a 8, 40, 42, 46 faire (conjugaison) 52, 78, 80 prendre (conjugaison) 20, 72,
adjectifs indefinis 1 1 feminin 8, 14, 22, 24, 32, 64, 84 80
78,
adjectifs possessifs 84 futur proche 48 prepositions 16, 18, 24, 28, 40,
adjectifs qualificatifs 22, 26, 32, futur simple 52, 66 42, 54, 98
44, 62, 64 gerondif 96 present 20, 30, 36, 44, 50, 66, 70,
adverbes 32, 38, 54, 62, 72, 112 hypothese 66 100, 108, 120
aller (conjugaison et ilfaut 68,108 pronoms demonstratifs 64, 106
utilisation) 20, 48, 52, 72, 90 imparfait 34,110 pronoms inde finis 92, 114
a tors que 120 imperatif 78, 80 pronoms personnels 50, 58, 60,
appeler (s') (conjugaison) 70 infinitif 16, 36, 42, 44, 48, 98, 74, 76
asseoir (s') (conjugaison) 78 100, 102, 108 pronoms relatifs 56, 64, 106
assez (de) 26
interrogation 1 0, 1 8, 24, 40 quand 88,100,110
avec 24, 40
lieu (expressions de) 54 quantite (expression de la) 12, 14
avoir (conjugaison) 20, 34, 52, 78, 80
malgre 120 que 40,88,106
bien que 120
maniere (expressions de la) 96 quel(s), quelle(s) 24, 40
cause (expression de la) 118
ce que
masculin 8, 14, 22, 24, 32, 64, 84 question - interrogation
106
mettre (se) (conjugaison) 80 qui 40,56,100,106
ce qui 106
negation 60, 82 savoir (conjugaison
comme 118
nom 8, 14, 22, 24, 26, 32, 46, 62, et utilisation) 30, 100
comment 100
64, 104, 108,118, 120 si 66, 88
comparatif 62
nominalisation 04 subjonctif 120
complement de nom 46
1 68, 108,
condition
occuper (s') (conjugaison) 78, 80, superlatif 32
66
conditionnel 94 sur 28
90
connaitre (se) (conjugaison
on 86 temps (expressions de) 38
et utilisation) opposition (expression de I') 120 tournures impersonnelles 08
70, 100 1
croire (conjugaison) 30
ou 40, 88 tout 114
dans 28 par 40,116 trop (de) 26
24,
de 12, 40, 44, 46, 62, 98, 102 parce que 118 un(e) 8
de la 14 partir (conjugaison) 90 venir (conjugaison
des 8, 14 passe compose 58, 82, 94, 110 et utilisation) 52, 80, 90, 102
devoir (conjugaison) 36 passe recent 102 verbes pronominaux 70, 78, 80,
discours indirect 88 pluriel 8, 14, 22, 24, 32, 64, 84 86, 94
du 14 plus-que-parfait 72 voir (conjugaison) 52
en 60 pour 16,18,24 voix passive 116
etre (conjugaison et utilisation) pouvoir (conjugaison et vouloir (conjugaison
34, 44, 52, 78, 80, 94, 116 utilisation) 16, 36, 52, 74, 90 et utilisation) 1 6, 30, 74
122 cent vingt-deux

Index de vocabulaire
24 116 bureaucratie 42
A arrivee
arriver
(n.f.)
(v.) 56, 94
battu
bavard
(adj.)
(adj.) 108 bus (n.m.)

(n.f.)
36, 72
14 juillet (n.m.) 40 arroser (v.) 30 bavarder (v.) 108 but (n.m.) 118
a bientot (interj.) 70 arrosoir (n.m.) 30 beau (adj.etadv.) 62, 66,112
54 bebe 100
abdominaux (n.m.)
abonnement (n.m.)
78
44
article (n. m.)
ascenseur (n.m.)
8,
54 bequille
(n.m.)
(n.f.) 96
c
abricot (n.m.) 8, 12 aspirine (n.f.) 92 besoin (n.m.) 68 cabine (n.f.) 26
absent (adj.) 84 assiette (n.f.) 20, 64, 82, 90 beurre (n.m.) 14 cabinet (n.m.) 34
absolument (adv.) 82 association (n.f.) 38 biberon (n.m.) 100 cadeau (n.m.) 104
accepter (v.) 84 attendre (v.) 24, 72, 76 Bic (n.m.) 16 cafe (n.m.) 8, 20
accessoire (n.m.) 112 attraper (v.) 80 bien (adv.) 26, 32, 46, 86, caisse (n.f.) 54
accueil (n.m.) 76 au revoir (interj.) 70 112, 116, 120 caissier, -ere (n.) 54
achat (n.m.) 26 aubergine (n.f.) 12 biere (n.f.) 14, 20 camelia (n.m.) 30

acteur, -trice (n.) 120 au-dessous (adv.) 64 bijou (n.m.) 112 campagne (n.f.) 56, 62, 90
action (n.f.) 72 au-dessus (adv.) 64 billet (n.m.) 24, 36 camping (n.m.) 48
activite (n.f.) 62, 98 aujourd'hui (adv.) 88 blanc (adj.) 110 canape (n.m.) 60
administratif (adj.) 42 automatique (adj.) 52 bleu (adj. ) 44, 52, 110 cantine (n.f.) 86
administration (n.f.) 42 autorise (adj.) 44 blond (adj.) 110 caracteriser (v.) 64
admiration (n.f.) 120 autoriser (v.) 44 boeuf (n.m.) 14 carafe (n.f.) 20, 64
adopter (v.) 114 autre (adj. et n.) 70, 106 bois (n.m.) 90 caravane (n.f.) 48
adorer (v.) 98 avalanche (n.f.) 44 boisson (n.f.) 20 carie (n.f.) 32
age (n.m.) 100 avance (n.f.) 34, 88 boiter (v.) 96 carnet (n.m.) 10, 36
agneau (n.m.) 14 avant-garde (loc.) 120 bon (adj.) 20, 44, 66, 84, carotte (n.f.) 12
aimer (v.) 52, cc ID 0 avis (n.m.) 102 102, 104, 112, 114, 116 carre (adj. et n.m.) 60
102, 108 avoir (v.) 10,20,22,28,32, bonbon (n.m.) 8 carte (n.f.) 10,20,44,52
air (n.m.) 110,112 34, 36, 38, 40, 50, 52, 66, bonheur (n.m.) 114 carton (n.m.) 90, 118
alimenter (v.) 52 68, 72, 78, 92, 94, 96, 98, bonjour (interj.) 70 cartouche (n.f.) 16
aller (n.m. et v.) 24, 26, 30, 100, 102, 106, 108, 110, Bordeaux (n.pr.) 20 casse (adj. et part. passe)
40, 46, 58, 68, 72, 86, 96, 112, 114, 118, 120 botte (n.f.) 28 82, 94
98, 106, 112, 116, 120 boude (n.f.) 112 casser (se) (v.) 82, 94
allonger (s') (v.) 78 bouee (n.f.) 46 catastrophe (n.f.) 72, 118
ambassade (n.f.) 42
B bougie (n.f.) 104 caution (n.f.) 50
ami (n.) 70, 74, 98, 112 baby-sitter (n.) 100 boulangerie (n.f.) 8 ceinture (n.f.) 112
amuser (s') (v.) 40, 80 bac a sable (n.m.) 80 bouquet (n.f.) 30 celebrer (v.) 104
anniversaire (n.m.) 30, 64, bague (n.f.) 112 bouteille (n.m.) 14, 64, 104 cerise (n.f.) 12
ddlit.
104 baguette (n.f.) 8 boutique (n.f.) 26 certain (adj.) 88, 106, 108
un annonce (n.f.) 60 baignoire (n.f.) 60 bracelet (n.m.) 112 certitude (n.f.) 106
est
annuler (v.) 34 bain (n.m.) 46,100 bras (n.m.) 78, 94, 96 chaine (n.f.) 112
antibiotique (n.m.) 92 baisser (v.) 78 bravo (interj.) 114 chambre (n.f.) 22, 60
autorisee
antivol (n.m.) 50 bal (n.m.) 40 brioche (n.f.) 8 champagne (n.m.) 104

appareil photo (n.mi.) 68 balanqoire (n.f.) 80 broche (n.f.) 112 champignon (n.m.) 12
non
appartement (n.m.) 84 ballon (n.m.) 80, 118 brochure (n.f.) 38 championnat (n.m.) 116
appel (n.m.) 76 balneaire (adj.) 46 brocoli (n.m.) 12 chance (n.f.) 116
photocopie
appeler (v.) 74, 76 banane (n.f.) 12 brosse (n.f.) 32 changer (v.) 34, 36, 100
applaudir (v.) 120 bancaire (adj.) 52 brosser (se) (v.) 32 chanson (n.f.) 100
La
appuyer (v.) 96 bandage (n.m.) 94 brouillard (n.m.) 66 chant (n.m.) 98
2004.
arbitre (n.m.) 118 banque (n.f.) 52 bruit (n.m.) 108 chanter (v.) 100, 120
arete (n.f.) 18 barbe (n.f.) 110 brun (adj.) 110 chapeau (n.m.) 112
International
argent (n.m.) 102, 112 bas (adj.etadv.) 64,100,108 budget (n.m.) 102 chateau (n.m.) 56
arracher (v.) 32 basilic (n.m.) 12 bureau (n.m.) 42, 68, 72, chaud (adj. et adv.) 66
CLE
arret (n.m.) 36 basket (n.m.) 28 86, 88 chausson (n.m.) 8
cent vingt-trois 123

44 histoire (n.f.) 100 jus (n.m.) 20
etagere (n.f.) 64 forfait (n.m.)
116 historique (adj.) 62 juste (adj.) 82
etoile (n.f.) 22, 48 forme (n.f.)
104 fort (adj. et adv.) 66,108 hiver (n.m.) 44

etonne (adj.)
etonner (v.) 104 four (n.m.) 60 homard (n.m.) 18

24
K
etre (v.) 16,20,34,36,50, fourchette (n.f.) 64 horaire (n.m.)
94 horreur (n.f.) 98 kilo (n.m.) 12
54, 56, 74, 76, 84, 102, fracture (n.f.)
14 hors jeu (loc. adv.) 118 kilometre (n.m.) 56

106, 110, 112, 114 frais (adj.)
106 fraise (n.f.) 8, 12 hors-piste (n.m.) 44

etude (n.f.)
70 hotel (n.m.) 22
evier (n.m.) 60 frere (n.m.)
14
L
examen (n.m.) 106 froid (adj. et adv.) 66 huile (n.f.)
64 huTtre (n.f.) 18 la (adv.) 74, 84

excuser (s') (v.) 48, 72 fromage (n.m.) 14, 20,
64 laine (n.f.) 112
exister (v.) 28 fruit (n.m.) 12, 14, 20,
18 laisser (v.) 50, 70, 74, 76
expediteur (n.m.) 10 fruits de mer (n.m.)
1
lait (n.m.) 14
experience (n.f.) 100 fumeur (n.m.) 24
idee (n.f.) 84,102 lancer (v.) 80, 102, 118
expliquer (v.) 56, 58, 94
immediatement (adv.) 88 langoustine (n.f.) 18
exprimer
104, 106, 120
(v.) 42, 50, 66,
G immeuble (n.m.) 84 laurier (n.m.) 12
116 imprimante (n. f.) 68 lavabo (n.m.) 60

extraordinaire (adj.) 120 gagner (v.)
112 imprimer (v.) 68 lave-linge (n.m.) 60

gant (n.m.)
incertitude 106, 108 laver (se) (v.) 32
garage (n.m.) 60 (n.f.)
E gardien (n.m.) 118 incroyable (adj.) 104 lave-vaisselle (n.m.) 60
indigestion 92 legume (n.m.) 12, 14

fabuleux (adj.) 120 gare (n.f.) 24 (n.f.)
informer 60 lettre (n.f.) 10, 16

fac[ulte] (n.f.) 106 gateau (n.m.) 8, 104 (s') (v.)
64 inscription (n.f.) 38 lever (se) (v.) 72, 78

faire (se) (v.) 8, 16, 22, 26, gauche (adv.)
120 inscrire (s') (v.) 38 libre (adj.) 22,84,86,100
28, 30, 42, 44, 48, 52, 56, genial (adj.)
inspirer 78 lieu (n.m.) 54
58, 60, 66, 70, 78, 82, 84, genie (n.m.) 120 (v.)
84 instant (n.m.) 88 ligne (n.f.) 36, 76

86, 88, 90, 94, 96, 98, 104, gentil (adj.)
30 instruction (n.f.) 78 limonade (n.f.) 20
106, 108, 112, 116 geranium (n.m.)
intention 50, 52 liquide (n.m.) 52
falloir (v.)14, 24, 42, 68, 88 gerbe (n.f.) 30 (n.f.)
8 interdire (v.) 44 lire (v.) 60, 72, 98

fantastique (adj.) 120 glace (n.f.)
44 Ms (n.m.) 30
farine (n.f.) 14 gomme (n.f.) 16 interdit (adj.)
98 interessant (adj.) 118 lit (n.m.) 22, 60, 100

faut (il) falloir gout (n.m.)
interesser 98 litre (n.m.) 12
fauteuil (n.m.) 60 goutte (n.f.) 92 (s') (v.)
Internet (n.m.) 68 litterature (n.f.) 98

fax (n.m.) 22, 68, 86 gramme (n.m.) 12
inviter (v.) 84 livre (n.f.) 12
felicitation (n.f.) 114 grand (adj.) 22,54,70,110
(n.m.) 30 localiser (v.) 54
feliciter (v.) 114 grand-mere (n.f.) 114 iris
114 locataire (n.) 84

fete (n.f.) 64, 104 grand-pere (n.m.)
location (n.f.) 50
feter 104 grave (adj.) 72, 116
(v.)
J logiciel (n.m.) 68
dPIit
feu d'artifice (n. m.) 40 gris (adj. et adv.) 66, 110
jambe (n.f.) 78, 94 loin (adv. et prep.) 56, 62
fiche (n.f.) 10 gros (adj.) 110
un
jambon (n.m.) 14, 20 long (adj.) 110

est
fier (adj.) 114 guichet (n. m.) 42
jardin (n.m.) 60, 80 louer (v.) 50, 60, 84
fievre (n.f.) 92 gym[nastique] (n.f.) 78
jaune (adj.) 118 loyer (n.m.) 84
autorisPe
filet (n.m.) 18
je t'en / vous en prie luge (n.f.) 44
70
non
fille (n.f.)
fils (n.m.) 70, 82

H (interj.) 72 lunettes (n.f.) 110
82 lycee (n.m.) 106
finance (n.f.) 102 habiter (v.) 84 jeter (v.)
80, 118
photocopie
102 habitude (n.f.) 100 jeu (n.m.)

financier (adj.)
La
fleur (n.f.) 30
30
haricot (n.m.)
haut (n.m. et adj.) 26, 28,
12
64
joli (adj.)
jouer (v.) 80,116, 118, 120

112
M
fleuriste (n.)
2004.
joueur, -euse (n.) 116, 118 magasin (n.m.) 28, 54

fois (n.f.) 32, 116 herbe (n.f.) 12
jour (n.m.) 18,20, 34, 52, 88 maillot (n.m.) 46
fond (n.m.) 44 hesiter (v.) 30
journal (n.m.) 60, 72 main (n.f.) 58, 96, 112
International
foot[ball] (n.m.) 98, 118 heure (n.f.) 18,34,50,88

journee (n.f.) 50 mairie (n.f.) 56
footballeur (n.m.) 118 heurter (v.) 72
jupe 26 maison (n.f.) 60, 72, 84
foret (n.f.) 90 hier (adv.) 88 (n.f.)
CLE
<S>
cent vingt-cinq 125

mal (n.m. et adv.) 32, 72, montagne (n.f.) 22, 90 ordinateur (n. m.) 68 peut-etre (adv.) 30, 52, 108
92, 96, 116 montant (n.m.) 52 ordonnance (n.f.) 92 pharmacie (n.f.) 92

manege (n.m.) 80 monter (v.) 48 oreille (n.f.) 112 pharmacien, ne (n.) 92
manger (v.) 100 monument (n.m.) 62 organiser (v.) 84, 86, 102 philosophie (n.f.) 106
manteau (n.m.) 26 morceau (n.m.) 14 ouvrir (v.) 104 photocopier (v.) 68
marche (n.f.) 94 mort (n.f. et part, passe) photocopieuse (n.f.) 68, 86
marche 114 piece (n.f.) 120
marcher
(n.m.)
(v.) 86, 96, 116
12 30,
motif (n.m.) 64
R pied (n.m.) 96
marguerite (n.f.) 30 mou (adj.) 118 pain (n.m.) 8, 64 pique-nique (n.m.) 90
mariage (n.m.) 30,114 moule (n.f.) 18 paire (n.f.) 28 pique-niquer (v.) 90
marier (se) (v.) 114 mourir (v.) 114 pamplemousse (n.m ,.) 12 piscine (n.f.) 46
marquer (v.) 118 moustache (n.f.) 110 pantalon (n.m.) 26 piste (n.f.) 44
match (n.m.) 1 16, 118 moyen (n. m. et adj.) 102, 1 10 papeterie (n.f.) 16 pittoresque (adj.) 62
maternel (adj.) 106 musculation (n.f.) 78 papier (n.m.) 16, 42, 90 placard (n.m.) 82
mathematiques (n.f.) 106 musique (n.f.) 98 paquet (n.m.) 10,14,104 place (n.f.) 22, 56,
1
120
matiere (n.f.) 112 pare (n.m.) 62 plage (n.f.) 46, 62
matin (n.m.) 72 N pardon (interj.) 48, 72 plaisanter (v.) 48

mauvais (adj. et adv.) 66, parents (n.m.) 70 plaisir (n.m.) 70, 84, 86
nager (v.) 46
102, 104, 116, 118 parfumerie (n.f.) 54 planche a voile (n.f. ) 46
naitre (v.) 114
mayonnaise (n.f.) 14 parler (v.)12, 54, 68, 70, 74, plante (n.f.) 30
nappe (n.f.) 64
mecanique (adj.) 44, 54 76, 92, 98, 100, 106, 108 planter (v.) 48
natation (n.f.) 46
medecin (n.m.) 92, 96 part (n.f.) 70, 76 plastique (n.m.) 90, 112
naturel (adj.) 62
medical (adj.) 34 participer (v.) 116 plat (adj. et n.m.) 20, 28, 64
ne (part, passe) 114
medicament (n.m.) 92 partie (n.f.) 116 plateau (n.m.) 18, 64
neige (n.f.) 44
meilleur (adj.) 62 partir (v.) 72 platre (n.m.) 94
Net (n.m.) 68
meme (adj.) 34 pas du tout (interj.) 82 pleut (il) -> pleuvoir
nez (n.m.) 110
menthe (n.f.) 12 passeport (n.m.) 42 pleuvoir (v.) 66
nier (v.) 82
menu (n.m.) 20 passer (se) (v.) 18, 40, 56, plier (v.) 78
noir (adj.) 44, 110
mer (n.f.) 22, 46, 66, 90 76, 94, 106, 114 pluie (n.f.) 66
nom (n.m.) 18, 22
plume 16
mere (n.f.) 70, 82, 106 passe-temps (n.m.) 98 (n.f.)
normal (adj.) 10, 48
merveilleux (adj.) 120 passif (adj.) 118 poesie (n.f.) 98
nouveau (adj.) 68
message (n.m.) 74, 76 passionne (adj.) 98 pointure (n.f.) 28
nouvelle (n.f.) 114
metre (n.m.) 60 pate (n.f.) 14 poire (n.f.) 12
nuage (n.m.) 66
metro (n.m.) 36 patient (adj. et n.) 32 poireau (n.m.) 12
nul (adj.) 118
metteuren scene (n.m.) 120 patienter (v.) 76 poisson (n.m.) 14, 18
numero (n.m.) 74
18
mettre (se)(v.) 32,
LTI
00 00
patisserie (n.f.) 8 poissonnier (n.m.)
116 poivre (n.m.) 14
mie
82, 100
(n.f.) 8
Q pauvre
payer
(adj.)
(v.) 52, 84 poivron (n.m.) 12
miel (n.m.) 14 objet (n.m.) 54, 58, 82 peche (n.f.) 12, 98 police (n.f.) 58, 110 delit.
mieux (adv.) 62, 116 obligation (n.f.) 42 pelle (n.f.) 80 policier (adj. et n.m.) 98, 108 un
milieu (n.m.) 64 occupe (adj.) 76 penalty (n.m.) 118 pomme (n.f.) 8, 12 est
militaire (adj.) 40 occuper (s') (v.) 100 pendentif (n.m.) 112 ponctuel (adj.) 88
autorisee
millefeuille (n.m.) 8 ceil, yeux (n.m.) 92, 110 penser (v.) 52, 102 pore (n.m.) 14
mince (adj.) 110 oeuf (n.m.) 14 perdre (v.) 58, 116 portable (adj. et n.m.) 68, 74
non
mineral (adj.) 14 office (n.m.) 40 perdu (adj.) 56, 58 portefeuille (n.m.) 58

minute (n.f.) 88 offrir (v.) 30 pere (n.m.) 70 porte-mine (n.m.) 16 photocopie
mise en scene (n.f.') 120 oignon (n.m.) 12 perfection (n.f.) 120 porte-monnaie (n.m.) 58
mobile (adj. et n.m.) 68, 74 ombre (n.f.) 90 permettre (v.) 44 porter (v.) 110 La
mocassin (n.m.) 28 omelette (n.f.) 20 persil (n.m.) 12 posseder (v.) 84 2004.
modele (n.m) 28 oncle (n.m.) 70 personne (n.f.) 18 possible (adj.) 32, 48, 104
modifier (v.) 34 opinion (n.f.) 102 perte (n.f.) 58 postal (adj.) 10
mois (n.m.) 84 or (n.m.) 112 petit-dejeuner (n.m.) 22 poste (n.f.) 10 International
moment (n.m.) 88, 102 orange (n.f.) 12 petit (adj.) 62, 110 poste (n.m.) 76
moniteur, -trice (n.) 46 orchidee (n.f.) 30 petits-enfants 114 pot (n.m.) 14 CLE
126 cent vingt-six

poubelle (n.f.) 82 rang (n.m.) 120 roman (n.m.) 98 soleil (n.m.) 66, 90
poulet (n.m.) 14 ranger (v.) 82 romarin (n.m.) 12 somme (n.f.) 52
pour (prep.) 50, 92, 102 rappeler (se) (v.) 74, 76, 1 08 rose (n. f.) 30 sortie (n.f.) 118, 120
pousser (v.) 108 rapport (n.m.) 86 rouge (adj.) 12, 44, 118 souffler (v.) 78, 104
pouvoir (v.) 16, 18, 28, 34, rate (adj.) 118 route (n.f.) 56, 62 souhaiter (v.) 50, 52
36, 38, 44, 54, 60, 66, 74, rater (v.) 94, 106 roux (adj.) 110 soupe (n.f.) 64
76, 84, 86, 88, 90 rattraper (v.) 118 rue (n.f.) 70, 72, 84, 94 souple (adj.) 110
prelevement (n.m.) 52 rayon (n.m.) 54 souvenir (se) (v.) 108
premier (adj.) 24, 32, 120 rayure (n.f.) 64 spectacle (n.m.) 120
prendre (v.) 8, 14, 20, 22, reception (n.f.) 76
s
mM
spectateur, -trice (n.) 120
32, 36, 44, 56, 72, 74, 76, recevoir (v.) 10, 74, 86, 104, sable (n.m.) 62, 80 splendide (adj.) 120
78, 80, 92, 114 118 sac (n.m.) 48, 58, 82, 90, sport (n.m.) 28, 44, 98
preparation (n.f.) 90 recoller (v.) 82 112 sportif (adj. et n. ) 38
preparer (se) (v.) 18, 72, 116 redoubler (v.) 106 salade (n.f.) 12 stage (n.m.) 38
pres (adv. et prep.) 56 reduction (n.f.) 24 saladier (n.m.) 64 standard (n.m.) 76
prescription (n.f.) 92 reeducation (n.f.) 94 salle (n.f.) 60, 86 standardiste (n.) 76
presenter (v.) 70 refrigerateur (n.m. 60 salle de bains (n.f.) 22, 60 station (n.f.) 36, 44, 46
primaire (adj.) 106 refuser (v.) 84 saluer (v.) 70 strictement (adv.) 44
prioritaire (adj.) 10 regarder (v.) 72 sandale (n.f.) 28 stupefait (adj.) 104
pris (part, passe) 84, 86 region (n.f.) 62 sante (n.f.) 92 style (n.m.) 28
prise de sang (n.f.) 96 relacher (v.) 78 sardine (n.f.) 18 stylo (n.m.) 16
prix (n.m.) 10, 16 remettre (v.) 34 sauce (n.f.) 14 stylo-bille (n.m.) 16
probable (adj.) 108 remontee (n.f.) 44 saumon (n.m.) 14, 18 sucre (n.m.) 14
probablement (adv.) 52, 108 remuer (v.) 96 sauter (v.) 80 sur (adj.) 30,46,106,108
prochain (adj.) 70, 88, 116 rencontrer (v.) 84, 114 savoir (v.) 30,58,100,108 surface (n.f.) 60
produit (n.m.) 14 rendez-vous (n.m.) 32, 34, scandaleux (adj.) 48 surfer (v.) 68
professionnel (adj.) 100 86 scanner (n. m.) 96 surpris (adj.) 104
projet (n. m.) 50, 102 rendre (v.) 50 scene (n.f.) 120 surprise (n.f.) 104
promenade (n.f.) 90 renseignement (n.m.) 36, seau (n.m.) 80, 94
proposer (v.) 90 38, 60 second (adj.) 24
T
proprietaire (n.) 84 renseigner (se) (v.) 32 sejour (n.m.) 60
protester (v.) 48 rentrer (v.) 72 sel (n.m.) 14 taille (n.f.) 26, 110
Provence (n.pr.) 12 repondeur (n.m.) 74 semaine (n.f.) 50, 88 taire (se) (v.) 108
public (adj. et n.m.) 80, 120 repondre (v.) 74, 76 sembler (v.) 108 talent (n.m.) 120
pull (n.m.) 26 reporter (v.) 34 seminaire (n.m.) 102 talon (n.m.) 28
repousser (v.) 34 sentir (se) (v.) 112 tante (n.f.) 70
Q representation
reservation
(n.f.)
(n.f.) 22, 34
120 separe (adj.)
serviette (n.f.) 64, 90

22 taper (v.)
tarif (n.m.)
68
10
quai (n.m.)
d&lit.
reserver (v.) 22, 24, 86 servir (v.) 64 tarte (n.f.) 8
quantite (n.f.) 12
un restaurant (n.m.) 86 si (conj.) 66, 90 telecharger (v.) 68
quart (n.m.) 88
est
rester (v.) 108 siffler (v.) 118 telecooieur (n.m.) 68
quelque chose (indef.) 92
retard (n.m.) 34, 88 silencieux (adj.) 108 telephone (n.m.) 60, 68, 74
autorisde
question (n.t.) 44
retour (n.m.) 24 simple (adj.) 22 telephoner (v.) 60, 74, 76
queue (n.f.) 42
retraite (n.f.) 114 sirop (n.m.) 92 television (n.f.) 72
non qui (pr. interr.) 76
reunion (n.f.) 72, 86, 102 site (n.m.) 68 temps (n.m.) 66, 88
quitter (v.) 72, 76
reussir (v.) 106 ski (n.m.) 44 tendre (v.) 78
photocopie
quoi (adv. interr.) 48

ridicule (adj.) 102 skier (v.) 44 tennis (n.m.) 28, 98
quotidien (adj.) 72
La
rhume (n.m.) 92 SMS (n.m.) 74 tente (n.f.) 48
rien (pron. indef.) 72 soeur (n.f.) 70 terminale (adj. et n.f.) 106
2004.
R risque (n.m.) 44 soi (pr.) 72, 92 terrain (n.m.) 118
raconter (v.) 100 riz (n.m.) 14 soie (n.f.) 112 terre (n.f.) 12
International
radio (n.f.) 96 robe (n.f.) 26 soigner (v.) 32 tete (n.f.) 18, 96

raide (adj.) 110 rocher (n.m.) 62 soir (n.m.) 72 texte (n. m.) 68
CLE
raisin (n.m.) 12 role (n.m.) 120 sole (n.f.) 18 TGV (n.m.) 24

cent vingt-sept 127

theatre (n.m.) 98, 120 travail (n.m.) 70, 86 verifier (v.) 46 voiture (n. f.) 72
thermos (n.f.) 90 troupe (n.f.) 120 verre (n.m.) 64, 82, 90 voix (n.f.) 108
thon (n.m.) 14, 18 trouver (se) (v.) 54, 58, 82, vert (adj.) 12, 30, 110 vol (n.m.) 58
thym (n.m.) 12 90, 102 veste (n.f.) 26 voler (v.) 58
ticket (n.m.) 36 truite (n.f.) 14, 18 vetement (n.m.) i
26, 54 volontiers (adv.) 86
timbre (n.m.) 10 tube (n.m.) 14 vider (v.) 18 vouloir (v.) 8, 10, 14, 18,
toboggan (n.m.) 80 tulipe (n.f.) 30 viande (n.f.) 14 20, 22, 24, 28, 32, 34, 38,
Toile (n.f.) 68 vie (n.f.) 114 50, 52, 60, 76, 84, 86, 92
60 114 vrai (adj.) 82, 104, 106

toilettes (n.f.)
tomate (n.f.) 12, 14
U vieillir (v.)
viennoiserie (n.f.) 8 VTT (n.m.) 50
tomber (v.) 58, 94 utiliser (v.) 68 village (n.m.) 56 vue (n.f.) 22
tordre (se) (v.) 94 vin (n.m.) 14, 20, 64

tot (adv.) 32 vinaigre (n.m.) 14
tourisme (n.m.) 40
\L virement (n.m.) 52
touristique (adj.)
tourner (v.) 56,
62
96
vacances
vague (n.f.)
(n. f.) 62
46
visa (n.m.)
visiter (v.)
42
62
w
W.-C. (n.m.) 22, 60
tousser (v.) 92 vaisselle (n.f.) 64 vitamine (n.f.) 92
tout de suite (loc. adv.) 88 vase (n.m.) 82 vitrine (n.f.) 28
toux (n.f.) 92 veau (n.m.) 14 vceux (n.m.) 114
72 50 voici (pres.) 70
train (n.m.)
traitement (n.m. )
24, 36,
68
velo (n.m.)
vendeur, -euse (n.) 26, 54 voir (v.) 40, 54, 56, 62, 66,
Y
tramway (n.m.) 36 venir (v.) 32, 34, 84 70, 72, 78, 82, 94,116 yaourt (n.m.) 14
tranche (n.m.) 14 vent (n.m.) 66 voisin, e (n.) 70, 84 yeux (n.m.) -> ceil
N d' editeur: 10157416 - CGI - Janvier 2009

Imprime en Italie par Vincenzo Bona
; ;
I ^8-2=09=033306=0 1510 JH
l c
r
760.00
^ A ,
PROGRESSIVE
- -
"
Niveau debutant
La Communication progressive du franfais

s'adresse aux etudiants adolescents et adultes
de niveau debutant et faux debutant.
Conû pour etre utilise en ciasse ou en auto-apprentissage, cet ouvrage
permet a I'eleve de decouvrir avec realisme et humour les differents
aspects de la communication en franfais.
Sur la page de gauche :
un dialogue, le plus souvent illustre, presente des situations usuelles

et variees de la vie quotidienne, au travail, a la maison, dans la vilie, etc.
- un point de grammaire montre les notions fondamentales utilisees
dans le dialogue
- un point de vocabulaire rassemble les termes essentiels du theme
;
- une rubrique manieres de dire resume et complete les structures
importantes de I'acte de parole propose.

Sur la page de droite :
- des activites aident I'etudiant a verifier et consolider les acquis de la page

de gauche : comprehension, grammaire, vocabulaire.
Et la derniere activite amene I'etudiant a s'exprimer lui-meme directement.
Deux index (grammaire et vocabulaire) facilitent les recherches
et permettent d'etablir des liens entre plusieurs sujets.
Les corriges commentes des exercices sont disponibles dans un livret
separe (ISBN 978-2-09-033307-7).
Les dialogues sont enregistres sur un CD audio (ISBN 978-2-09-032879-0)
ou une cassette audio (ISBN 978-2-09-032878-3).
ISBN 978-2-09-033306-0
9 782090 333060 INTERNATIONAL

8
chaussure (n.f.) 28 connecter (se) (v.) 68 douzaine (n.f.) 12

chemin (n. m.) 56 conserve (n.f.) 14 drame (n.m.) 116
chemise (n.f.) 16, 26 consoler (v.) 116 danse (n.f.) 98, 120 drap (n.m.) 60
cheque (n. m.) 50, 52 consulat (n.m.) 42 danser (v.) 40,120 drapeau (n.m.) 40
chequier (n.m.) 52 consulter (v.) 74
68, decafeine (adj.) 20 droit (adv.) 64
chercher (v.) 26, 54, 56, 82 content (adj.) 114 deces (n.m.) 30
cheveux (n.m.) 110 continuer (v.) 56 declaration (n. f.) 58
cheville (n.f.) 94, 96 contre (prep.) 92, 94,102 decommander (v.) 34
chez (prep.) 72 convenir (v.) 32, 86 decrire (v.) 60, 110 eau (n.f.) 14, 20, 64, 66
chocolat (n.m.) 8 conversation (n.f.) 108 defile (n.m.) 40 echarpe (n.f.) 112
choisir (v.) 20 coquillage (n.m.) 18, 62 delicieux (adj.) 112 echouer (v.) 106
chose (n.f.) 62 corbeille (n.f.) 64 demain (adv.) 88 eclair (n.m.) 8
chou (n.m.) 8 corpulent (adj.) 110 demander (v.) 8, 16, 36, ecole (n.f.) 56, 72, 106
chou-fleur (n.m.) 12 costume (n.m.) 26 88, 102 economie (n.f.) 52
cimetiere (n.m.) 56 cote (n.m.) 84 demi (adj. et n.m.) 12, 20 economiser (v.) 102
cinema (n.m.) 98, 120 coton (n.m.) 112 dent (n.f.) 32, 96 ecrire (v.) 86
citron (n.m.) 12 couchage (n.m.)
8, 48 dentifrice (n.m.) 32 eglise (n.f.) 56
classe (n.f.) 24,106 couche (n.f.) 100 dentiste (n.) 32 electro-menager
classeur (n.m.) 16 couleur (n.f.) 16, 26 depart (n.m.) 24 (n.m. et adj.) 54
classique (adj.) 120 couper (v.) 18 depenser (v.) 102 electronique
club (n.m.)
(adj.) 86
78, 116 courage (n.m.) 116 depliant (n.m.) 38 e-mail -+ courriel
code (n.m.) 10 courant (adj.) 52 dernier (adj.) 88, 120 emmener (v.) 72
cogner (se) (v.) 94 courbature (n.f.) 78 descendre (v.) 36 empechement (n.m.) 34
colis (n.m.) 10 courgette (n.f.) 12 desirer (v.) 50 encourager (v.) 116
colle (n.f.) 82 courir (v.) 80 desole (adj.) 22, 34, 72, endroit (n.m.) 90
college (n.m.) 106 couronne (n.f.) 32 84, 86 en effet (loc.) 102
collegue (n.) 70, 102 courriel (n.m.) 22, 68, 86 dessert (n.m.) 20, 64 enfance (n.f.) 114
collier (n.m.) 112 courrier (n.m.) 86 destinataire (n.m.) 10 enfant (n.) 62, 72, 100, 114
combien (adv. interr.) 16, cours (n.m.) 38 detester (v.) 98 enfle (adj.) 96
18, 60 course (n.f.) 50
8, devenir (v.) 114 enlever(v.) 18,94
commande (n.f.) 18 court (adj.) 110 devoir (v.) 36, 42 ennui (n.m.) 1 1
commander (v.) 18 cousin, -e (n.) 70 difficile (adj.) 66, 86 ennuyer (s') (v.) 88
comme (conj. et adv.) 20,112 couteau (n.m.) 64 digital (adj.) 68 ennuyeux (adj.) 118
commencer (v.) 40 couvert (n.m.) 64 diner (v. et n.m.) 84, 112 enquete (n.f.) 108
commissariat (n. m.) 58, 110 crabe (n.m.) 18 dire (v.) 16,70,90 enrhume (adj.) 92
communal (adj.) 56 crayon (n.m.) 16 direct (adj.) 36 ensemble (n.m.) 26
comparer (v.) 62 creer (v.) 68 directeur, -trice (n.) 102 entorse (n.f.) 94
competition (n.f.) 116 creme (n.f.) 20
8, 14, discussion (n.f.) 108 entrainement (n.m.) 116
complet (adj.) 8, 22 crevette (n.f.) 18 discuter(v.) 108 entrainer (s') (v.) 116
compliment (n.m.) 112 cri (n.m.) 108 disponible (adj.) 100 entraineur (n.m.) 116
composter (v.) 24, 36 crier (v.) 108 dispute (n.f.) 108 entrecote (n.f.) 20
comprime (n.m.) 92 critiquer (v.) 118 disputer (se) (v.) 108 entree (n.f.) 20
compris (adj.) 22 croire (v.) 30, 102, 108 divorce (n.m.) 114 entreprise (n.f.) 76, 86, 102
compte (n.m.) 52 croissant (n.m.) 8 divorcer (v.) 114 entrer (v.) 106
concentre (adj.) 116 croque-monsieur (n.m.) document (n.m.) 42, 68 enveloppe (n.f.) 16
concert (n.m.) 98, 120 20
\
dommage (n.m.) 84, 116 envoyer (v.) 10, 68, 74, 86

condition (n.f.) 66 erudite (n.f.) 20 donner (v.) 10, 14, 78, epargne (n.f.) 52
conference (n.f.) 102 crustace (n.m.) 18 100, 102 epicerie (n.f.) 14, 56
confirmation (n.f.) 22 cuiller (n.f.) 64 dormir (v.) 48 equipe (n.f.) 116
confirme (adj.) 106 cuir (n.m.) 112 dos (n.m.) 90, 96 escalator (n.m.) 54
confiture (n.f.) 14 cuisine (n.f.) 60 dossier (n.m.) 16, 32 escalier (n.m.) 54, 94
connaissance (n.f.) 70 cuisiniere (n.f.) 60 douane (n.f.) 10 espece (n.f.) 52
connaitre (se) (v.) 24, 70, curriculum vitae (CV) double (adj.) 22 essayage (n.m.) 26
100, 102 (n.m.) 100 douche (n.f.) 22, 60 essayer (v.) 26, 28
124 cent vingt-quatre

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PROGRESSIVE

avec 270 activites

Bienvenue dans la Communication progressive du frangais, niveau

Lobjectif de ce livre est doffrir a un adulte ou un adolescent de niveau

plus courantes de la vie moderne ( demander des renseignements, localises

Construit comme une serie de cours, louvrage sinscrit dans la collection

progressive et en respecte done le principe.

Chaque page de gauche comprend quatre parties :

un dialogue correspondant a des situations usuelles de la vie

avec des collegues de travail...

- un point de grammaire, qui propose un rappel de notions fondamentales

- un point de vocabulaire, qui rassemble, dans le meme champ

- enfin, sous la rubrique manieres de dire , un recapitulate des

Cette organisation permet a leleve de travailler le dialogue de diverses

Chaque page de droite comprend a son tour quatre types dactivites :

- le premier exercice a pour but de verifier la bonne comprehension du

- un ou deux exercices portent sur le point de grammaire presente sur la

Les illustrations offrent au lecteur un complement dinformations sur les

codes vestimentaires, les gestes, les attitudes caracteristiques des Fran^ais.

Un index grammatical permet de retrouver facilement les notions

Un index de vocabulaire comprend tous les termes presentes dans les

Un CD audio ou une cassette separes permettent a letudiant de

Lasterisque qui suit certains mots ou expressions signale leur

appartenance au registre familier de la langue.

/ Fa ire les courses

2. Parler 1. Au marche quantite fruits et legumes 12

3. Demander le prix Dans une papeterie infinitif papeterie 16

4. Passer une 1. Chez le poissonnier pour poissons et fruits 18

5. Faire une 1. A T hotel adjectif qualificatif hotel 22

6. Faire des achats 1. Dans une boutique trop / assez vetements 26

7. Hesiter Chez le fleuriste savoir , croire , bouquets, fleurs... 30

{). Demander des 1. Dans une station devoir ,

1 1 . Autoriser Dans une station de ski cest , il est ski, pistes... 44

12. Verifier Dans une station complement de nom nager, piscine... 46

13. Protester Au camping futur proche camping, tente... 48

Ill Parler des lieux et des obiets

1 7. Comparer A propos des vacances comparatif tourisme 62

19. Exprimer Le temps quil fait hypothese reelle, meteo 66

| IV Parler aux autres

22. Excuser Monsieur Catastrophe plus-que-parfait actions quotidiennes

23. Telephoner 1. Un ami telephone pronoms personnels telephone 74

28. Proposer La preparation

29. Parler de sa sante

30. Parler de Entre amis verbes avec de passe-temps, musique... 98

32. Demander Entre collegues passe recent budget, finances... 102

33. Expriiner Une fete danniversaire nominalisation fete, cadeau... 104

VI Parler des autres

35. Decrire Au commissariat passe compose / description physique no

37. Feliciter Bonnes nouvelles !

38. Consoler Apres un match voix passive vie sportive 116

39. Critiquer A la sortie dun match cause football 118

40. Exprimer A la sortie dun spectacle opposition spectacle 120

INDEX de grammaire 122

INDEX de vocabulaire 123

1 Demander des articles

Lemployee : madame, et avec ceci?

des bonbons, du chocolat, des glaces

Ou, tout simplement :

Un croissant, sil vous plait!

Remarque culturelle. (.'utilisation de madame , monsieur est parfaitement normale et polie.

3. L'employee propose deux sortes de tarte.

4. La diente choisit la tarte aux pommes.

Completez par un , une , des .

4. pain de campagne 9. croissant