Arzobispado de Lima

Oficina de Educacin
SESIN DE APRENDIZAJE TEMA 9-1

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Institucin Educativa ODEC Lima.

1.2 rea Educacin Religiosa.
1.3 Ciclo/Grado/Seccin VII /Tercero/ nica.
1.4 Unidad / Ttulo III La Iglesia, ayer, hoy y siempre.

1.5 Valores Respeto, humildad y esperanza.

1.6 Tema Proyecto de vida del cristiano (El perfil del cristiano. - Las obras de misericordia en la vida del cristiano).

1.7 Duracin 2 horas pedaggicas aproximadamente.

1.8 Fecha / / 2014
1.9 Docente

II. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

ORGANIZADORES DEL REA CAPACIDADES

COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA Adopta el perfil del cristiano y su compromiso de vivir en unidad con la Iglesia de Cristo.

III. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS

Identifica el perfil del cristiano, a travs de un relato.

Gua de evaluacin de un cuadro de
Analiza las obras de misericordia a travs de un cuadro de
COMPRENSIN DOCTRINAL doble entrada.
doble entrada.
CRISTIANA Gua de evaluacin del proyecto de
Asume el compromiso de vivir las enseanzas de Cristo a vida.
travs de su proyecto de vida.

Participa activamente en la clase.

ACTITUDES ANTE EL REA Comprende los conocimientos dados en clase. Ficha de autoevaluacin.
Aplica los conocimientos aprendidos a nuevas situaciones.
IV. SECUENCIA DIDCTICA :
PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS TIEMPO
Escuchan las indicaciones del docente para realizar la oracin.

MOTIVACIN
Leen la informacin sobre el proyecto de vida. (Pgina 145). Texto Cultivando nuestra Fe 3. 5 aprox.
Observan las imgenes sobre un corredor que en su camino va saltando obstculos, ayudando al pobre y visitando al Lapicero.
OBSERVEMOS

enfermo, hasta llegar a su meta final: Jesucristo. (Actividad N1, pginas 144 y 145).
Comentan sobre la informacin acerca del proyecto de vida.
INICIO

EXPLORACI
VER

Responden preguntas de forma individual sobre la lectura y luego comparten las respuestas con sus compaeros: Texto Cultivando nuestra Fe 3.
5 aprox.
N

a) Qu encuentra el joven a lo largo de su trayecto?, b) Cmo reacciona ante cada situacin?, c) Cul es la meta que Lapicero.
persigue?, d) Cmo se habr preparado para conseguir su objetivo? (Actividad N1, pgina 144).
Reflexionan individualmente: Crees que
CONFLICTO
COGNITIVO

a) eres un cristiano? Texto Cultivando nuestra Fe 3.

b) tienes un proyecto de vida como cristiano? Lapicero.
5 aprox.
c) habr obstculos en el camino del cristiano?, cules? (Actividad N5, pgina 145).
El docente comunica el tema, la capacidad y el valor a desarrollar en la sesin.
Escuchan atentamente el texto bblico Hechos 2, 37 39 que ser ledo por un(a) compaero(a). (Pgina 146).
CONSTRUCCIN DE LA INFORMACIN

El docente promueve la reflexin del texto ledo, realizando la lectura introductoria de forma colaborativa. (Pgina 146).
DIOS NOS ENSEA

Leen silenciosamente el subtema: El Perfil del Cristiano. (Pgina 147).

Subrayan las ideas ms importantes de cada prrafo ledo. (Pgina 147).
Texto Cultivando nuestra Fe 3.
JUZGAR

Socializan la conclusin: Un verdadero cristiano (Pgina 147).

Lapicero.
Responden la siguiente pregunta: cules son las caractersticas ms importantes en el perfil de un cristiano? (Actividad 30 aprox.
Pizarra.
N6, pgina 148). Biblia.
Leen colaborativamente el subtema: Las obras de misericordia en la vida del cristiano y subrayan las ideas principales.
PROCESO

Tizas o plumones de colores.

Luego las socializan con su dems compaeros. (Pgina 148).
Completan el cuadro de doble entrada sobre las obras de misericordia corporales y espirituales. (Actividad N7, pgina
149).
Elaboran su proyecto de vida con las enseanzas que Cristo nos da y con las caractersticas de un buen cristiano,
guindose del cuadro de doble entrada y considerando los diferentes mbitos de su vida. (Actividad N8, pgina 149).
Leen atentamente la historia del beato Federico Ozanam. (Pginas 152 y 153). Luego comentan sus impresiones con sus
CULTIVEMOS
NUESTRA FE

compaeros.
ACTUAR

APLICACIN

Responden individualmente: Cul fue la labor o misin del beato? Texto Cultivando nuestra Fe 3.
10 aprox.
Escriben la enseanza del mensaje central de beato Federico Ozanam: Es necesario abrazar al mundo en una red de Lapicero.
caridad. (Actividad N12, pgina 154). Lpices de colores
Elaboran su compromiso de poner en prctica las obras de misericordia: corporales y espirituales, como lo hizo el beato
Federico Ozanam. (Actividad N15, pgina 154).
TRANSFERENCIA

Elaboran de forma individual un papelote con sus objetivos ms prximos como cristianos y lo colocan en una de las 15 aprox.
Lapicero, colores y plumones.
paredes de su habitacin en casa.
RECPASEMOS

REVISAR

Leen en pares los numerales 623 y 626 del catecismo escolar.

Escriben un breve comentario y encuentran en el pupiletras cuatro palabras claves. (Actividad N16, pgina 155).
Leen de manera colectiva la informacin sobre el origen de los nacimientos. (Pgina 155).
EVALUACIN
SALIDA

Buscan las siguientes citas bblicas y las relacionan con el perfil de un cristiano: 1 Corintios 3, 16; Juan 14, 23, Isaas 64,
Texto Cultivando nuestra Fe 3.
6; Lucas 18, 1; Mateo 6, 5-6; 1 Pedro 2, 2; 1 Corintios 3, 2; 2 Timoteo 2, 15; Mateo 25, 13; Juan 14, 1-3. (Actividad N17,
Lapicero.
5 aprox.
pgina 155).
Escriben ejemplos concretos de su vida diaria en los que ponen en prctica las obras de misericordia corporales.
(Actividad N18, pgina 155).
Completan la ficha Me evalo. (Pgina 156).
CELEBRAR

AGRADECEMOS

METACOGNICIN

Elaboran la ficha de metacognicin: Qu aprendimos?, cmo aprendimos? y para qu aprendimos?

Hojas de colores. 5 aprox.
Elaboran en forma individual una oracin pidindole a Dios para que los fortalezca en la prctica de las obras de Lapiceros.
misericordia.
 Arzobispado de Lima
Oficina de Educacin
SESIN DE APRENDIZAJE TEMA 9-2

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Institucin Educativa ODEC Lima.

1.2 rea Educacin Religiosa.
1.3 Ciclo/Grado/Seccin VII /Tercero/ nica.
1.4 Unidad / Ttulo III La Iglesia, ayer, hoy y siempre.

1.5 Valores Respeto, humildad y esperanza.

1.6 Tema Proyecto de vida del cristiano (El cristiano mantiene su esperanza en Cristo. (Adviento)).

1.7 Duracin 2 horas pedaggicas aproximadamente.

1.8 Fecha / / 2014
1.9 Docente

II. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

ORGANIZADORES DEL REA CAPACIDADES

DISCERNIMIENTO DE FE Valora el Adviento como tiempo de esperanza y de conversin.

III. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS

Valora el Adviento como tiempo de esperanza y de

DISCERNIMIENTO DE FE Gua de evaluacin del cuestionario.
conversin a travs de un cuestionario.

Participa activamente en la clase.

ACTITUDES ANTE EL REA Comprende los conocimientos dados en clase. Ficha de autoevaluacin.
Aplica los conocimientos aprendidos a nuevas situaciones
IV. SECUENCIA DIDCTICA :
PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS TIEMPO

MOTIVACIN
Escuchan las indicaciones del docente para realizar la oracin.
Texto Cultivando nuestra Fe 3. 3 aprox.
Leen la siguiente frase: Para triunfar en la vida, no es importante llegar primero. Para triunfar simplemente hay que llegar,
Lapicero.
haciendo un buen camino y levantndose cada vez que uno se cae. (Actividad N4, pgina 145).
OBSERVEMOS

Socializan el significado y mensaje de la frase leda.

INICIO

Responden preguntas de forma individual y luego comparten las respuestas con sus compaeros:
VER

EXPLORACIN

a) Cul es mi inicio y qu me sostiene? Texto Cultivando nuestra Fe 3.

b) Cules son mis anhelos y qu cosas bonitas tengo para dar? Lapicero.
5 aprox.
c) De qu cosas deseo desprenderme y olvidarme?
d) A dnde quiero llegar? Qu debo hacer para conseguirlo? (Actividad N3, pgina 145).
Reflexionan en equipos:
CONFLICTO
COGNITIVO

Texto Cultivando nuestra Fe 3.

Cul crees que ser la meta y el objetivo principal para el cristiano?
Lapicero.
5 aprox.
Qu crees que debemos hacer los cristianos para conseguir llegar a esta meta? (Actividad N5, pgina 145).
El docente comunica el tema, la capacidad y el valor a desarrollar en la sesin.
CONSTRUCCIN DE LA INFORMACIN

Leen de manera individual y silenciosa el texto sobre el cristiano mantiene su esperanza en cristo (adviento). (Pgina
DIOS NOS ENSEA

150).
Subrayan las ideas ms importantes sobre los prrafos ledos. (Pgina 150).
Texto Cultivando nuestra Fe 3.
Leen individual y silenciosamente el texto sobre la corona de Adviento. (Pgina 151).
JUZGAR

Lapicero.
Extraen las ideas principales del texto. 30 aprox.
Pizarra.
En equipos, responden las siguientes preguntas: Biblia.
PROCESO

(Actividad N9, pgina 151). Tizas o plumones de colores.

a) Por qu es importante el Adviento? PPT Tema 9.
b) Cul es la importancia de la preparacin, la conversin y el arrepentimiento personal en el Adviento?
c) Cul es la importancia de la Corona de Adviento?
Observan atentamente el PPT sobre el proyecto de vida del cristiano.
Comentan sobre la Informacin del Youcat 451: Cules son las obras de misericordia espirituales? (Pgina 151).
CULTIVEMOS
NUESTRA FE
ACTUAR

Escriben algunas virtudes del beato Federico Ozanam. (Actividad N11, pgina 154).
APLICACIN

Texto Cultivando nuestra Fe 3.

Escriben dos enseanzas que nos dej la vida del beato Federico Ozanam. (Actividad N13, pgina 154). 5 aprox.
Lapicero.
Escriben de forma individual, acciones que demuestren caridad a los dems en su Institucin educativa y en su parroquia. Lpices de colores
(Actividad N14, pgina 154).
TRANSFERENCIA

Visitan y preguntan a un miembro de tu comunidad parroquial: qu preparativos y actividades programan para celebrar el Texto Cultivando nuestra Fe 3.
5 aprox.
nacimiento del Nio Dios? Lapicero, colores y plumones.
RECPASEMOS

Participan en la celebracin del Adviento en su institucin educativa. Papelgrafos.

REVISAR

Responde las siguientes preguntas:

a) Qu es la Parusa?
EVALUACIN
SALIDA

b) Jess est o no est con nosotros? Explica. Texto Cultivando nuestra Fe 3.

c) Qu simboliza la corona de Adviento? (Actividad N19, pgina 156). Lapicero. 34 aprox.
Socializan las respuestas con sus compaeros. Evaluacin escrita Tema 9.
Elaboran su corona de Adviento en equipos.
Desarrollan una prueba escrita.
AGRADECEMOS
CELEBRAR

METACOGNICIN

Elaboran la ficha de metacognicin: Qu aprendimos?, cmo aprendimos? y para qu aprendimos? Hojas de colores. 3 aprox.
Elaboran en forma individual una oracin de preparacin para el Adviento. Lapiceros.
 Arzobispado de Lima
Oficina de Educacin
SESIN DE APRENDIZAJE TEMA 9-3

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Institucin Educativa ODEC Lima.

1.2 rea Educacin Religiosa.
1.3 Ciclo/Grado/Seccin VII /Tercero/ nica.
1.4 Unidad / Ttulo III La Iglesia, ayer, hoy y siempre.

1.5 Valores Respeto, humildad y esperanza.

1.6 Tema Proyecto de vida del cristiano

1.7 Duracin 2 horas pedaggicas aproximadamente.

1.8 Fecha / / 2014
1.9 Docente

II. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

ORGANIZADORES DEL REA CAPACIDADES

DISCERNIMIENTO DE FE Valora el Adviento como tiempo de esperanza y de conversin.

III. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS

DISCERNIMIENTO DE FE Participa en la celebracin de Adviento con entusiasmo. Lista de cotejo de la jornada.

Participa activamente en la jornada.

ACTITUDES ANTE EL REA Comprende los conocimientos dados en la jornada. Ficha de autoevaluacin.
Aplica los conocimientos aprendidos a nuevas situaciones.
IV. SECUENCIA DIDCTICA :
PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS TIEMPO
Texto Cultivando nuestra Fe 3.

MOTIVACIN
Escuchan una breve introduccin de la jornada por parte del docente.
5 aprox.
Forman equipos de trabajo de acuerdo a la obra de misericordia que haya en sus papelitos. Lapicero.
Rezan la oracin Tiempo de Adviento. (Pgina 157). Papelitos con las c de la iglesia.
OBSERVEMOS
INICIO
VER

Responden brevemente en equipos la siguiente pregunta:

EXPLORACIN

Qu importancia tiene el Adviento? 5 aprox.

Por qu es importante tener un proyecto de vida cristiano?
CONFLICTO
COGNITIVO

Reflexionan en equipos:
5 aprox.
Crees que estamos preparados para recibir al Nio Dios? Por qu?

El docente comunica el tema, la capacidad y el valor a desarrollar en la sesin.

DIOS NOS ENSEA

El docente promueve la reflexin sobre las obras de misericordia, nuestro proyecto de vida y el adviento. (Pgina
CONSTRUCCIN DE LA

157).
INFORMACIN
JUZGAR

Meditan el texto: La esperanza del verano. (Pgina 158).

Reflexionan sobre el vivir el presente y afrontar los obstculos que se nos presentan pero sin dejar de ver al Texto Cultivando nuestra Fe 3. 20 aprox.
futuro, con la esperanza en la venida de Nuestro Seor Jesucristo. Lapicero.
PROCESO

Escuchan atentamente la reflexin del docente sobre el tema desarrollado.

En equipos, responden la siguiente pregunta y lo socializan en un plenario.
Cmo nos preparamos en familia durante el tiempo de Adviento?
CULTIVEMOS

Reflexionan el texto bblico San Juan 3, 7-11. (Pgina 158).

NUESTRA FE

Texto Cultivando nuestra Fe 3.

ACTUAR

APLICACIN

Rezan la oracin de la Corona de Adviento.

Biblia 10 aprox.
Reflexionan: cmo hemos amado este ao a nuestra familia?, hemos compartido tiempo con ella?, me he
preocupado por los miembros de mi familia? (Pgina 158). Lapicero.
Rezan la oracin final de Adviento. (Pgina 158).
TRANSFERENCIA

Elaboran un compromiso que refleje la prctica de las obras de misericordia y las caractersticas del perfil de un Texto Cultivando nuestra Fe 3.
20 aprox.
verdadero cristiano, basados en la frase: Soy Cristiano y con orgullo. Lapicero, colores y plumones.
RECPASEMOS

Elaboran un dibujo que fortalezca la idea del compromiso. (Pgina 159). Papelgrafos.
REVISAR

EVALUACIN

Colocan sus compromisos y sus dibujos alrededor del altar donde se encuentra la corona de adviento y el nacimiento de
SALIDA

Jess.
10 aprox.
AGRADECEMOS
CELEBRAR

METACOGNICIN

Rezan la oracin: Preparemos los caminos. (Pgina 159).

Hojas de colores. 5 aprox.
Entonan la cancin: Ven Seor no tardes. (Pgina 159).
Elaboran la ficha de metacognicin: Qu aprendimos?, cmo aprendimos? y para qu aprendimos? Lapiceros.