FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA AMBIENTA

INFORME ACADMICO

INFLUENCIA DE LA CONTAMINACIN ACSTICA EN LA CONCENTRACIN ACADMICA DE LOS

ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS FE Y ALEGRIA N 36, JOS FAUSTINO SNCHEZ
CARRIN (GUE) Y EL GLORIOSO Y EMBLEMTICO COLEGIO SAN JUAN DURANTE EL PERIODO DE
MAYO-DICIEMBRE 2017

Autores:

JULCA REYES, Jazahel Naomi.

LECCA CABALLERO, Dafne Ariadna.

VILLA LOBOS ROJAS, Carlos

ZURITA FACUNDO, Liz Mnica

Asesor:

TRUJILLO-PER

2017
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1.- Introduccin.

En este ltimo tiempo ha aumentado el inters por los temas ambientales a causa del
incremento de la contaminacin, para comprender como es que nuestro entorno puede influir
mucho en nuestra salud un claro ejemplo seria la contaminacin acstica, esto es un asesino
silencioso, tambin lo determina as Daniel Depris, presidente europeo de AURORE, que dice
en su publicacin: Esas ondas que un da nos matarn; ya que estas provocan dolor de cabeza,
insomnio, tambin la perdida irreversible de la audicin.

Es por ello que queremos ver si influye el nivel de contaminacin acstica en la concentracin
de los estudiantes de las instituciones educativas Fe y Alegra N 36 _La Esperanza y el colegio
GUE Jos Faustino Snchez Carrin de Trujillo y el Glorioso y Emblemtico colegio San Juan de
Trujillo analizaremos los decibeles producidos por la contaminacin acstica y comparar los
resultados de estas tres instituciones ya que estn en distintas zonas las tres a lado de avenidas
pero con distinto nivel de trfico.

Ya se han realizado trabajos con este misma problemtica tenemos al Grupo GIIS. Facultad de
Ingeniera. Universidad de Palermo en el ao 2011 evalu la contaminacin sonora en la ciudad
de Buenos Aires determinando que en todos los casos estudiados superan los 70 db, contra el
mximo establecido por la ordenanza municipal en ese pas es de 45 db. Otro trabajo en Espaa
por JIMENA M. y JENS P. 2013 en su estudio titulado Contaminacin acstica y ruido determino
La contaminacin acstica puede empezar a producir efectos en el sistema cardiovascular a
partir de 55 db

Todas las investigaciones sirvieron para conocer en cuanto afecta la contaminacin acstica a
las personas, casi todos tenemos que lidiar con el trfico que este genera, sonidos estrepitosos
de claxon as como tambin un tumulto interminable de vehculos que impiden el paso y la
pregunta a todo esto es Cmo influye la contaminacin acstica en la concentracin de los
estudiantes y que decibeles presentan cada una de las avenidas donde transitan da a da estos
estudiantes.

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Marco terico.
Direccin de las Instituciones Educativas.
Institucin Educativa Emblemtica San Juan (Trujillo).
Centro de educacin de la ciudad de Trujillo Per su direccin Av. Salvador Lara s/n - Huerta
Grande.
Jose Faustino Snchez Carrin (GUE)
Ubicado en Av Moche 1060 esq. Av. Amrica y Av. Moche
Trujillo.
Colegio Fe y Alegra N 36.
Ubicada en la Urb. Manuel Arvalo Mz B40 3 Etapa, La Esperanza-Trujillo.
Contaminacin Sonora.
La contaminacin sonora es la presencia en el ambiente de niveles de ruido que implique
molestia, genere riesgos, perjudique o afecte la salud y al bienestar humano, los bienes de
cualquier naturaleza o que cause efectos significativos sobre el medio ambiente. Actualmente,
este es uno de los problemas ms importantes que pueden afectar a la poblacin, ya que la
exposicin de las personas a niveles de ruido alto puede producir estrs, presin alta, vrtigo,
insomnio, dificultades del habla y prdida de audicin. Adems, afecta particularmente a los
nios y sus capacidades de aprendizaje. Segn OEFA.
Cmo se mide la contaminacin sonora?
Para medir la contaminacin sonora, se siguen las pautas contenidas en el Decreto Supremo N
085-2003-PCM - Reglamento de Estndares Nacionales de Calidad Ambiental para Ruido (en
adelante, Reglamento ECA Ruido), documento a travs del cual se establecieron los estndares
nacionales de calidad ambiental para ruido (ECA Ruido) y los lineamientos para no excederlos.
Los ECA Ruido son instrumentos de gestin ambiental prioritarios para prevenir y planificar el
control de la contaminacin sonora. Representan los niveles mximos de ruido en el ambiente
que no deben sobrepasarse para proteger la salud humana, segn cuatro zonas de aplicacin:
Zonas de proteccin especial (es decir, reas donde se encuentren ubicados establecimientos
de salud, centros educativos, asilos y orfanatos)
Zonas residenciales
Zonas comerciales
Zonas industriales

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A cada zona de aplicacin le corresponde un nivel de ruido para horarios diurnos y uno para
horarios nocturnos, tal como se detalla en la siguiente tabla. Segn OEFA.

Equipos de medicin del ruido.

Las mediciones de ruido requieren del uso de varios equipos. Entre ellos, el ms importante es
el sonmetro digital, instrumento que tiene la capacidad de medir la presin sonora con la
precisin determinada por el Reglamento ECA Ruido. Segn OEFA.

Antecedentes.

Grupo GIIS. Facultad de Ingeniera. Universidad de Palermo en el ao 2011 evalu la

contaminacin sonora en la ciudad de Buenos Aires determinando que en todos los casos
estudiados superan los 70 db, contra el mximo establecido por la ordenanza municipal en ese
pas es de 45 db. La exposicin a ruido puede ser considerada como un agente causante o
desencadenante de mltiples alteraciones psicolgicas, de las que destacan la dificultad de
comprensin del lenguaje hablado, la irritabilidad y las alteraciones para dormir o conciliar el
sueo, cefaleas y ansiedad (D. EFREN R. en su estudio titulado Contaminacin Acstica: Efectos
Sobre Parmetros Fsicos Y Psicolgicos)

JIMENA M. y JENS P. 2013 en su estudio titulado Contaminacin acstica y ruido, Espaa. Nos
determina que el ruido tiene un impacto importante en la salud de las personas, especialmente
en las ciudades. Segn la Agencia Europea de Medio Ambiente27, el riesgo para la salud a medio
plazo causado por el ruido es muy superior a los del tabaquismo pasivo y la contaminacin de
aire por ozono y por partculas. La contaminacin acstica puede empezar a producir efectos en
el sistema cardiovascular a partir de 55 db.

S. 2015 (Ecuador) realiza un estudio titulado: Evaluacin De La Contaminacin Acstica En La

Zona Urbana De La Ciudad De Azogues obteniendo como resultado que las zonas cercanas a la
Panamericana Sur de la ciudad de Azogues son los ms afectados, con niveles de presin sonora
superiores a los 60 decibeles. Estos valores se atribuyen a la elevada circulacin vehicular, donde
el flujo registrado es mayor a 100 vehculos durante los 30 minutos de monitoreo.

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2.- Planteamiento del Problema.

De qu manera influye el nivel de contaminacin acstica en la concentracin de los
estudiantes de las instituciones educativas Fe y Alegra N 36 Jos Faustino Snchez Carrin
(GUE) y el glorioso y emblemtico colegio San Juan?

3.- Formulacin de objetivos.

3.1.- Objetivo General.

Analizar la influencia del nivel de contaminacin acstica en la concentracin de los estudiantes
de las instituciones educativas, Fe y Alegra N 36 Jos Faustino Snchez Carrin (GUE) y el
glorioso y emblemtico colegio San Juan.

3.2.- Objetivos especficos.

Evaluar el nivel de concentracin de los estudiantes de las Instituciones Educativas.
Analizar los decibeles producidos por la contaminacin acstica
Comparar y analizar en cual institucin educativa hay una mayor desconcentracin por
parte de los estudiantes
Comparar cual de los tres colegios presenta mayor contaminacin acstica.

4.- Poblacin, muestra y muestreo.

Poblacin

Alumnos de las instituciones educativas Fe y Alegra N 36 Jos Faustino Snchez Carrin

(GUE) y el Glorioso Y Emblemtico Colegio San Juan.

Muestra: Determinaremos el tamao de la muestra con un nivel de confianza de 95% y

un error del 10%

2 (1 ) 2 (1 ) 1.962 0.5(1 0.5)

= 2
= 2
= = 96
0.102

Unidad de anlisis

Cada alumno de las Instituciones educativas Fe y Alegra N 36 Jos Faustino Snchez

Carrin (GUE) y el Glorioso Y Emblemtico colegio San Juan.

Criterio de inclusin
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Alumnos de las Instituciones educativas Fe y Alegra N 36 Jos Faustino Snchez Carrin

(GUE) y el Glorioso Y Emblemtico colegio San Juan.

Criterio de exclusin

Personas con discapacidades o enfermedades.

Personas que no pertenezcan a las instituciones educativas.

5.- Identificacin y clasificacin de variables.

No experimental: Causales

Xy

X: Contaminacin acstica

Y: Concentracin estudiantil

Variable independiente: Nivel de contaminacin acstica

Variable dependiente: Grado de concentracin acadmica

VARIABLES INDICADORES

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DEFINICIN DEFINICIN
CONCEPTUAL OPERACIONAL

Se utilizar un
Exceso de sonido que sonmetro para medir BAJO: 70 - 75
INDEPENDIENTE
altera las condiciones el nivel de la presin MEDIO: 76 - 80
NIVEL DE normales del sonora (ruido) y
CONTAMINACIN ambiente de una comparar los ALTO: 81
ACSTICA determinada zona. resultados con los
ECAs del ruido.

BUENA CALIDAD DE
Es la capacidad para ATENCIN : 81 a 100
centrarse de manera Se medir con la
puntos
persistente en un aplicacin de un test
DEPENDIENTE
estmulo o actividad de atencin ATENCIN DISMINUIDA:
CONCENTRACIN concreta especficamente el 70 y 80 puntos
ACADMICA test de Toulouse
DFICIT DE ATENCIN:
69 puntos

6.- Operacionalizacin de variables.

Definicin conceptual
Nivel de contaminacin acstica: Es la presencia en el ambiente de ruidos o vibraciones,
cualquiera que sea el emisor acstico que los origine, que impliquen molestia, riesgo o dao
para las personas, para el desarrollo de sus actividades o para los bienes de cualquier
naturaleza o que causen efectos significativos sobre el medio ambiente. (Ley 37/2003)

7.- Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.

Tcnica

Observacin de Campo No Experimental y un test.

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ANEXOS.
Figura N 1 ESTANDARES NACIONALES DE CALIDAD AMBIENTAL PARA RUIDO POR CADA ZONA
DE APLICACIN.

Fuente: Decreto Supremo N 085_2003_PCM_Reglamento de los Estndares Nacionales de

Calidad Ambiental para Ruido.

7.- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

OEFA Disponible en [https://www.oefa.gob.pe/?wpfb_dl=19087] Consultado 5
de Mayo del 2017

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BELTRAN, Anna. La tcnica de la encuesta y el cuestionario como instrumental de la

investigacin cientfica. Pub: 2011. [Disponible
en: http://www.monografias.com/trabajos43/encuesta-y-cuestionario/encuesta-y-
cuestionario.shtml#ixzz4Kf4O3cYz]. Consultado 5 de Mayo del 2017

CARNOCO C. Mauricio, RIVAS V. Kellyn. Informe final. Pub.2014 .pag.46 [Disponible en:
https://metodologiadeinvestigacioncuantitativa.files.wordpress.com/2014/05/informe
-contaminacion-sonora_kellin_rivas_salvador_carcamo1.pdf].

CATTANEO, Maricel. VECCHIO, Ricardo. [Et All]. estudio de la contaminacin sonora en

la ciudad de buenos aires. Pub: 2011. [Disponible en:
http://www.palermo.edu/ingenieria/PDFs/GIIS/Trabajo_COINI_Cattaneo1.pdf].
Consultado 5 de Mayo del 2017

JIMENA M. y JENS P. Contaminacin acstica y ruido. Pub: 2013. [Disponible en:

https://www.ecologistasenaccion.org/IMG/pdf/cuaderno_ruido_2013.pdf]
Consultado 5 de Mayo del 2017

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