INSTITUCION EDUCATIVA

AREA DE
MATEMATICA
N 88099 SAN JOS NEPEA

SESION DE APRENDIZAJE

I. DATOS:
TITULO DE LA UNIDAD JUGANDO CON EL ALGEBRA II Unidad Grado 4 to
SISTEMA DE ECUACIONES EN LA CONVIVENCIA DE Fecha de Inicio 11/07/17
TITULO DE LA SESION II.
LOS CIUDADANOS.- PROBLEMAS DE SITUACIONES Fecha de Trmino 11/07/17
APRE
DOCENTE Ricardo Ramos Cano DURACION 2 horas
NDI ZAJES
ESPERADO:

Discrimina los mtodos de resolucin del sistema de ecuaciones

Resuelve problemas que involucra sistema de ecuaciones con dos variables

III. SECUENCIA DIDCTICA

EVALUACI
CAPACIDAD PROCESOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES TIEMPO N
RECURSOS (Min)
ESPECIFICA COGNITIVO/ INDICADOR INSTRUMENTO
PROCESOS PEDAGGICOS
MOTOR
El docente les indica que en la vida cotidiana ocurren hechos o situaciones,
RECEPCION DE as como se pueden plantear problemas en las cuales es posible determinar Resuelve Escala de actitudes
INFORMACION en forma de sistema de ecuaciones con tres variables, las cuales se Lista de 30 problemas de
pueden resolver mediante el mtodo de
APLICAR

ejercicios situaciones Cuaderno

IDENTIFICACION DEL El docente les plantea una serie de problemas cotidianos de su entorno en Fichas de
situaciones verbales; donde los estudiantes debern plantear en forma de convivenciales de trabajo
PROCESO, PRINCIPIO
trabajo.
O CONCEPTO QUE SE sistema de ecuaciones con tres variables. Identificando las variables a ciudadanas de
Texto del 20 Lista de ejercicios
APLICARA considerar y el mtodo de determinantes a utilizar en la resolucin de los sistemas de
estudiante.
problemas
Una vez que los estudiantes han asimilado y comprendido los ecuaciones con
SECUENCIACION DE Pizarra. Practicas dirigidas
procedimientos para plantear los problemas de situaciones cotidianas, as dos o tres
PROCESOS Y
como las reglas de Cramer y de Sarrus para su aplicacin. Los estudiantes Plumones
ELECCION DE para pizarra. variables de
ESTRATEGIAS
resolvern efectuando la secuencia de procesos y procedimientos 20 Intervenciones
estratgicos que sean necesarios para efectuar la resolucin de problemas una ficha de individuales
EJECUCION DE LOS El docente les plantea una serie de problemas de situaciones en clase y trabajo
PROCESOS Y los estudiantes emplearan las estrategias necesarias para resolverlos. 10 Intervenciones en
ESTRATEGIAS Los problemas propuestos en trabajos prcticos, sern resueltos en sus grupo
domicilios
 IV. EVALUACIN DE ACTITUDES:

Actitud ante el rea Comportamiento Instrumentos

Respeta normas de convivencia
Cumple compromisos y/o tareas asignadas.
Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su
proceso formativo
Emplea vocabulario adecuado en todo lugar.
Expresa sus ideas con asertividad y criterio Cuaderno de seguimiento
Respeta el trabajo y los bienes ajenos.
Demuestra esfuerzo en el logro de su aprendizaje

V. BIBLIOGRAFIA:
http://edmate-ed.blogspot.com/
Matemtica 4. Rojas Pumape, Alfonso. Editorial San
http://aula-edmate.blogspot.com/
Marcos.
Matemtico 4. Coveas Naquiche, Manuel.
Editorial Coveas.
Matemtica 4. Texto del Ministerio de Educacin

Ricardo Ramos Cano
Profesor