2Tipos de programas informativos

Clasificacin segn su formato

En este caso hablamos de formato refirindonos a la concrecin con la que
uno o varios gneros se incorporan en un mismo programa, teniendo en
cuenta su duracin, su momento de inclusin en la parrilla y el segmento de
poblacin al que van dirigidos.As podemos distinguir:
LOS PROGRAMAS PURAMENTE INFORMATIVOS
En los que los gneros utilizados son puramente informativos (entrevista,
noticia, reportaje, crnica etc). Puede aparecer un gnero como dominante
o combinarse varios gneros dentro de un mismo programa. Los mas
importantes son:

1. El flash informativo

2. El boletn informativo

3. El telediario

4. La edicin especial

5. Los programas de entrevistas

6. Los programas de reportajes

7. Los programas de documentales

8. Las transmisiones en directo

FLASH INFORMATIVO
Es una noticia urgente que da cuenta de un acontecimiento inesperado y de
gran repercusin. Las televisiones interrumpen la programacin habitual
para contar una noticia importante. Se suele iniciar este flash informativo
con una rfaga musical caracterstica con la finalidad de atraer la atencin
del telespectador. El flash informativo suele informar del qu y el dnde,
dejando los restantes interrogantes en el aire para que se contesten en el
noticiario.

AVANCE o BOLETN INFORMATIVO

Anticipan el contenido de los telediarios, se suelen programar en las pausas
publicitarias para ir captando audiencia. Presenta tan solo unas pocas
noticias en una forma muy breve, creando en el espectador una
expectacin sobre lo ocurrido.
 2 Clases Sociales
Las ciudades europeas Rutas de comercio En las ciudades europeas se con-
Con esos cambios, las rutas centraba mucha gente en lugares reducidos,
generalmente dentro de de comercio terrestre y, sobre un espacio circundado
por mura- todo, martimo, se volvieron llas. Las calles eran estrechas y las ms
frecuentadas y se exten- casas de madera. Eso era peligroso dieron a lugares
alejados. Pero y se quemaban con frecuencia. No el camino tradicional por Tur-
tenan agua corriente ni alcantarilla- qua y el Medio Oriente, que se do, y la
higiene era muy mala. Se tiraba la basura en la calle. haba utilizado por siglos
para Pero las ciudades eran muy activas. Los habitantes se dedicaban a
comerciar con Asia, fue inte- sus oficios. Eran, por ejemplo, artesanos, sastres,
carniceros, zapate- rrumpido. ros, fabricantes de armas. Tenan sus talleres en
la planta baja de las El gran Imperio turco, que casas. Los comerciantes vendan
sus productos (comida, ropa, etc.) lleg a ocupar lo que se llamaba en la calle.
Los artesanos y comerciantes se agrupaban por oficios, el Medio Oriente, cerr
las vas vivan en las mismas calles y formaban gremios, que tenan sus santos
de comunicacin con el Extremo patronos, fiestas, banderas y otros smbolos.
Oriente (India y China, principal- mente). As fue como se comenzmagntico.
As construyeron la brjula, que se a buscar otras rutas martimas y se
intensific laus con mucho xito en los viajes por mar. Tam- navegacin en el
ocano Atlntico.bin se perfeccionaron otros instrumentos quepermitan
establecer la posicin, como el sextan- Glosariote y el astrolabio. Fueron muy
importantes en el Astrolabio. Instrumento que se usaba para determi-desarrollo
de la navegacin. nar la posicin y movimiento de los astros. Sextante.
Instrumento en forma de un sexto del crcu- Los grandes descubrimientos lo,
que se usa para medir distancias martimas. DISTRIBUCIN GRATUITA
PROHIBIDA SU REPRODUCCIN Compara el pasado y el presente Alrededor
del 1500, Europa redescubri y se enriqueci con muchos aportes griegos y
romanos que haban estado ocultos por ms de 1.000 aos. Hoy en da, en
cambio, estamos redescubriendo muchos de los aportes indgenas relacionados
con la solidaridad, el cuidado de la tierra y la conservacin del medioambiente.
Escribe, en tu diario, una reflexin sobre la importancia de valorar la sabidura
ancestral. Consulta la gua de cmo redactar una reflexin, que consta en el
Cuaderno de trabajo.
2 Creativos