Proyecto 10

LA ENTREVISTA

Prctica social del lenguaje: Elaborar reportes de entrevista como documentos de apoyo
al estudio.
mbito: Estudio.
Tipo de texto: Expositivo.
Aprendizajes esperados:

Identifica las caractersticas de las entrevistas y su funcin como fuente de informacin.

Discrimina la informacin que debe incluir en un reporte de entrevista y emplea el
dilogo directo y la narracin al redactarlo.
Respeta la integridad del entrevistado durante la entrevista y al elaborar el informe de
sta.

Producto final: Reporte de la entrevista como documento de apoyo para actividades de estudio.
Actividades:
Productos parciales
No. Subtemas Fecha Realizada Firma del padre o
tutor
Actividad I Lista de temas de inters para realizar una
entrevista
Actividad II Informacin acerca del tema.

Actividad III Modelos de entrevistas (impresas o

audiovisuales).
Actividad IV Propuesta de entrevistado para obtener
informacin sobre un tema.
Actividad V Guion de entrevista.

Actividad VI Notas y/o grabacin de la entrevista.

Actividad VII Borradores del reporte de entrevista con la

informacin obtenida.
Nota: cada actividad vale 1.43 pts.

Contestar el cuestionario:
a) Qu tema o rea les gustara abordar?
b) Por qu consideran que es importante lo que proponen?
c) Qu saben acerca del tema y qu ms les gustara saber?
d) Por qu interesar el tema que plantean a la comunidad escolar o extraescolar?
e) A quin le beneficia mi bsqueda? Cunto deseo saber? Con quin lo compartir?

La entrevista (caractersticas). Dictado.

Actividad I
Lista de temas de inters para realizar una entrevista

Lista de temas para entrevista

Zika, los mosquitos vuelven a Otra enfermedad que ha vuelto a poner en alerta a la comunidad
la carga internacional, especialmente de nuestro continente.
Las serpientes: depredadoras Mitos y realidades de estos animales que no pueden or.
verstiles
Hemos encontrado ondas Este hallazgo abre una nueva forma de explorar el Universo y
gravitacionales confirma, una vez ms, que Einstein tena razn.
Los cazadores del agua La sorprendente abundancia de agua en el Sistema Solar y cmo
perdida se ha detectado.

Temas que se pueden abordar, en la siguiente pgina se puede buscar informacin del tema a tratar.
http://www.comoves.unam.mx

Lectura de la pg. 174.

Estructura de la entrevista. Pg. 175, realizar el cuadro con datos resumidos.
Estructura de la entrevista
Arranque Desarrollo Cierre
Semblanza sobre Cuestionamientos a Valoracin del entrevistado
el entrevistado. manera de dilogo. sobre el tema tratado.
Objeto o Jerarquizar las Informacin suplementaria o
propsito de la declaraciones (respuestas) frase que sintetice lo que se
entrevista. del entrevistado. dijo en las secciones
Procurar seguir el orden anteriores.
cronolgico de la
entrevista.

(Buscar y llevar fuentes de informacin para documentarse sobre el tema a tratar).

Actividad II
Informacin acerca del tema

Leern informacin sobre el tema que tratarn. Esto les permitir elaborar mejores preguntas.
Agregar informacin en sus libretas. (Fichas de trabajo).
Hacer una lista de personas relacionadas con ese tema a las que se podra entrevistar.

Prof. Jos Amado Gonzlez Gallegos

San Luis de la Paz, Gto., marzo de 2017.

Informacin acerca del tema
Etapas de una entrevista
Preparacin Realizacin Anlisis de datos Redaccin
Recopilacin de Cita programada Transcripcin de la Se recuperan las partes
informacin sobre el Realizar entrevista entrevista (se pasa en importantes de la entrevista
tema de la entrevista y Registro de entrevista limpio). y se escribe un borrador del
sobre el entrevistado Se selecciona la reporte final.
informacin ms
relevante.

1.- Previo a la realizacin de la entrevista:

a) Elegir a la persona que vas a entrevistar.

b) Definir el objetivo de la entrevista.
c) Describir el tipo de lenguaje a utilizar.
d) Investigar el tema y al entrevistado.
e) Seleccionar la informacin pertinente al tema de la entrevista.
f) Elaborar el guion de la entrevista.
g) Revisar que las preguntas sean pertinentes al entrevistado y al objetivo a seguir.
h) Escribir algunas de sus posibles respuestas para plantear nuevas preguntas relacionadas e
improvisar otras.

Actividad III
Modelos de entrevistas (impresas o audiovisuales)

Las caractersticas de las entrevistas segn los medios a travs de los cuales se difunden:

Entrevistas en diferentes medios

Las entrevistas televisadas nos dan mayor informacin del o los entrevistados, pues tenemos
su imagen y sus reacciones ante las preguntas; suelen ser ms cortas que las de los medios
impresos, pues el tiempo en televisin es mucho ms caro; comnmente se hacen en un estudio
de televisin, pues trasladar el equipo a otro sitio representa un gasto extra; tienen comerciales
intercalados, lo cual hace que se interrumpa la conversacin.
La entrevista en radio generalmente se da en el estudio de grabacin; al igual que en la
televisin, no suele ser muy extensa y solo podemos tener la voz del entrevistado como
referencia.
La entrevista impresa puede abarcar toda una pgina de un diario o varias de una revista, o ser
ms breve, dependiendo de la importancia del entrevistado; puede haber fotos del personaje
entrevistado; es cmoda para el lector, pues puede leerla en partes o completa ya que no existe
la presin del tiempo ni del momento.
 Qu se debe tener en cuenta al entrevistar:
El entrevistador debe
El entrevistador no debe

Actividad IV
Propuesta de entrevistado para obtener informacin sobre un tema.

Definicin y tipos
Son tantos los tipos de entrevista y tan variados los contextos en que tienen lugar que resulta difcil
dar una definicin general de ella. Una de las ms clsicas definiciones es la Bingham y Moore (1983),
para quienes la entrevista es una conversacin seria que se propone un fin determinado distinto del
simple placer de la conversacin. Para algunos autores, como Wicks (1992), lo que define a la
entrevista es el carcter no fortuito del encuentro. Pope (1979) nos ofrece la siguiente definicin: Una
entrevista es un encuentro hablado entre dos individuos que comporta interacciones tanto verbales
como no verbales. No es un encuentro entre dos personas iguales puesto que est basado en una
diferenciacin de roles entre los dos participantes. A aquel al que se asigna mayor responsabilidad en
la conduccin de la entrevista se le llama el entrevistador, al otro, el entrevistado. Aunque el
entrevistado puede solicitar la entrevista como consecuencia de sus propias motivaciones o
necesidades y as introducir sus objetivos personales en la interaccin, los objetivos de la entrevista
como un sistema didico son generalmente determinados por el entrevistador. Por su parte, Lluch
(1991) ofrece la siguiente definicin: La entrevista es una forma de comunicacin verbal y no verbal,
en la que se establece una relacin interpersonal con una finalidad determinada, distinta de la de una
conversacin amistosa, siendo, adems, uno de los instrumentos bsicos que el profesional de la salud
utiliza con el fin de: recoger, proporcionar informacin, detectar las necesidades y ensear al paciente
y a la familia, as como, favorecer la relacin teraputica.

2.- Realizacin de la entrevista:

a) Acordar una cita con el entrevistado.

b) Llegar puntuales y vestidos adecuadamente.
c) Crear un ambiente de cordialidad y confianza mediante una charla ligera.
d) Escuchar atentamente al entrevistado sin interrumpirlo.
e) Registrar las respuestas (notas y grabacin) y tomar nota de las reacciones ademanes del entrevistado.
f) Improvisar algunas preguntas de acuerdo a las respuestas que va dando el entrevistado.
g) Si al final quedan algunas dudas, volver a preguntar.

Prof. Jos Amado Gonzlez Gallegos

San Luis de la Paz, Gto., marzo de 2017.