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Comps Mediterrneo S.L. | C/ Rodrguez San Pedro 13, Planta 2 - 28015 Madrid | +34 91 593 2767
Relacin de los parmetros de ponderacin de la materias de bachillerato en relacin con las enseanzas universitarias
(para el ingreso al curso 2017-2018)
io Ambiente
o
Ramas del Conocimiento
ntemporne
A y H: Artes y Humanidades
Plstica
C
CC.SS
C= Ciencias
nza
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I y A: Ingeniera y Arquitectura
tica Musical
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ica y de la Da
SD: Ciencias de la Salud
ra y del Med
la Empresa
in Grfico-
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Cultura Audi
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Anlisis Mus
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Dibujo Arts
Electrotecni
Dibujo Tcn
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Matemtica
Matemtica
H del Arte
Historia de
Tecnologa
Lenguaje y
Economa
t
Geografa
Volumen
Griego II
Geologa
Qumica
Biologa
o
Latn II
Diseo
Fsica
Grados
Administracin y Direccin de Empresas SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Anlisis Econmico SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Antropologa Social y Cultural SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Arqueologa AyH 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2
Arquitectura IyA 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,15
Arquitectura Naval e Ingeniera Martima IyA 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Bellas Artes AyH 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2
Biologa C 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
Biomedicina Bsica y Experimental SD 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2
Bioqumica C 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
Biotecnologa C 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
Ciencia y Tecnologa de los Alimentos C 0,2 0,15 0,1 0,2 0,15 0,2 0,2 0,1
Ciencias Ambientales C 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte SyJ 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1
Ciencias del Mar C 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
Ciencias Polticas y de la Administracin SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,10,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Comunicacin SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,15 0,2 0,2 0,10,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Comunicacin Audiovisual SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,10,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,15 0,15
Comunicacin Digital SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,10,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1
Conservacin y Rest.de Bienes Culturales AyH 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Criminologa SyJ 0,1 0,1 0,1 0,2 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1
Criminologa y Seguridad SyJ 0,1 0,1 0,1 0,2 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1
Derecho SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Economa SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Edificacin IyA 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,15
Educacin Infantil SyJ 0,2 0,15 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Educacin Primaria SyJ 0,2 0,15 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Educacin Social SyJ 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1
Enfermera SD 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
Enologa C 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
Estadstica C 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1
Estadstica y Empresa SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Estudios Arabes e Islmicos AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Estudios Asia Oriental AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Estudios Franceses AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
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Relacin de los parmetros de ponderacin de la materias de bachillerato en relacin con las enseanzas universitarias
(para el ingreso al curso 2017-2018)
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Ramas del Conocimiento
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A y H: Artes y Humanidades
Plstica
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C= Ciencias
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SD: Ciencias de la Salud
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Anatoma Ap
Economa de
Cultura Audi
H de la Ms
Fundamento
Anlisis Mus
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CC.de la Tier
Tcas. Expres
H de la Filo
Artes Escni
Dibujo Arts
Electrotecni
Dibujo Tcn
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Matemtica
Matemtica
H del Arte
Historia de
Tecnologa
Lenguaje y
Economa
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Geografa
Volumen
Griego II
Geologa
Qumica
Biologa
o
Latn II
Diseo
Fsica
Grados
Estudios Ingleses AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Farmacia SD 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2
Filologa Clsica AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Filologa Hispnica AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Filosofa AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Finanzas y Contabilidad SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Fsica C 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,15
Fisioterapia SD 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
Fundamentos Arquitectura IyA 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,15
Geografa e Historia AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,15 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1
Geografa y Gestin del Territorio SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Geologa C 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
Gestin y Administracin Pblica SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,1 0,1 0,1
Gestin Cultural AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Historia AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,15 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Historia del Arte AyH 0,1 0,2 0,1 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,15 0,1
Historia y Ciencias de la Msica AyH 0,2 0,1 0,15 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
Humanidades AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,15 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Informacin y Documentacion SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Ingeniera Aeroespacial IyA 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera Agricola IyA 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,15
Ingeniera Agroalimentaria y del Medio Rural IyA 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
Ingeniera Civil IyA 0,1 0,1 0,2 0,15 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera de Computadores IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera de Diseo Industrial y Des.del Prod. I y A 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,15
Ingeniera de la Energa IyA 0,2 0,1 0,2 0,15 0,1 0,15 0,15 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2
Ingeniera de la Salud IyA 0,2 0,15 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,15 0,2 0,2 0,2
Ingeniera de Materiales IyA 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2
Ingeniera de Recursos Energticos IyA 0,2 0,2 0,2 0,15 0,1 0,1 0,15 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Ingeniera de Sistemas de Telecomunicacin IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera de Sistemas Electrnicos IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera de Sonido e Imagen IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera de Tecnologas de Telecomunicacin I y A 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera de Tecnologas Mineras IyA 0,15 0,2 0,2 0,15 0,1 0,1 0,15 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Ingeniera del Software IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
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Relacin de los parmetros de ponderacin de la materias de bachillerato en relacin con las enseanzas universitarias
(para el ingreso al curso 2017-2018)
io Ambiente
o
Ramas del Conocimiento
ntemporne
A y H: Artes y Humanidades
Plstica
C
CC.SS
C= Ciencias
nza
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I y A: Ingeniera y Arquitectura
tica Musical
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SD: Ciencias de la Salud
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la Empresa
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Economa de
Cultura Audi
H de la Ms
Fundamento
Anlisis Mus
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CC.de la Tier
Tcas. Expres
H de la Filo
Artes Escni
Dibujo Arts
Electrotecni
Dibujo Tcn
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Matemtica
Matemtica
H del Arte
Historia de
Tecnologa
Lenguaje y
Economa
t
Geografa
Volumen
Griego II
Geologa
Qumica
Biologa
o
Latn II
Diseo
Fsica
Grados
Ingeniera Elctrica IyA 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,15 0,2
Ingeniera Electrnica IyA 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,15 0,2
Ingeniera Electrnica Industrial IyA 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,15 0,2
Ingeniera Electrnica, Robtica y Mecatrnica IyA 0,1 0,1 0,2 0,15 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera en Expl. Minas y Rec. Energ. IyA 0,2 0,2 0,2 0,15 0,1 0,1 0,15 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Ingeniera en Organizacin Industrial IyA 0,1 0,1 0,15 0,1 0,2 0,2 0,2 0,15 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera en Recursos Energticos y Mineros IyA 0,2 0,2 0,2 0,15 0,1 0,1 0,15 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Ingeniera en Tecnologas Industriales IyA 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,15 0,2
Ingeniera Energtica IyA 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,15 0,2
Ingeniera Forestal IyA 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,15
Ingeniera Forestal y del Medio Natural IyA 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,15
Ingeniera Geomtica y Topogrfca IyA 0,1 0,2 0,2 0,15 0,1 0,1 0,15 0,2 0,2 0,2 0,1 0,15
Ingeniera Informtica IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera Informtica de Sist.de Informacin IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera Informtica. Ing. de Computadores IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera Informtica. Ing. del Software IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera Informtica. Tec. Informtica IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera Marina IyA 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera Mecnica IyA 0,1 0,1 0,2 0,15 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,15 0,2
Ingeniera Natica y Trasp. Marit. IyA 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,15 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Ingeniera Qumica IyA 0,15 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,15 0,2 0,2 0,15
Ingeniera Qumica Industrial IyA 0,15 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,15 0,2 0,2 0,2
Ingeniera Radioelctrica IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1
Ingeniera Telemtica IyA 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Lengua y Literatura Alemana AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Lenguas Modernas y sus Literaturas AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Lingstica y Lenguas Aplicadas AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Literaturas Comparadas AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Logopedia SD 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Marketing e Investigacin de Mercados SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Matemticas C 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1
Medicina SD 0,1 0,2 0,1 0,15 0,1 0,1 0,2
Nutricin Humana y Diettica SD 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
Odontologa SD 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
ptica y Optometra (rama de ciencias de la Salud) SD 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2
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Relacin de los parmetros de ponderacin de la materias de bachillerato en relacin con las enseanzas universitarias
(para el ingreso al curso 2017-2018)
io Ambiente
o
Ramas del Conocimiento
ntemporne
A y H: Artes y Humanidades
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CC.SS
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Matemtica
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Historia de
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Geografa
Volumen
Griego II
Geologa
Qumica
Biologa
o
Latn II
Diseo
Fsica
Grados
ptica y Optometra (rama de ciencias) C 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1
Pedagoga SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Periodismo SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,15 0,15 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Podologa SD 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
Psicologa SD 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Publicidad y Relaciones Pblicas SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1
Qumica C 0,15 0,15 0,1 0,2 0,15 0,2 0,2 0,1
Relaciones Laborales y Recursos Humanos SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Sociologa SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Terapia Ocupacional SD 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
Trabajo Social SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Traduccin e Interpretacin AyH 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Turismo SyJ 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Veterinaria SD 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2
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PreguntasFrecuentesSobrelaFaseVoluntaria
La Fase Especfica y la Fase Voluntaria son lo mismo?
Larespuestacortaess.ConlaentradaenvigordelaLOMCE,loqueantessellamabaFaseEspecfica
cambidenombre,yahorasellamaFaseVoluntaria.Apartedelcambiodenombre,estapartedela
Selectividadprcticamentesigueigualqueantes.
Imaginaquetienesun9enBachillerato.Sacastambinun9enlaFaseObligatoria.TuNotadeAcceso
seraun9.
(0,6*9)+(0,4*9)=9,0
Ahoraimaginaaalguienquetieneun6,50enBachillerato,sacaun6,500enlaFaseObligatoria,yluego
hacelaFaseVoluntariaysaca6,50y6,50endosmateriasqueponderan0,2.Entonces,sunotade
admisinsera9,100.
(0,6*6,5)+(0,4*6,5)+(0,2*6,5)+(0,2*6,5)=9,1
Entraraantesquet,lconsu6,50ytcontu9,00enBachillerato!Notearriesgues.
Sidecidesexaminartedemsde2asignaturas,slotendrnencuentalasdosmateriassuperadasquete
proporcionenmejornotadeadmisin.
Ynopasanadasisuspendes.Losexmenesdelafasevoluntariaslotepuedensubirlanota,nunca
bajarla.
Deberasdeexaminartedelasmateriasdelamodalidadde2debachilleratoalasquelauniversidad
dondequieresestudiarlesdaunaponderacinde0,2(lamximaponderacinposible).Unanotade5
ponderadopor0,2esigualaun10ponderadopor0,1.Portanto,notienesentidoelegirunamateriacon
ponderacinde0,1salvoquenotecreascapaznideaprobardosdelasqueponderan0,2.Tenencuenta
quelasnotasdelasmateriasdelaFaseVoluntariaslotecuentansiobtienesalmenosuncinco.
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