PORTAFOLIO DE SERVICIOS

La familia, un tesoro para cuidar

 OPREFAM

MISION

Somos una Sociedad por acciones simplificada (SAS) de carcter privado y comercial, con
representacin legal, cuyo objetivo es orientar a las familias en su quehacer como el primer
ente formador de la persona, para ubicarlo de manera armnica en los diferentes contextos
sociales, con el apoyo de un equipo interdisciplinario en las diferentes areas requeridas.

VISIN

Ser la mejor opcin, para satisfacer las necesidades de las familias, en relacin con la
orientacin, la prevencin y la promocin de la salud mental, garantizando procesos
integrales de cambio en sus integrantes que armonicen el desarrollo y la construccin del
tejido social, donde convergen empresas, instituciones, organizaciones, agremiaciones y la
naturaleza misma.

La familia, un tesoro para cuidar


TIPO DE SERVICIO
DEFINICIN DEL SERVICIO
1. Atencin y orientacin
psicoteraputica familiar: Consiste
en la evaluacin, intervencin y
seguimiento de las situaciones que
afectan la armona y el clima entre los
miembros de la familia, las cuales
interfieren en el desarrollo de los
procesos familiares.
2. Asesora e intervencin en
problemas de pareja: consiste en la
atencin y asesoramiento de las
situaciones que afectan la vida y la
relacin de la pareja.
3. Atencin psicolgica individual.
Evaluacin e intervencin psicolgica
individual en trastornos psicolgicos y
problemas personales.
COSTOS: para los honorarios de cada
uno de los servicios se utilizan dos
formatos:
Formato 1: por consulta
Formato 2: por tratamiento
Nota: se utilizan tarifas preferenciales, COSTO FORMATO 1: POR CONSULTA
dependiendo de la situacin 1. Consulta de evaluacin y diagnstico
socioeconmicas de los clientes, en las
cuales se le realizan % de descuentos.
La familia, un tesoro para cuidar
SERVICIOS
Servicios de intervencin psicoteraputica
METODOLOGA
Los servicios de psicoteraputicos, posee la siguiente
metodologa de intervencin.
1. Evaluacin y diagnstico: el cual se realiza a travs de
los protocolos de entrevista psicolgica, test psicolgicos
y observacin y anlisis conductual.
Duracin: Este proceso se lleva a cabo generalmente en
las tres primeras consultas. Aunque de todas maneras, se
encuentra supeditado a la idiosincrasia de cada caso.
2. Intervencin y tratamiento: Para llevar a cabo este
proceso se pueden utilizar una o varias metodologas
especficas del siguiente abanico:
a. Psicoterapia grupal (Espacialmente para los
casos del servicio No.1)
b. Tcnicas de terapia cognitiva conductual.
c. Entrenamiento conductual
Duracin: Este proceso es el grueso de las consulta y viene en
formatos de 7, 12, 15 y 20 encuentros, el cual se escoge despus
del diagnstico, dependiendo de la gravedad del caso.
3. Seguimiento y prevencin de recadas para la
finalizacin del proceso. Para este proceso se utilizan 1 o
2 consultas
Formato 1: Este formato el cliente los realiza el pago de la
consulta, una vez finalizada
Formato 2: Se cobra por tratamiento y el cliente realiza el pago
en cuotas acordadas previamente en el contrato.
a. Costo: $ 85.000
b. Tiempo de duracin: 50 120 min
2. Consulta de tratamiento:
a. Costo: $ 60.000
b. Tiempo de duracin: 45 min
COSTO FORMATO 2: POR TRATAMIENTOS
En el formato 2 todos los tratamientos se manejan con una tarifa
de descuento oficial del 30% del costo total del tratamiento.
Lnea general Programas de crecimiento personal
Servicio Objetivo Costo
$45.000 por
Capacitar a los docentes en estrategias educativas y participante, grupo
Formacin docente para la didcticas, para la aplicacin de programas de mximo de 20.
intervencin de estudiantes adaptacin curricular a los estudiantes que requieren
con necesidades especiales apoyo especial por su Necesidades Educativas Modalidad: 50%
Especiales presencial y 50%
virtual
$20.000 por
A travs de talleres vivenciales y psicoterapia grupal se participante, grupo
Atencin psicosocial (Nios, busca mejorar la motivacin hacia los estudios y sus mximo 35
Nias y Adolescentes) NNA
con problemas escolares y de
habilidades acadmicas, de manera que tengan Modalidad:
comportamiento. mayores habilidades cognitivas en sus procesos de Talleres vivenciales
rendimiento acadmico. y psicoterapia
grupal
Dotar al docente de tcnicas psicolgicas y
conductuales, para el control de estudiantes que $50.000 por
presentan conductas disruptivas dentro del aula. participante, grupo
Entrenamiento docente en
El participante desarrollar competencias para mximo indefinido
tcnicas conductuales para
implementar programas como:
manejar situaciones Modalidad. Virtual
Economa de fichas, tiempo fuera, control estimular,
disciplinarias y de convivencia en 90% del
modelado, encadenamiento, coste de respuesta, entre
en el aula. programa de
otras tcnicas para el control de comportamiento de
estudiantes entrenamiento

Se realiza un proceso de evaluacin y diagnstico de $15.000 por

las competencias de los estudiantes, para luego realizar participante mnimo
un proceso de intervencin que permita desarrollar las 30
Orientacion vocacional para
dificultades a nivel de sus habilidades sociales y
estudiantes de educacin Modalidad.
mtodos de estudio.
media, educacin superior Talleres
Al final se entregan los resultados del proceso de
intervencin y las recomendaciones de las carreras ms presenciales y
afines al perfil de cada estudiante. vivenciales
Mejorar la capacidad de los padres para la crianza de
Programa de entrenamiento a sus hijos. Dotarles de herramientas adecuadas para su $27.000 por
padres en competencias proceso de formacin y apoyo a los docentes en el aula. participante, grupo
parentales para nios mximo 10
rebeldes, desafiantes y con Este programa tiene dos enfoques: Modalidad.
problemas de conducta Desarrollo de habilidades psicolgicas y valores Psicoterapia grupal
positivos en cada uno de los individuos de

La familia, un tesoro para cuidar

 manera tal que les permita contar con las
habilidades sociales suficientes para manejar
las situaciones del hogar y los retos que se
presentan con los hijos.
Aprendizaje de tcnicas para el manejo de las
conductas problemticas en los hi.jos.
Se ofrecen bsicamente tres modalidades para el
desarrollo de este servicio:

1. Evaluacin e intervencin en salud mental:

Consiste en la aplicacin de un diagnostico a la
poblacin a intervenir que permita arrojar
perfiles su salud mental e intervenirlos a travs
de talleres y programa de capacitacin y Depende de la
desarrollo personal. cantidad de
Atencin psicosocial a empleados y los
2. Entrenamiento en habilidades sociales:
empleados y obreros de objetivos que se
Capacitacin de personal para el desarrollo de
instituciones empresariales quieren lograr en el
conductas y comportamientos socialmente
hbiles, que permitan mantener el clima y el proceso
rendimiento laboral.
3. Mejoramiento del desempeo laboral:
consiste bsicamente en identificar las
conductas laborales que son perjudiciales para
el rendimiento laboral y desarrollar programas y
tcnicas para modificarlas a travs de tcnicas
conductuales.

PROFESIONALES
MARGARITA ARTEAGA RESTREPO.

Profesional en Desarrollo Familiar de la Universidad de Luis Amigo, en el ao 2013, con

experiencia en trabajo con la primera infancia, adolescencia y adulto mayor, en la Comisaria
de Familia de Apartado y la Corregidura del corregimiento el reposo; con el grupo
interdisciplinario se realiz un acompaamiento y orientacin a los usuarios de cada entidad.
En el ao 2012 se ejecut la celebracin da de la familia en el corregimiento el reposo donde
asistieron ms de 200 personas.

La familia, un tesoro para cuidar

ALVEIRO MEDINA PINEDA.

Profesional en Desarrollo Familiar de la Universidad de Luis Amigo, en el ao 2013, con

experiencia en trabajo con la primera infancia, adolescencia y adulto mayor, en la Comisaria
de Familia de Apartado y la Corregidura del corregimiento el reposo; con el grupo
interdisciplinario se realiz un acompaamiento y orientacin a los usuarios de cada entidad.
En el ao 2012 se ejecut la celebracin da de la familia en el corregimiento el reposo donde
asistieron ms de 200 personas.

ORLEY ROCHA GARCS

Psiclogo egresado de la Universidad de Antioquia, en el ao 2010, miembro del Colegio

Colombiano de Psiclogos COLPSIC TP. 136043, con experiencia en orientacin escolar y
profesional.

Trayectoria

Desde 2010 hasta 2011 se desempe como Director del Departamento de psicologa
Educativa de ASEPA S.A.S, donde jug un papel importante en la adaptacin y baremacin
de la escala de desarrollo psicomotriz para Urab. En este mismo periodo desarroll un
proyecto para adaptar el cuestionario ACC-SYS (cuestionario para medir la accidentalidad) al
nivel escolar de los trabajadores bananeros.

En 2009 y 2010 se desempe como psicoorientador de la INSTITUCION EDUCATIVA

NUEVA COLONIA, donde desarrollo el programa para el desarrollo de habilidades de
pensamiento, el cual permiti subir en nivel acadmico de la institucin.

Actualmente trabaja la clnica particular alternado con el cargo de docente orientador de la

institucin educativa policarpa salavarrieta. En este momento se encuentra desarrollando
investigaciones en el mbito de la psicologa clnica y la psicologa educativa.

Para Mayor Informacin:

Correo electrnico: oprefam@gmail.com

Telfonos: 3233235526 3105103148

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