Prcticas

del lenguaje
| Lengua |

Mara Victoria Gil

Graciela Progano
Marcela Rojo

Coordinacin autoral:
Andrea Fernndez Boiso
3
serie b la n c a
ES 3.er ao / CABA 2.
ndice general

Textos literarios Cmo Lzaro se asent con un escudero;

y no literarios . . . . . . . . . . . . . . . . 7 y de lo que aconteci con l, annimo
(fragmento). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Teora literaria: El relato picaresco . . . . . . . 30
La polifona en los textos literarios. . . . . . 30
Captulo 1 Nota de investigacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
La narrativa policial . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Mueren en el pas 28 nios
menores de 5 aos por da,
El policial de enigma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 de G. Navarra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
El misterio de Marie Rogt, Bsqueda de informacin.
de Edgar Allan Poe (adaptacin) . . . . . . . . . . 9 La ficha bibliogrfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Teora literaria: El relato policial La nota de investigacin . . . . . . . . . . . . . . . . 33
de enigma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Taller de produccin escrita. . . . . . . . . . . . . 34
Tiempo de la historia y tiempo Taller de produccin oral. . . . . . . . . . . . . . . . 34
del relato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Tristeza, de Antn Chjov
Estructura del policial . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 (fragmento). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
El policial negro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Estaba escrito,
de Vicente Battista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Captulo 3
Teora literaria: El relato policial negro. . . . 16 Fantstico y extrao . . . . . . . . . . . . . . . 36
Tipos de relato segn el narrador . . . . . . . 16
Texto prescriptivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Cuento fantstico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Declogo del perfecto cuentista, D.Q., de Rubn Daro. . . . . . . . . . . . . . . . . 37
de Horacio Quiroga. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Teora literaria: Teoras sobre
Apuntes de clase y de lectura. . . . . . . . . . . 18 el cuento fantstico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Prescriptivos e instruccionales. . . . . . . . . . . 19 Relatos de horror. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Taller de produccin escrita. . . . . . . . . . . . . 20 Cuento extrao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Taller de produccin oral. . . . . . . . . . . . . . . . 20 Los buques suicidantes,
Paso a paso, cmo es el anlisis de Horacio Quiroga. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
de una escena del crimen, Teora literaria: El cuento extrao . . . . . . . . 44
de S. Amaya (fragmento). . . . . . . . . . . . . . . . 21 Lo maravilloso en la literatura. . . . . . . . . . 44
Lo absurdo en lo extrao. . . . . . . . . . . . . . . . 45
Otras narraciones: los juegos de rol. . . . . . 46
Captulo 2 El regreso de los dragones,
El relato realista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 de M. Castrilln. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Bsqueda de informacin en Internet.
Cuento realista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Fiabilidad de las pginas . . . . . . . . . . . . . . . . 46
El collar, de Guy de Maupassant. . . . . . . 23 El juego de rol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Teora literaria: El cuento realista. . . . . . . . . 26 Taller de produccin escrita. . . . . . . . . . . . . 48
Descripciones y dilogos Taller de produccin oral. . . . . . . . . . . . . . . . 48
en la narracin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 La verdad sobre el caso
Estructura de la narracin. . . . . . . . . . . . . . . 27 del seor Valdemar,
Relato picaresco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 de E. A. Poe (fragmento) . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Texto literario Texto no literario Para ampliar Tcnicas de estudio Integracin

4 Prcticas del lenguaje 3

 La ciencia ficcin distpica. . . . . . . . . . . . . . 73
Captulo 4 Artculo de opinin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
La stira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 De qu sirve el profesor?,
de U. Eco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Relato satrico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 El mapa conceptual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Rebelin en la granja, de George Orwell La columna de opinin. . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
(fragmento). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 La columna fija y el artculo de opinin. . . . 75
Teora literaria: La stira. . . . . . . . . . . . . . . . 54 Taller de produccin escrita. . . . . . . . . . . . . 76
La lengua y la traduccin. Taller de produccin oral. . . . . . . . . . . . . . . . 76
Significado y significante. . . . . . . . . . . . . . . . 54 El sueo de Armagedn,
Fbula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 de H. G. Wells (fragmento). . . . . . . . . . . . . . . 77
El cuervo y el zorro, de Flix Mara
Samaniego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
La liebre y la tortuga, de Esopo. . . . . . . . 56 Captulo 6
La hormiga y la cigarra, La poesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
de Jean de la Fontaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Teora literaria: La fbula. . . . . . . . . . . . . . . . 58 Poesa clsica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Otros relatos didcticos: la parbola. . . . . 58 Romance de la luna, luna,
La superestructura de la fbula . . . . . . . . . . 59 de F. Garca Lorca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Propaganda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Dolor, de A. Storni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Tabaco o salud?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 El viaje, de A. Machado. . . . . . . . . . . . . . . . 81
Cuadro sinptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Teora literaria: La poesa clsica:
La propaganda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 tradicional y de autor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Taller de produccin escrita. . . . . . . . . . . . . 62 Las medidas, las combinaciones
Taller de produccin oral. . . . . . . . . . . . . . . . 62 de versos y la rima. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
La publicidad va perdiendo frente a la Los recursos expresivos (I). . . . . . . . . . . . . 82
propaganda poltica, de A. Borrini . . . . . . . 63 El yo potico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Poesa moderna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Campanario, de Vicente Huidobro. . . . . . . 84
Captulo 5 El puente Mirabeau,
La ciencia ficcin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 de Guillaume Apollinaire. . . . . . . . . . . . . . . . 84
Teora literaria: La poesa moderna. . . . . . . 86
Ciencia ficcin de anticipacin. . . . . . . . . . 65 Los recursos expresivos (II) . . . . . . . . . . . . 86
Veinte mil leguas de viaje submarino, Los nuevos recursos poticos. . . . . . . . . . . . 87
de Julio Verne (fragmento) . . . . . . . . . . . . . . 65 Nota editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Teora literaria: La ciencia ficcin. . . . . . . . . 68 Mara Elena Walsh, prenda de unin
El relato de aventuras . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 entre los argentinos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Los tipos de ciencia ficcin. . . . . . . . . . . . . . 69 El informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Ciencia ficcin distpica. . . . . . . . . . . . . . . . 70 La nota editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
1984, de de George Orwell Taller de produccin escrita. . . . . . . . . . . . . 90
(fragmento). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Taller de produccin oral. . . . . . . . . . . . . . . . 90
Teora literaria: Utopa y distopa. . . . . . . . . 72 Si mis manos pudieran deshojar,
La historieta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 de F. Garca Lorca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

ndice 5
 Captulo 7 Captulo 8
Teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 El relato alegrico . . . . . . . . . . . . . . . 106

La obra de teatro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Relato alegrico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Lo que sucedi a un rey La metamorfosis,
y a un ministro suyo, de Olga Drennen. . . . . 93 de Franz Kafka (fragmento). . . . . . . . . . . . . 107
Teora literaria: La obra teatral. . . . . . . . . . . 96 Teora literaria: El relato alegrico. . . . . . . 110
Especies teatrales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Los recursos retricos. . . . . . . . . . . . . . . . 110
Dilogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 El lector y su funcin en la literatura. . . . . 111
Lo que sucedi a un rey Novela psicolgica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
y a un ministro suyo, Crimen y castigo,
de Olga Drennen (cont.). . . . . . . . . . . . . . . . . 98 de Fedor Dostoievski (fragmento) . . . . . . . 112
Teora literaria: El dilogo. . . . . . . . . . . . . . 100 Teora literaria: La novela psicolgica. . . . 114
Registros oral y escrito, formal La explicacin y la argumentacin. . . . . . 114
y coloquial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Recursos narrativos:
Caractersticas de la oralidad. . . . . . . . . . . 101 el monlogo interior. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Carta de lectores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Ensayo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Un retiro inslito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Paradojas del ocio, de S. Grimberg. . . . . . 116
Reconstruccin de los datos: La monografa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
exposicin con material auxiliar. . . . . . . . . 102 El ensayo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Las cartas de lectores. . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Algunas caractersticas del ensayo . . . . . . 117
Taller de produccin oral. . . . . . . . . . . . . . . 104 Taller de produccin escrita. . . . . . . . . . . . 118
Taller de produccin escrita. . . . . . . . . . . . 104 Taller de produccin oral. . . . . . . . . . . . . . . 118
Las de Barranco, El puente,
de Gregorio de Laferrre (fragmento) . . . . 105 de Franz Kafka (fragmento). . . . . . . . . . . . . 119

Reflexin sobre
la lengua
leer por leer
y los textos . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Antologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

17, 19, 31, 33, 45, 47, 59, 61, 73,

75, 87, 89, 101, 103, 115, 117, 206.

Texto literario Texto no literario Para ampliar Tcnicas de estudio Integracin

6 Prcticas del lenguaje 3