Tipo, niveles y diseos de investigacin. Poblacin y muestra.

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.

EVALUACIN SESIN N. 07
FUENTE DE
SEM. ACTIVIDAD LOGRO RECURSO/MATERIAL
VERIFICACIN
Conoce los tipos,
niveles y diseo de
MAPA MENTAL Material impreso
estudio, as como la
poblacin y seleccin
7 Resuelve las MAPA MENTAL Lapiceros
de una muestra.
interrogantes de la ficha
Adems de los
de evaluacin N7 Hojas bond
instrumentos de
medicin
AULA 1203
TURNO Tarde
TEMA Seleccin de los mejores tems
ESCUELA Psicologa

APELLIDOS Y NOMBRES:
1 Betsy Karol Jav Toribio

1. Cada estudiante expone sobre su punto de vista individual Cules son los tipos, niveles y diseo de estudio?
cmo se clasifican? Qu es una poblacin de estudio? Cmo se calcula la muestra? qu es un instrumento
de medicin? (Trabajo individual)

2. Los estudiantes realizarn un mapa mental, segn: los tipos, niveles y diseo de estudio. Poblacin, muestra y
muestreo, instrumento de mencin (Trabajo en equipo).

3. Exposicin y evaluacin de los descubrimientos cognoscitivos que han hallado con respecto a: Cules son los
tipos, niveles y diseo de estudio? cmo se clasifican? Qu es una poblacin de estudio? Cmo se calcula
la muestra? qu es un instrumento de medicin? (Meta cognicin)

DESARROLLO
1. Tipos de Estudio

Investigacin Bsica: Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece

en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes
mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios, en incrementar
los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto
prctico.

Investigacin aplicada: Es la utilizacin de los conocimientos de la investigacin

bsicas y aplicarlos a la prctica, en la mayora de los casos, en beneficio de la
sociedad.
 Investigacin tecnolgica: Es la actividad que, a travs de la aplicacin del mtodo
cientfico, est encaminada a descubrir nuevos conocimientos (investigacin bsica),
a la que posteriormente se le buscan aplicaciones prcticas (investigacin aplicada)
para el diseo o mejoramiento de un producto, proceso industrial o maquinaria y
equipo.

2. Niveles de Investigacin

El nivel exploratorio: El nivel exploratorio se realiza cuando el objetivo es examinar

un tema o problema de investigacin poco estudiado, del cual se tiene muchas dudas
o no se ha abordado antes.
Nivel descriptivo: Esto es, detallar cmo son y se manifiestan. Los estudios
descriptivos buscan especificar las propiedades, las caractersticas y los perfiles de
persona, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenmeno que se
someta a un anlisis.
Nivel correlacional: pretenden responder a preguntas de investigacin como las
siguientes: aumenta la autoestima del paciente conforme transcurre una
psicoterapia orientada a l?, Este tipo de estudios tiene como finalidad conocer la
relacin o grado de asociacin que exista entre dos o ms conceptos, categoras o
variables en un contexto en particular.
Nivel explicativo: Los estudios explicativos van ms all de la descripcin de
conceptos o fenmenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; es decir,
estn dirigidos a responder por las causas de los eventos y fenmenos fsicos o
sociales.

3. Diseos de estudio:

POR EL NMERO DE VARIABLES INDEPENDIENTES:

Diseo factorial simple o dos por dos (2x2): en este diseo ambas variables
tienen dos valores o condiciones
Diseo multivariados: Cuando son dos o ms las variables independientes
controladas y una o ms variables dependientes.

DISEOS EXPERIMENTALES Y DISEOS NO EXPERIMENTALES:

Diseos experimentales: Estudios de investigacin diseados para probar
hiptesis.
Diseos pre-experimentales: llamados as porque proporcionan un control
escaso o nulo de las variables extraas (validez interna y externa)
Diseos cuasi-experimentales: Son sustancialmente ms ordenados que los
pre-experimentales, controlando algunas fuentes que amenazan la validez.
Diseos experimentales propiamente dichos: Implica el control adecuado de
las fuentes que atentan contra la validez interna
Diseos no experimentales: Se define a las investigaciones que se realiza
sin manipular deliberadamente variables. Lo que se hace es observar
fenmenos tal y como se dan en su contexto natural, para despus
analizarlos.
DISEOS TRANSECCIONALES EXPLORATORIOS;
Diseos transeccionales descriptivos: Observan y describen los fenmenos
tal como se presentan en forma natural.
Diseo descriptivo simple: el investigador busca y recoge informacin
contempornea con respecto a un objeto de estudio, pero presentndose el
control de un tratamiento (No hay comprobacin de hiptesis)
 Descriptivos comparativos: Parte de considerar dos o ms investigaciones
descriptivas simples. Se trata de recolectar informacin relevante en varias
muestras con respecto a un mismo fenmeno.
Diseos traseccionales correlacionales-causales: Estos diseos describen
relaciones entre dos o ms categoras, conceptos o variables en un
momento determinado.
Diseos no experimentales longitudinales: de tendencia, de evolucin de
grupo , Exploratorio -Panel
Diseo longitudinal de tendencia: Son aquellos que analizan cambios a
travs del tiempo (en categoras, conceptos, variables, etc., o sus
relaciones) dentro de alguna poblacin en general
Diseos longitudinales de evolucin de grupo: Los diseos de evolucin de
grupo o estudios cohorte, examinan cambios a travs del tiempo en sub -
poblaciones o grupos especficos
Diseos longitudinales panel: Son similares a las dos clases de diseos
anteriores, slo que el mismo grupo de sujetos es medido u observado (se
recolectan datos sobre ellos) en todos los tiempos o momentos.

DISEO EX -POST-FACTO (NO EXPERIMENTAL)

No se introduce ninguna variable experimental en la situacin que desea estudiar
(por lo que se describe algo ya ocurrido).

4. POBLACIN DE ESTUDIO:

Una poblacin est determinada por sus caractersticas definitorias. Por lo tanto, el
conjunto de elementos que posea esta caracterstica se denomina poblacin o
universo. Poblacin es la totalidad del fenmeno a estudiar, donde las unidades de
poblacin poseen una caracterstica comn, la que se estudia y da origen a los datos
de la investigacin.
Entonces, una poblacin es el conjunto de todas las cosas que concuerdan con una
serie determinada de especificaciones. Un censo, por ejemplo, es el recuento de
todos los elementos de una poblacin.

5. COMO SE CALCULA LA MUESTRA:

Tamao de la poblacin. Una poblacin es una coleccin bien definida de objetos o
individuos que tienen caractersticas similares. Hablamos de dos tipos: poblacin
objetivo, que suele tiene diversas caractersticas y tambin es conocida como la
poblacin terica. La poblacin accesible es la poblacin sobre la que los
investigadores aplicaran sus conclusiones.
Margen de error (intervalo de confianza). El margen de error es una estadstica que
expresa la cantidad de error de muestreo aleatorio en los resultados de una
encuesta, es decir, es la medida estadstica del nmero de veces de cada 100 que
se espera que los resultados se encuentren dentro de un rango especfico.
Nivel de confianza. Son intervalos aleatorios que se usan para acotar un valor con
una determinada probabilidad alta. Por ejemplo, un intervalo de confianza de 95%
significa que los resultados de una accin probablemente cubrirn las expectativas
el 95% de las veces.
La desviacin estndar. Es un ndice numrico de la dispersin de un conjunto de
datos (o poblacin). Mientras mayor es la desviacin estndar, mayor es la
dispersin de la poblacin.
6. QU ES UN INSTRUMENTO DE MEDICIN:
La recoleccin de los datos puede realizarse de maneras distintas, pues el
instrumento elegido depender directamente tanto de los objetivos planteados, la
disponibilidad de recursos humanos, financieros y tiempo.
En la seleccin del instrumento de recoleccin de datos, es un factor importantsimo
que tambin debe ser considerado. Debe tomarse en cuenta si se buscan resultados
cualitativos para conocer informacin descriptiva; o bien, si se pretende obtener
resultados cuantitativos que revistan cierto grado de precisin.