Frum 1 - Qualidade da educao infantil

Aps a anlise da Legislao que oferece o amparo legal Educao Infantil (LDB
9394/96 e Diretrizes Curriculares para a Educao Infantil e os Indicadores de Qualidade
para a Educao Infantil, comente os aspectos observados no seu municpio em relao a
infra estrutura e funcionamento das creches e prescolas/ espao fsico (ambiente de
aprendizagem), que favorecem a interao social, a explorao e a aprendizagem
(adequao do mobilirio, infra-estrutura materiais), caractersticas psicofsicas e/ou
higinicas (arejamento, iluminao, conforto, nmero de crianas por metro quadrado,
relao existente entre mobilirio e equipamentos.
Grupos separados: GRAJA

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No lida
Qualidade da Educao Infantil Olimpia Virgilia Cantanhede GRAJA 0 Oli
1

Frum 2 - O brincar para o

desenvolvimento
Assista ao vdeo Territrio do Brincar e leia o texto de Tizuko Kishimoto e discuta a
importncia do brincar para o desenvolvimento da criana, destacando as formas de
preservao das brincadeiras e brinquedos tradicionais na Educao Infantil.
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Atividade 1 - Projeto Didtico

Elabore um Projeto Didtico explorando um tema integrador a partir de uma histria,
contos ou poemas, que possibilite integrar os eixos curriculares: Natureza e Sociedade;
Matemtica Linguagem Oral e Escrita; Msica; Movimento; Artes Visuais.
Para sua orientao, leia os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educao Infantil e
o e os slides sobre Projetos e Sequncias Didticas.
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Data de entrega sexta, 30 Jun 2017, 23:55

Atividade 2 - Oficina de recursos didticos
Organize uma oficina de recursos didticos para desenvolvimento da musicalidade na
infncia, artes visuais e psicomotricidade ou desenvolvimento da linguagem escrita,
voltados para a creche (crianas de 1 a 3 anos ) ou a pr-escola (crianas de 4 e 5 anos.

Confeccione os recursos em dupla e faa a demonstrao para a turma, fotografe e

depois poste no Ava o Relatrio das Oficinas.

Os tutores (presencial e a distncia) faro a primeira avaliao a partir dos critrios:

1 - Participao na oficina;
2 - Pesquisa e elaborao;
3 - Confeco de recursos;
4 - Domnio de contedo na rea e realizao da Oficina;
5 - Aplicabilidade das atividades e dos recursos.
Grupos separados: GRAJA

Data de entrega sexta, 30 Jun 2017, 23:55