Mdulo: II Unidad: I Semana: 1

INVESTIGACIN ADMINISTRATIVA II

DR. EDGARDO PALOMINO NIETO

 OFICINA ACADMICA DE INVESTIGACIN

INVESTIGACIN CUANTITATIVA

Dr. EDGARDO PALOMINO NIETO

 ETAPAS O PASOS DE LA
INVESTIGACION CUANTITATIVA
IDENTIFICAR EL
TTULO DE
CURIOSIDAD PROBLEMA
INVESTIGACIN
DE INVESTIGACIN
Es propia del ser
humano que se
hace preguntas e
- Estrategias metodolgicas del docente
intenta
- La Soledad en el Anciano
responderlas. - Estudio mecnica de suelos.
El desempeo - Contaminacin del agua del ro Rmac
laboral del docente. - Clima organizacional
Es el primer acercamiento a la
realidad problemtica. - El mtodo ABC
3
 ANTECEDENTES
DE
INVESTIGACIN
Buscar

TTULO PROTOCOLO
LNEA DE
TENTATIVO DE DE
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN INVESTIGACIN

Realizar Encontrar teoras o enfoques

cientficos.
REVISIN Sirve para organizar el
BIBLIOGRFICA marco terico.
Bsqueda preliminar de las Permite elaborar la Matriz
fuentes de informacin de Consistencia .

4
ESQUEMA DE PLAN DE TESIS

Portada
ndice

Capitulo I: Problema
1.1.-Planteamiento del Problema
1.2.-Formulacin del Problema
General y Especficos.
1.3.-Objetivo:General y Especficos
1.4.-Justificacin 5
Capitulo I: Problema
1.1.-Planteamiento del Problema.

La realidad problemtica constituye el

espacio y el tiempo donde sucedieron los
hechos.
Se estudia para conocer las diversas
causas o factores que intervinieron en el
problema.
En el proyecto de investigacin, se
precisan las caractersticas particulares
que la distinguen.
6
 Realidad Problemtica

Ejemplo
Se enuncia la Realidad Problemtica:
Aprendizaje Cooperativo y el Rendimiento
Acadmico en las universidades del distrito
de Santa Anita Lima 2013
Luego se lleva acabo la descripcin de la
Realidad Problemtica.

7
 Realidad Problemtica
Currculo desfasado del contexto local y
nacional.
Docentes que desconocen estrategias
metodolgicas interactivas para la enseanza-
aprendizaje cooperativo (Molina, 2010: p. 35).
Docentes sin capacitacin en dinmica grupal
(Fernndez, 2012: p. 67).
La asignatura de la Filosofa es poco atractiva
para los estudiantes.

8
Es el primer instrumento que elabora
el investigador con la finalidad de
tener en cuenta la lgica interna
entre sus elementos en forma
horizontal y vertical.

9
1.2 Formulacin del problema
Problema general y
Especficos.

10
 1.2 Formulacin del problema

Se formula en preguntas donde se

relacionan dos o ms variables.
Tambin se incluye la poblacin de estudio,
el lugar y el ao de investigacin.
Deben elaborase como mnimo 3 preguntas
de los cuales la primera pertenece al
problema general y las dos restantes a los
problemas especficos a y b.
11
 Ejemplo: cmo se identifica un
problema?, cmo se lleva a cabo la
formulacin del problema?, etc.

Lpez, E.K; Jurez, D.F. y Acevedo, M.

(2010). indican: es la forma en que se
llevar a cabo el estudio y de integrar
con los dems elementos (p.19).

Lpez, E.K; Jurez, F. y Acevedo, M. (2010). Mtodos y tcnicas de

investigacin. Mxico: UNAM. Programa Universitario de Investigacin
en Salud.
 1.2 Formulacin del problema

Qu relacin existe entre el

aprendizaje cooperativo y el
rendimiento acadmico de la
asignatura de filosofa de los
estudiantes del segundo Ciclo de
Formacin General de las
universidades del distrito de Santa
Anita Lima 2015?
13
1.3.- Objetivos:
General y Especficos

14
 1.4.- Justificacin
Hay 2 formas de Redactar:
1. Mencionando el por qu y para qu de la
investigacin.
2. Justificacin de carcter terico, metodolgico,
y prctico.
J. Terica Usted quiere contrastar cmo un modelo
terico se presenta en esa realidad?
El resultado de la investigacin permite
J. Metodolgica explicar la validez por la aplicacin del
instrumento de medicin?
J. Prctica El resultado de la investigacin ser una
solucin a los problemas de tipo acadmico, que
permitir mejorar la situacin actual? 15
Capitulo II: Marco Terico.

2.1 .-Antecedentes
2.2 .-Bases Tericas
2.3 .-Hiptesis
2.4 .-Definicin de Trminos
2.5 .-Identificacin de Variables
2.6 .-Definicin Operativa de Variables
e indicadores

16
 2.1.-Antecedentes
Se refieren a otros estudios que tienen relacin
con nuestro problema de investigacin.

Se encuentran en bibliotecas en tesis, artculos

cientficos, revistas, peridicos, etc.

Constituyen el punto de partida para delimitar el

problema ya que permite aclarar, juzgar e
interpretar el problema planteado.

17
2.2.- Bases tericas

Se organiza sobre la base de las variables. Ubica el problema en

una teora o enfoque determinado. La redaccin debe ser de
acuerdo a normas establecidas. (APA )

18
 Se elabora teniendo en cuenta la
2.3 formulacin problemtica.
Hiptesis

19
 2.4.- Definicin de trminos

Segn Tamayo (1993), "es la aclaracin

Definicin del sentido en que se utilizan las
de palabras o conceptos empleados en la
trminos identificacin y formulacin del
bsicos problema" (p. 78). 20
2.5.- Identificacin de variables

TIPOS VARIABLES
a. Por la relacin que 1. Independiente
se establece entre 2. Dependiente
las mismas 3. Interviniente
variables tenemos:
b. Por la naturaleza 1. Cuantitativa: continuas y
de su medicin las discontinuas (discretas)
variables 2. Cualitativas o
estrictamente categricas: aqu estn
estadsticas son: las variables nominales y
las ordinales.
21
2.6.- Definicin operativa de
VARIABLES, DIMENSIONES E
INDICADORES.

22
Capitulo III: Metodologa de la Investigacin

3.1 mbito de estudio

3.2 Tipo de Investigacin
3.3 Nivel de Investigacin
3.4 Mtodo de Investigacin
3.5 Diseo de Investigacin
3.6 Poblacin, Muestra, Muestreo
3.7 Tcnicas e instrumentos de Recoleccin de
Datos
3.8 Procedimiento de Recoleccin de Datos
3.9 Tcnicas de Procesamiento y Anlisis
de Datos
23
CAPTULO III: METODOLOGA

24
 Bsica, aplicada y tecnolgica
(experimental, no-experimental)
3.1.Tipo Salvador C. (1985) Justo Arnal (1995), Del
Rincn y De la Torre (1995) En Tcnicas
de investigacin en Ciencias Sociales.
Experimental. (pre-experimental, cuasi-
experimental y experimental puro)
3.2. No experimental. (Descriptivo,
Diseo correlacional, longitudinal y transversal.)

Se elabora teniendo en cuenta si es una

3.3 hiptesis descriptiva, correlacional o
experimental.
Hiptesis
25
 3.6. Poblacin, muestra y muestreo
vila (2007) Se precisa como un Universidad de Ingeniera
Poblacin y de tecnologa (UTEC) =
conjunto finito o infinito de 238 estudiantes
personas u objetos que Universidad de San Marn
presentan caractersticas de Porres = 534
N = 772
comunes (p. 43).
Subconjunto finito de una poblacin.
Muestra El nmero de elementos que forman
la muestra se denomina tamao
Muestra es de: 448
muestral. Disponible en:
http://www.master-calidad.net/2013/01/concepto-de- estudiantes
estadistica-poblacion.html

Se refiere al proceso utilizado Probabilstico: De ser

Muestreo elegidos para formar parte
para escoger y extraer una de la muestra.
parte del universo o poblacin No probabilstico. Llamada
de estudio. tambin dirigidas o
intencionales : estudio de
casos, por cuotas, etc.
 Criterios de seleccin (si corresponde)
Los criterios de inclusin y exclusin son
aquellos que permiten definir y caracterizar
la poblacin de estudio, generalmente
definen por sexo, edad, lugar, tiempo,
etctera.
Ejemplo:
Inclusin = Estudiantes de ambos sexos del
2do ciclo turno maana de las
Universidades de Santa Anita.
Exclusin = Otros ciclos, inferior o superior.
27
Tipo , nivel y Mtodo de investigacin
Preguntas Qu identifica? Mtodo a utilizar :
Qu? Correlaciones Correlacional
Cmo es? Caractersticas Descriptivo
De qu est hecho? Composicin del Analtico sinttico
fenmeno o hechos
Cmo estn sus Su configuracin Comparativo
partes? (Interrelacionados)

Cuntos? Cantidad Estadstico

Cules son? Denota idea de igualdad Explicativo
o semejanza Comparativo
Semejanza

Qu relacin existe entre el aprendizaje cooperativo y el rendimiento

acadmico en la asignatura de filosofa en los estudiantes del segundo Ciclo de
Formacin General de las universidades del distrito de Santa Anita Lima 2013?
28
 3.7. Tcnicas de recoleccin de datos

Hernndez Sampieri (2010) afirma:

Recolectar datos implica elaborar un
plan detallado de procedimientos que
nos conduzca a reunir datos con un
propsito especfico, este plan
incluye:

29
 Tcnicas de investigacin

Conjunto
de

Procedimientos Herramientas

para

Recoger Generar Analizar Presentar

Informacin
 Tcnicas de recoleccin de datos
Cules son las fuentes de dnde se
obtendrn los datos? Es decir, los datos van a
ser proporcionados por personas, se
producirn de observaciones o se encuentran
en documentos, archivos, base de datos, etc.

En dnde se localizan tales fuentes?

Regularmente en la muestra seleccionada,
pero es indispensable definir con precisin.

31
Tcnicas de recoleccin de datos
A travs de qu medio o mtodo vamos
a recolectar los datos? Esta fase implica
elegir uno o varios medios y definir los
procedimientos que utilizaremos en la
recoleccin de datos.

Una vez recolectados, de qu forma

vamos a prepararlos para que puedan
analizarlos y respondamos al
planteamiento del problema? 32
Tcnicas de recoleccin de datos
Observacin Estructurada o
estandarizada.
Encuestas Cuestionarios y las
escalas de actitudes

Fuentes primarias Fuentes Primarias

Trabajo Causa efecto

experimental (antes y despus)
Libros, tesis,
Fuentes secundarias Bibliotecas revistas, diarios,
peridicos. (Fichaje)

33
3.8.-Procedimiento de recoleccin de datos

34
3.9.-Tcnicas de Procesamiento y Anlisis
de Datos

35
 Prueba de normalidad
Tiene la finalidad de conocer
distribucin normal de los datos:
Ji-cuadrado , Kolmogorov-Smirnov,
Shapiro y Wilks o la prueba de
Anderson Darling.
Paramtrico y no paramtrico.

36

SPSS, Minitab, Excel
Anlisis de datos
Cuantitativos
El anlisis se realiza tomando en
cuenta los niveles de medicin
de las variables y mediante la
estadstica que puede ser:
Inferencia sirve para
estimar parmetros y
probar hiptesis.
Se basa en la
distribucin muestral
Cuyo procedimiento es:
1. Seleccionar el programa estadstico para el anlisis de datos.
2. Ejecutar el programa.
3. Explorar los datos: analizarlos y visualizarlos por variables de estudio.
4. Se evala la confiabilidad y validez del o de los instrumentos escogidos.
5. Se lleva a cabo anlisis estadstico descriptivo de cada variable de
estudio.
6. Se realizan anlisis estadsticos inferenciales respecto a las hiptesis
planteadas.
7. Se efectan anlisis adicionales.
8. Se preparan los datos para presentarlos.
Distribucin de frecuencia
Media
Mediana
Medidas de tendencia
Moda
Descriptiva central
- Rango
Medidas de variabilidad - Desviacin
estndar
- Varianza
- Coeficiente de correlacin
- Regresin lineal
Anlisis paramtrico - Prueba t
-Prueba de diferencia de proporciones.
-Anlisis de varianza
-Anlisis de covarianza
Chi cuadrada
Anlisis NO paramtrico Coeficiente de Spearman y Kendall
Coeficiente para tabulaciones cerradas
Anlisis multivariados Hernndez Sampieri 2010, p. 277 37
ANLISIS DE DATOS
Capitulo IV: Aspecto Administrativo.

4.1. Potencial Humano

4.2. Recursos Materiales
4.5. Cronograma de Actividades
4.3. Presupuesto
4.4. Financiamiento
Referencia Bibliogrfica (El estilo para la
bibliografa es Vancouver)
Anexos
Matriz de Consistencia
39
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. Recursos y Presupuesto
4.2. Financiamiento
4.3. Cronograma de Ejecucin
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
VI. ANEXOS (si corresponde)

40
41