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Como he dicho en otras ocasiones, un chaval con autismo es antes de nada un chaval, los
cambios de humor, los transformaciones corporales, las dificultades para conciliar las pautas del
Mis trinos:
hogar con las de la pandilla o los compaeros, la primera atraccin por otra persona, etc. sucede
en todos, solo que si tiene un TEA, las propias caractersticas del trastorno, en especial las Tweets por @jralonso3
dificultades de comunicacin, la sujecin a las rutinas o la poca comprensin de las normas
sociales implcitas pueden hacer las cosas ms complicadas.
Categoras
Lo primero es que aclaremos dos trminos: no es lo mismo pubertad que adolescencia. La
pubertad hace referencia a los cambios fsicos en el cuerpo que hacen que una persona sea
Autismo (102)
biolgicamente capaz de tener hijos, es una maduracin orgnica. La adolescencia, por su parte,
es el perodo de transicin emocional y social entre la infancia y la madurez, es una maduracin Bases genticas, moleculares
psicolgica. Lgicamente ambos procesos estn ntimamente relacionados entre s pero es y celulares (4)
importante no confundirlos. Un primer factor es que los nios con TEA a menudo maduran ms
lentamente que sus compaeros en los aspectos sociales, emocionales y de comunicacin pero Causas (2)
sus cuerpos se desarrollan a una velocidad similar a los dems. Es decir, la pubertad les llega a
la vez a todos, pero el muchacho con TEA puede estar todava psicolgicamente en la infancia Concienciacin social (1)
cuando sus compaeros estn claramente en la adolescencia. Dicho en otras palabras, los
adolescentes con TEA pueden tener las llamadas de un cuerpo adulto -las famosas hormonas- Tratamiento (1)
mientras que su madurez social, emocional o psicolgica es menor y no les ayuda a comprender
esas sensaciones. Por eso, los muchachos con TEA pueden tener respuestas peculiares a lo que Vida cotidiana (4)
est sucediendo en sus cuerpos y pueden necesitar ms apoyo y gua en esta poca de
Cosas (90)
transicin.
Humor (19)
Un segundo factor es que la pubertad no llega un da determinado. Mucha gente piensa que es
algo marcado por la primera regla en las nias o una primera eyaculacin en los nios pero en Ilustracin y Fotografa (12)
realidad los cambios hormonas han empezado varios aos antes. El desarrollo del pecho o la
aparicin de vello son seales visibles pero incluso esos estn precedidos por cambios Mapas (16)
hormonales anteriores. Adems, la entrada en la pubertad se est adelantando en las ltimas
dcadas con lo que puede pillar a los padres por sorpresa. Las razones de este adelanto parecen Msica (13)
ser tres: la obesidad porque la grasa corporal secreta hormonas, tambin hay sospechas de
algunas sustancias qumicas ambientales cuyas molculas se parecen a las hormonas y, por Simplemente cosas que me
ltimo, parece que el estrs tambin tiene un papel en esta pubertad adelantada. gustan (8)
Un tercer factor clave es la necesidad de reforzar la informacin. A todos los padres de Divulgacin cientfica (523)
preadolescentes nos ha tocado explicarles los cambios naturales de la pubertad pero en los que
Cajal (32)
tienen TEA puede ser til pensar en estrategias de refuerzo que ayuden a la comprensin de lo
que est pasando y a adaptarse a esos cambios con normalidad. En resumen, los cambios son
Depresin (11)
similares en un nio con TEA y un normotpico pero un nio con TEA necesita ms apoyo, ms
atencin y ms informacin.
Historias de la Neurociencia
(303)
http://jralonso.es/2016/02/22/tea-y-pubertad/ 02/03/2016
UniDiversidad. Observaciones y pensamientos - TEA y pubertad Pgina 2 de 5
Cuarto, la pubertad puede suponer un cambio drstico en la evolucin del nio. En algunos
Innovacin (45)
casos sin cambiar las terapias, se producen regresiones o nios que progresan de una forma
llamativa sin que tengamos clara la razn. Algunos investigadores han planteado que hay un
La historia del cerebro (8)
subgrupo con una evolucin peculiar que se manifiesta precisamente al entrar en la pubertad.
Neurociencia (11)
El uso de espacios debe cambiar. Debes empezar pronto a ensear el concepto de
privacidad. Los nios con TEA normalmente estn siempre con alguien pero eso no va a
Neuroefemride (5)
seguir igual y es necesario que aprenda a distinguir lo pblico de lo privado, que hay
cosas que son especficas de cada mbito y cmo debe buscar su propio espacio o
Preguntas de lex (2)
proteger sus momentos de privacidad y respetar los de los otros.
Las normas de higiene deben cambiar. Los nios pueden empezar a afeitarse
Reseas de libros (16)
ocasionalmente. Las nias a usar compresas o tampones y el olor corporal suele
acentuarse por lo que los desodorantes deben incorporarse a la limpieza personal Un bilogo en el Museo del
cotidiana. Prado (16)
El lenguaje debe cambiar. Las palabras que
usamos para nuestras partes ntimas o para Libros (27)
algunas funciones orgnicas tienen que
adaptarse a una nueva edad. Debes ayudar en Poesa (161)
esa transicin para que entienda lo que se va a
hablar a su alrededor, no sea objeto de bromas Sin categora (31)
ni de acosos y prepare su entrada en la vida
adulta. Universidad (80)
La educacin sobre proteccin personal debe
Asesoramiento a jvenes (34)
cambiar. Hay que ensearles normas de lo que
no est permitido, nadie debe tocarles en sus
Gestin universitaria (21)
partes ntimas ni ellos deben hacerlo con las de
nadie y si algo as sucede deben decrselo a
pap o a mam, lo mismo que si algn compaero les empuja hacia algo de
connotaciones sexuales. Consultas recientes
Al final es prepararles para la vida adulta como llevan haciendo todos los padres del planeta
desde que el mundo es mundo. Las normas generales son normalizar, incorporar las nuevas
cosas en la rutina diaria, empezar a la edad apropiada para cada caso, ni demasiado pronto ni
demasiado tarde, y hacerlo con paciencia, coherencia y humor.
Un aspecto fundamental es hablar con tu hijo de esas cosas y hay algunos consejos sobre esas
charlas de padres:
Empieza pronto. Es necesario que tu hijo o hija tenga una idea clara de los cambios que va sufrir
su cuerpo antes de que empiecen realmente. En los nios las primeras seales suelen ser en
torno a los 11 o 12 aos mientras que en las nias es antes, a los 9 o 10. A menudo los padres
nos sentimos incmodos hablando de esas cosas as que una idea es hablarlo antes con tu
pareja, con hijos mayores, o con otras personas de confianza centrando en las cosas que son
importantes para tu familia y cmo incorporarlas en esa comunicacin. Despus, es clave
explicar con normalidad los cambios que va a experimentar en el cuerpo para que sepa qu va a
pasar y que no es nada anmalo.
S claro y directo. Piensa lo que quieres contarle y luego hazlo de una forma sencilla, en pasos
ordenados y sin matices. Refuerza el criterio de pblico y privado, ensea los distintos tipos de
relaciones y piensa los posibles conflictos de la literalidad de las frases: por ejemplo, s hay
desnudarse para ducharse o para ponerse el pijama pero hay que hacerlo en lugares privados.
Ensale lo que parece obvio. La mayora de los muchachos aprenden (aunque a menudo tienen
un cierto lo) de los amigos, la familia y la televisin. Los nios con TEA recogen menos
informacin, la integran menos y no aprenden tan rpido relacionando informacin inconexa. No
asumas que entiende ciertas cosas hasta que no lo compruebas e intenta practicar en la vida
real, no te quedes solo con la teora del asunto.
Habla con los profesionales. Hablar con el mdico, con el maestro, con los terapeutas puede ser
una fuente de ideas tiles y har que sigis la misma estrategia en todas partes, en clase, en las
terapias, en casa. A veces algunos padres que lo viven como algo muy estresante pueden
beneficiarse de un poco de terapia familiar o de pareja que les ayude a superar las tensiones de
esta etapa.
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Genera confianza con tu hijo. Empieza dicindole que son cosas que nos pasan a todos, que
tambin te pasaron a ti. Los cuerpos de la gente cambian segn crecen y le vas a explicar esto
bien antes de que empiece a ver esos cambios entre sus compaeros y en l. No es igual en
todos y eso est bien. Lo mejor es que hablis con tranquilidad y que tenga claro que siempre te
puede preguntar todo lo que quiera. Si el nio es poco verbal, ajusta el lenguaje y la
informacin. La regla es que tu cuerpo cambiar y te voy a mostrar cmo. Cambian los cuerpos
de todos segn nos hacemos mayores. Tu cuerpo va a mostrar estos cambios (usa ayudas
visuales). Te vas a parecer ms a un adulto como yo (u otra persona, un hermano mayor, etc.)
Ensale cmo llamar a las partes ntimas (pene, vagina) y a las funciones corporales (ereccin,
orinar, eyacular). Al principio te puede resultar raro usar esas palabras delante de l pero evitar
confusiones y le dar a tu hijo un vocabulario que ser necesario para cuando le hablen en clase
sobre la pubertad, el aseo personal y la reproduccin. Puede ser til hablar con su profesor, para
usar el mismo lenguaje adecuado a su nueva madurez tanto en el cole como en casa.
Usa material de apoyo. Nadie sabe mejor que t cmo aprende mejor tu hijo. Ensearle sobre la
pubertad no es muy diferente de ensearle sobre otras cosas. Si aprende mejor con imgenes,
usa apoyos visuales o historias sociales. Si aprende mejor
con la repeticin, divide la informacin en datos sencillos
y practica muchas veces hasta que lo haya asimilado.
Comprueba que entiende lo que repite. En pginas web
como http://kc.vanderbilt.edu/healthybodies/ hay ayudas
visuales sencillas que te pueden ayudar.
Ensale a decir No! En educacin especial se valora seguir las normas y es algo necesario pero
tambin es igualmente importante que enseemos quin puede decirte las cosas y quin no, a
conocer sus derechos y a dejar claro que si alguien intenta romper ciertos lmites, debe decir
no e informarte de ello.
Djale hacer las cosas. A menudo estamos tan acostumbrados a tomar decisiones y hacer cosas
por un nio con necesidades especiales que nos sale naturalmente y casi ni nos damos cuenta.
Eso hace que cada vez sea ms dependiente y es mucho mejor camino hacer lo contrario: estirar
un poco los lmites, ponerle en situaciones nuevas bajo tu mirada cercana. Djale que haga las
tareas incluso si le lleva ms tiempo completarlo. Comparte con l las decisiones que haya que
tomar y djale elegir cosas todos los das. Intenta ampliar el rango de nuevas experiencias,
incluso si al principio no le hace mucha gracia o necesita un apoyo extra. Todo es til para su
educacin y su maduracin.
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UniDiversidad. Observaciones y pensamientos - TEA y pubertad Pgina 4 de 5
JKP Blog (2014) 10 Tips to support children with autism through puberty, adolescence and
beyond. http://www.jkp.com/jkpblog/2014/04/10-tips-to-support-children-with-autism-
through-puberty-adolescence-and-beyond/
http://kc.vanderbilt.edu/healthybodies/files/Sp-HealthyBodies-Boys-web.pdf
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5 Comments
beatriz 23 febrero, 2016 at 8:41 am - Reply
Por no citar que al entrar en la pubertad dejas de ser que nio ms lindo
Me podrn mandar informacin, tengo un nieto de 10 aos con asper get, disculpen si
ni lo e escrito correctamente, mi correo ed : ciberabuelo_fhs@hotmail.com
ciberabuelofhs@gmail , gracias espero y pyexa contar con su apoyo
Estimado Felipe
Toda la informacin est en el blog. Hay ms de 100 artculos de distintos
temas relacionados con el autismo. El principal objetivo es ser til a las
familias de personas con autismo. Un saludo cordial
Podrias enviarme esta informacin tengo una nia con pci 13 aos
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