Querer: motivacin, expectativa,

Aprendizaje: proceso de cambio en las actitud e inters

Estrategia de Adquisicin de
capacidades del individuo, el cual produce aprendizaje aprendizaje
estados persistentes y es diferente de la
maduracin o desarrollo orgnico. Poder: capacidad de la persona
para aprender (conocimientos
previos, inteligencia y estilo de
aprendizaje)

Estrategia de seleccin: Estrategia de retencin y

Estrategia de organizacin: Estrategia de elaboracin:
Construccin del almacenamiento:
Combinar y relacionar la Relacionar materias
conocimiento Proceso de aprendizaje,
informacin de manera nuevas con
(conocimiento previo + permite al individuo
lgica y significativa. conocimientos previos.
conocimiento nuevo) crear conexiones
Separar informacin Estrategias: Estrategias: significativas con el
importante de la aprendizaje.
Clasificacin: organizar Interrogacin
irrelevante
la informacin y elaborativa: hace Estrategias:
Estrategias: material de aprendizaje. preguntarse al alumno
Redes de conocimiento: Seleccin.
Subrayado: destacar el porqu de los hechos
identificar ideas Comprensin.
dentro de un texto requeridos de un texto.
Memoria: principal
las ideas
principales, Procedimientos
relacionndolas en ejecutor de que los
importantes. Mnemotcnicos: asociar
redes de conocimiento. conocimientos se
Resumen: resumir la las materias con
Estructuras de nivel integren de forma
informacin de un imgenes o elementos
superior: organizar significativa.
material (ideas significativos.
informacin en un Recuperacin.
principales y Integracin.
esquema (covariacion,
relevantes de un
comparacin, coleccin,
texto)
descripcin y respuestas
Extraccin de ideas
problema-solucin).
principales.
Mapa conceptual:
Esquema: obtener
seleccionar.
ideas principales de
manera explcita y
especfica.