SYLABUS

DIAGNOSTICO POR IMGENES Y LABORATORIO CLINICO

CODIGO: M 1283

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.- ESCUELA PROFESIONAL: Medicina

1.2.- CDIGO: M EHU- 248
1.3.- CRDITOS: 4
1.4.- PRE REQUISITO:
1.5.- CICLO TEMPORAL: Ciclo Acadmico: VI
1.6.- EXTENSIN TEMPORAL
1.6.1.- HORAS DE TEORA: Semanales 1
1.6.2.- HORAS DE PRCTICA: Semanales 4
1.7.- EXIGENCIA: Obligatorio
1.8.- DURACION: 17 Semanas
1.8.1.- INICIO: 21 de Marzo del 2011
1.8.2.- TRMINO: 4 de Julio del 2011
1.9.- SEMESTRE ACADEMICO: 2011 - I
1.10: DOCENTE COORDINADOR: Dra. Mara de Lourdes Marroqun.
DOCENTES: Dr. Juan Miguel Nieto Caldern
Dra. Roco Aznaran
Dra. Rosa Aguirre
Dr. Carlos Esquerre Aguirre
Dr. Jorge Huaman Saavedra
Dr. Victor Lezama Neira

II FUNDAMENTACION

2.1 APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

El curso permite al estudiante utilizar las herramientas fundamentales de imagenologa y
laboratorio clnico para su prctica profesional; permitiendo adquirir competencias que le
permitiran solicitar los estudios de ayuda al diagnostico para establecer y comprobar los
problemas de salud planteados.

2.2 SUMILLA
El curso de Diagnstico por Imgenes y Laboratorio Clinico est orientado a lograr que el
estudiante de medicina, a travs de las pruebas de laboratorio y de imgenes sea capaz de
interpretarlas para llegar a plantear una posibilidad diagnstica,y logre comprender los
estados patolgicos que permitan manejar el proceso salud - enfermedad, para la solucin de
los problemas de la sociedad.
Se integra horizontalmente con todas las asignaturas tanto clnicas, como quirrgicas.

1
III.- COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE

Elige las pruebas de laboratorio que permitan corroborar el diagnostico y las interpreta,
conociendo su sensibilidad y limitaciones.
Elige los procedimientos mas adecuados para la obtencin de imgenes mdicas de la
anatoma humana, adquiriendo las habilidades y destrezas necesarias, para interpretarlas con
fines diagnsticos.
Conoce los alcances y las limitaciones de cada uno de los diversos procedimientos de ayuda al
diagnostico, laboratorio e imagenes, as como las indicaciones precisas, las
contraindicaciones y riesgos.
Reconoce e interpreta adecuadamente los valores normales y anormales de la patologia mas
frecuente de la poblacin.
Identifica y describe las alteraciones y signos de anormalidad en sujetos enfermos.
Correlaciona los hallazgos de laboratorio e imagenes con las manifestaciones clnicas
explicando los fenmenos fisio o histopatolgicos.
Trabaja con entusiasmo, motivacin, y demuestra solidaridad con sus compaeros.

IV.- PROGRAMACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

El curso comprende dos grandes areas:

Diagnostico por Imagenes y Laboratorio Clinico.
La programacion se realiza en dos grandes unidades de ocho semanas cada una,
comprendiendo una semana en cada unidad para las evaluaciones respectivas.

Fecha de inicio: Primera Unidad del 21 Marzo al 6 de Mayo

Evaluaciones de Primera Unidad del 9 al 13 de Mayo.
Segunda Unidad Inicia el 16 de Mayo hasta el 1 de Julio.
Evaluaciones de Segunda Unidad del 4 al 8 de Julio.
Aplazados del 11 al 16 de Julio.

2
 DIAGNOSTICO POR IMAGENES
4.1.- PRIMERA UNIDAD: FUNDAMENTOS FISICOS DEL DIAGNOSTICO POR IMGENES.
TORAX Y CARDIOVASCULAR DURACION 7 SEMANAS: Del 21 Marzo al 6 Mayo 2011.

COMPETENCIAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE METODO DUR
ES ES LOGROS LOGIA A
CIO
N
CONOCER Conocer que son los Identifica una sala, un Tiene iniciativa Describe, conoce, Exposicin Dos
NATURALEZA rayos X, como se equipo de Rayos X, y propia, lee antes seala las Dinmicas 02
PRODUCCIN Y producen y sus sus componentes. de la clase, lo que caractersticas de los Grupales Sema
PROPIEDADES DE propiedades le da facilidad rayos X. Seminarios nas
LOS RAYOS X. para las Conversato
COMPRENDE LA Conoce y explica que Identifica una pelcula dinmicas Describe como se rios.
FORMACION DE es una radiografa, y radiogrfica grupales. obtienen las imgenes
LAS IMGENES como se forman las Describe y entiende las Participa con con Rayos X
RADIOGRAFICAS imgenes latentes y densidades disposicin y Conoce las densidades
CONOCE LOS permanentes radiogrficas. Conoce responsabilidad radiogrficas.
EFECTOS Describe los efectos los efectos biolgicos y en los equipos Describe los rganos
BIOLGICOS Y LAS biolgicos de las es capaz de usar de trabajo y sensibles a los rayos X.
MEDIDAS DE radiaciones. medios de proteccin. complementa la Hace uso de las
PROTECCIN Identifica los medios informacin con medidas de proteccin
RADIOLOGICA de proteccin sus compaeros radiolgica.
radiolgica
CONOCE LOS Conoce caracteres y las Identifica los medios Menciona indicaciones
MEDIOS DE reacciones adversas de de contraste: caractersticas y
CONTRASTE los medios de contraste reacciones adversas
CONOCE LAS Conoce indicaciones y Identifica una Describe como se
INDICACIONES, preparacin para la ecografa, Tomografa, obtiene una ecografa,
LIMITACIONES, Y obtencin de una gamma grafa y tomografa computada,
CARACTERES DE ecografa, tomografa resonancia y el resonancia magntica,
US, TC, RM Y computada, resonancia lenguaje empleado. y gamma grafa.
GAMMAGRAFIA y gamma grafa.
DESCRIBIR LAS Conocer las Ser capaz de reconocer Conocer e Identificar Cinc
CARACTERSTICAS caractersticas de una una radiografa de las caractersticas de o 05
DE UNA RX TORAX radiografa normal del trax normal una radiogrfica del Sema
NORMAL trax Trax Normal. nas
DEFINIR Conocer caractersticas Identificar patrones Definir, reconocer el
PATRONES y tipos del patrn alveolares e patrn alveolar e
ALVEOLAR e alveolar e intersticial intersticiales intersticial
INTERSTICIAL
CONOCER LAS Conocer las Identificar un derrame Describe e identifica
CARACTERSTICAS caractersticas y tipos pleural, neumotrax, las caractersticas
DEL PATRON del patrn pleural. hidroneumotrax patologa pleural
PLEURAL diagnostico Paquipleuritis y
mesotelioma
CONOCER PAT Conocer caractersticas Identificar RX y TC Define, reconoce e
CAVITARIO, del patrn cavitario de trax: lesiones identifica el patrn
NDULOS, MASAS, ndulos, masas, cavitarias ndulos cavitario, ndulo y
PULMON BLANCO, pulmn blanco, masas, atelectasias, y masa, pulmn blanco,
ATELECTASIA Y atelectasias y patologa atelectasia y
DIAFRAGMATICO diafragmtico. diafragmtica. diafragmtico.
IDENTIFICAR Conocer caractersticas Identificar el ndice Describe las
TELERADIOGRAFIA de normalidad de una cardio torcico, los caractersticas de una
NORMAL telerradiografa. arcos de la silueta tele radiografa normal.
cardiaca
CONOCER LAS Conocer en una Rx las Identificar en una RX y Describe las
CARACTERISTICAS caractersticas de una TC los signos de ICC caractersticas de una
DE ICC ICC ICC.
EVALUACION DE Evaluaciones diarias Gua Practicas y Observa Escala Instrument 1
UNIDAD 9 a 13 Mayo orales y escritas Dinmicas grupales de Lickert Evaluacin SEM
Modificada

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 4.2.- SEGUNDA UNIDAD: APARATOS DIGESTIVO Y URINARIO. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y
MUSCULO ESQUELETICO . DURACION SIETE SEMANAS: Del 16 Mayo al 1 Julio.
CONTENIDOS
COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINA INDICADORES DE METODO DURA
ES LES LOGROS LOGIA CION
DESCRIBIR LAS Conoce las Identificar los rganos Tiene iniciativa Conoce el flujo grama en Siete
CARACTERSTICAS indicaciones de intra abdominales y propia, lee antes abdomen. Describe e Exposi 07
DEL ABDOMEN radiografa, ecografa, retro peritoneales de la clase, lo identifica radiografa, cin Sema
NORMAL Y tomografa abdominal. normal, y patolgico. que le da ecografa y tomografa, Dinmica nas
PATOLOGICO facilidad para las normal y patolgica. Grupal
CONOCE Conoce las Identificar en una dinmicas Semina
INDICACION Y caractersticas radiografa contrastada grupales. Describe e identifica un rios
CARACTERISTICAS normales del esfago. divertculos, ulceras, Participa con estudio contrastado Conversa
ESTUDIOS DE ESF Estomago, duodeno, estrecheces y disposicin y normal y patolgico de torio
ESTOMAGO Intestino delgado neoplasias en esfago, responsabilidad de esfago, estomago
DUODENO, INTEST grueso, normal y estomago, duodeno, en los equipos duodeno, Intestino
DELGADOY COLON patolgico intestino delgado y de trabajo y delgado y Colon.
colon. complementa la
HIGADO VESCULA Conoce indicaciones Identificar caracteres informacin con Conoce limitaciones,
BILIAR, VIAS limitaciones, y ventajas normales del hgado, sus compaeros. complicaciones y
BILIARES Y de estudios de hgado, vescula biliar, vas contraindicaciones, de
PNCREAS. vescula biliar, y vas biliares, pncreas por estudios de hgado,
biliares, pncreas, radiografa, US, TC y vescula biliar, vas
normalesy patolgicos. gamma grafa. biliares y pncreas.
CONOCE ESTUDIOS Conoce indicaciones, Identifica estudios Conoce indicaciones,
RENALES Y y complicaciones radiolgicos, limitaciones, y
UROLGICOS. RX estudios de riones y ecogrficos y contraindicaciones para
SIMPLE, vas urinarias, tomogrficos una el estudio renal y vas
UROGRAFA,US, TC. normalesy patolgicas. Urografa Excretora, urinarias.
Normal y patolgica
CONOCER LAS Conoce indicaciones, Identificar Conoce e identifica
INDICACIONES DE limitaciones, y Divertculos, plipos, cistografias,
CISTOGRAFIAS, complicaciones de los neoplasias vesicales. uretrografias,
URETROGRAFIAS estudios para evaluar Crecimiento prosttico histerosalpingografias
vejiga, uretra. y NM. normales y patolgicas.
DESCRIBIR LAS Conoce las Observa, identifica y Indicaciones de
CARACTERSTICAS indicaciones y reconoce las Tomografa Cerebral.
UNA TOMOGRAFA caractersticas de un estructuras anatmicas Identifica encfalo supra
CEREBRAL estudio Tomogrfico normales diferenciarlo e infratentoriales y
NORMAL cerebral normal del patolgico. sistema ventricular.

CONOCER LAS Conoce las Observa, identifica e identifica, edema

CARACTERISTICAS caractersticas de los interpreta las imgenes cerebral, hematoma intra
DE IMAGENES EN estudios en ACV y de TEC y ACV NCC parenquimal, subdural,
ACV,TEC TUMORES TEC, NCC Y Y Tumores. epidural, intra
Y NCC. Tumores. ventricular y Sub
aracnoidea.
CONOCER TC SILLA Conocer caractersticas Observa, identifica e Indicaciones de TC SPN
TURCA Y SENOS de TC de Silla Turca y interpreta estudios y Silla Turca, Normales
PARANASALES SPN normal y SPN, Hipfisis normal y patolgicas.
patologa y patolgica.
CONOCER LAS Conoce los estudios s Identificar y Conoce, identifica y
CARACTERSTICAS en fracturas y caracterizar fracturas y describe las fracturas y
DE FRACTURAS, luxaciones luxaciones. luxaciones y de
LUXACIONES Y Conocer las Identificar en una RX normalidad y patologa
DE LA COLUMNA caractersticas de la las caractersticas de de la columna vertebral.
VERTEBRAL. columna vertebral normalidad e identifica
lo patolgico.
CONOCER LA Conoce las Identifica patologa Conoce e identifica las
PATOLOGA OSEA caractersticas de sea neoplsicas lesiones seas benignas y
BENIGNA Y lesiones seas benignas benigna y maligna malignas primarias y
MALIGNA y malignas primaria y metastsica metastsicas.
EVAL DE UNIDAD Examen Escrito Gua Pract Dinm Instrumentos Evaluac. 1SEM
grupales
EVALUACION PROMEDIOS APLAZADOS 11-16 1 SEM

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4.3.- PRIMERA UNIDAD: LABORATORIO. DURACION 7 SEMANAS: Del 21 Marzo al 1 Abril 2011.
COMPETENCIAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDIN INDICADORES DE METOD DURA
ES ALES LOGROS O CION
LOGIA
INTRODUCCIN. Conocer que es el Identifica los equipos Tiene iniciativa Describe, conoce, seala Exposici Dos07
CONTROL DE control de calidad en de laboratorio y realiza propia, lee caractersticas del control n Seman
CALIDAD. laboratorio y las control de calidad. antes de la de calidad y las normas Dinmic as
BIOSEGURIDAD normas de Cumple las normas de clase, lo que le de bioseguridad. as
bioseguridad bioseguridad da facilidad Grupales
COMPRENDE LOS Conoce y explica que Identifica un para las Describe como se Seminari
EXAMENES DE es un hemograma, Hb, Hemograma normal, y dinmicas obtienen un hemograma, os
HEMOGRAMA, Hcto. lo diferencia de uno grupales. Hb, Hto. Conversa
HEMOGLOBINA, Describe las patologico. Participa con Conoce los resultados torios.
HEMATOCRITO. alteraciones de la serie Describe y entiende las disposicin y normales de los
ALTERACIONES LA roja, blanca y alteraciones en las patologicos.
SERIE ROJA BLANCA plaquetas. serie roja, blanca y responsabilidad Hace uso de las
PLAQUETAS plaquetas. en los equipos indicaciones adecuadas
CONOCE ESTUDIOS DE Conoce fundamentos e Identifica los estudios de trabajo y Menciona indicaciones
INMUNODX. ELISA. indicaciones de de Inmunodiagnostico, complementa caractersticas y
QUIMIOLUMINISCENCI inmunodiagnostico, Elisa, Electroforesis, la informacin limitaciones de estudios
A. ELECTROFORESIS Elisa, Quimioluminiscencia. con sus inmunologicos, Elisa,
PERFIL TIROIDEO. quimioluminiscencia, y Identica la normalidad compaeros Electroforesis,
SECRECIN FARNGEA electroforesis. de anormalidad en Quimioluminiscencia.
Conoce los estudios estudios tiroideos, y de Perfil Tiroideo y
del perfil tiroideo y secrecion faringea. Secrecion Faringea.
secrecion faringea.
CONOCE LAS Conoce indicaciones y Identifica un estudio de Describe como se obtiene
INDICACIONES, obtencin de estudios liquido, diferencia un estudio de liquido.
LIMITACIONES, Y de liquidos corporales, exudado de trasudado. Diferencia exudado de
CARACTERES diferencia serosos de Identifica Liquido trasudado.
LQUIDOS SEROSOS. los trasudados. Cefaloraquideo. Identifica Liquido
EXUDADOS Y Estudio del LCR. Cefaloraquideo normal y
TRASUDADOS. LCR patologico.
DESCRIBIR LAS Conocer las Ser capaz de reconocer Conocer e Identificar
CARACTERSTICAS DE caractersticas de un un estudio urologico las caractersticas
EXAMEN DE ORINA examen de orina normal y patologico. normales y patologicas
COMPLETA. GRAM S.C. completa, Gram, de un examen de orina
UROCULTIVO. OTROS urocultivo y completa, Gram,
UROANLISIS. antibiograma. Estudios urocultivo y
SEMEN. del semen y antibiograma. Estudios
ESPERMATOGRAMA espermatograma del semen y
espermatograma
DEFINIR LA Conocer caractersticas Identificar estudios de Definir, reconocer los
EVALUACIN y tipos de la evaluacion glucosa, urea, valores normales de
METABLICA. metabolica. creatinina, acido urico. glucosa, urea,
DETERMINACIN DE Conocer valores Valores normales y creatinina, acido urico.
GLUCOSA, UREA, normales y patologicas patologicos.
CREATININA Y CIDO de glucosa, urea,
RICO. NORMAL Y creatinina, acido urico.
PATOLOGICA
CONOCER LAS Conocer las Identificar normalidad Describe e identifica
CARACTERSTICAS DE caractersticas o patologia de sodio, las caractersticas
ELECTROLITOS. normales y patologicos potasio, cloro, calcio, normales en
SODIO, POTASIO, de electrolitos, sodio, fosforo. electrolitos sericos.
CLORO, CALCIO, potasio, cloro, calcio,
FSFORO. fosforo y perfil
PERFIL CARDIACO. cardiaco.

EVALUACION UNIDAD Evaluaciones diarias Gua Practicas y Observa Escala Evaluac 1 SEM
orales y escritas Dinmicas grupales de Lickert Instrume
Modificada nto

5
 4.4.- SEGUNDA UNIDAD: LABORATORIO. DURACION SIETE SEMANAS: Del 16 Mayo al 1 Julio.
CONTENIDOS
COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINA INDICADORES DE METODO DURA
LES LOGROS LOGIA CION
DESCRIBIR LAS Conoce las Identificar los examenes de Tiene iniciativa Conoce los valores Siete
CARACTERSTICAS indicaciones de perfil los perfiles lipidos, propia, lee antes normales y patologicos Exposi 07
DEL PERFIL lipidico, hepatico, hepatico y renal. de la clase, lo de los perfiles lipidos, cin Sema
LIPDICOHEPTICO renal. Y de los que le da hepatico y renal. Dinmica nas
MARCADORES marcadores serologicos facilidad para las Grupal
SEROLGICOS dinmicas Semina
CONOCE Conoce las Identificar las diversas grupales. rios
CARACTERISTICAS caractersticas patologias en estudios de Participa con Describe e identifica Conversa
DE LOS ESTUDIOS DE normales de los de biologia molecular. disposicin y un estudio normal y torio
BIOLOG.MOLECULAR estudios de biologia Raspado de piel. Hongos, responsabilidad patolgico de biologia
PCR RASPADO DE molecular. acaros y gram y cultivos. en los equipos molecular.
PIEL. NVESTIGACIN Raspado de piel. de trabajo y Raspado de piel.
DE HONGOS ACAROS Hongos, acaros y gram complementa la Hongos, acaros y gram
GRAM. CULTIVO. y cultivos. informacin con y cultivos.
ESPUTO. Conoce indicaciones Identificar caracteres sus compaeros. Conoce limitaciones,
BACILOSCOPA. limitaciones, y ventajas normales de de estudios de de estudios de esputo,
INVESTIGACIN DE de estudios de esputo, esputo, baciloscopia, baciloscopia, BAAR.
BAAR PERFIL DE baciloscopia, BAAR. BAAR. Perfil de Perfil de Coagulacin
COAGULACIN Perfil de Coagulacin Coagulacin
CONOCE ESTUDIOS Conoce indicaciones, Identifica estudios de Conoce indicaciones,
DE EXAMEN HECES. y limitaciones estudios heces, parasitologicos, limitaciones, para el
PARASITOLGICO. de heces, coprocultivos, thevenon estudio de heces
COPROFUNCIONAL. parasitologicos, normales y patolgicos. incluyendo cultivos,
T.GRAHAM. coprocultivos, Conoce los estudios de los examen directo,
COPROCULTIVO. thevenon. Conoce las marcadores tumorales thevenon. Conoce las
THEVENON. indicaciones de los normales y patologicos. indicaciones para
MARCADORES marcadores tumorales. estudios de marcadores
TUMORALES. tumorales
CONOCER LAS Conoce indicaciones, Identificar estudios Conoce e identifica
INDICACIONES DE de estudios de ETS, normales y patolgicas de estuido normales y
ETS. VDRL. FTA. VDRL, FTA, secrecion ETS, VDRL, FTA, patolgicos de ETS,
SECREC. URETRALY uretral y vaginal, secrecion uretral y vaginal, VDRL, FTA, secrecion
VAGINAL. EX examen directo y examen directo y cultivo. uretral y vaginal,
DIRECTO Y CULTIVO. cultivo. Indicaciones y HIV examen directo y
HIV limitaciones de HIV. cultivo. HIV
DESCRIBIR LAS Conoce las Observa, identifica y Maneja ndicaciones e
CARACTERSTICAS indicaciones y reconoce un estudio identifica normales y
DE ESTUDIOS PERFIL caractersticas de los normal, reumatologicos, de patologicos en estudios
REUMATOLGICO. estudios liquido articular, factor reumatologicos,
LQUIDO ARTICULAR reumatologicos, de reumatoideo, anticuerpos liquido articular, factor
FACTORREUMATOID liquido articular, factor antinucleares, antigenos reumatoideo,
E. ANTICUERPOS reumatoideo, extractables lo que permite ANAanticuerpos
ANTINUCLEARES. anticuerpos diferenciarlo del antinucleares,
ANTGENOS antinucleares, patolgico. antigenos extractables.
EXTRACTABLES antigenos extractables.
CONOCER LAS Conoce las Observa, identifica e Conoce las
CARACTERISTICAS caractersticas de los interpreta los resultados de caractersticas de los
BANCO DE SANGRE. bancos de sangre, los grupos sanguineos, bancos de sangre, los
GRUPO ANGUNEOS. grupos sanguineos, donantes. Hace uso grupos sanguineos,
DONANTES donantes, transfusiones adecuado d donantes, transfusiones
TRANSFUSIONES sanguimneas, uso de ehemocomponentes. sanguimneas, uso de
SANGUNEAS. hemocomponentes, y Maneja las complicaciones hemocomponentes, y
USO HEMO las complicaciones postransfusionales. las complicaciones
COMPONENTES. postransfusionales. postransfusionales
COMPLICACIONES
POSTRANSFUSION
EVAL DE UNIDAD Examen Escrito Gua Pract Dinm grupales Instrumentos Evaluac. 1SEM
EVALUACION PROMEDIOS APLAZADOS 11-16 1 SEM

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CRONOGRAMA DE CLASES TEORICAS

HORARIO: CLASES TERICAS

Viernes y Sbado de 3:15 p.m. 5:00 p.m.

PRIMERA UNIDAD
PRIMERA SEMANA
LUNES 21 de Marzo CLASE INAGURAL, PRESENTACION DEL SILABO
Coordinador Plana docente Asignacin grupos Rotacin
Dra. Mara de Lourdes Marroqun. Dr. Juan Miguel Nieto Caldern Dra. Roco Aznaran.
Dra. Rosa Aguirre. Dr. Carlos Esquerre Aguirre. Dr. Jorge Huaman Saavedra. Dr. Victor
Lezama Neira

VIERNES 25 DE MARZO. Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
RAYOS X:
3: 15 pm - 4:05 pm: Historia. Fisica Propiedades de Rayos X.
4:10 pm. - 5:00 pm: Formacion y procesamiento de la imagen.

SABADO 26 DE MARZO Dr. Carlos Esquerre Aguirre. Dr. Jorge Huaman Saavedra. Dr.
Victor Lezama Neira
LABORATORIO CLINICO: INTRODUCCIN.
3: 15 pm - 4:05 pm: Introduccin. Control de calidad.
4:10 pm. - 5:00 pm: Bioseguridad

SEGUNDA SEMANA
VIERNES 1 DE ABRIL Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
BASES FISICAS: ULTRASONIDOS, TOMOGRAFIA, RESONANCIA MAGNETICA
MEDICINA NUCLEAR.
3: 15 pm - 4:05 pm: Principios Fisicos de los Ultrasonidos y Tomografia Computada
Indicaciones Contraindicaciones. Ventajas y Desventajas.
4:10 pm. - 5:00 pm: Principios Fisicos de la Resonancia magnetica y Medicina Nuclear
Indicaciones Contraindicaciones. Ventajas y Desventajas.

SABADO 2 DE ABRIL Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Hemograma, hemoglobina, hematocrito. Alteraciones de la serie roja.
4:10 pm. - 5:00 pm: Serie blanca. Alteraciones. Plaquetas.

TERCERA SEMANA
VIERNES 8 ABRIL Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
TORAX NORMAL
3: 15 pm - 4:05 pm: Tecnica. Anatomia Radiologica
4:10 pm. - 5:00 pm: Continente y Contenido Torax Normal

SABADO 9 ABRIL Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Inmunodiagnstico. ELISA. Quimioluminiscencia. Electroforesis
4:10 pm. - 5:00 pm: Perfil tiroideo. Secrecin farngea

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CUARTA SEMANA
VIERNES 15 DE ABRIL Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
TORAX PATOLOGICO
3: 15 pm - 4:05 pm: Patrones Radiologicos: Patron Alveolar.
4:10 pm. - 5:00 pm: Neumonia. Edema Agudo de Pulmon. Bronconeumonia

SABADO 16 DE ABRIL Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Lquidos serosos. Exudados y trasudados.
4:10 pm. - 5:00 pm: Lquido cefalorraqudeo

QUINTA SEMANA
VIERNES 22 DE ABRIL Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
PATRON PLEURAL
3: 15 pm - 4:05 pm: Patron Pleural: Derrame. Rayox X y Tomografia.
4:10 pm.-5:00 pm: Patron Pleural: Neumotorax. Hidroneumotorax.Engrosamiento Pleural.

SBADO 23 DE ABRIL. Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Examen de orina completa. Gram s.c. Urocultivo. Otros uroanlisis.
4:10 pm. - 5:00 pm: Semen. Espermatograma

SEXTA SEMANA
VIERNES 29 DE ABRIL Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
PATRON INTERSTICIAL
3: 15 pm - 4:05 pm: Patron Intesrticial: Rayox X y Tomografia.
4:10 pm.-5:00 pm: Patron Ndulo y masa.

SABADO 30 DE ABRIL Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Evaluacin metablica. Determinacin de la glucosa. Alteraciones.
4:10 pm. - 5:00 pm: Determinacin de la urea, creatinina y cido rico. Alteraciones.

SETIMA SEMANA
VIERNES 6 DE MAYO Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
SEMINARIO: TUBERCULOSIS PULMONAR
3: 15 pm - 4:05 pm: Patron Destructivo.
4:10 pm. - 5:00 pm: Patron Pleural.

SBADO 07 DE MAYO Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Electrolitos. Sodio, potasio, cloro, calcio, fsforo.
4:10 pm. - 5:00 pm: Perfil cardiaco.

OCTAVA SEMANA
EVALUACIN PARCIAL - I UNIDAD

8
SEGUNDA UNIDAD

NOVENA SEMANA
VIERNES 20 DE MAYO Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
ABDOMEN Y PELVIS
3: 15 pm - 4:05 pm: Anatomia Radiologica: Continente. Contenido.
4:10 pm. - 5:00 pm: Indicaciones Contraindicaciones. Examenes Simples y contrastados.

SBADO 21 DE MAYO. Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Perfil lipdico.
4:10 pm. - 5:00 pm: Perfil heptico. Marcadores serolgicos

DECIMA SEMANA
VIERNES 27 DE MAYO. Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
RX SIMPLE DE ABDOMEN
3: 15 pm - 4:05 pm: Examen Normal.
4:10 pm. - 5:00 pm: Ileo Adinamico. Obstructivo. Neumo y Retroneumoperitoneo.Masas.

SBADO 28 DE MAYO Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Biologa molecular. PCR. .
4:10 pm. - 5:00 pm: Raspado de piel. Investigacin de hongos y caros. Gram. Cultivo.

DCIMO PRIMERA SEMANA

VIERNES 3 DE JUNIO Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
ESTUDIOS GASTROINTESTINALES CONTRASTADOS:
3: 15 pm - 4:05 pm: Rx. Esofago, estomago y duodeno.
4:10 pm. - 5:00 pm: Transito Intestinal. Colon con enema.

SBADO 4 DE JUNIO. Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Esputo. Baciloscopa. Investigacin de baar
4:10 pm. - 5:00 pm: Perfil de coagulacin.

DCIMOSEGUNDA SEMANA
VIERNES 10 DE JUNIO. Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
SISTEMA URINARIO
3: 15 pm - 4:05 pm: Urografia Excretora. Cistografia. UroThem.
4:10 pm. - 5:00 pm: Patologia congenita, obstructiva y tumoral. Litiasis.

SBADO 11 DE JUNIO Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3:15 pm - 4:05 pm: Examen de heces. Parasitolgico. Coprofuncional. T.Graham.
Coprocultivo. Thevenon.
4:10 pm. - 5:00 pm: Marcadores tumorales.

9
DCIMO TERCERA SEMANA
VIERNES 17 DE JUNIO. Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
SISTEMA OSTEOARTICULAR
3: 15 pm - 4:05 pm: Fracturas. Luxaciones. Osteomielitis.
4:10 pm. - 5:00 pm: Columna Vertebral: Escoliosis. Artrosis. Hernias.

SBADO 18 DE JUNIO Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama.

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: ETS. VDRL. FTA. Secrecin uretral y vaginal. Examen directo y
cultivo.
4:10 pm. - 5:00 pm: HIV

DCIMOCUARTA SEMANA
VIERNES 24 DE JUNIO. Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
3: 15 pm - 4:05 pm: Rx Craneo. TC Anatomia Normal.
4:10 pm. - 5:00 pm: Neurocisticercosis.Aneurismas. MAV. Hidrocefalias.

SBADO 25 JUNIO Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Perfil reumatolgico. Estudio del lquido articular.
4:10 pm. - 5:00 pm: P. reumatolgico. Factor reumatoide. Anticuerpos antinucleares.
Antgenos extractables

DCIMOQUINTA SEMANA
VIERNES 1 DE JULIO Dr. Nieto / Dra. Aznaran / Dra. Marroquin / Dra Aguirre
SEMINARIO TRAUMATISMO ENCEFALO CRANEANO
3: 15 pm - 4:05 pm: Contusion Edema Cerebral.Hemorragia Subaracnoidea.
4:10 pm. - 5:00 pm: Hematomas Epidural, subdural, parenquimal.

SBADO 2 DE JULIO Dr. Esquerre / Dr. Huaman / Dr. Lezama

LABORATORIO CLNICO:
3: 15 pm - 4:05 pm: Banco de Sangre. Grupo sanguneos. Donantes. (Dr. V. Lezama)
4:10 pm. - 5:00 pm: Transfusiones sanguneas. Uso de hemocomponentes. Complicaciones
postransfusionales.

DCIMOSEXTA SEMANA
VIERNES 08 DE JULIO
3: 15 pm - 5:00 pm: EXAMEN FINAL

MIERCOLES 13 DE JULIO
3: 15 pm - 5:00 pm: EXAMEN DE APLAZADOS

10
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DE APRENDIZAJE

CLASES MAGISTRALES O TEORICAS

Son desarrolladas por el docente, aplicando la situacin problemtica y generando en lo
posible la participacin de los estudiantes. La caracterstica principal la participacin activa
del estudiante, y para lograrlo es necesario la investigacin previa del tema a revisar.
AMBIENTE: Aulas UPAO: Auditorio 5 Piso Pabelln J
HORARIO: Viernes y Sbado 3:15 p.m. 5:00 p.m.
TEMAS: Los temas a dictarse se especifican en el cronograma de actividades.
Los alumnos debern revisar la bibliografa citada a fin de promover la discusin en clase,
con participacin permanente del alumno.

PRACTICAS DIARIAS O DINAMICAS GRUPALES

El docente impartir la enseanza terico-prctica bsica y luego se constituir en orientador
y gua.
El docente explicara el conocimiento sobre los procedimientos de laboratorio y radiolgicos,
enseara a realizar los estudios de laboratorio, interpretar los resultados normales y
patologicos, e identificar las imgenes normales y anormales, a la vez correlacionara con el
aspecto clnico patolgico.
El alumno tratara de identificar, sealar y distinguir los procedimientos de laboratorio o las
imgenes, describiendo esquematizndolas e interpretndolas. El trabajo se realizara a traves
de la guia de practica que seran desarrolladas y calificadas diariamente.
Finalmente el profesor realizar una sntesis y la evaluacin correspondiente.
Para estas prcticas los estudiantes se reunirn en grupos.
Se realizaran en los ambientes de los Servicios de Laboratorio e Imagenologa de los
Hospitales Vctor Lazarte, Beln y Ambientes UPAO.
HORARIOS: Lunes a Sabado: De 11 a.m. a 3:00 p.m. RADIOLOGA Y.
LABORATORIO Durante 17 semanas segn programacin.

SEMINARIOS:
Se designaran los temas el primer da de clases.
Antes del inicio se aplicara un pretest, el nivel de exigencia es para todos los alumnos.
Cada grupo prepara el tema, debiendo conocer del tema todos sus integrantes, pues seran
designados por el docente para la exposicin en forma aleatoria.
Luego se iniciar la discusin con el resto de los grupos. El docente actuar como moderador.
Despus de realizado el Seminario, entregaran una copia resumen y bibliografa del tema
tratado para ser distribuido a todo el grupo y una copia impresa y en software al profesor.

DISCUSIN DE CASOS CLNICOS:

Se har presentacin y discusin de los casos clnicos de los pacientes hospitalizados,
acompaados de sus respectivos resultados de laboratorio y las imgenes radiolgicas.
Tambien se realizaran con la entrega del resumen de un caso clnico modelo a los alumnos
designados. Se formaran grupos de discusin quienes con la informacin terica y guas
necesarias resolvern las tareas encomendadas. Se nombrar un coordinador quien har la
exposicin de las conclusiones de grupo. Esta actividad estar bajo supervisin de un profesor
quien facilitar el aprendizaje.
Se entregar un informe escrito.

11
VI.- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS:

En las clases tericas:

Tcnicas Expositivas: Transparencias, multimedia.

En las clases practicas

Demostraciones practicas sobre los procedimientos de laboratorio y de imagenes, con la
participacin de los alumnos.
Recursos materiales como peliculas radiogrficas y de tomografa.
Tcnicas interactivas: Entrega de material impreso de guia de practica diaria, la que debera ser
llenada y entregada diariamente.
Impresos o en CD sobre casos clnico para fomentar el estudio de caso y su discusin durante
clase.
Videos digitales o analgicos sobre las tcnicas de examen.
El trabajo hospitalario se realizara obligatoriamente con mandil blanco y distintivo y cada
alumno deber contar con el material de trabajo mnimo indispensable para su prctica diaria.

INFRAESTRUCTURA
Ambientes de la Universidad en el Campus Universitario y aulas en el Hospital asignado.
Ambientes de los servicios de Diagnostico por Imagenes y Laboratorio de los Hospitales
asignados

RECURSOS HUMANOS
Se utilizan como recurso humano los docentes y alumnos.
.
Dra.Aguirre Meja Rosa Imagenologa HVLE
Dra. Marroqun Medina Lourdes Imagenologa HVLE
Dr. Nieto Caldern Juan Imagenologa HVLE
Dra. Aznaran Torres Roco Imagenologa H. BELN
Dr. Lezama Neira Vctor Laboratorio Clnico H. BELN
Dr. Esquerre Aguirre Carlos Laboratorio Clnico HVLE
Dr. Huamn Saavedra Jorge Laboratorio Clnico HVLE

12
VII.- TECNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACION

EVALUACIN DE SABERES COGNITIVOS:

Para el sistema de evaluacin de las competencias se tendr en cuenta el reglamento de
Evaluacin Acadmico de la Facultad de Medicina,
Nos permitir evaluar los contenidos conceptuales, para lo cual se realizarn preguntas, segn
los indicadores de competencias para dichos contenidos.
La evaluacin regir en base al sistema vigesimal 0-20
El curso tendr una duracin de 17 semanas dividido en dos unidades.
Cada profesor tendr bajo su cargo un grupo de alumnos durante siete semanas continuas, al
trmino de las cuales debera realizar la evaluacion respectiva.
Durante el periodo de cada rotacin cada profesor tiene la obligacin de tomar un exmen
escrito: Evaluacin objetiva de conocimientos adquiridos en el periodo correspondiente de
rotacin.
Ademas Calificara las practicas diarias y seminarios.
Las pruebas y las notas se entregarn al Coordinador del curso al finalizar cada rotacin.

PRACTICA DIARIA: EVALUACION PRACTICA HOSPITALARIA

La evaluacin es permanente
Conocimientos (25%): Evaluacin oral diaria y evaluacion con elementos visuales. Nos
permitir la evaluar la interaccin entre los contenidos conceptuales y los procedimentales y
la aplicacin del mtodo inductivo-deductivo para llegar al conocimiento.
Mediante esta prueba se evalan los indicadores de las competencias estipuladas en la lista de
cotejos.
Exposicin sobre temas o discusin del caso clnico
Destreza (25%) Mediante la lista de cotejo evaluando la forma de recoleccin y
procesamiento de muestras, analisis e interpretacion de los resultados de laboratorio.
Observacion de las imagenes, identificacion de la patologia e interpretacion de los hallazgos
de imagenes.
Observacin de la discusin de casos clnicos incidiendo en el manejo del tema, anlisis de
los problemas y planeamiento de hiptesis.
Evaluar sobre la capacidad de realizar las tcnicas de laboratorio e interpretacin de imgenes
Responsabilidad (20%)
Presentacin puntual de los informes o historias clnicas solicitadas y forma de presentacin.
Puntualidad (20%)
A travs de la asistencia diaria
Actitud (10%)
Observacin de relacin con sus compaeros, capacidad de trabajo en equipo, relacin con
paciente y personal de salud.

SEMINARIOS O DISCUSIN DE CASOS CLNICOS:

El docente encargado evaluar:
a) Puntualidad,
b) Forma de presentacin
c) Conocimiento del tema
d) Capacidad de resolver situaciones clnicas planteadas por el docente o el auditorio
e) MONOGRAFA: sobre el tema del seminario (impreso y en software).

13
DE LA PRUEBA OBJETIVA:
Sern en nmero de dos (2), al finalizar la primera y segunda unidad, segn horario
establecido.
Preguntas sern de opcin mltiple, V F, y de correlacin.
Cada profesor tiene la responsabilidad de entregar 5 preguntas de la clase terica (1era
Unidad) y del seminario y clase correspondiente (2da Unidad) que desarrollen; en el lapso de
72 horas posteriores a su exposicin.
Las notas de la evaluacin terica sern publicadas el mismo da de realizado el examen.
El alumno que no se presente a estos exmenes tendrn el calificativo de cero (0), salvo
enfermedad o causa justificada, en cuyo caso notificar dentro de las siguientes 24 horas al
profesor responsable de curso.

EXAMEN PRCTICO:
Se tomar al finalizar las prcticas de cada unidad, en el curso seran en nmero de 2.

REQUISITOS DE APROBACIN
1.Registrar ms del 70% de asistencia a las prcticas hospitalarias y clases tericas.La no
asistencia a ms del 30% de prcticas hospitalaria o de las clases tericas inhabilitar
automticamente al alumno del curso.
2.Haber aprobado la prctica hospitalaria.
3.Haber rendido oportunamente los exmenes
4.Para aprobar el curso la nota promocional mnima ser de 11.
La nota promocional (NP) se obtendr de la siguiente manera:
NP = Promedio de la primera y segunda unidad.

Promedio de la primera Unidad:

A. Practicas hospitalarias y examen prctico 60%
B. Examen escrito parcial 40%
Promedio de la Nota de Laboratorio y Diagnostico por imagenes

Promedio de la segunda Unidad:

A. Prcticas hospitalarias 60%
B. Examen escrito 40%
Promedio de la Nota de Laboratorio y Diagnostico por imagenes

Toda fraccin mayor o igual a 0.5 se considera nicamente a favor del estudiante al nivel de
nota promocional y nota de aplazados.
Los alumnos que resulten aplazados, rendirn un examen escrito de toda la asignatura al final
del semestre acadmico. No estn considerados en esta norma los alumnos que tengan un
promedio menor a siete (07)

14
VIII.- III PROGRAMA DE CONSEJERA
La Consejera tiene como propsito orientar y apoyar a los estudiantes durante su proceso de
formacin profesional.
El horario de atencin a los estudiantes por parte de los docentes del curso para consejera es
de 9 a 11 am., los das sabados.

IX.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

LABORATORIO CLNICO
1.- Salgado A. Manual Clnico de Pruebas de laboratorio. Mosby Co.,. Barcelona, 1996.
2.- Huaman S.J El Laboratorio Clnico en las enfermedades infecciosas. En O. Tincopa
Antimicrobianos Y Enfermedades Infecciosas. Trujillo, 1993.
3.- Gerci A. Laboratorio, Mtodos de Anlisis Clnicos y su interpretacin. Tercera edicin.
Ed. El Ateneo. Argentina, 1995.

IMAGENOLOGA
1.- Atlas de Radiologa. Torsten B. Moller-Emil Reif- Paul Stark.
2.- Patrones de diagnostico diferencial. Ronald L. Eisemberg.2 edicin. Marban, 1995.
3.- Atlas de Diagnstico Diferencial por la Imagen, Ediciones Consulta. Eisemberg. 1995
4.- Gamuts en Radiologa S. Chapman, R. Nakielny.
5.- Compendio del mtodo de radiologa, R. Pedrosa, 4. Edicin.

15
 ESCALA DE EVALUACIN DE EXPOSICIONES Y SEMINARIOS

ASIGNATURA :
UNIDAD :
PROFESOR :
FECHA :

COMPETENCIA EVALUADA: El estudiante participa activamente en los trabajos acadmicos programados,

ofreciendo aportes constructivos, impulsando el trabajo en equipo y respetando la opinin de sus compaeros y
profesores.
INSTRUCCIONES:
- El instrumento ser utilizado para la evaluacin de exposiciones y seminarios.
- Anotar en la fila correspondiente el nombre de todos los estudiantes del grupo.
- Anotar el puntaje obtenido por el estudiante de acuerdo al desempeo observado. Para eso tener presente
el puntaje ptimo que se ha considerado en cada criterio.
- Presente la evaluacin a cada estudiante y realice la retroalimentacin correspondiente.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Capacidad Investigacin del Capacidad Claridad en Uso de Inters en los Asistencia y
tema o caso con las esquemas aportes de puntualidad
Organizativa bibliografa bsica expositiva respuestas a nemotcnicos y sus
ESTUDIANTES
vigente preguntas materia compaeros
Y de sntesis
propuestas audiovisual y profesores NOTA

PUNTAJE PTIMO = 20 2 4 4 3 3 2 2
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

16
 ESCALA DE EVALUACIN DE LA PARTICIPACIN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS DISCUSIONES DE GRUPO

ASIGNATURA : FECHA:
TEMA :
PROFESOR :
COMPETENCIA EVALUADA: El estudiante participa activamente en las dinmicas de grupo ofreciendo aportes tcnicos y constructivos.
INSTRUCCIONES:
- Anotar el nombre de todos los estudiantes que participan en la dinmica.
- Marcar en las columnas de criterios, la puntuacin que le corresponde al estudiante de acuerdo a su desempeo:
1: Inadecuado o incompleto, 2: Regular, 3: Bueno 4: Excelente
- Obtener la nota del estudiante, para ello se debe sumar el puntaje obtenido y traducir a la escala vigesimal considerando que 28 = 20.
- Presente la evaluacin a cada estudiante y realice el refuerzo correspondiente.

Criterios Mantiene el Sus aportes Sus aportes Ofrece aportes Escucha con Presenta sus Evita distractores CALIFICACIN
inters durante tienen sustento contribuyen a constructivos atencin a sus aportes con que perturben la OBTENIDA
la reunin terico tcnico profundizar el compaeros claridad dinmica
tema Resulta de la suma
de la puntuacin
obtenida traducida
a la escala
vigesimal
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Estudiantes

1
2
3
4
5
6

17
 UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE MONOGRAFAS

ESTUDIANTE :
ASIGNATURA:
UNIDAD :
FECHA :
INSTRUCCIONES PARA EL INSTRUMENTO:
1. La evaluacin es individual.
2. Es importante que el docente identifique o genere experiencias de aprendizaje para que el estudiante
tenga la oportunidad de lograr las competencias.
3. Anotar en la columna correspondiente el puntaje obtenido por el alumno, considerando que
4=Excelente, 3=Bueno, 2=Regular, 1=deficiente/incompleto.
4. Sumar el puntaje obtenido por el alumno y obtener la nota correspondiente, considerando que 32 = 20
5. Presentar la evaluacin al estudiante y realizar los esfuerzos necesarios.

ASPECTOS INDICADORES ESCALA

4 3 2 1
1. ANTECENDENTES Diagnstico previo
Tema priorizado
Justificacin fundamentada
2. DISEO Elaboracin adecuada
Contiene pasos bsicos
3. OBJETIVOS Adecuadamente formulados
Realistas, claros y concretos
Congruentes con la programacin del curso.
4. METODOLOGA Pertinencia
Coherencia con competencias declaradas.
Identificacin de actividades.
5. ACTIVIDADES Pertinencia
Identificacin de tareas.
Cronograma adecuado.
6. RESPONSABLES Desempeo.
Participacin.
Control y seguimiento.
7. RECURSOS. Materiales suficientes.
Adecuadamente presupuestados
Financiamiento suficiente.
8. RESULTADOS Objetivos logrados.
Utilidad o efecto favorable.
TOTAL

CRITERIOS.

4 Excelente
3 Bueno
2 Regular
1 Deficiente / incompleto

FIRMA DEL DOCENTE

18
 UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR
ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO EN PRCTICAS

ESTUDIANTE : UNIDAD :

ASIGNATURA: FECHA :
SERVICIO :
INSTRUCCIONES PARA EL INSTRUMENTO:
1. La evaluacin es individual.
2. Anotar en la columna correspondiente el puntaje obtenido por el alumno, considerando que
4=Excelente, 3=Bueno, 2=Regular, 1=deficiente/incompleto.
3. Sumar el puntaje obtenido por el alumno y obtener la nota correspondiente, considerando que 48 = 20
4. Presentar la evaluacin al estudiante y realizar los esfuerzos necesarios.

ITEM INDICADORES ESCALA

4 3 2 1
1 Asistencia a las prcticas programadas
2 Cumplimiento de las indicaciones del docente
3 Participacin activa en la prctica
4 Cumplimiento de las tareas propuestas
5 Lavado de manos con agua y jabn antes y despus de realizar la prctica
6 Manejo del as muestras patolgicas
7 Coloca el material contaminado en el depsito con desinfectante
8 Usa adecuadamente los materiales y equipos de laboratorio
9 Identifica correctamente las estructuras sugeridas
10 Identifica correctamente las estructuras observadas
11 Esquematiza apropiadamente lo observado
12 Deja el material y equipos utilizados ordenados en la mesa de trabajo.
TOTAL

CRITERIOS.
4 Excelente
3 Bueno
2 Regular
1 Deficiente / incompleto

FIRMA DEL DOCENTE

19
 ESCALA DE EVALUACIN DE
EXPOSICIONES Y SEMINARIOS

ASIGNATURA :
UNIDAD :
PROFESOR : FECHA :
INSTRUCCIONES:
- Anotar el nombre de los estudiantes que participan en la asignatura.
- Marcar en las columnas de criterios el puntaje otorgado al estudiante de acuerdo a su desempeo
en la intervencin oral. Sumar los puntajes parciales y obtener la nota de cada estudiante
- Presentar la evaluacin a cada estudiante y realice la retroalimentacin correspondiente.

CRITERIOS Claridad de la Sustento Contribucin de Seguridad Aportes

intervencin terico y la intervencin durante la constructivos
tcnico de la para profundizar participacin para el grupo NOTA
intervencin el tema en de estudiantes OBTENIDA POR
estudio EL ESTUDIANTE

PUNTAJE PTIMO = 20 4 5 4 4 3

ESTUDIANTES
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

20
ESQUEMA DE EVALUACION DEL DOCENTE

Docente:
GRUPO DE ROTACIN
Rotacin:
HOSPITAL:
FORMATOS DE EVALUACION PRACTICA DIARIA 2011-I

Asistencia y Responsabil
Teora Destreza Actitud
Nombre y Apellidos Puntualidad idad Promedio
25% 25% 10%
20% 20%
1
2
3
4
5

Docente:
GRUPO DE ROTACIN
Rotacin:
HOSPITAL

FORMATOS DE EVALUACION TEORICA 2011-I

Evaluacin
Nombre y Apellidos Examen Promedio
Oral Diaria
1
2
3

Docente:
GRUPO DE ROTACIN
Rotacin:
HOSPITAL

FORMATOS DE EVALUACION DE UNIDAD DOCENTE 2011-I

EV TEORIA EV PRACTICA PRACT DIARIA PROMEDIO

APELLIDOS Y NOMBRES
Promedio Promedio Promedio FINAL
1
2

21
DISTRIBUCION DE GRUPOS DE ROTACION

22