You are on page 1of 6

GESTIN DE FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

Denominacin del Programa de Formacin: Contabilidad Y Finanzas


Cdigo del Programa de Formacin: 123112 Versin 100
Nombre del Proyecto (si es formacin Titulada): Centro de servicios y asesoras contables,
financieros y tributarios
Fase del Proyecto (si es formacin Titulada): Planeacin
Actividad de Proyecto (si es formacin Titulada): Elaborar las proyeccin de ingresos, egresos,
presupuestos y planeacin financiera. Integrando las TIC.
Competencia: Determinar los recursos financieros de acuerdo con el plan de accin de la
organizacin.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1. Planificar ingresos y egresos en efectivo para la fijacin de los flujos de caja esperados.
2. Estructurar informacin financiera y estadstica para la elaboracin del plan de accin.
3. Proponer alternativas de inversin o financiamiento para uso de los recursos.
Duracin de la Gua: 80 Horas

2. PRESENTACION

Estimado Aprendiz, esta gua le orientar en su proceso auto formativo sobre el programa Contabilidad y
Finanzas el cual pretende ofrecerle herramientas necesarias para el establecer el sistema de crdito y
cartera de un ente econmico. El estudio de sta contribuir al desarrollo de la competencia laboral
Determinar los recursos financieros de acuerdo con el plan de accin de la organizacin.. Al terminar el
estudio de esta gua, usted estar en capacidad de identificar y analizar las diferentes estrategias de crdito
y cartera que se dan en el desarrollo del objeto social de las empresas en los diferentes sectores econmicos,
teniendo en cuenta la normatividad vigente aplicable para cada caso. Dentro de la administracin
empresarial deben existir procedimientos para ofrecer crditos para la venta de productos o servicios, esto
nos representa una herramienta fundamental para el desarrollo y xito econmico del ente econmico.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial.

Situacin Problemtica
El seor Pedro Fernndez, de profesin rentista de capital en su revisin peridica de las cuentas por cobrar
encontr que sus clientes le estn fallando en sus pagos, ante esta situacin la preocupacin no le deja
dormir; convoca a una reunin de los cobradores de las diferentes zonas los cuales plantean lo siguiente:
Zona norte: No presenta rcord de visitas a sus clientes, argumenta que lo realiza por va telefnica.
Zona Sur: Realiza las visitas, pero en vista de no recaudar pagos no contina realizando el seguimiento al
deudor.
Zona Oriente: Debido a la falta de organizacin en la informacin correspondiente a direccin y fechas de
vencimientos de pagos, no alcanza a realizar todas las visitas a los deudores en el tiempo establecido.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUA DE APRENDIZAJE

Proponga una solucin a este problema, que estrategias aplicara y ccules otros aspectos tendran en
cuenta al momento de organizar el cobro de cartera.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el Aprendizaje.

De acuerdo a la anterior actividad y a travs de la tcnica de lluvia de ideas construyan en equipos de trabajo
un informe que contenga los puntos que consideren ms importantes para socializar en una mesa redonda
en el ambiente de aprendizaje.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Actividad de Aprendizaje: Disear estrategias de crdito y cartera de acuerdo para a un ente econmico
de acuerdo a la normatividad vigente.

Actividad 1.
Observe atentamente el video Administracin y recuperacin de la cartera de crdito; que se encuentra
en la Blackboard. Anote cinco aspectos del video que le parezcan interesantes e identifique la importancia
de su aplicacin dentro de la empresa. Esta actividad ser socializada en el ambiente de aprendizaje
mediante orientacin del instructor, el cual se encuentra en la ruta Actividades/Fase 2. Planeacin/Anlisis
Financiero. https://www.youtube.com/watch?v=65gpsx9lHag

Actividad 2.
Consulte y elabore un mapa conceptual sobre los siguientes temas, para ser socializado mediante mesa
redonda en el ambiente de aprendizaje.
Que es cartera.
Edades de cartera.
Cuentas de difcil cobro - Deudas malas.
Mtodos para contabilizar las cuentas de difcil cobro.
Que es provisin de cartera.
Mtodos para calcular la provisin de cartera.

Actividad 2.
Tomando como base el Plan nico de cuentas (Decreto 2650 de 1993, CAPTULO II Artculo 14) ubique el
grupo 13 Deudores y elabore el siguiente cuadro.

Cdigo Denominacin Descripcin Dinmica


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUA DE APRENDIZAJE

Actividad 4.
Segn los equipos de trabajo asignados por el instructor planee la exposicin correspondiente de acuerdo
al tema asignado en el ambiente de aprendizaje. Remtase al material de apoyo ubicado en la blackboard,
el cual se encuentra en la ruta: Fase 2 Planeacin/Determinar los recursos financieros de acuerdo con el
plan de accin de la organizacin/Material de apoyo/crdito y cartera.

Actividad 5.
Elabore una presentacin en equipos de trabajo conformados por el instructor para ser socializada en el
ambiente de aprendizaje, en la cual muestre cmo se clasifica la cartera por edades, cmo se calcula y se
registra la provisin de cartera. Para ello tome de referente los siguientes links:

http://www.gerencie.com/pasos-para-la-provision-y-castigo-de-cartera.html,
http://www.gerencie.com/como-se-castiga-la-cartera.html,
http://www.gerencie.com/contabilizacion-de-la-recuperacion-de-cartera-provisionada.html

Actividad 6.
De acuerdo al material de apoyo Crdito Poltica Crediticia suministrado en el blackboard ruta: Fase 2
Planeacin/Determinar los recursos financieros de acuerdo con el plan de accin de la
organizacin/Material de apoyo/crdito y cartera. Elabore un mapa conceptual que muestre los aspectos
fundamentales que se deben tener en cuenta para fijar una poltica de crdito.

Actividad 7.
Conceptualizacin mediante presentacin del instructor Tema: Flujo de caja. Socializacin mediante mesa
redonda en el ambiente de aprendizaje.

Actividad 8.
Elaboracin de talleres sobre flujo de caja suministrados por l instructor para ser socializados en el
ambiente de aprendizaje.

Actividad 9.
Conceptualizacin mediante presentacin del instructor Tema: Flujo de efectivo. Socializacin mediante
mesa redonda en el ambiente de aprendizaje.

Actividad 10.
Elaboracin de talleres sobre flujo de efectivo suministrados por l instructor para ser socializados en el
ambiente de aprendizaje.

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Resuelva el taller entregado por el instructor y de acuerdo con el tema visto aplique estado de flujo de caja
y estado de flujo de efectivo.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUA DE APRENDIZAJE

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos


de Evaluacin
Evidencias de Conocimiento: Estructuracin y normas sobre flujo de caja, flujo Tcnica:
Respuestas a Preguntas operativo, flujo de inversiones flujo por Respuesta a preguntas
financiamiento. Mtodos de elaboracin del flujo de
conceptos de crdito y caja, mtodos directo, mtodo indirecto. Mtodos Instrumento
cartera. para determinar niveles de efectivo requerido. Cuestionario
Determinar flujo neto operativo. Calcular ingresos y
egresos efectivos operativos. Calcular el valor neto
Tcnica
operativo efectivo. Determinar el flujo neto de
Evidencias de Desempeo: inversiones. Calcular ingresos y egresos efectivos por Observacin
Realizacin de diferentes venta de activos. Calcular egresos efectivos por Instrumento
ejercicios de Flujo de caja y compra de activos. Determinar flujo neto de Lista de Chequeo
flujo de efectivo. inversiones. Calcular movimiento neto de efectivo por
inversiones. Determinar flujo neto de financiamiento.
Calcular ingresos efectivos por prstamos. Calcular
pagos de deudas por prstamos e intereses. Calcular
Evidencias de Producto: pago de utilidades. Calcular pagos por retiros de
capital. Calcular movimiento neto de efectivo por
financiamiento. Calcular efectivo disponible y
efectivo requerido.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Crdito: Prstamos que concede una institucin financiera por medio de sus diversos instrumentos. A travs
de un contrato crediticio, las personas fsicas o morales que necesitan financiamiento, es decir fondos y
recursos, solicitan un crdito con el compromiso de pagarlo en una fecha posterior, as como pagar un
inters pactado en el contrato y tiempo establecidos por la institucin.
Cartera: Conjunto de valores, ttulos, crditos y efectos de curso legal que figuran en el activo de una
empresa, especialmente financiera, y que constituyen el respaldo de su crdito y de sus reservas
convertibles y realizables.
Acreedor: Persona o entidad que presta o concede crdito a otra persona o entidad y adquiere de ese modo
el derecho de cobrar intereses y el repago de la suma prestada.
Acreedor garantizado: Persona cuyos derechos sobre otra estn protegidos con colateral o con una
hipoteca u otra garanta real.
Cargo por financiamiento: El costo de un prstamo en dlares y centavos segn lo requiere la Ley de
Veracidad sobre Prestamos.
Codeudor: Es toda otra persona, en adicin al deudor directo, que firma los documentos de un prstamo
asumiendo as una obligacin igual a la del deudor directo.
Crdito: Es la promesa de pago en el futuro para poder comprar o tomar prestado en el presente.
Deudor: Persona que tiene una deuda y la obligacin de pagarle al acreedor.
Fiador: Persona que se compromete a pagar si otro no lo hace.
Historial de crdito: El rcord continuo de las deudas y compromisos de un deudor y cun bien han sido
pagadas u honradas.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUA DE APRENDIZAJE

Inters: Cargo que se cobra al que toma prestado por utilizar el dinero o capital de otra persona o entidad.
Se paga a intervalos convenidos y que se expresa comnmente como un porcentaje anual del capital no
pagado.
Recargo: Importe que frecuentemente se agrega a un contrato de pago en una venta a plazos, para cubrir
los gastos de venta y administrativos, los intereses, riesgos y algunas veces tambin otros factores.
Reglamentacin Financiera: Conjunto de leyes y reglamentos para proteger a los consumidores que utilizan
crdito y a los inversionistas, as como para garantizar la solvencia y solidez del sistema financiero de un
pas.
Tarjeta de crdito: Tarjeta plstica emitida por un acreedor que permite a los individuos obtener dinero
prestado y adquirir bienes o servicios segn un acuerdo de crdito previamente establecido.
Tasa fija: Es una tasa de inters aplicable al principal de un prstamo o contrato de crdito que se establece
desde el principio y no cambia en ningn momento mientras dure el contrato.
Tasa variable: Es una tasa de inters aplicable al principal de un prstamo o contrato que puede aumentar
o reducirse mientras dure el contrato. Usualmente, los cambios en la tasa no pueden pasar de ciertos
mnimos o mximos acordados en el contrato.
Certificado de Depsito (CD): Es una cuenta de depsito a plazo fijo que se evidencia en un documento
emitido como recibo en el que se hace constar: el plazo, la tasa de inters y otras condiciones, entre ellas
que no puede retirarse antes del vencimiento pactado sin penalidad.
Tarjeta de dbito: Tarjeta plstica emitida por una institucin financiera que permite al tarjetahabiente,
entre otras transacciones, el retiro de fondos de sus cuentas en cajeros automticos y el pago por bienes y
servicios en comercios.
APR (Tasa de inters anual): Es el costo total del crdito expresado como una tasa porcentual anual. Incluye
la tasa de inters, puntos, costos del intermediador financiero y otros cargos del crdito que debe pagar el
deudor.
Hipoteca: Documento legal mediante el cual un deudor le da a un acreedor un gravamen sobre una
propiedad como garanta por un prstamo; el gravamen lo crea el documento.
Prstamo Hipotecario: Un prstamo que tiene de garanta un gravamen a una o varias propiedades
inmuebles. En el contrato se fijan las condiciones o forma de pago o liquidacin del prstamo. Se utiliza
principalmente para financiar la compra de propiedades inmuebles, como casas de vivienda.
Inversin: Colocacin de fondos en valores para obtener ingresos o realizar ganancias.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

HERNANDO DIAZ. Contabilidad General. Editorial Prentice Hall Pearson Education. Primera Edicin.
Colombia 2001.

GONZALO SINISTERRA V., LUIS E POLANCO I., HARVEY HENAO. Contabilidad Sistema de Informacin para las
organizaciones. Editorial MC Graw Hill. ltima edicin.

CESAR A BOLAO A. Y JORGE ALVAREZ NIO. Contabilidad Comercial. Editorial Norma. ltima edicin.

CIBERGRAFIA

https://www.gestiopolis.com
https://www.gerencie.com
https://www.gestiopolis.com/razones-financieras-analisis-financiero/:
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUA DE APRENDIZAJE

http://www.edufinet.com/index.php?option=com_content&task=view&id=1726&Itemid=422:
http://www.contaduria.gov.co/wps/wcm/connect/48a87b4c-dfa2-48a1-aca6-
7b1b53e2c1f3/Proyecto+Procedimiento+Control+Interno+Contable+(17-12-
2015)+(1).pdf?MOD=AJPERES&CONVERT_TO=url&CACHEID=48a87b4c-dfa2-48a1-aca6-7b1b53e2c1f3.
http://es.scribd.com/doc/3563270/MODULO-DE-CARTERA

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Autor (es) Ana del Carmen Vsquez Fuentes Instructora SENA - FESC 1 de junio del 2017
Emili Johana Balaguera Zapata

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar nicamente si realiza ajustes a la gua)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razn del Cambio


Autor (es)

You might also like