SESION DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. AREA CURRICULAR : EDUCACION POR EL ARTE
2. GRADO Y SECCION : : 2 A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L.
3. NOMBRE DE LA SESION : PAISAJE CON TCNICAS DE PINTURA
4. DURACION : 2 HORAS PEDAGOGICAS
5. FECHA : 20-06-16
6. RESPONSABLE : DONY FRANK MENESES OLIVEIRA

APRENDIZAJE ESPERADO : REPRESENTA UN PAISAJE REGIONAL CON DIVERSAS TECNICAS.

II. TEMA TRANSVERSAL: EDUCACION AMBIENTAL Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE.

III. SECUENCIA METODOLOGICA:

SECUENCIA DE LA SESION ESTRATEGIAS MEDIOS Y/O MATERIALES TIEMPO

Se les da la bienvenida a los estudiantes participantes y se les da CARTULINA 15 Min

a conocer las normas de convivencia.

MOTIVACION, RECOJO DE
SABERES PREVIOS,
CONFLICTO COGNITIVO.
NUEVOS SABERES,
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACION, APLICACIN.
El docente presenta una imagen de un libro y pregunta Qu COLORES EN DIVERSAS
vemos aqu? Qu colores se han usado? Se socializan las PRESENTACIONES.
respuestas
Las respuestas se anotan en la pizarra y se socializan.
Se formulan preguntas que estimulen el conflicto cognitivo.
Se podr realizar esto con temperas o acuarelas?
Se presenta a los alumnos el propsito de la sesin a desarrollar.
60min
Se dictan los pasos
Pinta de color marrn el papel cartulina
Una vez seca dibuja una serpiente de color negro
enroscada.
Haz un circulo en el medio
Con diferentes colores haz hileras de puntos de 4x4
Pinta de color blanco el contorno de la serpiente
Pinta flores en las partes libres

Luego con los mismos pasos dados, los estudiantes aplican el 15 min
procedimiento en sus cartulinas imaginando nuevas formas y
combinaciones.

TRANSFERENCIA
EVALUACION Se evala los logros alcanzados y se explican las dificultades
METACOGNION encontradas.
Se realiza una reflexin sobre sus aprendizajes.
VALOR RESPETO Y TOLERANCIA

IV. EVALUACION:
C0MPETENCIA INDICADOR INSTRUMENTO
EXPRESIN ARTSTICA. Representa un paisaje regional FICHA DE OBSREVACION GRUPAL
con diversas tcnicas sobre la
cartulina
VALOR INDICADOR INSTRUMENTO
RESPETO Y TOLERANCIA Muestra inters por la prctica FICHA DE OBSREVACION GRUPAL
de manifestaciones artsticas.