COLEGIO MARIA REINA IQQ

PROFESORA EVELYN LABRIN

5BASICO

REPASO DE LENGUAJE Y COMUNICACIONES

NOMBRE: CLAUDIO CIFRE CURSO 5BASICO FECHA:7-4-17 NOTA

PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO:

OBEJTIVOS:
TEXTOS LITERARIO, ANALISIS, COMPRENSION DE TEXTOS, IDENTIFICACION DE TEXTO,
TIPOS DE PERSONAJES.
SELECION MULTIPLE 2 PUNTOS CADA UNA
1.- Cules son los tipos de personajes?
A. Primero, segundo. Tercero
B. Principal, secundarios, incidentales
C. Ninguna de las anteriores
D. Todas son correcta
2.-es un ser humanos ya sea animal ya sea humano o de otra naturaleza que es?
A. Animal
B. Personaje
C. Mascota
D. Ninguna de las anteriores
3.- Qu es el mito?
A. Relato de hechos maravillosos cuyos personajes son sobrenaturales
B. Narracin de hechos naturales sobrenatural o mezcla de ambos
C. Ninguna de las anteriores
D. Todas son correcta
4.-Qu es una leyenda?
A. Relato de hechos maravillosos cuyos personajes son sobrenaturales
B. Narracin de hechos naturales sobrenatural o mezcla de ambos
C. Ninguna de las anteriores
D. Todas son correcta
5.- Qu es una informacin explicita?
A. Informacin que la encontramos en el libro, cuento, etc
B. Informacin que se debe deducir de acuerdo a caractersticas o informacin que se
entrega
C. Todas son correcta
D. Ninguna de las anteriores
6.-Qu es informacin implcita?
A. Informacin que la encontramos en el libro, cuento, etc
B. Informacin que se debe deducir de acuerdo a caractersticas o informacin que se
entrega
C. Todas son correcta
D. Ninguna de las anteriores
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 2 puntos cada una

Violeta Parra: biografa de una folclorista

Violeta del Carmen Parra Sandoval, folclorista, artista textil, pintora y bordadora
chilena.
Naci al interior de San Carlos en la provincia de uble, Chile, el 4 de octubre de
1917 y
falleci en Santiago el 5 de febrero de 1967.
Su padre era profesor de msica y su madre una campesina que trabajaba como
modista
y a quien le gustaba cantar y tocar la guitarra. Formaron una numerosa familia con
nueve
hijos cuya infancia transcurri en el campo.
A los nueve aos Violeta Parra comenz a tocar la guitarra y a cantar; y a los doce
aos
compuso sus primeras canciones. Sus primeros estudios los realiz en las ciudades
de
Lautaro y Chilln. En 1932, se traslad a Santiago e ingres a estudiar a la Escuela
Normal,
donde formaban a los profesores. En esa poca ya compona boleros, corridos y
tonadas, y
trabajaba cantando en algunos lugares.
A partir de 1952, impulsada por su hermano, Nicanor Parra, recorri diferentes zonas
rurales, investigando, recopilando poesa y cantos populares chilenos. Se intern en
distintosrincones del pas con una guitarra y un magnetfono, para grabar, en los
diferentes pueblos las canciones, las que luego ella interpretaba. Con este trabajo
reuni y recuper alrededorde tres mil canciones, las que present en el libro
Cantos folclricos chilenos y, ms tarde,en el disco Cantos campesinos.
A casi medio siglo de su muerte, Violeta Parra es una importante recopiladora y su
trabajo
tanto de folclorista como de cantante, pintora y bordadora, lo dej como
legado cultural
1.- QUIEN ERA VIOLETA PARRA

2.-Qu PROFESION TENIA SU PABDRE?

3.-Qu PROFESION TENIA SU MADRE?

4.-TU CREES QUE VIOLETA PARRA ES MUY IMPORTANTE PARA CHILE? POR QUE
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DESCRIPCION DE PERSONAJES 2 PUNTOS CADA UNA

Realiza el tipo de descripcin RETRATO de las siguientes personas
1.- NOMBRE PERSONA: MAMA
DESCRIPCION_________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.- NOMBRE PERSONA HERMANA(O)
DESCRIPCION_________________________________________________________
____________________________________________________________________
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Realiza el tipo de descripcin ETOPEYA de las siguientes personas

1.- NOMBRE PERSONA: PAPA

DESCRIPCION_________________________________________________________
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____________________________________________________________________
2.- NOMBRE PERSONA HERMANA(O)
DESCRIPCION_________________________________________________________
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