Universidad Abierta para Adulto (UAPA)

Asignatura:

Terapia Conductual

Nombre:

Carmela Vsquez sarante.

Matricula:

13-6085.

Facilitador:

Juan Martnez.

Asignacin:

Tarea II.

Santiago, Republica Dominicana 2017

 Introduccin.

La desensibilizacin sistemtica conocida a menudo como DS, es una tcnica

de tratamiento psicolgico cognitivo conductual. Se utiliza principalmente para
tratar fobias especficas ejemplos animales, agua, aviones.

Est fundamentada en el principio de habituacin la eficacia de estas tcnicas

depende de la prctica repetida adems, est dirigida a reducir las respuestas
de ansiedad y a eliminar las conductas motoras de evitacin.
 En esta ocasin vas a realizar la lectura del libro de texto
bsico, de los autores, Rimm C. David y Masters John. Terapia
de la Conducta: Tcnicas y hallazgos empricos e
investigaciones en textos bibliogrficos y en la web.

1. Elaboracin de un informe que contenga:

a) Concepto de Modificacin de conductas.

La modificacin de conducta no es ms que la aplicacin prctica de los

conceptos y principios de la conducta, con la finalidad de predecir y cambiar el
comportamiento de las personas en el ambiente natural. Se puede decir que la
modificacin de conducta es un enfoque de intervencin psicolgica y social
que aplica sistemticamente los mtodos y principios de la psicologa
experimental, y en particular, de la investigacin del aprendizaje, en la solucin
de problemas socialmente significativos, individuales o grupales.

El modificador de conducta se ocupa del tratamiento, rehabilitacin, educacin

y orientacin del comportamiento. La modificacin de conducta es ciertamente
la aplicacin de una ciencia: la ciencia de la conducta.

b) Principios bsicos de la modificacin de la conducta.

Las consecuencias reales y probables del comportamiento, ms que cualquier

otro factor, determinan la conducta que manifiesta un individuo. Los principios
bsicos son:

Principios del reforzamiento:

1. Depende de la manifestacin del comportamiento meta.

Conducta meta: la conducta que se pretende modificar.

Mediante una intervencin planeada, se debe reforzar slo el
comportamiento a cambiar y hacerlo solamente despus de que se
manifiesta dicho proceder.

2 El comportamiento meta debe reforzarse inmediatamente despus de

que se ha manifestado

Este principio se aplica en especial durante las etapas iniciales del

proceso de modificacin conductual, cuando se intenta establecer la
nueva conducta.
Si en un programa de intervencin planeada se demoran los
reforzadores, pueden reforzarse otras conductas en forma accidental o
inadvertida en lugar del comportamiento meta.
 Durante las etapas iniciales del proceso de modificacin conductual, el
comportamiento meta se refuerza cada vez que se manifiesta.

Cuando el comportamiento meta alcanza un nivel satisfactorio, se

refuerza en forma intermitente.
Si se aplican reforzadores tangibles tambin deben aplicarse
reforzadores sociales junto con los primeros.

c) Importancia de la descripcin objetiva de la conducta.

La descripcin objetiva de la conducta es el primer requisito para emprender un

programa de modificacin conductual. Es, por tanto, la primera habilidad que
debe aprender quien se est formando como modificador de conducta.

Dos aspectos deben tenerse en cuenta en la descripcin objetiva de la

conducta:

1. Determinar la topografa de la respuesta en blanco: el primer aspecto debe

resolverse en la descripcin de la respuesta-blanco es determinar su
topografa, es decir, su forma fsica.

Descripcin en trmino de accin.

Descripcin en trminos concretos.
descripcin en trmino afirmativos.

4. Detalles de la descripcin de la topografa, esta depender de los objetivos

particulares del programa de modificacin conductual.

2. la fuerza de la respuesta en blanco. El segundo aspecto que debe tener la

descripcin objetiva de la respuesta-blanco consiste en presentarlas de una
manera cuantitativa. De manera general, se puede usar el concepto general de
fuerza de la respuesta para referirse a la cantidad en que se presenta la
respuesta-blanco. la fuerza se mide a travs de diferentes indicadores,
conocidos como medidas de respuesta.
d) Mencione los tipos de tcnicas operantes usadas en la terapia
conductual.

Mencione los tipos de tcnicas operantes usadas en la terapia

conductual.

Las tcnicas operantes son aquellas que implican la manipulacin de los

antecedentes y consecuentes que controlan la conducta con el fin de conseguir
cambios en esta.

Las tcnicas operantes pueden clasificarse en tres categoras segn se

empleen para:

desarrollar o mantener conductas.

reducir o eliminar conductas.
potencia r y/o debilitar conductas.

Desarrollo, aumento o mantenimiento de conducta:

Se consideran:

A las tcnicas que se basan en el manejo de reconsecuencias:

reforzamiento positivo y negativo.
las tcnicas que se basan en el manejo de antecedentes y que se
conocen como tcnicas de instigacin: instrucciones, modelado, gua
fsica, induccin situacional.
las tcnicas para establecer nuevas conductas; moldeamiento,
encadenamiento y desvanecimiento.

Reduccin o eliminacin de conducta, potenciacin y/o debilitacin de

conductas

Tcnicas de reforzamiento:

se considera el reforzamiento positivo y el reforzamiento (escape y evitacin)

Reforzamiento positivo:

se han distinguido diversos tipos de reforzadores positivos: primarios,

secundarios y generalizados.

Tcnicas de instigacin. Tcnicas para establecer conductas Reduccin o

eliminacin de conductas:

Tcnicas positivas para reducir conductas. Tcnicas de castigo.

Tcnicas aversivas para reducir conductas: extincin y sociedad del
estmulo.
 Las tcnicas para modificar conductas son sumamente importante para
la terapia conductual, tambin entiendo que una tcnica mal aplicada en
vez de modificar una conducta la puede empeorar.
Las tcnicas operantes se utilizan para reforzar, modificar o mantener
una conducta, antes de aplicar una tcnica se tiene que medir el nivel de
conducta que se quiere trabajar, pero sobre todo tener conocimiento
pleno de las tcnicas a aplicar, para que el resultado sea positivo en vez
de negativo.

2. Elabora de un cuadro de las tcnicas operantes de

modificacin de conducta ms aplicadas y describa
brevemente su utilidad.

TCNICAS UTILIDAD

TIEMPO FUERA: Esta tcnica supone una retirada

fsica del nio a un lugar que est
exento de cualquier tipo de
reforzador.
Cuando un maestro expulsa del aula
a un alumno o lo ubica en un lugar de
la clase separado de sus compaeros
est utilizando esta tcnica. Lo que se
intenta con este modo de proceder es
retirar al nio a un espacio poco
interesante y alejado de otras
actividades
TECNICA DE MOLDEAMIENTO: El moldeamiento se utiliza cuando el
sujeto (frecuentemente nios o
personas con deficiencia mental) no
saben realizar la conducta porque les
resulta compleja. Por ello, no se
ofrece un refuerzo
o reforzador positivo cuando consigue
hacer la accin
TCNICA DE EXTINCIN Consiste en suspender la entrega de
reforzamiento, es decir, suprimir las
consecuencias que siguen a
determinada conducta.

TCNICA DE REFORZAMIENTO Aumento o Mantenimiento de

conductas
Se consideran como las tcnicas que
se basan en el manejo de
consecuencias, de antecedentes y
que se usan para establecer nuevas
 conductas
LA TCNICA COSTO DE sta consiste en la retirada de un
RESPUESTA: reforzador de forma contingente con
la emisin de una conducta que se
desea eliminar
Su objetivo bsico es ensear al
TECNICA DE EXPOSICION: sujeto a controlar su propio nivel de
activacin a travs de la modificacin
directa de las condiciones fisiolgicas
sin ayuda de recursos externos. Su
utilizacin es muy frecuente, ya sea
de forma aislada, como elemento
constituyente de otros procedimientos
teraputicos o, dentro de
intervenciones ms amplias.
ECONOMA DE FICHAS: fomentar, entrenar e instaurar una
serie de conductas deseables y
positivas, como por ejemplo: que
haga los deberes en casa, que se
porte bien, que no se salte las normas
o lmites puestos en casa o en el aula,
que termine una tarea/actividad, que
empiece una tarea, que coma, que
obedezca, etc.
Utilizada frecuentemente con nios
para promover y reforzar las
emisiones de determinadas conductas
socialmente deseables, seleccionadas
y operacionalmente definidas al iniciar
el programa.

TCNICAS AVERSIVAS: Se emplean para la modificacin de

comportamientos desadaptativos a
travs de una estimulacin
desagradable interna o externa, con el
fin de extinguir tal comportamiento
TCNICAS DE AUTOCONTROL: Se utiliza para ensear al paciente a
conocer los principios de la conducta,
para que l mismo pueda aplicarse
conocimientos para modificar lo, en
lugar de depender del terapeuta. En
todos los casos el trmino autocontrol
se refiere a conductas concretas y a
situaciones especficas, y no a rasgos
globales relacionados con el tesn,
esfuerzo o fuerza de voluntad.
 Luego de la lectura del Captulo 2 de la pgina 70-100 del libro
de texto bsico, de los autores, Rimm C. David y Masters
John. Terapia de la Conducta: Tcnicas y hallazgos empricos.

1. Elabora un mapa conceptual sobre el concepto de

Desensibilizacin Sistemtica y sus caractersticas.

Fue desarrollada a mediados de la

Relajar los msculos a voluntad dcada de los 50 por Joseph
(Relajacin diferencial o Wolpe; empleo la relajacin en
progresiva).Hacer una lista con todos situaciones de la vida cotidiana
los temores o situaciones ansigenas. que manifiestan y presentan
Construir una jerarqua de escenas niveles altos de ansiedad.
ansigenas de menor a mayor
intensidad de ansiedad .Avanzar, a

Mtodo teraputico basado

El sujeto pasa por varias fases: en principios conductistas y
tiene que entrenarse en en particular en el contra
DESENSIBILIZACI condicionamiento. La
Relajacin, elaborar junto a su
terapeuta una jerarqua de N SISTEMTICA desensibilizacin sistemtica
Situaciones temidas, mientras parece resultar
est relajado. Con frecuencia se especialmente adecuado
Emplean estmulos imaginarios.
para el tratamiento de las
fobias.

Se trata de conseguir que el

til en el tratamiento de fobias
o de
Miedos irracionales ya que
ayuda a reducir el miedo o
La ansiedad en un porcentaje
importante de casos.
sujeto emita respuestas
nuevas (adaptativas) a
estmulos que anteriormente
provocaban en l respuestas
Los dos principios
fundamentales de la
desensibilizacin sistemtica Es posible habituarse a las
son: situaciones amenazadoras.
1 - Una emocin puede La desensibilizacin
contrarrestar otra emocin. sistemtica es un
tratamiento efectivo para
combatir fobias clsicas,
miedos crnicos y
reacciones de ansiedad
interpersonal
 2- Luego de la lectura acerca de la aplicacin de la tcnica
de Desensibilizacin Sistemtica, elabora un caso real o
simulado de una persona con fobia especfica.
Describiendo la aplicacin de la tcnica,
Desensibilizacin Sistemtica, siguiendo cada uno de los
pasos para su aplicacin, tomando en cuenta la redaccin
de manera ordenada del proceso de relajacin muscular
progresiva que se encuentra en el cap. 2 del libro referido.

DESENSIBILIZACIN SISTEMTICA APLICADA A FOBIAS ESPECFICAS:

ESTUDIO DE CASO

FOBIA ESPECFICA

Trastorno de ansiedad que se caracteriza por la presencia de un miedo intenso

o una ansiedad significativa, tras la exposicin a ciertos objetos o ciertas
situaciones especficos

DESENSIBILACIN SISTEMTICA.

Tcnica utilizada en el tratamiento de los desrdenes de ansiedad,

especialmente en las fobias

Consiste en la aplicacin de una jerarqua de estmulos estresantes a travs de

imgenes visuales

Consiste en guiar al paciente a que enfrente sus temores de manera real, ya no

imaginariamente. En este caso se habla de la Variante "in vivo"

Adiestramiento en relajacin muscular profunda

Establecimiento del uso de una escala que mida la respuesta de ansiedad

subjetiva en mtodos cuantitativos.

Construccin de jerarquas de los estmulos provocadores de respuestas de

ansiedad

RELAJACIN MUSCULAR PROGRESIVA JACOBSON:

Edmund Jacobson es el creador del mtodo de relajacin conocido como

relajacin progresiva

JERARQUIZACIN DE LOS NIVELES DE ANSIEDAD:

CONCLUSIN

Se procedi a realizar los pasos de la desensibilizacin sistemtica para que la

persona pueda superar su fobia a las araas, segn Wolpe esta fobia debe ser
tratada con la psicoterapia de la de sensibilizacin sistemtica y la terapia de
relacin muscular para la disminucin de la ansiedad

HIPTESIS DE INHIBICIN RECPROCA:

CONDICIONAMIENTO CLSICO:

Provoca una tranquilidad mental al suprimir progresivamente todas las

tensiones musculares.

Josep Wolpe adapt la tcnica como elemento de contra condicionamiento y la

redujo a seis sesiones de veinte minutos con dos sesiones de prctica diaria,
en casa, de quince minutos.

1 Fotografa de una araa

2 Video de una araa

3 Estar en una habitacin acompaada con una araa

4 Estar en una habitacin a solas con una araa

5 Ver a una araa a una distancia de 1m

6 Ver a una araa a una distancia de 30cm

7 Tocar un araa dentro de un frasco

8 Tocar una araa con un guante

9 Tocar una araa sin guante

10 Tener una araa en mis manos

Araa.

Simultaneo.

Relajacin.

Araa.

Ansiedad.

Motivacin.
 Conclusin.

La DS es un mtodo eficaz para lograr modificar la conducta se puede cambiar

lo negativo por positivo produciendo en el individuo el objetivo deseado.