Directiva Interna para la Ejecucin

de Indicadores de Gestin de la
UNCP
Aprobado con R.N. 2180-R-2013
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO I/EIATRif AD M ST R '1
DOCUME TA 1 A
SECRETARA GENERAL
O 5 ASO. 2013 rq
RESOLUCIN N 2180 R 2013 . .11 u
- - F-,.;:',. 2.1_1 C: fi El II E21 Cl -4
LviA M. TRUEVAS PALOMINO --E
,.; 5 CPETARIA
Huancayo, 0 2 AGO 2013 HURA .

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER;

Visto, el Oficio N 0043-2013-OE-OGPLAN/UNCP del 15 de junio 2013, a travs del cual el Jefe de
la Oficina de Estadstica, remite Directiva Interna para la Ejecucin de Indicadores de Gestin de la
UNCP, para su aprobacin.

CONSIDERANDO:

Que, el Artculo 18 de la Constitucin Poltica del Per, establece cada universidad es autnoma en
su rgimen normativo, de gobierno, acadmico, administrativo y econmico. Las universidades se
rigen por sus propios estatutos en el marco de la Constitucin y de las leyes;

Que, conforme al Artculo 4 inciso b) de la Ley N 23733, Ley Universitaria, seala: La autonoma
inherente a las universidades se ejerce de conformidad con la Constitucin y las leyes de la
Repblica e implica los derechos siguientes... b) Organizar su sistema acadmico, econmico y
administrativo;

Que, con el objetivo de proporcionar lineamientos y criterios bsicos para asegurar una correcta y
ptima ejecucin de los indicadores de Gestin con miras al logro de metas y objetivos
institucionales de la Universidad Nacional del Centro del Per, enmarcados dentro del Programa
Presupuestal Programa de Formacin Universitaria de Pregrado con el enfoque por resultados, la
Oficina de Estadstica ha elaborado la Directiva Interna para la Ejecucin de Indicadores de Gestin
de la UNCP;

Que, la Directiva ha sido desarrollada conforme a la Ley N 27444, Ley de Procedimiento

Administrativo General, Ley N 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto, Ley N
29951, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2013, Directiva N 005-
2010EF/76.01, Directiva para la Ejecucin Presupuestaria, Ley N 27658, Ley Marco de
Modernizacin de la Gestin del Estado y Anexo N 02-PPR, Contenido mnimo del Programa
Presupuestal;

Que, la Jefe de la Oficina General de Planificacin, solicita la aprobacin de la Directiva Interna para
la Ejecucin de Indicadores de Gestin de la UNCP, que cuenta con la aprobacin de la Oficina de
Racionalizacin;

Que, segn Informe N 0740-2013-OGAL/UNCP del 19 de julio 2013, el Asesor Legal refiere de la
revisin de la Directiva N 001-2013-OE/OGPLAN Directiva para la Ejecucin de Indicadores de
Gestin de la UNCP seala que se encuentra dentro de las normas presupuestales, por lo que opina
por la PROCEDENCIA de su aprobacin; y

De conformidad con las atribuciones conferidas por los dispositivos legales vigentes;

RESUELVE:
1 APROBAR la Directiva N 001-2013-0E/OGPLAN "Directiva Interna para la Ejecucin
de Indicadores de Gestin de la UNCP", elaborada por la Oficina de Estadstica de la UNCP.

2 ENCARGAR el cumplimiento de la presente Resolucin al Vicerrectorado Acadmico y

Vicerrectorado Administrativo a travs de las Oficinas Generales, oficinas y unidades
copa.c,E

Skstrese y comunquese ,1 o
11.
1-1 1 6
RECTOR
* ,c;p:1
3
;1crr4)
M. Sc. RO RODRGUEZ CERRN NnIE iiRDIYPTil GUA PAUCAR
SECRETARIO GENERAL RECTOR

c.c RectoradoA/RAC / VRADM/ Oficina Control Institucional/ Oficina General de Planificacin / Oficina General de Contaduria y AF/ Oficina General de PersonaU0ficina General de Gestin de la
Calidad/Oficina General de Abastecimiento y SG/Oficina de Planeamiento y Desarrollo/Oficina de Presupuesto/Facultades 25/ Oficina de Racionalizacin / Oficina General de Obras/ Oficina de
Bienes Patrimoniales/Oficina General de Asesora Legal/ Direcciones Universitarias11/EEA YAURIS/EEA EL MANTARO//EEA SAT1PO/EEA OHANCHAMAYOIADMISICWCEPREIArchiv o 1 ivrn
 DIRECTIVA N 001-2013-0E/OGPLAN

DIRECTIVA INTERNA PARA LA EJECUCIN DE INDICADORES

DE GESTIN DE LA UNCP
CAPITULO 1

1. DISPOSICIONES GENERALES

1.1 OBJETIVO Y ALCANCE

El OBJETIVO de la presente Directiva es proporcionar lineamientos y criterios bsicos para asegurar una
correcta y ptima ejecucin de los Indicadores de Gestin con miras al logro de metas y objetivos
institucionales de la Universidad Nacional del Centro del Per, enmarcados dentro del Programa Presupuestal
Programa de Formacin Universitaria de Pre-gradocon el enfoque por resultados.
ALCANCE. - La presente Directiva Interna contempla disposiciones de obligatorio cumplimiento para todas las
unidades acadmicas y administrativas que conforman la Universidad Nacional del Centro del Per, como
Oficinas Administrativas, Facultades, Unidades Autofinanciadas y Centros de Produccin.

1.2 FINALIDAD
La finalidad de la presente Directiva Interna de la Construccin y Seguimiento de los Indicadores de Gestin,
es la de monitorear la evolucin de los objetivos y metas de la Institucin.

1.3 BASE LEGAL

1.2.1. Ley N 27444, Ley de Procedimiento Administrativo General.
1.2.2. Ley N2 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
1.2.3. Ley N2 29951, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2013.
1.2.4. Directiva N 005-2010-EF/76.01, Directiva para la Ejecucin Presupuestaria.
1.2.5. Ley N 2 27658, Ley Marco de Modernizacin de la Gestin del Estado.
1.2.6. Anexo N 102 PPR, Contenido mnimo del programa Presupuestal

1.4 RESPONSABILIDAD
1.3.1. Las Autoridades Universitarias quienes dirigen la gestin y poltica institucional.
1.3.2. En las Unidades Acadmicas como responsables de la gestin acadmica, los responsables son;
integrantes de Consejo de Facultad, Integrantes de la Comisin Permanente de Planificacin y
Presupuesto, Jefes de Departamento, Responsable de Asuntos Acadmicos.
1.3.3. En las Oficinas Generales, Oficinas, Unidades, Centros de Produccin y Unidades Autofinanciadas,
son responsables de proporcionar toda la informacin necesaria para la construccin, elaboracin y
seguimiento de los indicadores de calidad.

CAPITULO II

2. APROBACIN DEL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA (PIA)

2.1. APROBACIN DEL PIA

Dentro del ANEXO N 2 CONTENIDO MINIMO DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL se incluyen los indicadores de
gestin de metas y objetivos y como parte del Presupuesto Institucional de Apertura (PIA) se aprueba de
acuerdo a lo dispuesto en el artculo 23 2 de la Ley 28411- Ley General de Presupuesto conforme al reporte
oficial de la DGPP, para su posterior remisin a la Comisin de Presupuesto y Cuenta General de la
Repblica del Congreso de la Republica, Contralora General de la Repblica y la Direccin General de
Presupuesto Pblico.

2.2. REPORTE ANALTICO DEL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA

El Reporte Analtico del Presupuesto Institucional de Apertura es el documento que contiene el desagregado
de los crditos presupuestarios autorizados en la Ley Anual de Presupuesto, a nivel de Pliego
Presupuestario, Unidad Ejecutora, Funcin, Programa Funcional, Subprograma Funcional, Actividad,
Proyecto, Componente, Meta Presupuestaria, Fuente de Financiamiento, Categora del Gasto, Genrica del
Gasto y Especfica del Gasto.

1
 CAPITULO III
Trn

3. FASE DE ELABORACION DE INDICADORES DE GESTIN ACADMICA INSTITUCIONAL

3.1. DE LA PROGRAMACIN DE LOS INDICADORES DE GESTIN ACADMICA

El Seor Decano es el responsable de la presentacin de los documentos de construccin de indicadores que a

continuacin se presenta:

MATRIZ DE INDICADORES DEL PROGRAMA FORMACIN UNIVERSITARIA DE PREGRADO

Indicadores
Relacin causal Frmula de clculo (Mtodo de Unidad de
Nombre Definicin
clculo) medida
Resultado especfico
Adecuada formacin Insercin laboral en la (N9 de egresados con empleo en su Porcentaje Se define como la proporcin de
profesional de los especialidad al ao de especialidad al finalizar el 12 ao de egresados, expresada en
estudiantes de pre grado egreso. egreso/ N de egresados)*100 {por porcentaje, que se encuentra
para su insercin laboral promocin) trabajando en su especialidad al
y contribucin al ao de haber culminado sus
desarrollo nacional estudios universitarios (egreso).
Ratio de dispersin de (Ingreso promedio del quintil con Ratio Se define como la razn entre el
ingresos por especialidad mayores ingresos al 2 ao de ingreso promedio del quintil
egresado / Ingreso promedio del (20%) de egresados con mejores
quintil con menores ingresos al 29 salarios con respecto al ingreso
ao de egresado)*100 {por promedio del quintil de
especialidad) egresados con menores salarios.
El ratio se calcula por
especialidad y mide el grado de
heterogeneidad de la calidad del
sistema universitario.
Productos
Fracaso acadmico en el (N9 de estudiantes que desaprueba Porcentaje Se define como la proporcin,
primer ao de estudios ms del 50% de los cursos expresada como porcentaje,
matriculados en el primer ao de entre los estudiantes de una
estudios / N de total de alumnos del promocin de ingreso que al
primer ao) culminar el primer ao desde su
incorporacin desaprueban 50%
o ms de los cursos matriculados
Universidades cuentan con respecto al total de
con un proceso de ingresantes de dicha promocin.
incorporacin e Tasa de alumnos inactivos (N de alumnos que ingresaron hace Porcentaje Se define como la proporcin,
integracin de al culminar el 29 ao desde 2 aos [ao actual -2] y que no se han expresada en porcentaje, entre
estudiantes efectivo su ingreso matriculado en los 2 ltimos los estudiantes de una
semestres /N de alumnos que promocin de ingreso que al
ingresaron en el ao [ao actual - culminar el segundo ao despus
2])*100 de su incorporacin no se han
matriculado en los dos ltimos
semestres con respecto al total
de estudiantes de la promocin
de ingreso.
Programa de Proporcin de docentes (N docentes con al menos una Porcentaje Se define como la proporcin,
fortalecimiento de con al menos una investigacin publicada en revistas expresada en porcentaje, entre el
capacidades y investigacin publicada en indexadas durante el ejercicio / N nmero de docentes de pre-
evaluacin del revistas indexadas durante total de docentes )*100 grado que han publicado una
desempeo docente el ltimo ao investigacin en revistas
indexadas durante el ejercicio
con respecto al total de docentes
universitarios de pre-grado.
Porcentaje de docentes (N docentes de pre-grado Porcentaje Se define como la proporcin,
capacitados y evaluados capacitados y evaluados / N total de expresada en porcentaje, entre el
docentes del pre-grado)*100 nmero de docentes de pre-
grado que han sido capacitados y
evaluados durante el semestre
con respecto al total de docentes
universitarios de pre-grado.
Proporcin de docentes (N docentes aprobados / N de Porcentaje Se define como la proporcin,
que aprueban la docentes evaluados)*100 expresada en porcentaje, entre el
evaluacin estudiantil e nmero de docentes de pre-

2
 institucional grado evaluados que han
aprobado tanto la evaluacin
estudiantil como la institucional
con respecto al total de docentes
de pre-grado evaluados en el
semestre.
Indicadores
Relacin causal Frmula de clculo (Mtodo de Unidad de
Nombre Definicin
clculo) medida
Tiempo promedio desde la (Sumatoria por currculo del N de Aos Se define como el tiempo
ltima actualizacin aos transcurridos desde la ltima promedio desde la ltima
Currculos de las curricular actualizacin curricular/N9 total de actualizacin de los currculos de
carreras profesionales currculos) las carreras profesionales de pre-
de pre-grado grado.
actualizados y Porcentaje de currculos (N9 de currculos de carreras Porcentaje Se define como la proporcin,
articulados a los actualizados. profesionales actualizados / N de expresada en porcentaje, entre el
procesos productivos y carreras profesionales de pre- nmero de currculos de carreras
sociales. grado)*100 profesionales actualizados con
respecto al total de carreras
profesionales.
Porcentaje de aulas que (N de aulas que cumplen con Porcentaje Se define como la proporcin,
cumplen con estndares estndares de acreditacin / N9 total expresada en porcentaje, entre el
de acreditacin. de aulas)*100 nmero de aulas que cumplen
con los estndares de
acreditacin definidos por el
CONEAU con respecto al total de
aulas disponibles en las
universidades pblicas.
Porcentaje de laboratorios (N2 de laboratorios que cumplen con Porcentaje Se define como la proporcin,
que cumplen con estndares de acreditacin/N2 total expresada en porcentaje, entre el
Dotacin de aulas,
estndares de acreditacin de laboratorios)*100 nmero de laboratorios que
laboratorios y
bibliotecas para los cumplen con los estndares de
estudiantes de pre- acreditacin definidos por el
grado. CONEAU con respecto al total de
laboratorios disponibles en las
universidades pblicas.
Porcentaje de bibliotecas (N de bibliotecas que cumplen con Porcentaje Se define como la proporcin,
que cumplen con estndares de acreditacin/N total expresada en porcentaje, entre el
estndares de acreditacin de bibliotecas)*100 nmero de bibliotecas que
cumplen con los estndares de
acreditacin definidos por el
CONEAU con respecto al total de
bibliotecas disponibles en las
universidades pblicas.
Porcentaje de carreras (N9 de carreras con informes de Porcentaje Es el porcentaje de carreras
Gestin de la calidad de profesionales con informe autoevaluacin/N- total de profesionales autoevaluadas
las carreras de autoevaluacin carreras)*100
profesionales. Porcentaje de carreras (N de carreras acreditadas/N9 total Porcentaje Es el porcentaje de carreras
profesionales acreditadas de carreras)*100 profesionales acreditadas

CAPITULO IV

DISPOSICIONES FINALES

Primera: La presente Directiva tiene vigencia en el ejercicio acadmico 2013 - 2018.

Segunda: La Institucin a travs de Vicerrectorado Acadmico dentro de los treinta (30) das calendario de finalizado
cada semestre, deber presentar los resultados cuantitativos y cualitativos de la aplicacin de los indicadores de
gestin.

Segunda: Responsabilidades: El incumplimiento de la presente directiva es responsabilidad exclusiva de los

miembros de las diferentes comisiones de Acreditacin, Planificacin y Decano de las Facultades.

Tercera: Las dependencias acadmicas y administrativas de la UNCP, deben tomar en cuenta que el Ministerio de
Economa, Ministerio de Educacin, CEPLAN y Contralora de la Republica evaluarn a las Universidades en funcin a los
programas Presupuestales.