Planificacin de unidad clase a clase semana N1

Asignatura : Lenguaje y comunicacin

Curso : cuarto ao bsico
Profesora : Yiglia Barile
Unidad: : mitos y leyendas

Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente una leyenda
Identificar estructura y propsito de una leyenda.

Objetivos de la unidad:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin (mito -leyenda)
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas.
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados
en clases o temas de su inters.

Contenidos:
Leyenda /propsito

N de clase: 1

Actividades:

Inicio:
Docente pregunta a los alumnos De qu crees que tratar el texto "El Caleuche"
Dibujan en cuaderno como imaginan el Caleuche.

Desarrollo:
Leen en silencio la lectura El Caleuche"
Comprueban hiptesis realizadas sobre el texto.
Identifican tipo y propsito del texto
Demuestran comprensin del texto, respondiendo preguntas presentadas en la gua de
trabajo
Mencionan sobre la secuencia de las acciones que se presentan en el texto

Cierre:
Completan organizador grfico segn estructura del texto.

Habilidad: comprender.

Evaluacin:
Docente realiza sntesis de la clase, comentando las partes que estructuran una
leyenda inicio, desarrollo y final.
Consulta en tu casa, si alguien conoce la leyenda el Caleuche o busca una versin
escrita y compara las versiones.
 Planificacin de unidad clase a clase semana N1
Asignatura : Lenguaje y comunicacin
Curso : cuarto ao bsico
Profesora : Yiglia Barile
Unidad: : El mundo de los cuentos e historietas.

Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente una leyenda
Extraer informacin implcita y explcita de algunos textos.

Objetivos de la unidad:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin (mito -leyenda)
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas.
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados
en clases o temas de su inters.

Contenidos:
Leyenda /extraer informacin.

N de clase: 2

Actividades:

Inicio:
Alumnos comentan tarea. Docente comenta sobre las diferentes versiones que pueden
existir de una leyenda, esto producto de la transmisin oral.

Desarrollo:
Alumnos leen en silencio "La nia que se encant en el lugar llamado Kiwikiwlime.
Identifican tipo de texto y propsito del texto.
Demuestran comprensin del texto, respondiendo preguntas de la gua.
Identifican fenmeno que representa la leyenda.
Describen los personajes del texto.
Definen palabras del texto.

Cierre:
Dibujan parte de la leyenda que ms les gusto.

Habilidad: comprender.

Evaluacin:
Docente realiza sntesis de la clase. Alumnos mencionan las acciones en el orden que
ocurren en la leyenda.
Comentan sobre que es una machi, a quien se le llama as en esta poca.
 Planificacin de unidad clase a clase semana N1

Asignatura : Lenguaje y comunicacin

Curso : cuarto ao bsico
Profesora : Yiglia Barile
Unidad: : El mundo de los cuentos e historietas.

Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente una leyenda
Determinar consecuencias de los hechos.
Describir personajes y ambientes, utilizando adjetivos.

Objetivos de la unidad:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin (mito -leyenda)
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas.
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados
en clases o temas de su inters.

Contenidos:
Leyenda / consecuencia, hecho/descripcin de personajes.

N de clase: 3

Actividades:
Inicio:
Alumnos imaginan la Pincoya, la dibujan en cuaderno.
Predicen qu tipo de texto es el que leern.

Desarrollo:
Leen en silencio "La Pincoya"
identifican tipo de texto y propsito del texto
Demuestran comprensin del texto respondiendo preguntas de gua de trabajo.
Determinan las consecuencias de algunos hechos de la leyenda.
Describen los personajes de la narracin

Cierre:
Dibujan cmo se imaginan la Pincoya segn la lectura.
Luego buscan alguna imagen en internet y la comparan con la dibujada.

Habilidad: comprender

Evaluacin:
Alumnos comentan leyenda, mencionan secuencia de las acciones. Establecen
consecuencias de algunos hechos que menciona el docente.