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Na fala so comuns marcas interacionais tais como sabe?, n, certo?, entendeu?. Quando
o locutor emprega esses recursos, ele procura verificar a eficincia de sua comunicao,
buscando fortalecer o contato entre si e o outro. Essas marcas so recursos que tm uma funo
especfica na interao entre os interlocutores.
A linguagem desempenha uma srie de papis e alguns deles podem ser considerados
comunicativos. Por meio da linguagem, transmitimos informaes, narramos fatos, tentamos
persuadir, divertimo-nos e divertimos outras pessoas; expomos nossas emoes; expressamos
nossa individualidade; mantemos boas ou ms relaes; construmos representaes mentais do
mundo. No h como sustentar que um desses papis seja mais importante do que outro. pela
linguagem que nos relacionamos em sociedade. Ela nos revela o mundo e ao mundo. Por meio
dela, criamos noes, formulamos e reformulamos ideias acerca da realidade, construmos
conceitos, simulamos, experimentamos, manipulamos, aceitamos, rejeitamos, vivemos.
A linguagem assume diferentes funes vinculadas ao ato de significar, que envolve contexto,
locutor, alocutrio, cdigo lingustico, contedo da mensagem e o contato entre os interlocutores.
So seis as funes da linguagem: referencial ou denotativa; emotiva ou expressiva; apelativa ou
conativa; ftica; potica; metalingustica.
Ainda que uma mensagem apresente mais de uma funo, haver uma predominante. Essa
predominncia poder ser reconhecida, levando-se em conta o propsito com que a mensagem
foi produzida e os resultados pretendidos. A seguir, um estudo dos textos ajudar a reconhecer
cada uma delas.
Os insetos
(...)
Entre cenas aleatrias com sua nova famlia confesso que me senti constrangido em ver
Geoffrey Rush e Emily Watson em papis to abaixo de seus respectivos talentos e os
coadjuvantes Max e Rudy, evidenciado o carter episdico de A Menina que Roubava Livros,
Liesel encontra pelo caminho a esposa do prefeito interpretada por Kirsten Block. Proprietria de
uma imponente biblioteca, talvez a nica da cidade, a entristecida senhora oferece o local, outrora
habitado por um ente querido, para que Liesel possa ler quando quiser. E onde poderamos
esperar encontrar alguns bons momentos, novamente a mo pesada de Brian Percival repica as
sequncias, esvazia a diegese de emoo genuna, reduzindo tudo encenado a uma simples
transgresso de ambas as personagens.
http://www.cinemadetalhado.com.br/2014/01/resenha-de-filme-a-menina-que-roubava-livros.html
Essa funo reflete o estado de nimo do emissor, os seus sentimentos e emoes. Um dos
indicadores da funo emotiva num texto a presena de interjeies e de alguns sinais de
pontuao, como as reticncias e o ponto de exclamao. Nesse texto, a linguagem est
centrada no emissor. Existe um locutor que se expressa em primeira pessoa, revelando seus
sentimentos, emoes, opinies e impresses acerca de elementos da realidade. Em geral, essa
funo predomina nas cartas pessoais, nas cantigas sentimentais, na poesia confessional, nas
resenhas crticas, etc.
- Voc sabia que as baratas tm uma rotina quando esto procura de comida? Sabia?
- ?
- Elas andam nos cantinhos em busca de alimentos. T ligado? Sinistro!
- T entendendo...
- Ficam ali, no escurinho... Sabe como? Tipo assim, na espreita...
- Hum.. hum...
- Mas no s isso no. Nada forte o suficiente contra as baratas. Pode?
- Ahn.
aquela funo que pe em evidncia a forma da mensagem, ou seja, que se preocupa mais
em como dizer do que com o que dizer. O escritor, por exemplo, procura fugir das formas
habituais e expresso, buscando deixar mais bonito o seu texto, surpreender, fugir da lgica ou
provocar um efeito humorstico. Embora seja prpria da obra literria, a funo potica no
exclusiva da poesia nem da literatura em geral, pois se encontra com frequncia nas expresses
cotidianas de valor metafrico, na publicidade, nos provrbios, nomes de lojas, marcas de
produtos, ttulos de livros, etc.
Linguagem: s.f. Faculdade que tm os homens de comunicar-se uns com os outros, exprimindo
seus pensamentos e sentimentos por meio de vocbulos, que se transcrevem quando
necessrio.
Maneira de falar, relativamente s expresses, ao estilo: linguagem obscura, incorreta.
Esta funo refere-se metalinguagem, que ocorre quando o emissor explica um cdigo usando
o prprio cdigo. A linguagem se volta sobre si mesma, transformando-se em seu prprio
referente. O foco o cdigo, isto , o conjunto de signos da lngua e de regras de combinao
desses signos, utilizado para elaborar a mensagem. Dessa forma, nos textos metalingusticos, a
mensagem se orienta para os elementos do cdigo, explicando-os, definindo-os ou analisando-
os. a poesia que fala da poesia, da sua funo e do poeta, um texto que comenta outro texto.
As gramticas e os dicionrios so exemplos de metalinguagem.
Atividade
1. Elabore um texto onde a funo referencial ou denotativa seja predominante. Leia o texto
para a apreciao da turma e explique o porqu do seu texto ser referencial.
2. O que leva um texto a ter predomnio da funo emotiva ou expressiva? Qual a diferena
entre essa funo e a funo potica, j que uma poesia pode ser considerada tanto como
funo emotiva quanto potica?
A)
Maria Rosa quase que aceitava, de uma vez, para resolver a situao, tal o embrao em que se
achavam. Estiveram um momento calados.
- Gosta de versos?
- Gosto...
- Ah...
Pousou os olhos numa oleografia.
- bride de farmcia?
- .
- Bonita...
- Acha?
- Acho... Boa reproduo...
C)
Motivo Ceclia Meireles
D)
Dai a Csar o que de Csar e a Deus o que de Deus.
Quem com ferro fere, com ferro ser ferido.
Mais vale um pssaro na mo do que dois voando.
A pressa a inimiga da perfeio.
E)
Me, vem c!
Os planetas so determinados tipos de corpos celestes que no possuem iluminao prpria. Sua
definio regulada pela Unio Astronmica Internacional (UAI), uma vez que eventuais
alteraes nesse conceito podem modificar o entendimento cientfico do que e do que no ,
propriamente, um planeta.
http://cftc.cii.fc.ul.pt/PRISMA/capitulos/capitulo1/modulo6/topico1.php
Respostas da atividade 6:
A) Funo ftica
B) Funo metalingustica
C) Funo emotiva ou expressiva
D) Funo potica
E) Funo apelativa ou conativa
F) Funo referencial ou denotativa