Muy Buenos Das

En esta maana especial, deseo en primer lugar agradecer a quienes nos

acompaan a conmemorar 62 aos de labor de nuestra Institucin Educativa. A
los representantes de APAFA a los Padres de Familia y Apoderados, colegas
asistentes, Personal Administrativo y de Servicio, alumnos y alumnas.

Un nuevo aniversario nos invita a reflexionar sobre lo que hemos construido en

el pasado, sobre lo que somos actualmente y sobre lo que deseamos lograr en
el futuro.

La mirada hacia el pasado permite explicarnos el presente y proyectarnos al

maana que aun cuando est marcado por la incertidumbre se puede construir
sabiamente entre todos. Nuestro colegio ha tenido en el mbito educacional un
pasado glorioso, un presente complejo pero un devenir auspicioso por
conquistar.

Para edificar el futuro necesitamos mantener la memoria histrica sobre nuestra

educacin, necesitamos reflexionar sobre lo que han sido nuestras experiencias,
nuestros xitos y fracasos y, redescubrir nuestro pasado que siempre entrega
grandes lecciones; y el pasado nos dice que a lo largo de estos 62 aos hemos
dado pasos hacia una educacin de calidad y con ms equidad aqu en nuestro
colegio Republica Argentina.

Las nias y nios que hoy educamos, nacieron interactuando virtual y

fsicamente con otras culturas, otros modos de vivir en un mundo globalizado.
por tanto, estn conectados a variadas realidades gracias a la tecnologa y a los
medios de comunicacin, ello ha incidido en el perfil de los nuevos estudiantes
presentando necesidades educativas y formativas particulares, demandando
una educacin acorde con los estmulos y nuevas realidades altamente
complejas.

Para enfrentar la accin educativa, en este contexto y para un siglo XXI ms

humano,
creo que debemos preguntarnos, para qu educamos hoy? cul es nuestro
rol para los prximos quizs 35 aos? la respuesta parece clara pero
tremendamente desafiante:
debemos educar para desarrollar una mente global, somos todos ciudadanos de
un mundo y compartimos la tierra como nuestro habitat comn. lo que afecta una
parte del mundo debe ser preocupacin de todos nosotros. Necesitamos mentes
que sientan por el mundo entero.
Debemos educar enfatizando el desarrollo personal. la educacin no debe
referir a los jvenes como materia prima para el logro del progreso econmico.
debe preocuparse por el desarrollo de todos los aspectos del ser humano---
fsico, intelectual, emocional, metafsico --- para que creativamente y felices
sean parte positiva del todo. La bondad debe estar por encima de la eficiencia.
Debemos educar para estimular la duda ms que la conformidad. es importante
que los jvenes crezcan con preguntas, en vez de respuestas. la habilidad de
preguntar y aprender es ms importante que obedecer y seguir
incuestionablemente lo que a uno le digan que haga o piense.

Debemos educar para promover la cooperacin ms que la competencia. la

cooperacin es la esencia de la democracia. uno debe trabajar no por la
ganancia personal o el reconocimiento sino por el bien de la comunidad
completa, con sencillez en vez de arrogancia.
Debemos educar para cultivar una mente que aprende. el despertar de la
inteligencia es ms importante que el perfeccionamiento de la memoria, tanto en
la vida como en la escuela. si entregamos informacin al nio o nia la
agregamos a su conocimiento pero la inteligencia es la habilidad de aprender por
s mismo. lo que puede ensearse es limitado pero el aprendizaje es infinito. las
cosas ms grandes de la vida son aquellas que no pueden ser enseadas sino
que deben ser aprendidas. el sentimiento de amor, respeto, belleza, amistad, no
pueden ensearse pero como la sensibilidad, se puede despertar y esto es un
aspecto esencial de la inteligencia y para interactuar fraternalmente con los otros.
Debemos educar para un comportamiento tico intachable. hemos visto como
muchos empresarios de empresas , banqueros, polticos, hasta sencillos
pescadores, para amasar una fortuna hacen harina a los dems. es por ello que
se hace necesario profundizar sobre el comportamiento moral y tico del
individuo, necesitamos la tica, la doctrina filosfica sobre los valores y actitudes
positivas para enfrentar la vida y encontrar alternativas para una tica mundial
que nos haga confiar en todo ser humano.

pero esencialmente debemos ensear el arte de vivir. la educacin debe tomar

en cuenta el arte de vivir creativamente, que es mucho ms vasto que los artes
especficos de la pintura, la msica o la danza que enseamos en el presente.
una mente preocupada, aburrida, envidiosa o frustrada no puede guiar su vida a
un nivel superior y nada aporta a una sociedad saludable y feliz.
Cuando educamos no para el desarrollo econmico sino para el desarrollo
humano, avanzamos sin duda en felicidad del individuo integralmente. el
bienestar fsico y el confort son aspectos necesarios, pero ms importante es la
habilidad de trabajar y vivir con gusto, sin compararse y menos envidiarse unos
a otros.

Estimados alumnos y alumnas: en este da aniversario les convoco a profundizar

en el estudio y desarrollo personal con responsabilidad, tica, alegra, amistad,
solidaridad respeto y esfuerzo, a profundizar como lo expresa nuestra misin en
calidad humana, en excelencia personal.

Padres y apoderados los animo a acompaar con cario a sus hijos en el proceso
educativo. la familia es la primera institucin social y, por lo tanto, debe ser la
principal educadora, en ella nuestros estudiantes deben aprender los valores y
normas universales, aprender a sentirse queridos y valorados.

Queridos colegas, vayan para ustedes mi sincero reconocimiento por la labor

formativa y pedaggica que despliegan da a da y que le da el sello a nuestra
institucin. este aniversario es otra oportunidad para renovar nuestra vocacin
con la educacin del mejor nivel, y contribuir a humanizar y personalizar el acto
educativo, con las convicciones de nuestros valores, con sabidura,
conocimientos, experiencia, dilogo, y afecto por cada uno de nuestros
estudiantes.
feliz aniversario

muchas gracias.